السَّلَامُ عَلَى رَبِيعِ الْأَنَامِ...🌼 #سلام_امام_زمانم سلام بر تو ای مولایی که صفای آمدنت، زمستان دل‌ها را بهار خواهد کرد و طراوت مهربانیت روزگار را نو...🌟 اداره‌تکنولوژی،گروه‌های‌آموزشی‌وبررسی محتوای متوسطه استان قم @QomTechnology

🟧🟥 توجه توجه 🟩 مراحل ثبت نام و ارسال اثر در هشتمین جشنواره نوآوری مخاطبین: دبیران دوره اول متوسطه استان قم شرکت کنندگان میتوانند برای ثبت نام و ارسال اثر به سامانه دومین رویداد الف تا به نشانی alefta.ir مراجعه نمایند. در این سامانه پس از ایجاد حساب کاربری و تکمیل پروفایل، جهت ثبت نام در هشتمین دوره جشنواره نوآوری در فرآیند آموزش و یادگیری، به 《ثبت تجربیات در بخش تک تجربه ها》 مراجعه نموده، محور مورد نظر را 《فرآیندهای یاددهی - یادگیری》 انتخاب و از میان اجزای آن، گزینه 《الگوها و روشهای یاددهی - یادگیری (روش تدریس)》 را علامت بزنند و مقطع تحصیلی را نیز 《متوسطه اول》 انتخاب نمایند. در ادامه با توجه به محور شرکت در جشنواره و تعیین هم تیمی، بقیه مراحل ثبت نام را تکمیل نمایند. (جهت کسب اطلاعات بیشتر به کانال جشنواره در پیام رسان شاد به نشانی زیر مراجعه نمایید) @noavari_m1 اداره‌تکنولوژی،گروه‌های آموزشی و بررسی محتوای متوسطه استان قم @QomTechnology

به نماز صبح و شبت سلام و به نور در نسبت سلام و به خال کنج لبت سلام که نشسته با چه ملاحتی اللهم عجل لولیک الفرج التماس دعا اداره‌تکنولوژی،گروه‌های‌آموزشی‌وبررسی محتوای متوسطه استان قم @QomTechnology

متن صلوات ضراب اصفهانی اللهم عجل لولیک الفرج اداره‌تکنولوژی،گروه‌های‌آموزشی‌وبررسی محتوای متوسطه استان قم @QomTechnology

با عطر بهار زنده شد پیکر خاک از گرد و غبار، شد دل آینه پاک مشغول به دید و بازدیدند همه ای جان جهان! مَتیٰ تَرانا وَ نَراک 📝 #سیدروح‌الله_مؤید ✅ @ShereHeyat اداره‌تکنولوژی،گروه‌های‌آموزشی‌وبررسی محتوای متوسطه استان قم @QomTechnology

✅ بارم‌بندی دروس دوره دوم متوسطه نظری سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ اداره‌ تکنولوژی‌، گروه‌های‌ آموزشی‌ و بررسی‌ محتوای متوسطه استان قم @QomTechnology

📣مدیران،معاونین آموزشی،کارشناسان گروه های آموزشی و کارشناسان آموزش متوسطه ،دبیران، و هنرآموزان محترم استان قم جهت اطلاع از بخشنامه ها،اخبار و کارگاه های آموزشی حضوری و مجازی استانی و کشوری،همچنین مسابقات ، فراخوان ها ،آزمون های آنلاین و جشنواره های کشوری اداره تکنولوژی،گروه های آموزشی و بررسی محتوای متوسطه استان قم با کانال @QomTechnology 👈 همراه شوید . جهت اطلاع از اخبار و محتواهای گروه های درسی دوره اول ،دوم و متوسطه وفنی _حرفه ای و کاردانش به سایت اداره تکنولوژی،گروه های آموزشی وبررسی محتوای متوسطه استان قم به آدرس qomgt.ir مراجعه فرمایید. بازنشر حداکثری لطفا رسانه باشید . اداره‌ تکنولوژی،گروه‌های آموزشی و بررسی محتوای متوسطه استان قم @QomTechnology

# متن ابلاغیه برگزاری امتحانات شبه نهایی در قالب طرح کشوری سه نما ✳️ به‌استحضار می‌رساند در پاسخ به استعلام این استان از وزارت متبوع در خصوص اجرای بند 2-7 برنامه عملیاتی دبیرخانه کشوری مدیران دبیرستان‌های دوره دوم متوسطه نظری در سال تحصیلی 1403-1402 با عنوان طرح سه‌نما (امتحانات شبه‌نهایی)، دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری در تاریخ 26/12/1402 طی نامه شماره 287505/420  ضمن ارسال الگوی طراحی سوالات مفهومی و استاندارد( که به پیوست ارسال می شود)، با رعایت شرایط زیر، مجوز اجرای این طرح کشوری را فقط در پایه های دهم و یازدهم، برای دبیرخانه کشوری مدیران صادرکرده است. بر این اساس برنامه زمانی اجرای این امتحانات که به صورت هماهنگ کشوری در هفته چهارم فروردین و هفته اول اردیبهشت 1403 اجرا خواهند شد، به پیوست تقدیم می‌گردد و مقتضی است اطلاع رسانی لازم در سطح وسیع و گسترده به دانش‌آموزان و اولیای آنها و دبیران دروس مربوطه به هر طریق ممکن در اسرع وقت صورت پذیرد تا دانش‌آموزان بتوانند با طراحی برنامه مطالعاتی هدفمند ومطلوب، از تعطیلات نوروز حداکثر استفاده را ببرند. 1️⃣ توصیه می‌شود با هدف آشنایی دانش‌آموزان با نمونه‌ای از سوالات امتحانات استاندارد و مفهومی، زمینه شرکت تمامی دانش‌آموزان پایه های دهم و یازدهم در این امتحانات فراهم شود. 2️⃣ تأمین هزینه برگزاری امتحانات شبه‌نهایی از محل مشارکت‌های مردمی، به شرط رعایت قوانین و مقررات و در نظر گرفتن وضعیت اقتصادی خانواده‌ها، بلامانع می‌باشد. 3️⃣ بودجه‌بندی طراحی سوالات امتحانی از 90 درصد حجم اولیه کتب درسی مربوطه می‌باشد. 4️⃣ مسئولیت طرح سوالات این امتحانات (سه‌نما/شبه نهایی) با مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش وزارت متبوع و در چارچوب ضوابط طرح سوالات امتحانات نهایی و الگوی طراحی سوالات استاندارد و مفهومی می‌باشد. 5️⃣ برگزاری امتحانات مشابه و هماهنگ توسط استان ها و مناطق، مجوزی ندارد. 6️⃣ لازم است بلافاصله پس از برگزاری هر امتحان، تصحیح اوراق توسط دبیران مربوطه و بر اساس راهنمای تصحیح ارسالی انجام و پس از تحلیل نتایج، برنامه آموزش‌های جبرانی- تکمیلی توسط شورای مدرسه تنظیم و در فرصت باقیمانده تا شروع امتحانات نهایی خردادماه، اجرا و گزارش اقدامات صورت گرفته به ادارات انجام شود. - انتظار است ادارات کل و مناطق، با توجه به امکانات، ظرفیت‌ها و توان ( نیروی انسانی/ تجهیزات و فضا) حداکثر جدیت و اهتمام لازم را جهت  مطلوبیت و ارتقای کیفی طرح سه‌نما از نظر مشابهت با امتحانات نهایی در مراحل اجرا / تصحیح / تحلیل و اقدامات آموزشی جبرانی- تقویتی داشته باشند. 7️⃣ نحوه ارسال فایل سوالات به ادارات کل استان‌ها، متعاقبا اطلاع رسانی خواهد . اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا متوسطه استان قم @QomTechnology

✳️ برنامه امتحانات شبه نهایی کشوری پایه های دهم و یازدهم ▪️دهم ریاضی: ⬅️ دوشنبه: ۲۷ فروردین: شیمی ⬅️ چهارشنبه: ۲۹ فروردین: عربی ⬅️ شنبه: اول اردیبهشت: ریاضی ⬅️ سه شنبه: ۴ اردیبهشت: فارسی ▪️دهم انسانی: ⬅️ دوشنبه: ۲۷ فروردین: ریاضی و آمار ⬅️ چهارشنبه: ۲۹ فروردین: زبان انگلیسی ⬅️ شنبه: اول اردیبهشت: جامعه شناسی ⬅️ سه شنبه: ۴ اردیبهشت: فارسی ▪️دهم تجربی: ⬅️ دوشنبه: ۲۷ فروردین: فیزیک ⬅️ چهارشنبه: ۲۹ فروردین: عربی ⬅️ شنبه : اول اردیبهشت: زیست شناسی ⬅️ سه شنبه: ۴ اردیبهشت: فارسی ▪️ یازدهم ریاضی: ⬅️ دوشنبه : ۲۷ فروردین: فیزیک ⬅️ چهارشنبه: ۲۹ فروردین: عربی ⬅️ شنبه: اول اردیبهشت: حسابان ⬅️ سه شنبه: ۴ اردیبهشت: فارسی ▪️یازدهم انسانی: ⬅️ دوشنبه:۲۷ فروردین: تاریخ ⬅️ چهارشنبه: ۲۹ فروردین: زبان انگلیسی ⬅️ شنبه: اول اردیبهشت: علوم و فنون ⬅️ سه شنبه: ۴ اردیبهشت: فارسی ▪️یازدهم تجربی: ⬅️ دوشنبه: ۲۷ فروردین: زیست ⬅️ چهارشنبه: ۲۹ فروردین: عربی ⬅️ شنبه: اول اردیبهشت: ریاضی ⬅️ سه شنبه: ۴ اردیبهشت: فارسی ▪️دهم معارف : ⬅️ دوشنبه:۲۷ فروردین: ریاضی و آمار ⬅️ چهارشنبه: ۲۹ فروردین: زبان انگلیسی ⬅️ شنبه: اول اردیبهشت: عربی ⬅️ سه شنبه: ۴ اردیبهشت: فارسی ▪️یازدهم معارف: ⬅️ دوشنبه: ۲۷ فروردین: فلسفه ⬅️ چهارشنبه: ۲۹ فروردین: زبان انگلیسی ⬅️ شنبه: اول اردیبهشت: عربی ⬅️ سه شنبه: ۴ اردیبهشت: فارسی ⏰ زمان شروع: شروع فرایند آزمون در تمامی پایه ها سراسر کشور در مدارس شیفت صبح  ساعت ۷ و ۳۰ دقیقه و در مدارس شیفت عصر ساعت ۱۴ خواهد بود. @QomTechnology