آیا واقعا باطل با ترک ذکرش می میرد؟؟؟ 🖌مدتها قبل خدمت یکی از اساتید بودم. دانشجویی هم برای راهنمایی رساله دکتری که موضوعش نقد یکی از جریانات انحرافی بود خدمت ایشان رسید و درخواست راهنمایی در باب موضوع پایان نامه داشت. استاد فرمودند:الباطل یموت بترک ذکره(یعنی: باطل با ترک یادش می میرد) و ایشان را از ادامه تحقیق در اون موضوع که سال های بعد از فِرَق انحرافی دردسرساز شد نهی کردند.(که البته اون دانشجو هم گوش نکرد بالاخره رساله را دفاع کرد) این جمله را زیاد در حوزه شنیده بودم اما احساس می کردم با بقبه تعالیم قرآن مثل دعوت پیامبران و انذار و.. و روایات مثل روایاتی که می گوید اذا ظهرت البدع فعلی العالم ان یظهر علمه و.. تنافی دارد. لذا بدنبال منبع این سخن گشتم که رسیدم به اینکه این جمله البته با تغییراتی از خلیفه دوم اهل سنت است و در منابع شیعی یافت نشد. مضمون این کلام اتفاقا با چارچوب مکتب سقیفه سازگار است چرا که سرپوشی بر بدعت ها و انحرافات بزرگان این مکتب است. 📌 قدیمی ترین منبعی که جمله یادشده در آن یافت شد را خدمتتون تقدیم می کنم: حَدَّثَنَا الْحَسَنُ بْنُ عِلَّانَ الْوَرَّاقُ، ثَنَا عَبْدُ اللهِ بْنُ عُبَيْدٍ الْمُقْرِئُ، ثَنَا مُحَمَّدُ بْنُ عُثْمَانَ، ثَنَا يُوسُفُ بْنُ أَبِي أُمَيَّةَ الثَّقَفِيُّ، ثَنَا الْحَكَمُ بْنُ هِشَامٍ، عَنْ عَبْدِ الْمَلِكِ بْنِ عُمَيْرٍ، عَنِ ابْنِ الزُّبَيْرِ، قَالَ: قَالَ عُمَرُ بْنُ الْخَطَّابِ: «إِنَّ لِلَّهِ عِبَادًا يُمِيتُونَ الْبَاطِلَ بِهَجْرِهِ، وَيُحْيُونَ الْحَقَّ بِذِكْرِهِ، رَغِبُوا فَرَعِبُوا، وَرَهِبُوا فَرَهِبُوا، خَافُوا فَلَا يَأْمَنُونَ، أَبْصَرُوا مِنَ الْيَقِينِ مَا لَمْ يَعَاينُوا فَخَلَطُوهُ بِمَا لَمْ يُزَايِلُوهُ، أَخْلَصَهُمُ الْخَوْفُ فَكَانُوا يَهْجُرُونَ مَا يَنْقَطِعُ عَنْهُمْ لِمَا يَبْقَى لَهُمُ، الْحَيَاةُ عَلَيْهِمْ نِعْمَةٌ وَالْمَوْتُ لَهُمْ كَرَامَةٌ، فَزُوِّجُوا الْحُورَ الْعَيْنَ، وَأُخْدِمُوا الْوِلْدَانَ الْمُخَلَّدِينَ» (حَدَّثَنَا الْحَسَنُ بْنُ عِلَّانَ الْوَرَّاقُ، ثَنَا عَبْدُ اللهِ بْنُ عُبَيْدٍ الْمُقْرِئُ، ثَنَا مُحَمَّدُ بْنُ عُثْمَانَ، ثَنَا يُوسُفُ بْنُ أَبِي أُمَيَّةَ الثَّقَفِيُّ، ثَنَا الْحَكَمُ بْنُ هِشَامٍ، عَنْ عَبْدِ الْمَلِكِ بْنِ عُمَيْرٍ، عَنِ ابْنِ الزُّبَيْرِ، قَالَ: قَالَ عُمَرُ بْنُ الْخَطَّابِ: «إِنَّ لِلَّهِ عِبَادًا يُمِيتُونَ الْبَاطِلَ بِهَجْرِهِ، وَيُحْيُونَ الْحَقَّ بِذِكْرِهِ، رَغِبُوا فَرَعِبُوا، وَرَهِبُوا فَرَهِبُوا، خَافُوا فَلَا يَأْمَنُونَ، أَبْصَرُوا مِنَ الْيَقِينِ مَا لَمْ يَعَاينُوا فَخَلَطُوهُ بِمَا لَمْ يُزَايِلُوهُ، أَخْلَصَهُمُ الْخَوْفُ فَكَانُوا يَهْجُرُونَ مَا يَنْقَطِعُ عَنْهُمْ لِمَا يَبْقَى لَهُمُ، الْحَيَاةُ عَلَيْهِمْ نِعْمَةٌ وَالْمَوْتُ لَهُمْ كَرَامَةٌ، فَزُوِّجُوا الْحُورَ الْعَيْنَ، وَأُخْدِمُوا الْوِلْدَانَ الْمُخَلَّدِينَ» 📚 (حلیة الأولیاء، ج۱، ص۵۵) #مناظره #نصرت_لسان #جهاد_تبیین @PakNevees

قَالَ رَسُولُ اَللَّهِ صَلَّی‌ اَللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ : طَلَبُ اَلْعِلْمِ فَرِيضَةٌ عَلَی‌ كُلِّ مُسْلِمٍ أَلاَ إِنَّ اَللَّهَ يُحِبُّ بُغَاةَ اَلْعِلْمِ. رسول خدا صلّی‌ اللّه عليه و اله فرمود:كسب دانش بر هر مسلمانی‌ واجب است همانا خداوند دانش‌جويان را دوست دارد. روز دانشجو را خدمت دانشجویان عزیز تبریک عرض می کنم. 🌺🌺🌺🌺 @PakNevees

بنظر میرسد علم در فرهنگ اهل بیت علیهم السلام مطلق نیست بلکه علم و علم آموزی جهت دار است و علمی را باید ترویج کرد که جهت زندگی بشر را توحیدی میکند. پ.ن: بخشی از تذکر یکی از دوستان پیرامون روایت ذکر شده. #پیام_وارده @PakNevees

سلام حاج احمد عزیز ببخشید جسارت بنده رو نکته ای در باره جمله الباطل یموت ... به ذهنم اومد که خدمتتون عرض می کنم این عبارت یک ضرب المثل در لسان علماست که اشتباها به عنوان حدیث مشهور شده و این حرف حقی است اما این که از کلام منسوب به خلیفه دوم اهل سنت گرفته شده باشد بعید به نظر می رسد یا شاید بتوانیم بگوییم او هم شبیه این معنا را گفته. آن چه به ذهن می رسد این است که گویا از مفهوم آیاتی مانند : إِنَّ الَّذِينَ يُحِبُّونَ أَنْ تَشِيعَ الْفَاحِشَةُ فِي الَّذِينَ آمَنُوا لَهُمْ عَذَابٌ أَلِيمٌ فِي الدُّنْيَا وَالْآخِرَةِ و روایاتی مانند : وَ إِيَّاكَ وَ الإِحَنَ فَإِنَّهَا تُميتُ الْقَلْبَ وَ الْحَقَّ - وَ إِيَّاكَ وَ الْهَوی فَإِنَّهُ يَصُدُّكَ عَنْ سَبيلِ اللَّهِ گرفته شده باشد. به قول آیت الله جوادی : همان طوري که باطل «يموت بترک ذکره»، حق هم «يموت بترک ذکره» البته در دستگاه الهي موجود است. من فکر می کنم از قرائن چنین بر می آید که معنای درستی را می رساند به شرط این که در جای خود استفاده شود و مانند آن استاد که فرمودیدسوراخ دعا گم را گم نکند. لذاست که آیات ذکر مانند: وَذَكِّرْ فَإِنَّ الذِّكْرَىٰ تَنْفَعُ الْمُؤْمِنِينَ و ... دعوت به یادآوری می کنند تا ترک نشود و از دل نرود. ضمن این که این معنا یکی از روش های ترور رسانه ای نیز است که در رسانه با عناوینی مانند فیلتر و سانسور و محدود سازی و مسدود سازی و ... در هر دو طرف دعوای حق و باطل به کار می رود که غلبه البته با هر طرفی است که مدیر و کنترل کننده و صاحب رسانه است. با تشکر از زحمات شما اللهم عجل لولیک الفرج #پیام_وارده پ.ن: نظر یکی از دوستان در مورد متن الباطل یموت بترک ذکره. @PakNevees

دکتر زادبر: آیا پدیده اردستانی و یا حسن آقامیری پدیده جدیدی در اسلام است؟ امثال این افراد همیشه در تاریخ بوده‌اند و آیا با این‌ها باید صحبت کرد و آنها را خلع لباس کرد یا خیر؟ #حکمی_زاده #کشف_الاسرار #شبهات @PakNevees

#مناظره #دفع_شبهات ⭐️ رهبر انقلاب: در میدان تبلیغات، آرایش جنگی بگیرید 🎤 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در مراسم جشن ولادت حضرت زهرا در جمع مداحان اهل بیت علیهم‌السلام: این کار در باب تبلیغات باید انجام بگیرد. آرایش تبلیغاتی بایستی به سمتی برود که دشمن درست همان سمت را هدف قرار داده و او عبارت است از معارف اسلامی، معارف شیعی و معارف انقلابی؛ دشمن این را هدف قرار داده، باید در مقابل اینها ایستاد. ۱۴۰۴/۹/۲۰ 🖼 #بسته_خبری 🖥 Farsi.Khamenei.ir #حامد_کاشانی @PakNevees

⭐️ رهبر انقلاب: باید فاطمی بود و از آن بانوی اسوه در همه جهات از جمله دین‌داری، عدالت‌خواهی، جهاد تبیین، همسرداری، فرزندپروری و دیگر زمینه‌ها پیروی کرد. ۱۴۰۴/۹/۲۰ 🖼 #بسته_خبری 🖥 Farsi.Khamenei.ir

دوره آموزشی رایگان روش تدریس باورهای طلایی من 👈 با تدریس استاد محمد فقیهی رضایی آیا به دنبال تقویت مهارت‌های خود در زمینه تدریس عقاید و معارف صحیح شیعی به نوجوانان هستید؟ این دوره‌ی آموزشی آفلاین مخصوص شماست! 💡در این دوره می‌آموزید: 🔍 آشنایی با ۱۲ موضوع اعتقادی مهم که در کتاب «باورهای طلایی من» با زبانی ساده تدوین شده است. 📚 روش تدریس گام به گام و حرفه‌ای این مفاهیم به نوجوانان. 🗣 محتوای غنی و کاربردی، همراه با بایدها، نبایدها و محظورات تدریس برای پاسخگویی کامل به سؤالات دانش‌آموزان. 👈 نحوه برگزاری: آفلاین 👈 هزینه: رایگان 🔗 جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام به لینک زیر مراجعه کنید https://www.basaaer.com/course/register-course/offline-registration/golden-beliefs 👈 کانون فرهنگی بصائر 🆔 @basaaer #دوره_آفلاین #ثبت_نام

دوره ای مناسب جهت آموزش مباحث اعتقادی به نوجوانان هم کتاب معرفی شده است هم روش تدریس کتاب

🔸 نصيحت پدرانه آيت اللّه العظمى سبحانى پس از پايان درس خارج در مسجد اعظم ۲۲ آذر ۱۴۰۴ بسم الله الرحمن الرحیم چندى ست كه كراراً افرادى به اينجانب مراجعه كرده و يا نامه نوشته‌اند و از انتشار اخبارى در فضاى مجازى راجع به ائمه اهل بيت (عليهم السلام) بسيار نارحت بودند و از من مى‌خواستند كه در اين باره اقدامى كنم. چند روزى صبر كردم سرانجام تصميم گرفتم كه مطالبى را به عنوان نصيحت و ارشاد بگويم شايد عرائضم مؤثر باشد. ✅چه انگيزه‌اى براى طرح اين مسائل است هر انسان خردمندى كه موضوعى را در ملأعام منتشر مى‌كند بايد غرض عقلايى داشته باشد و به تعبير ديگر بايد آن موضوع در جامعه مفيد و سودمند باشد و يا مشكلى را حل كند. اكنون كه زن و كودك، نظامى و غير نظامى مسلمانان در غزه درو مى‌شوند و ميلياردها مسلمان به اين مصيبت مى‌نگرند اما كار عملى انجام نمى‌دهند، آيا در اين شرائط طرح اين مسائل صحيح و عقلايى است؟! امروز انسجام داخلى براى ما سرمايه است نه تنها انسجام داخلى بلكه وحدت مسلمين در مقابل كفر امر لازم و ضرورى است و نبايد به چنين وحدتى ضربه بخورد. مطبى كه درباره حضرت زهرا (عليها السلام) مطرح شده تازگى ندارد. آنچه كه از ايشان درباره دخت گرامى پيامبر (عليها السلام) نقل شده چيز جديدى نيست و سى و چند سال قبل فردى در بيروت اين مطلب را طرح كرد و اينجانب نامه‌اى خدمتاشان نوشتم. ايشان در پاسخ انكار كرد و در هر حال اين شبهه قبلاً در بيروت و لبنان منتشر شده بود و حالا گوينده در قم همان را تكرار مى‌كند. كتاب «الحجة الغراء على شهادة فاطمة الزهرا (عليها السلام)» كتابى است جامع و پاسخگوى شبهات ايشان است. در اين كتاب همه مطالب از كتب معتبر اهل سنت نقل شده، حتّى هجوم به بيت فاطمه. توضيح اينكه خليفه وقت به هنگام بيمارى كه منجر به مرگ او شد مى‌گفت اى كاش سه كار را انجام نمى‌دادم و سه چيز ديگر را انجام مى‌دادم و سه چيز را از رسول خدا مى‌پرسيدم. اما يكى از آن سه چيز كه انجام نمى‌دادم مسأله كشف بيت فاطمه است كه از اين بسيار ناراحتم. اصولاً كشف بيت فاطمه از مسلمات تاريخ است. حالا خصوصيات كشف چگونه بوده آن بستگى به تحليل دارد كه شرائط ساختمان‌هاى آن زمان چگونه بوده است. ✅قصيده عمريه چندى قبل در مصر به عنوان تكريم از ناظم اين قصيده بزرگداشتى بر پا نمودند و يكى از افتخارات ايشان اين سه بيت زير است: وقولة لعلي قالها عمر * أكرم بسامِعها أعظِم بمُلقيها حرقتُ دارك لا أبقى عليك بها * إن لم تُبايع وبنت المصطفى فيها ما كان غير ابي حفص بقائلها *** امام فارس عدنان و حاميها 👈از آنجا كه من احتمال مى‌دهم كه مى‌توان از طريق مذاكره در افكارشان اثر گذاشت و لذا سه شخصيت بزرگ علمى در حوزه را معرفى مى‌كنم كه افكار و انديشه‌هاى خود را با آنها در ميان بگذارد. 1️⃣. آيت اللّه ربانى روزها در مدرسه فيضيه ساعت ۱۱ ضمن تدريس كلام به توضيح اين نوع مشكلات مى‌پردازد. 2️⃣. آيت اللّه سيدعلى ميلانى مؤسس مركز امامت داراى آثار علمى فراوان در مسأله امامت و ولايت. 3️⃣. حجة الاسلام والمسلمين جناب آقاى طبسى نويسنده و صاحب نظر. اگر واقعاً ايشان خواهان حقيقت است تنها به قاضى نرود و مسائل مورد نظر را با آنان در ميان بگذارد و ارشادات آن را پذيرا باشد. و براى آشنايى با مقامات حضرت جواد (عليه‌السلام) به كتاب «نفحات السحر» مراجعه بفرمايد. در پايان يادآور مى‌شوم گناه از جاى كوچك شروع مى‌شود، انحراف هم هكذا. اگر در آغاز علاج نشود ادامه پيدا مى‌كند. سيداحمد كسروى از شاگردان پدر من بود كتاب خلاصة الحساب شيخ بهايى را نزد او خوانده بود. غرور جوانى او را وادار كرد كه در كالج آمريكايى‌ها تدريس كند كم كم سخنان غير صحيحى را گفت كه كار در پايان به آنجا رسيد كه اسلام و خاتميت را منكر شد و پس از مرگ جنازه او را در هيچ قبرستانى نپذيرفتند. در پايان از خداوند متعال عزت و عظمت و وحدت جهان اسلام را خواهانم. والسلام عليكم ورحمة اللّه وبركاته جعفر سبحانی @PakNevees

پژوهش یکی از محورهای مهمی است که ضامن پیشرفت و توسعه پایدار در هر کشور به شمار می آید. #هفته_پژوهش مبارک باد.🌹🌹🌹🌹🌹 #تخفیف_ویژه نرم افزار های نور به مناسبت هفته پژوهش 22 الی 29 آذر ماه 1404 ‌ 🔸🔹🔸🔹🔸 ✅ #خریدحضوری از فروشگاه دائمی مرکز با 50% تخفیف ✅ #خریدپستی نرم‌افزارهای نور از پایگاه نورشاپ با 50% تخفیف ✅ #خریددانلودی نرم‌افزارهای نور از پایگاه نورشاپ با 70% تخفیف ✅ #طرح_همراهان نور(106عنوان نرم‌افزار در یک بسته)با تخفیف ویژه 🌐 فروشگاه اینترنتی #نورشاپ👈👈 www.noorshop.ir ▪️🔹▪️🔹▪️🔹 مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) پیشگام در ارائه محصولات نرم افزاری علوم اسلامی و انسانی noorsoft.org 📢 @noorsoft کانال رسمی نور در ایتا