مجموعه کاربرگهای فارسی پایه اول دبستان این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

مجموعه کاربرگهای ریاضی پایه اول دبستان این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

🔹 پایه اول این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

🔹 پایه اول این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

🔹 پایه اول این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

🔹 پایه اول این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

🔴"خواندن درس به كمك دانش آموزان" ✔️(پیشنهاد فعالیتی برای تدریس متن های كوتاه فارسی در كتاب های «بخوانیم») برای پرورش مهارت گوش دادن با دقت و هم چنین معرفی كلمه های جدید درس های فارسی «بخوانیم» كه كلید واژه هم محسوب می شوند و هم چنین تقویت روخوانی، املا و انشا، می توان به روش زیر عمل كرد: 💥مرحله ی اول: دانش آموزان كتاب هایشان را می بندند و آموزگار درس را با صدای بلند و رسا می خواند. حدود دو سه دقیقه به دانش آموزان فرصت فكر كردن و تبادل نظر می دهد. سپس می گوید: «این بار می خواهم درس را با كمك همه ی شما بخوانم به این صورت كه من شروع به خواندن درس می كنم و گاهی كلمه های كلیدی، فعل ها، مترادف ها و حتی جمله ای كوتاه حذف می كنم یا جا می اندازم. شما باید بدون نگاه كردن به كتاب، به نوبت و به صورت شفاهی، موارد حذف شده را بیان كنید. اگر دانش آموزی جواب را نمی دانست،‌نفر بعدی كه دستش را بالا گرفته است، می تواند پاسخ دهد. هر دانش آموزی كه پاسخ درست داد، بلافاصله پای تخته بیاید و پاسخ درست خود را بنویسد. (تقویت املا)» 💥مرحله ی دوم: دانش آموزان را به گروه های دو نفره تقسیم می كنیم تا به نوبت متن درس را برای یك دیگر بخوانند، به طوری كه كتاب مخاطب (شنونده) بسته باشد. (تقویت روخوانی و پرورش مهارت گوش دادن) 💥مرحله ی سوم: از هر عضو گروه می خواهیم، حدود 10 تا 15 كلمه ی مهم را از روی متن درس یادداشت كنند و به یك دیگر بدهند. (تقویت املا) 💥مرحله ی چهارم:هر نفر با كلمه های دوست خود، به دلخواه متنی را بسازد و مجددا متن ساخته شده را به یكدیگر بدهند. (تقویت انشا) 💥مرحله ی پنجم: هر نفر از روی متن دوست خود، یك پرسش طرح كند و چنان چه پرسش طراحی شده به متن درس مربوط بود، آن را در كتاب «بخوانیم»، در جای مناسب یادداشت كند. (ارزشیابی) ممكن است پیاده كردن روش بالا تا حدودی وقت گیر باشد،‌اما به كار گرفتن آن حداقل دوبار در طول تدریس سالانه، بی نتیجه نخواهد بود. این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

در مغز افراد راست دست نیمکره سمت چپ مسئول احساسات و نیمکره سمت راست مسئول منطق و پردازش کردن داده ها و محاسبه است، در مغز افراد چپ دست این مورد وارونه است و پیوند بیشترو تنگاتنگ تری میان این دو نیمکره برقرار است و همین باعث می شود که افراد چپ دست : کمتر گول بخورند. بیشتر مشکوک باشند. سخت تر قانع بشوند. بیشتر عصبانی بشوند. زود وابسته شوند و سخت دل بکنند. توانایی مدیریت بهتری داشته باشند. درک موسیقی و علاقه بیشتری به موسیقی داشته باشند. روابط دوستانه تر و گرم تری داشته باشند. آسان تر و عمیق تر مطالب تازه را یاد بگیرند. برای یادگیری نیاز کمتری به تکرار داشته باشند. این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

#کودک به مهم ترین نشانه ها خلاقیت در کودکان که به تست خلاقیت هم احتیاجی ندارند اشاره می کنیم : نشانه اول خلاقیت در کودکان : آن ها به راحتی و بدون این که ترسی را در خود احساس کنند نظرات و پیشنهادات خود را در کلاس بیان می کنند . ویژگی ای که در بسیاری دیگر از کودکان هم سن و سال آن ها حتی در سنین بالا تر یافت نمی شود . نشانه دوم خلاقیت در کودکان : عمدتا برای حل مسایل راه کار هایی را ارائه می دهند که دیگر کودکان قادر به ارایه آن ها نیستند . 3⃣نشانه سوم خلاقیت در کودکان : سومین نشانه ای که ما را از انجام تست خلاقیت بی نیاز می کند این است که کودکان خلاق به کار های هنری علاوه بر این که علاقه مند هستند دارای مهارت هم می باشند . نشانه چهارم خلاقیت در کودکان : دادن ایده ها و نظرات زیادتر نسبت به دیگر هم سن و سالاشان یکی از مهم ترین نشانه های خلاقیت در کودکان می باشد که می تواند تست خلاقیت مناسب و ساده ای برای کشف خلاقیت در کودکان باشد . نشانه پنجم خلاقیت در کودکان : پنجمین نشانه خلاقیت در کودکان این است که به آسانی با شوخی های خود می توانند دیگران را به خنده بیندازند . نشانه ششم خلاقیت در کودکان : نشانه ای که خود یک تست خلاقیت محسوب می شود این می باشد که بسیار علاقه مند به تغییر دادن محتویات کتاب و مطالبی هستند که معلم بیان می کند و مدام در پی این هستند که نادرستی مطالب درسی را به اثبات برسانند . نشانه هفتم خلاقیت ر کودکان : پرسیدن سوالات عجیب و غریب یکی از مهم ترین نشانه های خلاقیت در کودکان می باشد پس اگر کودکی دارید که هر روزه مجبورید به سوالات عجیب وی پاسخ دهید نگران نباشید و حتما یک تست خلاقیت از او بگیرید . نشانه هشتم خلاقیت در کودکان : یک تست خلاقیت که خود می توانید از دانش آموزان تان و کودکان خود بگیرید این است که از وی بخواهید نقاشی بکشد و افکار خود را ترسیم کند اگر علاقه مند بود معنی اش این است که وی خلاقیت در خود دارد . نشانه نهم خلاقيت در کودکان : برای این که یک تست خلاقیت از کودکتان بگیرید کافی است ببینید که وی منتقد است یا نه و به راحتی عقاید و نظرات اطرافیان را می پذیرد یا خیر چرا کودکان خلاق در این تست خلاقیت همواره منتقد بوده اند و سخنان دیگران را به راحتی نمی پذیرند . نشانه دهم خلاقیت در کوکان : آیا کودکتان در بین هم سن و سالانش کمی عجیب و غریب به نظر می رسد ؟ از وی تست خلاقیت بگیرید چرا که به احتمال زیاد جزو افرادی با خلاقیت بالا می باشد . اساسا یکی از آشکار ترین نشانه های خلاقیت در کودکان همین تفاوت ها می باشد پس اگر کودکتان دارای تفاوت هایی خاص با دیگران است ذهن خود را بیهوده مشغول نکنید و از وی تست خلاقیت بگیرید احتمالا دارای کودکی نخبه هستید . نشانه یازدهم خلاقیت در کودکان : شاید بتوان این روش را آسان ترین راه برای گرفتن تست خلاقیت از کودکان دانست . ببینید کودکتان از قدرت تخیل بالایی برخوردار هست یا نه ؟ عمدتا کودکانی که می توان داستان ها را خوب تخیل کنند دارای خلاقیت ذاتی می باشند . نشانه دوازدهم خلاقیت در کودکان : این کودکان هنگام صحبت کردن در کلاس با هیجان زیاد به جزییات ایده های شان می پردازند و بسیار پرشور از آن ها تعریف می کنند . اگر کودک شما نیز دارای همین ویژگی می باشد لازم نیست از وی تست خلاقیت بگیرید چرا که وی حتما جزو افراد خلاق در آینده به حساب خواهد آمد . نشانه سیزدهم تست خلاقیت در کودکان : یکی دیگر از راه های گرفتن تست خلاقیت در کوکان برای پی بردن به این که آیا وی از خلاقیت بالایی برخوردار است یا نه این است که به این نکته توجه کنیم که آیا وی دارای ابتکاری می باشد یا نه ؟ و عمدتا ایده هایی که ارائه می دهد منحصر به خود اوست یا نه ؟ به طوریکه کم تر کسی این ایده ها به ذهنش برسد. این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

ساعات کار ادارات از خرداد، ۶ تا ۱۳ شد 🔹وزیر نیرو: ساعت کاری ادارات از خرداد ۶ صبح تا یک بعدازظهر خواهد بود و بر اساس مصوبه دولت سیستم‌های سرمایشی یک ساعت قبل از پایان وقت اداری در مناطق غیرگرمسیر و همزمان با ساعت تعطیلی در مناطق گرمسیر باید خاموش شوند‌. ـــــــــــــــــــــــــ این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

گفتگو با سرپرست وزارت آموزش و پرورش و ريیس دانشگاه معلم ساز فرهنگیان همزمان با رونمایی از نماد ماد 🔹سرپرست وزارت آموزش و پرورش با اشاره به رونمايي از سامانه يكپارچهاي با نام ماد -منابع اصلي درسي- گفت: تا كنون نزديك به 100 جلد از كتب تربيت معلم در اين سامانه در حال توليد و انتشار است كه غرفه دانشگاه فرهنگيان در سال آينده كتاب هاي متعددي منتشر خواهد كرد كه به طور اختصاصي براي تربيت معلم نوشته خواهد شد. اين كتب به كمك اين سامانه يكپارچه با دو هدف اساسي عدالت آموزشي و بهره مندي يكسان دانشجومعلمان از ميزان غناي مطالب و هدف دوم كه بسيار حائز اهميت است؛ حركت دانشجو معلمان با مطالعه اين كتب در مرز دانش روز و كاهش شكاف ادراكي و ارتباطي كه بين معلمان و محصلان در سال هاي اخير رخ داده است به كمك دانشجو معلمان با نگاه آينده سازي در تمامي پرديس ها و مراكز تدريس خواهند شد. 🔹در ساختار سامانه يكارچه ماد دانشجويان هم شريك هستند صحرايي با تاكيد بر مشاركت همه خانواده فرهنگيان در اين نمانام خاطر نشان كرد: به گزارش معاونت پژوهشي در ساختار برنامه ريزي آموزشي تدوين و توليد كتب به حضور و فعاليت دانشجومعلمان توجه شده است و گفته شده كه دو عضو هئيت علمي از دانشگاه فرهنگيان، يك معلم با تجربه و يك دانشجو معلم برجسته و كاملا آماده به كار كه بر محيط تربيت معلم واقف باشد در اين نشر كتب همكاري خواهند كرد. #دانشجومعلم_خبرنگار گزارشگر: عليرضا بهرامي مجاهد تولید خبر: زهراقنبری ـــــــــــــــــــــــــ این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

♦️فرآیند گزینش پذیرفته‌شدگان آموزگار ابتدایی و استثنایی بلافاصله بعد از اعلام نتایج از سوی سازمان سنجش آغاز می‌شود 🔹سرپرست مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش در خصوص فرآیند گزینش پذیرفته‌شدگان خاطرنشان کرد: «منتظر اعلام نتایج از سوی سازمان سنجش آموزش کشور هستیم و به محض اینکه نتایج به وزارت آموزش و پرورش اعلام شود، دوره‌های مختلفی تحت عنوان ارزیابی حرفه‌ای را با مشارکت کانون‌های ارزیابی در سطح استان‌ها خواهیم داشت. این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98