10.4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
ما دچار غبارگرفتگی و زنگزدگی در دلهایمان میشویم؛ تضرّع، خشوع، ذکر، توسّل، این زنگها را و این غبارها را میزداید و روزهای مشخّصی، فرصتهای برتری برای این زنگزدایی و رنگزدایی و غبارروبی است که از جملهی برترینِ آنها عرفه است.
☕️ @Razee_man
در روز استجابت دعا، به پیروی از مولایش زیر لب «الهی عَلَیْکَ، مِنْکَ أَطْلُبُ الْوُصُولَ إِلَیْکَ» را نجوا میکرد.
«معبودم از تو، رسیدن به تو را میخواهم.» صدایش شنیده شد و او پاکتر از همیشه به آغوش مولایش شتافت.
دائما میگفت:«استراحت باشد برای بعد از مرگ.»؛ چرا که باور او حفاظت از انقلاب اسلامی برای ظهور بود.
شهادت آخرین مرحلهی ایثار در راه باور است، زمانی که ارزشمندترین دارایی انسان وقف یک عقیده خواهد شد. او خواست که با خون خود و خانوادهاش، مسیر را برای گام نسلهای آینده مهیا کند.
یاد و تفکر ایشان، چراغ راه نسلی است که گام در مسیر انقلاب برای رسیدن به تمدن اسلامی نهادهاند. امروز، میراث حفاظت از نظام به دستان ما سپرده شده است، تا آن را به سرمنزل مقصود برسانیم...
#نسل_فاتح
#استاد_شهید
☕️ @Razee_man
14.4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
کتاب خوانی، یادگار ارزشمند شماست. صفحه صفحهی کتابها، یادآور توصیههای اکید شما به مطالعه است.
آنچه به ما آموختید که روزانه باید کتاب خواند، ترسیم راه رشدِ ما است. توصیه کردید برای فهم، یاد دادن و یادگیریِ فرهنگ باید مطالعه کرد.
نسبت به نمایشگاه و محتوای کتابها توجه ویژهای داشتید و معتقد بودید کتاب نوجوان باید به گونهای باشد که باعث رشد شود و در این راستا به نویسندگان و شاعران نیز سفارشهای ویژهای داشتید.
امسال هرچند جایتان خالیست، اما یاد و
توصیههای همیشگیتان به کتاب و کتاب خوانی راهمان را روشن خواهد کرد.
☕️ @Razee_man
4.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
فریاد شعارها در ضرب موسیقی گم میشود و سکوی مردم تبدیل به استیج کنسرت میگردد.
میدان مقدسی که به خونخواهی امام امت آغاز شده، عرصهای برای اعلام ایستادگی و فریاد آرمانهای انقلاب اسلامی است؛ بدیهی است که چنین میادینی نباید جایگاه بیتوجهی به ارزشها باشند.
جایی که دخترانما نادانسته، از همخوانی با سرودی که مفاهیم ارزشی را در پس پردهی خواننده و موسیقی استحاله کرده، مدهوش میشوند، نگاه شیفته را روانهی سکوی اجرا میکنند و انفجار هیجان را حماسه میخوانند.
اگر میدانیم انقلاب اسلامی قائل است که «هدف وسیله را توجیه نمیکند.» کاش حریم اسلام و مرز انقلاب را به بهای دستاوردی احتمالی نفروشیم و بدانیم بازیهای خیابانی وسیلهای توجیه شده خواهند بود.
☕️ @Razee_man
13.9M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
ما اغلب عادت داریم تاریخ را کتابی بسته در قفسههای دوردست ببینیم، گویی آدمهای آن روزگار، از جنسی متفاوت بودند و ما تنها تماشاگران امنِ آن حوادثیم. اما حقیقت این است که تاریخ، «تکرار انتخابها»ست و ما امروز در همان بزنگاهی ایستادهایم که مردمان مدینه و صحابه پیامبر (ص) در غدیرخم ایستاده بودند.
غدیر، نقطه عطفی در تاریخ اسلام است که نه تنها روز اعلام ولایت امیرالمومنین، بلکه ترسیم خط مشیای برای شیعیان و پیروان اوست تا هدف بعثت انبیاء را دنبال کنند.
امروز انتخابهای مردم آن روزگار به ما رسیده است. مردمانی که غدیر را به چشم دیدند اما چشم بستن بر امامت برایشان نفع بیشتری داشت، آنهایی که تنها دل به حق دادند و تن به کاهلی سپردند و دورادور تماشاچی نزاع حق و باطل شدند و آنهایی که در نزدیکی امام ماندند و در بزنگاهها حامی ولایت شدند.
انقلاب اسلامی، تجلی انتخاب پیروان امیرالمومنین برای به ثمر رساندن حکومت اسلامی است. این انقلاب به ما یادآوری میکند که شیعه باید در صحنهی عمل، مدافع حق باشد.
☕️ @Razee_man
8.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
«یک سال گذشت و در سایهسار #چمران_انقلاب، ریشههایمان عمیقتر شد و شاخههایمان به سوی آسمان رشد، بال گشود. تجربههای تلخ و شیرین، چون رودهایی خروشان، مسیر سخت اما پربار این مسیر را برایمان هموار کردند. با هر طلوع، آموختیم و با هر غروب، پختهتر شدیم و یاد گرفتیم که تنها انسان های ضعیف با وقوع مشکلات نا امید میشوند. این کلیپ، روایتی از #باوتنها است که با هر فراز و فرودی، استوارتر از پیش، در این مسیر گام برداشتند.»
☕️ @Razee_man
تأکید امام شهیدمان بر «خواندن میلیمتری تاریخ»، دعوتی برای شناخت دقیق لایههای پنهان عبرتهاست. چرا که ملتی که با نگاهی عمیق و موشکافانه، پیوند علت و معلولها را در گذشته بازخوانی نکند، محکوم است در چرخهی تکرار خطاهای تاریخی، هزینههایی گزاف را دوباره بپردازد و در حیرت بیپایان این عقبگردها گرفتار بماند.
☕️ @Razee_man
هدایت شده از مدرسه تشکیلاتی شهید چمران
📣 مدرسه تشکیلاتی شهید چمران با همکاری پژوهشکده مقاومت اسلامی دانشگاه بینالمللی قم برگزار میکند:
📍دورۀ تخصصی دشمنشناسی «نبرد وجودی»
ویژه برادران و خواهران بالای ۱۷ سال | بهصورت حضوری و غیرحضوری
🔥 اینجا برای معماری نبرد ابدی با قبیلۀ لعنت آموزش میبینیم!
📋 سرفصلها: شیعههراسی در سینمای منطقه | بررسی سینمای ضدایرانی اسرائیل | جنگ شناختی | بازنمایی چهره یهود در سینمای یهود | جنگ آب و جنگ اقلیمی | جنگ ترکیبی | نقش هوشمصنوعی در جنگ تحمیلی سوم | نقش تکنولوژی در جنگ تحمیلی سوم | جنگ دیپلماسی | نقش محور مقاومت در جنگ با دشمن | ساحات و نزاع نامتقارن | جنگ بیولوژیک و مهار انسان | دشمنشناسی در هندسه علم | درگیری اقتصادی با رژیم | روایت یک کودتا | دارپا | جریانشناسی رسانههای ایران و جهان در جنگ تحمیلی سوم | جنگ سایبری | نقش جامعهشناسی خیابان در جنگ اخیر | جغرافیای سیاسی رژیم صهیونیستی
⏰ مهلت ثبتنام تا ۴ تیر
👤 با حضور اساتید مطرح کشوری
🎯 به همراه اردوی علمی - تفریحی
🔖 همراه با اعطای گواهینامه معتبر پایان دوره
📖 دسترسی رایگان به پادکستهای خوانش کتاب دین در سینمای شرق و غرب و نشستهای انتقال تجربه پیشکسوتان حوزۀ دشمنشناسی
📌 در مسیر جهاد کبیر استاد فرجنژاد
🌐 جهت ثبتنام ضربه بزنید!
👈 راهنمای ثبتنام؛
ثبتنام برادران: شمارۀ تماس: ۰۹۹۱۱۰۵۳۴۸۴| آیدی: @NabardVojodi
ثبتنام خواهران: شمارۀ تماس: ۰۹۰۵۴۵۳۲۱۱۶| آیدی: @ad_raz
#نبرد_وجودی
👇در مدرسه تشکیلاتی شهید چمران عضو شوید:
https://eitaa.com/joinchat/2454585376Cd54c6315ba
هدایت شده از مدرسه تشکیلاتی شهید چمران
📣 مدرسه تشکیلاتی شهید چمران با همکاری پژوهشکده مقاومت اسلامی دانشگاه بینالمللی قم برگزار میکند:
📍دورۀ تخصصی دشمنشناسی «#نبرد_وجودی» - ویژه پسران و دختران ۱۵ تا ۱۷ سال | بهصورت حضوری و مجازی
🔥 اینجا برای معماری نبرد ابدی با قبیلۀ لعنت آموزش میبینیم!
📋 برخی از سرفصلهای دوره:
🩸 روایت یک کودتا؛ از ۱۷دی تاآتشبس
🎯جنگ شناختی؛ جدیدترین نوع جنگ
🧠 هوشمصنوعی در جنگتحمیلیسوم
🧪 جنگ بیولوژی؛ مهار انسان توسط بیوتروریسم و...
⏰ مهلت ثبتنام تا ۴ تیر
👤 با حضور اساتید مطرح کشوری
🎯 به همراه اردوی علمی - رزمی
🔖 همراه با اعطای گواهینامه معتبر
🌐 جهت ثبتنام ضربه بزنید!
👈 راهنمای ثبتنام؛
پسران:
۰۹۹۱۱۰۵۳۴۸۴| @NabardVojodi دختران:
۰۹۰۵۴۵۳۲۱۱۶| @ad_raz 👇در مدرسه تشکیلاتی شهید چمران عضو شوید: https://eitaa.com/joinchat/2454585376Cd54c6315ba
7.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
▪️انسانی که در پی زندگی کردن بر مدار صحیح است، تاریخ را توشهی راه قرار میدهد و عبرت میگیرد. "عبرت" یعنی عبور کردن؛ انسان باید از قصهی تاریخیای که شب میخواند، از زمان خود عبور و به تاریخ سفر کند.
▫️ تاریخخوانی برای همه یکسان نیست. برخی به خاطر پدیدهای اجتماعی به تاریخ رجوع میکنند و برخی وقتی تاریخ میخوانند، زمانهی خویش را تطبیق میدهند.
▪️انسان باید از قصه عبور کند و برای زمانهی خود درس گیرد و تکلیفاش را بداند. طی این مراحل انسان دردمند میشود؛ انسان دردمندی که دوبار میگرید، یکبار برای قصهی دیروز و یک بار دیگر برای قصهی امروز.
▫️در قصهی دیروزِ کربلا، بیش از دو جریان حق و باطل نبود؛ اما آنجا مصداق یک ماجرای سه وجهی است. دو صف باطل در مقابل صفی دیگر.
▪️یک صف یزید و لشکریاناش بودند و یک صف اباعبدالله(ع) و یارانشان؛ اما صف سومی هم بود، اصحاب قعود. «قعود» یعنی نشستن و تماشا کردن. کربلا برای برخی محفل تماشا بود، چنان که به رسم روزگار امروز چنین است و هزار نسل است که اصحاب قعود ادامه دارد.
📌انقلاب اسلامی تماشاچی نمیخواهد؛
مبارز میخواهد!
☕️ @Razee_man
🎙امام شهید: در زمینه های مختلف یک لحظه من دکتر چمران را متخطی از خط ولایت فقیه نیافتم...
#چمران_انقلاب
☕️ @Razee_man