#فیلم
https://ble.ir/aqr_ir/-235395983591637755/1680781054210
| حاج محمود کریمی در شب پانزدهم رمضان در حرم مطهر امام رضا علیهالسلام کتاب خواندنی «مرا با خودت ببـر» را برای زائران این بارگاه ملکوتی معرفی و مطالعه آن را بخصوص به نوجوانان و جوانان پیشنهاد کرد.
📺این برنامه (مناجاتخوانی) بصورت زنده از شبکه افق پخش شد.
🟡 با مطالعه این کتاب در مسابقه کتابخــوانی شرکت کنید و یکی از برندگان ما باشید.
🎁 ۹ کمک هزینه سفر به عتبات و زیارت مرقد امام جواد(ع)
🎁 ۱هدیه ویژه حضور در آیین غبارروبی حرم مطهر امام رضا(ع)
🎁 ۹هدیه متبرک رضوی
🌐 www.behnashr.com
@aqr_ir
هدایت شده از کشکول کودک و نوجوان
روشهای انتقال -AudioConverter.mp3
52.02M
بسم الله الرحمن الرحیم
روشهای انتقال آموزهی انتظار به کودکان
استاد مرتضی دانشمند
در موسسه آموزش عالی امام خمینی ره فارس
برگزار شده به شکل مجازی در آستانهی میلاد موعود(عج)
@Mortezadaneshmand
Mortezadaneshmand.blogfa.com
بسماللهالرحمنالرحیم
🔹آیت الله حائری شیرازی🔹
🔸مدیریت از بیرون🔸
پهلوانی، بزغالهای را بغل میکند و صد متر راه میبرد. پس از طی راه، هم خودش و هم بزغاله خسته میشوند و کار نیز تعطیل میگردد.
اما گاهی به جای پهلوان، یک بچۀ 8 ساله، دو هزار گوسفند را از شهری به شهر دیگر راه میبرد بدون اینکه خودش و آنها خسته شوند!
بغل کردن یعنی #مدیریت_از_بیرون که دستاورد غرب است و بهترین مثال آن «حضور و غیاب» است که امروزه در حوزه، دانشگاه و آموزش و پرورش صورت میگیرد.
اگر به آنها بگویند فردا درس تعطیل است، همه خوشحال میشوند. چون حس زندانی بودن میکنند، چون از بیرون مدیریت میشوند.
اسلام به #مدیریت_از_درون معتقد است، به همپا راه رفتن نه #بغل_کردن.
@haerishirazi
📲اپلیکیشن فرهنگنامه و دانشنامه قرآنی محیط زیست
▪️بر گرفته از کلان پروژههای فرهنگ قرآن و دائره المعارف قرآن کریم
▫️در بردارنده صدها مدخل اصلی و هزاران عنوان فرعی
▪️استواری بر پایه نظام الفبایی در چینش موضوعات
▫️امکان دسترسی سریع و آسان به اطلاعات قرآنی مورد نیاز متخصصان
▪️نمایش درختی موضوعات
▫️امکان اشتراک گذاری متن
▪️و ...
🔸تولید شده در اداره فناوری و فراوری اطلاعات پژوهشکده فرهنگ و معارف قرآن
📥لینک دانلود در کافه بازار:
https://cafebazaar.ir/app/isca.quran.zist
🆔@MaarefQuran
📲اپلیکیشن پرسمانهای قرآنی
▪️۱۰۰۰۰ پرسش و پاسخ قرآنی
▫️درخت موضوعات با بیش از ۲۵۰۰۰ موضوع
▪️پاسخ های متقن توسط اساتید و کارشناسان
▫️فهرست موضوعی پرسشها
▪️فهرست پرسشها براساس کلیدواژه
▫️اشتراک گذاری متن در شبکه های اجتماعی
▪️و ...
🔸تولید شده در اداره فناوری و فراوری اطلاعات پژوهشکده فرهنگ و معارف قرآن
📥لینک دانلود در کافه بازار:
https://cafebazaar.ir/app/ir.isca.question
⬅️پژوهشگاه را در فضای مجازی دنبال کنید
🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir/
هدایت شده از طرح رشد علمی 🇮🇷🇵🇸
بخوانید مصاحبه حجتالاسلام دکتر محمود نوذری را با ایکنا: 👌
#محتوا و #جذابیت؛ حلقه وصل #مسجد و #مدرسه در #تربیت_دینی
🔺پیشنهادات قابل توجه برای پیوند میان مسجد و مدرسه. 👇
https://iqna.ir/fa/news/3695300/%D9%85%D8%AD%D8%AA%D9%88%D8%A7-%D9%88-%D8%AC%D8%B0%D8%A7%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D8%AD%D9%84%D9%82%D9%87-%D9%88%D8%B5%D9%84-%D9%85%D8%B3%D8%AC%D8%AF-%D9%88-%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%87-%D8%AF%D8%B1-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D8%AF%DB%8C%D9%86%DB%8C
هدایت شده از طرح رشد علمی 🇮🇷🇵🇸
✨👌نشست علمی «نظریه ها و مدلهای رشد معنوی برگزار شد!
🔸پایگاه اطلاع رسانی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی(ایسکا): نهمین نشست از سلسله نشستهای معنویتپژوهی با عنوان «نظریه ها و مدلهای رشد معنوی با حضور ✨«حجت الاسلام و المسلمین دکتر محمود نوذری» از سوی مرکز اخلاق و تربیت پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی در مرکز همایشهای غدیر دفتر تبلیغات اسلامی برگزار شد.به گزارش خبرنگار ایسکا، مطالب ایشان در سه محور کلی طرح شد:
🔺محور اول: موضوع و قلمرو رشد معنوی
موضوع رشد معنوی و دینی، فرایند دیندار شدن انسانهاست. در این فرایند، از این منظر که ابتدائاً چگونه شکل میگیرد؟، براساس چه مکانیسمی رشد میکند؟، نقاط و مراحل میانی این رشد کجاست و چه خصوصیاتی دارد؟ و در نهایت نقطه پایانی این رشد کجاست؟ مورد مطالعه جدی قرار میگیرد.
همچنین در زمینه قلمرو رشد معنوی، میتوان گفت که تحول دینی در انسانها در سه ساحت میتواند صورت گیرد و مورد مطالعه قرار گیرد. اول: تحولاتی دینی که در ساحت شناختها صورت میگیرد. در این گستره این نکته مورد مطالعه قرار میگیرد که فرایند رشد فهم و درک دینی چگونه اتفاق میافتد؟ دوم: تحولاتی که در احساسات انسان صورت می گیرد و نهایتاً تحولاتی که در بعد کنشها و رفتارهای دینی در انسان صورت میگیرد.
با این مقدمه می توان نظریات رشد دینی را این گونه تعریف کرد: « مطالعه فرایند دیندار شدن انسان از منظر روانشناختی و به روش تجربی، که در طول عمر و در سه ساحت شناخت، احساسات و کنشها صورت می گیرد »
🔺محور دوم: پیشینه نظریات رشد معنوی-دینی
اولین نظریه ای که به شکل منسجم در زمینه رشد دینی مطرح شد مربوط به سال 1964 است. از آن پس تا کنون حدود 40 نظریه در زمینه رشد دینی مطرح شده است.
به طور کلی برای تقسیم بندی و طبقه بندی نظریات مطروحه در رشد دینی دو رویکرد میتوان داشت:
اول: طبقهبندی براساس رویکردها، در این دستهبندی براساس نظریات و رویکردهای کلان روانشناسیرشد میتوان دیدگاه های رشد دینی را دسته بندی کرد. به عنوان مثال: نظریات روان تحلیل گری در رشد دینی، نظریات شناختی، نظریات جامعه پذیری و غیره
دوم: طبقه بندی بر اساس رشد مفاهمی دینی در کودکان. در این گونه، تمرکز اصلی بر مفاهیمی است که به عنوان مفاهیم دینی در کودکان رشد میکند. در این نظریات رشد یک تک مفهوم دینی از آغاز شکلگیری تا اوج بلوغ و پختگی آن مفهوم در کودکان و بزرگسالان رصد میشود. مفاهیمی که روانشناسان رشد دینی عمدتاً برآنها تمرکز کردهاند عبارتند از: رشد ایمان، سیر تحول دعا در کودکان، داوری دینی، انگیزه دینی و مفهوم مرگ در کودکان.
🔺محور سوم: نظریات عمده در رشد دینی و رویکردهای انتقادی
نکته اساسی در نظریات رشد معنوی-دینی این است که در حدود نیم قرن گذشته رویکرد شناختی به رشد دینی در عمده نظریه پردازیها حاکم بوده است. رویکرد شناختی در رشد دینی دارای ویژگیهای زیر است:
1. تمرکز ویژه بر بعد شناخت و ساختارهای شناختی دارد.
2. این رویکرد رشد شناختی را مرحله ای میداند.
3. بر تعامل دوسویه ذهن و محیط به شکل فعال تأکید میکند.
4. انگیزه تحول شناختی را عدم تعادل شناختی کودک میداند.
5. تغییرات در شناخت بر حسب ساخت تفسیر می شود ( اجمالاً به این معنا که تحول شناختی منجر به تحولات کیفی در شناخت کودک میشود)
6. این تحول در سه مرحله صورت میگیرد.
اما مهم ترین نظریه پردازان شناختی در رشد دینی عبارتند از: پیاژه، گلدمن، الکایند، اوسر، فاولر و ..... درمیان این نظریه پردزان مشهورترین و برجسته ترین نظریه پرداز «فاولر» است که تحت تأثیر نظریه رشد اخلاقی کلبرگ مدلی هفت مرحله ای برای رشد ایمان دینی پیشنهاد می کند.
❌از سال 1995 به بعد دیدگاههایی شکل گرفت که معتقد بودند تحلیل شناختی موجود در تبیین رشد دینی در همه ابعاد گوناگونش ناکارامد و ناکافی است. این نظریه پردازان عبارتند از:
1. نظریه کویلسکی
2. نظریه جنبش معنوی کودک
3. نظریه نظامهای رشد محور
4. نظریات شناختاری-فرهنگی
منبع:
تاریخ خبر: 1395/9/7 يكشنبه http://www.bou.ac.ir/Portal/home/?news/39806/151257/455910/%D9%86%D8%B4%D8%B3%D8%AA-%D8%B9%D9%84%D9%85%DB%8C-%C2%AB%D9%86%D8%B8%D8%B1%DB%8C%D9%87-%D9%87%D8%A7-%D9%88-%D9%85%D8%AF%D9%84%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%B1%D8%B4%D8%AF-%D9%85%D8%B9%D9%86%D9%88%DB%8C-%D8%A8%D8%B1%DA%AF%D8%B2%D8%A7%D8%B1-%D8%B4%D8%AF و https://mobahesat.ir/7768
هدایت شده از تربیت دینی استاد نوذری
nozary94.3.23.VYF
14.18M
✨👌صوت نشست علمی
🔸پایگاه اطلاع رسانی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی(ایسکا): نهمین نشست از سلسله نشستهای معنویتپژوهی با عنوان
نظریه ها و مدلهای رشد معنوی
با حضور
✨«حجت الاسلام و المسلمین دکتر محمود نوذری»
🌷🇮🇷🌷
🔺اولی: چرا انقدر دست و پا میزنی و میچرخی؟ راحت باش فقط بخور و بخواب و لذت ببر.🤪
دومی: آخه مگه قرار نیست که بعدا باپاهامون راه بریم؛ فوتبال بازی کنیم با دستامون غذا بخوریم! پس باید با دست و پامون کار کنیم...
🔺 اولی: واقعا تو به زندگی بعد زایمان اعتقاد داری؟! عاقل باش اینا خرافات قدیمیاس؟
دومی: بله حتما بعد زایمان زندگی ادامه داره.
🔺اولی: امکان نداره. ما با جفت تغذیه می شیم و نفس میکشیم. طنابشم آنقدر کوتاهه که به بیرون نمی رسه اصلا اگه دنیای دیگه هم هست چرا کسی تاحالا از اونجا نیومده بهمون نشون بده!؟
دومی: بعد زایمان یکی هست مارو بغل و نوازش میکنه بهمون غذا میده؛ کمکمون میکنه بهش میگن مامان.
🔺اولی: تو دیگه کی هستی واقعا تو به وجود مامان اعتقاد داری؟ اگه هست پس چرا نمی بینیمش؟!
دومی: به نظرم مامان همه جا هست.
دور تا دورمونه.
🔺اولی: من مامانو نمی بینم پس وجود نداره. دومی: اگه ساکت ساکت باشی صداشو می شنوی و اگه خوب دقت کنی #حضورشو_حس_میکنی….
یککمی آروم باش ببین #واقعا_حضورش را #حس نمیکنی؟
🌷👶👶🌷
هدایت شده از مادِربون|محبوبه مرادی
619519745_1268594588.pdf
2.59M
📦بستهی ویژهی شهادت حضرت علی (ع)، شامل ریسهی احادیث و کاردستی کتابچهی نهج البلاغه
#کودک
#شب_قدر
منبع:
@islam_for_my_kids
مادربون|توانمندسازی والدین
👈عضو شوید
@motherboon
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
اجتماع پرشور روزه اولیها در اصفهان
هدایت شده از موسسه اندیشه شهید آوینی
🔅امیرالمؤمنین #امام_علی علیه السلام:
✍️ اَلاِْفْراطُ فِى الْمَلامَةِ يَشُبُّ نيرانَ اللَّجاجِ؛
💠 زياده روى در سرزنش كردن، آتش لجاجت را شعلهور مىسازد .
📚 تحف العقول، ص ۸۴
🇮🇷 @Sh_Aviny
✴️ Eitaa.com/Sh_Aviny
#شب_قدر یکی از نقاط تقاطع فرهنگی همه مسلمانان جهان در همه ی ردههای سنی است.
✨ظرفیت دهه هشتادیها و نودیها در این عرصه بینظیر است.
🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از نکات و تمثیلات آیت الله حائری شیرازی
🌸🎉💎 خبر خوش
🔸 بالاخره بعد از 3 سال تلاش، و با همکاری یک تیم حدوداً 15 نفره، کتاب #راه_رشد که خیلیها منتظرش بودند در آخرین روزهای سال 1401 آماده شد و به #نشر_معارف ارسال گردید.
ان شاء بعد از طی مراحل اخذ مجوز و صفحهآرایی و ...، امید است به زودی منتشر شود.
🔸 کتاب #راه_رشد، حاصل و جمعبندیِ نیم قرن تأمّلات آیت الله حائری شیرازی(ره) در حوزۀ تربیت (تربیت کودک، دانش آموز، متربی) است که در 4 جلد منتشر خواهد شد و #جامعترین مجموعۀ تربیتی منتشر شده از مرحوم استاد تاکنون میباشد.
🔸 از همۀ عزیزانی که در این چند سال، با کمکهای فکری، اجرایی، انگیزهای و مالی، به تهیۀ این کتاب #کمنظیر و نفیس و گرانسنگ کمک نمودند، کمال تشکر را داریم و اجرشان نزد خداوند متعال، محفوظ است ان شاء الله.
@haerishirazi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♨️کسانی که میخواهند اهمیت و اثرات #محتوای_شناختی را خوب درک کنند، حتما این دو کلیپ را باهم ببینید...
📍بیانات دردمندانه رهبر معظم انقلاب در دیدار با شورای عالی انقلاب فرهنگی در سال ۱۳۹۲؛ ببینید اصرار و حرص خوردن ایشان برای تولید اسباببازی کودکان را؛ و چه گوشهایی که یکی در و دیگری دروازه؛ چه خندههای تلخی میکنند...
📍امروز این روا نیست که در کف خیابان تنها با برگهای درخت شوم بیحیایی و بیحجابی برخورد شود اما با ریشهها و شاخهها نه؛
سزا نیست که دختران و پسران ناآگاهمان را ملامت کنیم و مسئولین آگاه که ترک فعل کردهاند را رها!
📍همانطور که قرار است با دختر بیحجاب برخورد شود(که حتما لازم است) باید دستگاههای عریضوطویل فرهنگی هم که سالها در اثنای #جنگ_فرهنگی تمامعیار فقط حقوق و مزایای ماهیانه دریافت کرده اند، وادار به تحرک شوند.
❗️ فیلموسریال فاخر حجاب، عروسک وکارتونوبازی مقبول کودک و نوجوان، چقدر ساخته اند؟
عناصر و الگوهای فرهنگی که در جلو و پشت دوربین، یکی باشند نه ضد هم ، چقدر تربیت کرده اند؟
📠باز ارسال و ویرایش شده از سایر گروهها
هدایت شده از موسسه اندیشه شهید آوینی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌹بزرگترین اجتماع نخستین شب قدر امسال، در حرم رضوی شکل گرفت
🇮🇷 @Sh_Aviny
✴️ Eitaa.com/Sh_Aviny
هدایت شده از عمو تلافی (مشهد)
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔻متفاوت ترین نماهنگ #کودکانه ماه رمضان
🎥نماهنگ استاپ موشن خمیری
° #سفره_افطار °
☪نماهنگی کودکانه و #متفاوت👌
مخصوص ماه مبارک رمضان🎈
🎬کارگردان: زهره ملامحمدی
🎞تهیه کننده:محمدحسین مویدی
✍شاعر: نفیسه سادات موسوی
👥طراحان شخصیت:فاطمه صادقی|مریم قاسمی
🎼آهنگساز و تنظیم کننده:احسان جوادی
🌀مجری طرح: خانه ایده
💠تهیه شده در مأوا
#ماه_رمضان
#شب_قدر
#عمو_تلافی
👇👇👇👇👇👇
🆔@amootalafi
هدایت شده از نیمه پنهان(حقیقت غرب)
⭕️در طول این چند قرن اخیر شما یک کشور را نشان دهید که غربی ها آنجا را اشغال کردند و آن کشور را آبادکردند!
نایب رئیس کمیسیون اروپا،
جوزپ بورل اگرچه حرفش دردناک بود، اما تصورش صادقانه بود!!
جنگل را تبدیل به باغ نمیکنند بلکه گلهایش را برای باغ می چینند!!!
#بلژیک_کنگو
🔴 #نیمه_پنهان_غرب 👇
https://eitaa.com/joinchat/3959554299C7b558c3f51
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥معجزه قرآنی در کاشان
☑️ثنا نظری ۷ ساله دختری که از سه سالگی حافظ کل قرآن مجید به پنج زبان جهان گردیده امروز مهمان کاشانی ها و امام جمعه محترم شهرستان کاشان بود.
🌷🇮🇷🌷
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
قبول دارید خیلی وقت ها ما والدین بجای خدمت، به بچه ها خیانت میکنیم.... با مراقبت بیش از حد...
با حمایت بیش از حد....با انجام دادن همه کارهایی که میتونن انجام بدن ولی ما اجازه شو نمیدیم....
🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از فارس پلاس
▪️جدیدترین تصویر از فرزند شهید حججی
فرزندان شهدا در روز قدس در میدان امام اصفهان
از سمت چپ به ترتیب
فرزند شهید مدافع حرم سید سجاد حسینی
فرزند شهید مدافع حرم محسن حججی
فرزند شهید مدافع حرم حمیدرضا مرادی
و فرزند شهید حسین اکبری
@Fars_plus