✅ آزمون مطالعات اجتماعی نوبت اول ✅ پایه چهارم دبستان کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

✅ آزمون فارسی نوبت اول ✅ پایه چهارم دبستان کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

✅ آزمون هدیه آسمان نوبت اول ✅ پایه چهارم دبستان کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

✅ آزمون ریاضی نوبت اول ✅ پایه چهارم دبستان کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

#کتاب_فارسی #با_جواب #کتاب_کامل #کلاس_اول کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

✅ عملیات ضرب روی بادکنک ✅ ریاضی پایه سوم دبستان ✅ معلم مربوطه: خانم فریبا هاشم زاده ✅ مدیر دبستان: خانم اعظم رزمگیری کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

🌱هر روز خود را با بِسْمِ اللَّـهِ الرَّحْمَـٰنِ الرَّحِيمِ آغاز کنید🌱 🔹امام صادق (ع): آيا به شما بگويم كه مكارم اخلاق چيست؟ گذشت‌كردن از مردم، كمك مالى به برادر دينى خود و بسيار به ياد خدا بودن. #صبح_نو ⏳امروز دوشنبه ۱۲ دی ماه ۱۴۰۱ ۹ جمادی الثانی ۱۴۴۴ ۲ ژانویه ۲۰۲۲ کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

📚 آزمون هدیه های آسمانی 🔴 نوبت اول ✅ پایه ششم کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

‌ ‌ آغاز پیک جدید کرونا در ایران 🔹معاون بهداشت وزارت بهداشت: تعداد سویه‌های جدید کرونا در کشور به ۳ سویه BQ۱ و XBB وBA۲ افزایش یافته است. 🔹قدرت انتقال XBB، پنج برابر بیشتر از دلتا است. از امروز پیک جدید کرونا در کشور آغاز شده و ما از همه بیمارستان‌‌ها خواسته‌ایم که آماده‌باش باشند. در ۴ تا ۶ هفته آینده پیک به اوج خود می‌رسد. 🔹علایم سویه‌های جدید کرونا به ویژه در سویه XBB از حالت کلاسیک تب و سرفه به سمت علایمی مثل درگیری‌های گوارشی، خستگی و سردرد تغییر کرده است. کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

💢نحوه برخورد با دانش آموز « ضعیف» ✍چگونگی برخورد با دانش آموز« ضعیف» تاثیر به سزایی در شکل گیری آینده او دارد و لازم است تا در این مسیر والدین و معلم همراه هم باشند. انگیزه کلید موفقیت معلم و والدین است. آنها باید زمان زیادی را برای ایجاد انگیزه در دانش آموز «ضعیف» صرف کنند. چرا که وقتی دانش آموز برای درس خواندن یا انجام تکالیف خود انگیزه داشته باشد، به احتمال زیاد عملکرد بهتری خواهد داشت. ایجاد انگیزه می تواند مشارکت در بحث های کلاسی را افزایش دهد و دانش آموز را به مطالعه برای امتحانات تشویق کند. دانش آموزان باید انگیزه داشته باشند، تا از فرایند یادگیری لذت برده و اطلاعاتی را که به آنها آموزش داده می شود به خوبی یاد بگیرند. ✅نحوه شناسایی دانش آموز «ضعیف» دانش آموزان « ضعیف» را می توان به دو دسته تقسیم کرد. ✅دسته اول کسانی هستند، که توانایی فکری خوبی دارند، اما توانمندی های خود را درک نمی کند و به دنبال فرار از انجام تکالیف هستند. ✅اما دسته دیگر به دانش آموزانی گفته می شود، که سرعت یادگیری آنها به نسبت همسالان خود پایین تر است. اکثر معلمان ترجیح می دهند دانش آموزانی سخت کوش داشته باشند، تا گروهی از دانش آموزان قوی که تنبل هستند. ⭕️در ادامه به برخی از ویژگی های رفتاری دانش آموزان «ضعیف» می پردازیم: ⭕️با دیگر دانش آموزان کلاس به خوبی ارتباط اجتماعی برقرار نمی کنند. ⭕️در بحث های کلاسی کمتر شرکت می کنند. ⭕️از انجام تکالیف سر باز می زنند. ⭕️اغلب اوقات منفعل بوده و در کار های گروهی شرکت نمی کنند. ⭕️اعتماد به نفس پایینی دارند. ⭕️از سمت دانش آموزان دیگر طرد شده و در کلاس دوستان کمی دارند. ⭕️نمرات درسی آنها نوسان داشته و در حد متوسط یا پایین است. لازم است، که معلم قبل از برچسب زدن به کودک به عنوان تنبل یا ضعیف او را به طور کامل ارزیابی کند. چرا که نحوه برخورد و رفتار با کودک «ضعیف» تاثیر مستقیمی در روند تحصیل دانش آموز می گذارد. معلم موظف است، که همیشه از دانش آموزان خود حمایت کرده و مهارت های لازم برای غلبه بر موانعی که در زندگی با آنها روبرو می شوند را به دانش آموزان آموزش دهد. کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

📚 آزمون علوم 🔴 نوبت اول ✅ پایه ششم کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

📚 آزمون مطالعات اجتماعی 🔴 نوبت اول ✅ پایه ششم کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

📚 آزمون فارسی 🔴 نوبت اول ✅ پایه ششم کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

🔺معاون وزیر آموزش و پرورش : برای افرادی که مشمول رتبه بندی معلمان نمی‌شوند، فوق‌العاده ویژه اعمال می کنیم! احمدی لاشکی، معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش : ▪️مشکل ۴۳۰۰ نفر از نیروهای اداری آموزش و پرورش که مشمول طرح رتبه‌بندی معلمان نمی‌شوند، پیگیری می‌شود تا بتوانیم فوق‌العاده ویژه برای این افراد به صورت خاص در نظر بگیریم. ▪️ما به غیر از ماده ۲۸ و کنکور سراسری دانشگاه فرهنگیان، نیرو جذب نمی‌کنیم و این طبق قانون است. بند دیگری هم که وزیر از رئیس جمهوری تقاضا کرده است این است که سابقه خریدخدمات از شرط سنی افراد شرکت کننده در آزمون استخدامی آموزش و پرورش کم شود تا آن‌ها بتوانند در آزمون استخدامی شرکت کنند. کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

✅ راهنمای معلم بسته نهم ✅ ویژه پایه اول کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

✅ کتاب داستان مسابقه شنی بسته نهم ✅ ویژه پایه اول کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

✅ فلش کارت های بسته نهم ✅ ویژه پایه اول کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

🎤 #قصه #صوتی : # کتاب خوب 💠 گروه سنی:الف و ب 🧕#گوینده : #زهرا #ضیائی ⬅️ ویژه پایه اول کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

✅ صفحه بازی ماروپله بسته نهم ✅ ویژه پایه اول کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

#کاربرگ #نشانه_اُ #کلاس_اول کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

                                                                ⭕️ ۱. اضطراب دانش آموز قبل از املا ⭕️ ۲. نشناختن حروف و صداها ⭕️ ۳. جا گذاشتن کلمه که ممکن است ناشی از علل مختلفی باشد. ⭕️ ۴. جا گذاشتن حروف که با تلفّظ صحیح معلّم و تاکید بر روی صدای جا گذاشته شده قابل حل است. ⭕️ ۵. بچّه ها چیزی را که تلفّظ می کنند می نویسند به همین دلیل توصیه می شود هنگام نوشتن به لب های معلّم نگاه کنند. ⭕️ ۶. جابه جایی حروفی مانند (ص) به جای (س) (ث) در کلمه ها با اجرای مسابقه بین دانش آموزان و به صورت گروهی و پرسش این که  مثلاً در کلمه ی کثیف  اگر چه شکل صدای (ص) یا (س) می دهد ولی با استفاده از بازی های متنوّع می توان این مشکل را کاهش داد. ⭕️ ۷. رعایت نکردن صامت ها و مصوّت ها. در این رابطه با تاکید در بخش کردن و با فاصله خواندن بخش ها کاهش داده می شود. راهبردهای تقویت خواندن در دانش آموزان اختلال یادگیری - وصل نقطه چین (دقت ، هماهنگی چشم و دست ، تقویت دستخط و خوشنویسی) - استفاده از روش چند حسی فرنالد - کامل کردن کلمات ناقص (دقت ، ادراک) - کار با ماز(دقت ، ادراک ، هماهنگی چشم و دست) - پرتاب حلقه (دقت ، هماهنگی چشم و دست) - کپی کردن و نقاشی کردن کلمات وحروف و...(دقت ، ادراک) - تشخیص شکل از زمینه (ادراک) - ترسیم کلمات در فضا (تقویت تجسم فضایی) - پیدا کردن تفاوت در یک سری از کلمات (دقت) - تشخیص شکل از زمینه (ادراک ، دقت) - داستان خوانی (تقویت املا و خواندن ، تقویت درک مطلب) - رمز گردانی(دقت ، هماهنگی چشم و دست) - آموزش مطالب درسی - پیدا کردن کلمات حروف هم صدا با شکل متفاوت (تقویت املا و خواندن ، دقت ، ادراک) - بازی های فکری پومین - پیدا کردن تفاوت ها وتشابهات (دقت) - بازی با دارت (دقت) - پیدا کردن کلمه مورد نظر در متن (دقت) - استفاده از وسایل آموزشی - تمرین روخوانی - جمله سازی با کلمات مشکل (تقویت خواندن ، درک مطلب ، املا ، ادراک) - مینی بسکتبال (هماهنگی چشم و دست ، دقت) - استفاده از حروف مغناطیسی جهت ساختن کلمه (دقت ، ادراک) - خواندن روزنامه (تقویت املا و خواندن ، دقت ، ادراک) - خواندن شعر(حافظه شنوایی) - تمرینات توالی شنیداری (تقویت توالی و حافظه شنوایی) - تمرینات حساسیت شنیداری (دقت و حساسیت  شنیداری ، تقویت املا و خواندن) - تلفظ غلط کلمات توسط کارشناس یا معلم واصلاح تلفظ آن کلمه توسط دانش آموز - استفاده از کارتهای تصویری مختلف (تقویت حافظه دیداری) - تمرین حفظ کردن حروف الفبا(دقت ، حافظه ، توالی ) - ترکیب صدا ها توسط دانش آموز(ساز= س – ا – ز)( تقویت ادراک) - کامل کردن تصویر وبریدن وچسباندن تصاویر(ادراک ، دقت ، هماهنگی چشم و دست) ✅ پایه دوم ابتدیی کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

✅ به اطلاع کلیه مدیران و مدیر آموزگاران محترم می رساند در صورتی که در کانال جدید اختصاصی دبیرخانه آموزش و پرورش عضو نشده اند می توانند از طریق شماره موبایلی که به مدیریت اعلام نموده اند به کارشناسی روابط عمومی به شماره تماس 09147221076 از طریق شبکه ایتا پیام فرستند تا لینک عضویت برایشان ارسال گردد لازم به ذکر است با توجه به تاکیدات مدیر محترم آموزش و پرورش فقط مدیران و مدیرآموزگاران می توانند در کانال مربوط به نامه های اداری عضو شوند و سایر همکاران محترم جهت مشاهده نامه های اداری می بایست از طریق مدیران پیگیر باشند. کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

💠نقش والدین در اجرای طرح پروژه های علمی و فرصت های متنوع یادگیری💠 والدین دانش آموزانی که در جشنواره جابربن حیان شرکت می نمایند باید به این نکته توجه داشته باشند که از مرز کمک به مرحله انجام کامل پروژه های علمی دانش آموزان رد نشوند و تحقیقات و انجام امور اصلی را بر عهده خود شرکت کننده بگذارند. آن ها می توانند: ✅ ۱- در تهیه وسایل و آماده نمودن تجهیزات به دانش آموز خود کمک نمایند. ✅ ۲- فضای لازم را برای انجام پروژه تعریف شده برای دانش آموز و یا تیم دانش آموزان آماده نموده و در اختیار آن ها قرار دهند. ✅ ۳- در هنگام تعریف عنوان پروژه و یا طرح دانش آموز برای شرکت در جشنواره جابربن حیان ، از موضوع های ممکن الاجرا و متناسب با سن و مقطع تحصیلی دانش آموز انتخاب نمایند. ✅ ۴- مواد و عناصر لازم برای روز نمایش را تهیه نمایند. کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

راهنمای گام به گام اجرای فرصت های متنوع یادگیری #فرصت_های_متنوع_یادگیری کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

#پیک_نشانه_اُ🟣 #کاربرگ_نشانه_اُ #کلاس_اول کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

#کاربرگ🟣 #نشانه_اُ #روان_خوانی # پایه اول کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

شیوه نامه جشنواره جابربن حیان و فرصت های متنوع یادگیری سال تحصیلی ۱۴٠۲- ۱۴۰۱ جشنواره جابربن حیان و فرصتهای متنوع یادگیری کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98