eitaa logo
متد (مرکز توسعه دانش مسئله محوری)
864 دنبال‌کننده
566 عکس
48 ویدیو
4 فایل
✔️ مرکزی برای پرداختن به رویکرد مسأله محوری در قالب های مطالعاتی، پژوهشی، آموزشی، تربیتی، گفتمانی و ... ♦️فرصتی برای نقش آفرینی جوانان 💠 سایت رسمی مِتُد: http://mtod.ir/ ✅ ایتا، بله، روبیکا، اینستاگرام و تلگرام: @Mtod_ir 🔸ارتباط با ادمین؛ @mtod_admin
مشاهده در ایتا
دانلود
❓ تفاوت مشکل و چیست؟ ❓ منظور از تبدیل مشکل به چیست؟ در وب سایت متد بخوانید؛👇 🌐 http://gofteman.mtod.ir/m/ 🆔 @mtod_ir
{بسم الله الرحمن الرحیم} ✍🏻 قرار هست در این نوشته درباره صحبت کنیم 🌐 حل مسائل جامعه نیازمند حرکتی معقول، منضبط و دانش بنیان است و مدیریت چنین حرکتی با ورود روش مند به رویکرد مسئله محوری امکان پذیر است. 📌جوانانی که نگاه کلان مدیریتی و دغدغه حل مسائل با رویکرد مسئله محوری را دارند مدیران این عرصه هستند. . 📌متد به عنوان مرکز توسعه دانش مسئله محوری، تشکیل، توانمندسازی، هدایت و شبکه سازی یکپارچه هسته های مسئله محور خودجوش را تحت عنوان ، مهمترین راهکار حل مسائل مردم می داند. . 📌مسئله شناسی، ایده پردازی، گفتمان سازی، مطالبه گری و اقدام میدانی، چرخه کامل ایفای نقش هسته های مسئله محور در متد است. . 📌ما در متد شما را با محتوای مسئله محوری، الگوی تشکیلاتی مناسب مسئله محوری، تجربیات موفق و ناموفق آشنا می کنیم. شما در متد می توانید با هسته های مشابه آشنا شده و در سطحی کلان تر اثرگذار باشید. . 📌در متد اساتید، دانشجویان، طلاب، مسئولین و هر فرد دیگری با هر توانی که دارد در حل مسائل مشارکت می کند تا مسائل بیشتری از مردم حل شود. 📌ما برای مسئله یابی و کشف مسائل اولویت دار هر عرصه، مجموعه و جغرافیا دارای روش مخصوص خود هستیم. روشی و مبتنی بر کارخواست هایی که خود افراد باید کامل نمایند. 🔻متد را با نشانی mtod_ir در پیام رسان های ، ، و دنبال کنید. .............................. .............................. ⭕️ @mtod_ir
📌مسئله چیست؟ 🔸برخی رویکردهای ، مسئله را اینگونه تعریف میکنند:« ، مجموعه علائم نشانگر قریبالوقوع بودن تغییری ناخواسته یا پیشبینی نشده در زمان، هزینه یا شانس مصوب یا ناکارآمد شدن هدف به نحوی که اتخاذ یک را ضروری سازد، نامیده میشود». 🔸برخی دیگر از جریانات کنشگر در حوزه مسائل، مسئله را تعریف کرده و در تعریف مشکل نیز به فهم و اکتفا میکنند. 🔸در برخی دیگر از تعاریف نیز هر امری که از سوی جامعه به عنوان امری شناخته میشود را مسئله نامیده اند. 🔸بعضی دیگر مسئله را موقعیتی تعریف میکنند که در آن شخصی میشود تا با انجام فعالیتی به دست یابد. 🔸در تعریفی دیگر مسئله عبارت است از قابل مشاهده از آنچه باید باشد. میتواند یک ، ، یا یک باشد. 🔹این تعاریف و بسیاری از تعاریف دیگر، متاسفانه تعریفی منطقی و جامع ارائه نکرده و معمولا به فهم عرفی از مسئله کردهاند. شاید مهمترین که به تعاریف وارد است این است که با چه میتوان متوجه شد که فهم مردم از مسئله با مسئله واقعی تطابق دارد. 🔹مسئله را در تعریفی که جامع که نواقص تعاریف قبل را نیز نداشته باشد میتوان به « تا » تعریف کرد. در این تعریف کوتاه، تا وضع مطلوبی ترسیم نشود نمیتوان به اقدام نمود و وضع موجودرا سنجید. وضع مطلوب نقش عینکی را بازی میکند که زاویه دید و نوع نگاه فرد به عالم را تغییر میدهد و با این عینک هیچگاه شبه مسئله نمیتواند خودرا در قالب مسئله واقعی جا بزند
📌 سلسله گفتگوهای علمی تا عینیت اجتماعی 🎯 جلسه چهارم: ارائه منسجم از الگوی مختار مسئله شناسی تا حل مسئله (۲) 🔹ارائه دهنده: حجت‌الاسلام محمدحسین گلکار (معاون پژوهشی مرکز تمدن اسلامی) 🔸دبیر گفتگو: علیرضا رهنما (مدیر اندیشکده متد) 🗓️ تاریخ نشست: یکشنبه ۴ آذرماه ۱۴۰۳ 🕠 زمان جلسه: ساعت 15 الی 17 💻 پخش زنده در بستر اسکای‌روم 🔺لینک ثبت‌نام: 🖇 http://mtod.ir/رویدادها/سلسله-گفتگو-های-علمی-امتداد-اندیشه-4/ -------------------------------- 🔶🔸متُد (مرکز توسعه دانش مسئله محوری)   ایتا | بله | روبیکا | تلگرام | وبگاه متد | محصولات 🔹🔷