⚡️ ۱۰ پیشخوان جدید آماده شد! بسم الله الرحمن الرحیم به فضل الهی ۱۰ جلد از پیشخوان های جدید شورای الگوی پیشرفت اسلامی، دیشب تحویل دائره نشست ها شد. این پیشخوان ها درباره موضوعات تخصصی ۱- بررسی تخصصی مسئله تراریخته ۲- فقه العلم ۳- فقه البیان ۴- تحلیل مسئله بانک مرکزی و فقر ۵- مدیریت شهری ۶- الگوی جدید نگهبانی از نظام ۷- نظریه مدرسه اقامه ۸- نظریه وثوق صدوری به معنای تکاملی ۹- نظریه تَعَرُّف و ۱۰- آموزش و پرورش آینده است. شایان ذکر است که محصولات اصلی مرتبط با نقشه الگوی پیشرفت اسلامی شامل #نمودارهای_پژوهشی #جزوات_تولد_نظریه #پیشخوان_ها #دوره_های_بحثی #گزارش_های_راهبردی و #پیاده_های_فوری می باشد. دائره تدوین - قزوین ۲۴ آبان ۱۳۹۷ #توسعه_محرومیت_زاست #الگوی_پیشرفت_اسلامی #پیشخوان https://eitaa.com/olgou4

⚡️⚡️چگونه به تحقق الگوی پیشرفت اسلامی کمک کنیم؟!/ برخی برای الگوی پیشرفت جلسه تبلیغاتی تشکیل می دهند!! 👌از همه عزیزان فعال در زمینه گفتگوهای ملی الگوی پیشرفت اسلامی استدعا می کنم؛ که برنامه های خود در زمینه الگوی پیشرفت اسلامی را بر اساس مراحل چهارگانه چرخه تحریک فکر تنظیم کنند. 👌مراحل چهارگانه تحریک فکر شامل چهار امر ۱- مدیریت خبر ۲- مدیریت تضارب ۳- مدیریت مکتوبات ۴- مدیریت نمونه سازی است. التزام به این چرخه چهار بخشی، زمینه اقامه الگوی اسلامی در کشور را فراهم می آورد. 👌به عبارت روشن تر باید درباره محتوای مباحثات الگوی پیشرفت، هم مدیریت خبر داشته باشیم و هم تضاربی گسترده طراحی کنیم و هم مکتوبات متنوع تولید کنیم و هم بر اساس محتوای مد نظر خود نمونه سازی کنیم. بزرگترین آفت برای دور جدید گفتگوهای ملی الگوی پیشرفت اسلامی برگزاری جلسات تبلیغاتی و شعاری است. حجت الاسلام علی کشوری- مسجد جمکران قم - گفتگو با کارشناسان- ۲۱ آبان ۱۳۹۷ #توسعه_محرومیت_زاست #الگوی_پیشرفت_اسلامی #مدرسه_اقامه #شکل_اقامه https://eitaa.com/olgou4 @olgou4

👌 خانه ای که حیاط ندارد، حیات ندارد... #الگوی_پیشرفت_اسلامی #توسعه_محرومیت_زاست https://eitaa.com/olgou4

👌 دروغ بزرگ آدام اسمیت و تابعین...... #الگوی_پیشرفت_اسلامی #توسعه_محرومیت_زاست https://eitaa.com/olgou4

👌 نهاد اصلی متکفل تربیت خانواده است و نه سیستم آموزشی... #الگوی_پیشرفت_اسلامی #توسعه_محرومیت_زاست https://eitaa.com/olgou4

👌 پرورش تکنیسین بخش خدمات و تولید یا تربیت انسان؟! #الگوی_پیشرفت_اسلامی #توسعه_محرومیت_زاست https://eitaa.com/olgou4

👌آموزش و پرورش کهنه..... #الگوی_پیشرفت_اسلامی #توسعه_محرومیت_زاست https://eitaa.com/olgou4

👌 در خواست مناظره حجت الاسلام علی کشوری دبیر شورای راهبردی الگوی ایرانی اسلامی پیشرفت از آقای قاضی زاده هاشمی وزیر #بهداشت درباره #نمک، #حجامت و سرکه طبیعی. چرا انتخاب راهبردی وزارت بهداشت به جای پیش گیری ساختاری از بیماری، مسئله درمان و ساخت بیمارستان است؟! #توسعه_محرومیت_زاست #هجوم_اسناد #الگوی_پیشرفت_اسلامی @mkhalfani

👌 بخشی از مناظره جنجالی نقد لایحه برنامه ششم/ دکتر تابش و حجت الاسلام علی #کشوری ۸ تیر ۱۳۹۵ #الگوی_پیشرفت_اسلامی #توسعه_محرومیت_زاست @TollaBEnghelabi

👌چرا جناب حجت الاسلام سید حسن خمینی درباره نظام سازی اسلامی سخنی نمی گویند؟!!/ نظام سازی اسلامی بخش اصلی اندیشه فقهی امام خمینی عظیم الشأن است.. #الگوی_پیشرفت_اسلامی #توسعه_محرومیت_زاست @mkhalfani

📢آموزش و پرورش متناسب با تنظیم روابط انسانی... #الگوی_پیشرفت_اسلامی #توسعه_محرومیت_زاست حجت الاسلام علی #کشوری @TollaBEnghelabi

👌 محصولات شش گانه مرتبط با اولین نقشه الگوی پیشرفت اسلامی.. #توسعه_محرومیت_زاست #الگوی_پیشرفت_اسلامی #پیشخوان #مدیریت_مکتوبات #تحریک_وعاء_فکر @olgou4

⚡️فقاهت یعنی بررسی یک موضوع در پنج مرحله تفکر 👌 یک فقیه باید قدرت بررسی یک موضوع در پنج سطح را داشته باشد. اساسا فقاهت به معنای استنباط قواعد و اصول مورد نیاز برای تحریک فکر در مراحل پنج گانه تفکر است. 👌به عنوان مثال یک فقیه باید بتواند درباره مفهوم خانواده در مخاطب خود تأمل ایجاد کند. همچنین فقیه باید درباره مفهوم خانواده در مخاطب خود قدرت ایجاد تعقل و تدبر و تجرب و تفقه را داشته باشد. 👌البته قبل از آن فقیه باید بر اساس قواعد تشخیص ظرفیت، تشخیص دهد که مخاطب در چه درجه ظرفیتی قرار دارد... حجت الاسلام علی کشوری- سیزدهمین جلسه تبیین نظریه مدرسه اقامه- ۱۶ آذر ۱۳۹۷- قم #الگوی_پیشرفت_اسلامی #توسعه_محرومیت_زاست #نظریه_مدرسه_اقامه #مراحل_پنج_گانه_فکر #فقه_البیان #قواعد_تشخیص_ظرفیت @olgou4

⚡️ خانه را در قالب آپارتمان بسازیم یا در قالب محله؟ 👌خانه را در قالب آپارتمان بسازیم یا اینکه خانه را در قالب محله طراحی نماییم؟! طرح و بررسی این پرسش در حوزه های علمیه ضروری است. 👌اگر خانه را در قالب آپارتمان بسازیم؛ حریم خصوصی محدود می شود و روابط انسانی به چالش کشیده می شود. حریم خصوصی زیر ساخت احکام مهمی مانند حیا و رعایت حق الناس و... است. 👌چرا در حوزه علمیه راجع به استلزامات اجرای احکام مباحثه و گفتگو نمی شود؟ وقتی به دنبال تقویت نهاد خانواده و رعایت حق الناس و حیا هستیم؛ قطعا این معنا را در آپارتمان نمی توانیم به نحو تام محقق کنیم! 👌مسئله مسکن و نحوه طراحی و ساخت آن در عصر فعلی به ضلالت و بدعت مبتلا شده است؛ البته در دهها مسئله دیگر مانند حوزه پزشکی، مدیریت شهری و.... به بدعت و ضلالت مبتلا شده ایم.... حجت الاسلام علی کشوری- نشست تخصصی تبیین نظریه مدرسه اقامه در جمع مدیران پژوهشی مدارس علمیه شهرستان های کاشان، آران و بیدگل، نطنز و نراق  - ۱۹ آذر ۱۳۹۷ #الگوی_پیشرفت_اسلامی #توسعه_محرومیت_زاست #نظریه_مدرسه_اقامه @TollaBEnghelabi

👌 به فضل الهی: کرج؛ میزبان نشست تخصصی با موضوع آموزش و پرورش آینده...... #الگوی_پیشرفت_اسلامی #توسعه_محرومیت_زاست #فقه_العلم #آموزش_و_پرورش_آینده @TollaBEnghelabi

👌پیاده فوری نشست تخصصی تبیین نظریه مدرسه اقامه در مدرسه علمیه امام صادق علیه السلام کرج/ یک شنبه ۲۵ آذر ۱۳۹۷ (امروز)... #آموزش_و_پرورش_آینده #الگوی_پیشرفت_اسلامی #توسعه_محرومیت_زاست #پیاده_فوری @olgou4

⚡️ چگونه در حوزه های علمیه تحول ایجاد کنیم؟ 👌به فضل الهی گفتگوهای مرتبط با تحول در حوزه های علمیه از رونق خوبی برخوردار است و در ادامه باید این گفتگوها غنی تر و کاربردی تر شود. به نظر ما اگر سه دسته گفتگو در مدارس علمیه بیشتر شود؛ نتیجه اش توسعه درک درباره حوزه علمیه مطلوب خواهد بود. 👌پیشنهاد می کنم دسته اول گفتگوها به فهم بیشتر مفهوم اقامه و مفهوم هدایت اختصاص یابد. آیا مفهوم اقامه همان مفهوم تبلیغ است؟ و یا اینکه مفهوم اقامه اعم از تبلیغ است؟ بررسی این سؤال، بسیار راه گشا است و شایسته است که با محوریت پاسخ دقیق به این سؤال، جلسات مختلفی در مدارس علمیه برگزار کنیم. 👌بررسی استظهاری و فقهی به ما می گوید که اقامه دین و هدایت افراد یک اَبَر کلید دارد و آن تحریک وعاء فکر افراد است. برای تحریک وعاء فکر افراد هم باید چهار موضوع ۱- مدیریت خبر، ۲- مدیریت تضارب، ۳- مدیریت مکتوبات و ۴- مدیریت نمونه سازی را جدی بگیریم. 👌سطح دوم گفتگوها را باید در شناسائی بدعت ها و حوزه های مبتلا به ضلالت در عصر حاضر متمرکز کنیم. طلبه ها باید درک دقیقی از ضلالت های های عصر خود داشته باشند. آشنا کردن طلاب با نقشه دقیق ضلالت ها در حکم هدایت تحصیلی است و تدریس و مباحثه را در حوزه جهت دار می کند. در نقشه الگوی پیشرفت اسلامی حدود ۱۰۰ مسئله مبتلا به ضلالت در عصر حاضر را شناسائی کرده ایم. مواردی مانند الگوی تقنین کشور، الگوی پیش گیری از جرم، تعریف پول و سیاست های پولی و مالی کشور، استفاده از نظریات ارتباطی غلط در حوزه رسانه، تعریف غلط از عدم توازن های کشور در حوزه بر نامه ریزی و.... برخی از حوزه های مبتلا به ضلالت در عصر کنونی هستند. 👌بخش سوم گفتگوهای مورد نیاز برای تحول در حوزه های علمیه، گفتگو درباره میزان کارآمدی قواعد اجتهاد فعلی در استنباط های مورد نیاز است. به عنوان مثال اگر ما به مجموعه اصول لفظیه(اصول مرادیه) شامل أصالة الحقیقة، أصالة عدم التقدیر، أصالة العموم، أصالة الإطلاق، أصالة الظهور و أصالة البیان ، أصالة التطابق بین الإرادة الاستعمالیّة و الإرادة الجدیّة ، أصالة الجدّ و عدم الهزل و أصالة عدم التقیّة و التوریة ، أصالة عدم الاشتراک، أصالة عدم النقل، أصالة عدم الاستخدام و... اکتفاء کنیم ؛ آیا می توانیم برای حل مسائل مطرح شده در سطح دوم گفتگوها راه حل پیدا کنیم؟ 👌در فقه البیان گفته ایم که برای تحریک فکر -که عامل اصلی اقامه و هدایت است- نیازمند قواعد دیگری مانند به کارگیری "بیان مبتنی بر ظرفیت"، "بیان مبتنی بر تأمل"، "بیان مبتنی بر مکث"، "بیان مبتنی بر نظام مقایسه"، "بیان مبتنی بر رفق"، "بیان مبتنی بر منزلت"، "بیان مبتنی بر انفتاح" و... هستیم. حجت الاسلام علی کشوری- جمعه ۹ آذر ۱۳۹۷- قم با برکت #توسعه_محرومیت_زاست #الگوی_پیشرفت_اسلامی #اصول_فقه #فقه_البیان #هدایت #نظریه_مدرسه_اقامه #اصول_مرادیه @olgou4 @TollaBEnghelabi

⚡️⚡️به آیت الله خامنه ای و محاسبات دقیق فقهی اش افتخار می کنیم... 👌به آیت الله خامنه ای و محاسبات دقیق فقهی اش برای اداره جامعه افتخار می کنیم. ایشان با دقت از ابتدای برجام، رفتار خائنانه آمریکا و اروپا بر علیه مردم را پیش بینی، اعلام و برای جلوگیری از آن راه حل ارائه کرد... 👌طراحان برجام، حکمت مسئله نفی سبیل را در محاسبات خود لحاظ نکردند و برای جذب سرمایه خارجی بیشتر و تصویر سازی از ایران در فرآیند توسعه غربی به مفاد این بخش از آیه ۱۲ از سوره با عظمت توبه -که؛ إِنَّهُمْ لَا أَيْمَانَ لَهُمْ- بی توجهی کردند! البته میزان جذب سرمایه خارجی کمتر از دولت قبل محقق شد و تحریم های بیشتری هم به مردم تحمیل شد. 👌هر جا جمهوری اسلامی به محاسبات فقهی- که در واقع محاسبات قرآن و روایات است- اتکاء کرد؛ پیشرفت نمود و هر گاه به محاسبات توسعه غربی و محاسبات مطرح در اسناد بین المللی اتکاء کردیم؛ فقط تجربه و عبرت به دست آوردیم. 👌در ۴۰ سالگی انقلاب، مردم ایران نتیجه اجرای بزرگترین طرح توسعه غربی در ایران(برجام) را به خوبی احساس می کنند و این یعنی آماده بودن زمینه برای گسترش محاسبات و نظریات فقهی و الگوی اسلامی پیشرفت. 👌 آیا این فرصت بزرگ را مغتنم می شماریم؟! حجت الاسلام علی کشوری- قم- ۲۲ دی ماه ۱۳۹۷ #توسعه_محرومیت_زاست #الگوی_پیشرفت_اسلامی #تجربه_برجام @TollaBEnghelabi

⚡️⚡️علم آینده و استراتژی های سه گانه بسم الله الرَّحمن الرَّحیم نشست تخصصی تبیین استراتژی های سه گانه "علم آینده" در جمهوری اسلامی شامل ۱- استراتژی #انحلال_علمی ۲- استراتژی#استقلال_علمی و ۳- استراتژی#اقتدار_علمی به زودی برگزار می شود. قم - دائره پژوهش- ۱۱ دی ماه ۱۳۹۷ #توسعه_محرومیت_زاست #الگوی_پیشرفت_اسلامی #فقه_العلم #علم_آینده @TollaBEnghelabi

👌 خبر رادیو درباره نامه دوم دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی به رئیس جمهور/ ۱۰ بهمن ۱۳۹۷ #الگوی_پیشرفت_اسلامی #توسعه_محرومیت_زاست #هجوم_اسناد_بین_المللی #بهبود_معیشت_مردم @TollaBEnghelabi

⚡️⚡️ ۵ سؤال درباره چگونگی تحول در حوزه ها (گزارش سوم سال ۱۳۹۷) 👌 سؤال اول درباره چگونگی تحول در حوزه ها (نظریه مدرسه اقامه)، بررسی تفاوت های تبلیغ دین و اقامه دین است؟! اگر سخن از اقامه دین گفتیم و آن را متفاوت با تبلیغ دین به شکل فعلی دانستیم؛ در گام دوم سخن از "شکل اقامه دین" هم موضوعیت می یابد. 👌به صورت طبیعی کسی که قائل به اقامه دین است به استنباط "شکل اقامه" هم می پردازد. بر اساس دیدگاه استظهاری و فقهی نقشه الگوی پیشرفت اسلامی؛ "شکل اقامه" شامل ۴ بخشِ ۱- مدیریت خبر ۲- مدیریت تضارب ۳- مدیریت کتابت و ۴- مدیریت نمونه سازی است. در مجموع این چهار موضوع به "تحریک وعاء فکر مخاطب" مدد می رساند. 👌البته بعد از تبیین "شکل اقامه" سه پرسش دیگر شامل ۱- تاثیر زمان و مکان بر اقامه دین؟ و ۲- بررسی میزان توانائی و کفایت قواعد فعلی اجتهاد مانند قواعد لفظیه در استنباط مسائل مرتبط با اقامه؟ و ۳- قواعد مدیریت مدرسه اقامه کدام است؟ سؤال های بعدی محسوب می شوند.... حجت الاسلام علی کشوری- قم - ۴ اسفند ۱۳۹۷ #الگوی_پیشرفت_اسلامی #توسعه_محرومیت_زاست #نظریه_مدرسه_اقامه @TollaBEnghelabi

⚡️⚡️ معنای دقیق استعفای آقای ظریف/ از آقای ظریف تشکر می کنم! بسم الله الرحمن الرحیم 👌 استعفای وزیر خارجه دولت توسعه گرای یازدهم و دوازدهم از زوایای مختلفی نیازمند تحلیل های غیر جناحی است. مهمترین معنای این استعفاء، اعلام علنی شکست نظریه سیاست خارجی توسعه گرا (زیر ساخت نظری برجام) است. 👌 نظریه سیاست خارجی توسعه گرا هدف اصلی حکومت ایران را دستیابی به توسعه غربی تعریف کرده بود و البته خواستار باز تعریف همه بخش ها - از جمله بخش سیاست خارجی- به محوریت بخش اقتصاد بود. 👌 نظریه سیاست خارجی توسعه گرا معتقد بود که ایران باید در بخش سیاست خارجی، تصویری جدید از خودش به دنیا نشان دهد؛ تا بتواند سرمایه گذاری خارجی بیشتری برای توسعه به دست بیاورد. اما در نهایت بنابر گزارش آنکتاد؛ ایران در دوره اجرای این نظریه معیوب -در مقایسه با دولت های قبل- سرمایه خارجیِ کمتری جذب نمود! 👌 نظریه سیاست خارجی توسعه گرا قائل به معادله بُرد بُرد میان ظالم و مظلوم بود؛ ولی در نهایت اشتهای ظالم برای تسلط بر مظلوم را افزایش داد و چند دسته محرومیت را برای ایرانیان معاصر به ارمغان آورد. 👌نظریه سیاست خارجی توسعه گرا مانند سایر نظریات مبتنی بر توسعه غربی منشاء پیدایش محرومیت های امنیتی، معیشتی، تربیتی و فکری بود و اجرای آن، زمینه اجرای نظریات بخشی الگوی پیشرفت اسلامی را در کشور فراهم نموده است . 👌 از جناب آقای ظریف که با اجرای این نظریه معیوب ؛ محرومیت های نهفته در مفاهیم توسعه غربی را برای مردم و نخبگان آشکار نمودند؛ تشکر می کنم! علی کشوری- دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی - قم ۷ اسفند ۱۳۹۷ #توسعه_محرومیت_زاست #نظریه_سیاست_خارجی_توسعه_گرا #استعفای_ظریف @TollaBEnghelabi

📢 بشنوید:چرا سازمان برنامه نمی تواند برنامه متناسب با انقلاب بنویسد؟! 👌نشست تخصصی تبیین الگوی پیشرفت اسلامی ۵۰ سال آینده انقلاب اسلامی/ حجت الاسلام علی کشوری - یک شنبه ۱۲ اسفند ۱۳۹۷ #نوبخت #سازمان_برنامه #توسعه_محرومیت_زاست #ادیسون @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi