🎧 بازگوئی تحلیل های۲ ماه أخیر #حوزه_انقلابی در تحلیل مهم استاد میرباقری از ماجرای کرونا 🔸جایگاه #مساجد_و_هیئات در #پساکرونا، ۹۹/‌۲/۲ 💥آیا انتشار ویروس عمدی است یا ازدست خارج شده یا جهش یافته؟ 💥سازمان بهداشت جهانی قابل اعتماد نیست 💥غرب از این کشته ها إبائی ندارد و در جنگ جهانی و امروز با بیماریهای دیگر شایع است 💥شهید صدر : الگوهای غرب در جهان اسلام شدنی نیست 💥 فضای مجازی سه لایه دارد: #کاربران، #مدیریت، #حکمرانی. 💥 جامعۀ مؤمنین تسلیمِ #حکمرانیِ_مجازیِ_غرب نخواهد شد. 💥 مساجد و هیئات و #حرکت‌های_جهادی نباید #رخنه‌پوشِ دولت مدرن باشند. 💥 #هم_پروتکل‌های_بهداشتیِ وزارت بهداشت را رعایت کنیم و #هم_توسعۀ_نقشِ #مساجد_و_هیئات را باید دنبال کنیم. 💥 شبکۀ مساجد و شبکۀ هیئات و حرکت‌های جهادی باید #الگوسازی کنند و آرام‌آرام #مدل_اداره و الگوی «فرهنگ، اقتصاد، سیاست» را تحت‌تأثیر قرار دهند. ☑️ @howzehenghelabi

🎥 یادگیری زمانی آغاز می شود که... 📌 اگر می توانستم، این فیلم را در عالی ترین سطح مدیران اجرایی نمایش می دادم و می گفتم: باید اینگونه کار کنیم... . 🔸 یکی از ویژگی های مهمی که از مدرسه تا محل کار و از کودکی تا بزرگسالی در همه ی فعالیت های اجتماعی ظاهر می شود، یادگیری گروهی و توجه به مهارت های زندگی در گروه است. در فرهنگ ژاپن مدیر و معلمان مدرسه در کلاس درس به کودکان به عنوان دانش آموزانی که وارد مدرسه شده اند تا فعالیت های آموزشی مشخصی را انجام دهند نگاه نمی کنند؛ بلکه آن ها را عضوی از گروه های مختلف آموزشی مدرسه به حساب می آورند. در حقیقت فرآیند یاددهی-یادگیری زمانی آغاز می شود که دانش آموزان به صورت گروهی سازمان دهی شده باشند. #کار_گروهی #مهارت #سیاست #مدیریت 🔻🔻🔻 @shenakhte_rahbari 🔹 طب اسلامی (متمسّکین) https://eitaa.com/joinchat/1904541716C00fbb93d97