✅ بچه هایی که نقطه و سر کش کم و زیاد میگذارند ,نیاز به تقویت دقت دیداری و دقت و تمرکز دارند. اگر در سال اول دقت اورا افزایش ندهید ,در سالهای بعد مشکل او بیشتر به چشم می اید و بی دقتی او به سایر دروسش منتقل خواهد شد. پس الان برای تقویت دید او تلاش کنید. راهکار：اختلاف تصویر را پیدا کن , بگردو پیدا کن, کارهای نقطه چین , شباهت را پیدا کن, بازی های دقتی و.... دقت اورا افزایش خواهد داد. ♦️چرا دانش آموزم #نقطه ها یا #دندانه ها یا #سرکش را کم یا زیاد مینویسد؟ 💥 این مشکلات مربوط به کمبود #دقت دانش آموز است برای پرورش دقت تمرینهایی از این قبیل انجام شود 1_ نشان دادن دو تصویر ظاهراً #مشابه که #اختلاف هایی جزئی در آن دو تصویر وجود دارد و دانش آموز باید آنها را پیدا کند 2_ تعدادی کلمه را در اختیارش می‌گذاریم در هر کلمه «حروف یا نقطه یا دندانه » #جاافتاده و دانش آموز باید نقص کلمه را بیابد۰ مانند کلمه آ اده که صدای (ز)حذف شده است 3- در بین کلمات یا تصاویر مانند هم کلمه ای یا تصویری که با بقیه #فرق دارد را پیدا کند 4- در بین چند کلمه یا تصویر دو کلمه یا تصویر #مشابه را پیدا کند کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 🛑 @mokhtar98

🛑 علل_اشتباه_نویسی در #دندانه: ۱) ناآشنایی با شکل کلی دندانه و حروف دندانه دار. ۲) ناآشنایی با نوشتن شکل دندانه در کلمه. ۳) اشتباه در شمارش دندانه های حروف دندانه دار مثل کلمه نیستند. ۴) اشتباه در نوشتن شکل حروف دندانه دار در خط تحریری. ۵) ناآشنایی با قواعد خط تحریری ( به ویژه در اتصال حروف دندانه دار به برخی حروف ) معلمان پایه ی اول به ویژه در آموزش حروف دندانه دار، معلمان باید مراقبت و نظارت کامل بر نحوه ی نوشتن دانش آموزان داشته باشند و با تمرین و تکرار به برخی تغییراتی که در شکل ظاهری دندانه ها و حروف در اتصال به حروف دیگر رخ می دهد آشنا شوند و مهارت یابند. حروف «ب، ن، ی» نماد بزرگ دندانه هستند که در اتصال به هجا یا کلمه‌ی دیگر تغییر می‌یابند. مانند کلمات: کتاب...کتابدار، آب...آبی، توان...توانا، پهلوان...پهلوانان، موی...مویه این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98