با سلام و تبریک ایام محضر آنهایی که در سمت دبیری انجمن و همیاری و پشتیبانی تمرین سرداری و رهبری و همیاری و پشتیبانی میکنند🌷 ✨عیدی محضر شما در شب میلاد سردار ارباب نامه ای از سردار امام تقدیم میشود. 🎁 ▪️ابلاغیه سرلشکر شهید مهدی باکری به فرماندهان زیر دستش!
بعد از همه نیروها غذا بگیرید،کمتر و دقیقا هم نوع آنها باشد،در داشتن مواد غذایی، چادر و پتو فرقی با بقیه نداشته باشید.
#معلم مدیریت انقلابی و جهادی #مهدی_باکری 🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از حسینیه شهید محسن
3.15M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✨روز #معلم روز توست
🌷#سردار🌷 روزت مبارک
#از_تو_زیاد_آموختیم:
ای
#آموزگار_عاشقی
#آموزگار_پهلوانی
ای
#آموزگار_معنویت
#آموزگار_ولایت
#آموزگار_مواسات
#آموزگار_مدیریت
#آموزگار_قاطعیت
#آموزگار_صلابت
#آموزگار_انسانیت
#آموزگار_غیرت
#آموزگار_دقت
#آموزگار_ظرافت
#آموزگار_لطافت
#آموزگار_حکمت
#آموزگار_حریت
#آموزگار_غربت
#آموزگار_دیپلماسی_عزت
و.....
ای #آموزگار_معلمی
ای #آموزگار_یتیم_نوازی
ای #آموزگار_عهدهداری
ای #شاگرد_خوب_امیرالمؤمنین
باید #همانند_تو #حاج_قاسم
#مشق_زندگی کرد.
تو اول #عمل کردی بعد شناخته شدی!
در #دومین شبهای #قدر بیتو
دعاگویت هستیم تو هم دعایمان کن از صاحب این شبها بخواه: تا دیگر حقیقتا شبهای قدرمان #زنده شود،
بخواه: تا #أمیرالمؤمنین با دم مسیحایی خود به ما بدمد تا دیر نشده #زنده شویم....دیگر #خسته شدیم از این بیحسی و بیحرکتی و #مردگی....😢🤲
#مرد_میدان
#سردار_منجی_آخرزمان
#سردار_همیشگی_دلها
#روز_معلم
۱۴۰۰۰۲۱۱
🌷🇮🇷🌷
گزارش یک #معلم از
ویژگیهای نسلی #نوجوان امروز
که البته خود میتواند قابل نقد و موضوع یک #چالش باشد. 👇
⭕️ نسل کوروش
درباره دهه هشتادیها
من از 87 تدریس میکنم. در مدارس طبقه متوسط تهران. آن موقع، دانش آموزانم، متولد 1370 بودند. تابستان امسال به متولدین 89 که الان پایه هفتم هستند درس دادم. 20 سال را دیدم. نسل 70 و 80. مشاهداتم را از این نسل میگویم. لزوما درست نیست، صرفا مشاهده من است:
مهمترین ویژگی این نسل "بی تفاوتی" است. حتی شجاعتش هم ناشی از بی تفاوتی است نه نترس بودن به معنایی که ما میفهمیم. ناشی از "به حساب نیاوردن" است. زیست آزادانه جنسیاش هم لزوما در منطق "آزادی جنسی" نمیگنجد. ناشی از همان بی تفاوتی است.
ویژگیهای دیگر این نسل به نظر من این پنج مورد است:
1⃣ کتاب نخوانده ولی اهل فیلم و سینما است. (روایت را بلد است)
2⃣ مطالعه تئوریک ندارد ولی زبان بلد است.
3⃣ در یک شبکه ارتباطی قوی و مستمر با همسالانش زیست میکند که حتی از سوی اکثر ما و حاکمیت مشاهده هم نمیشود چه رسد به نظارت.
به خاطر همین هم وقتی مشاهده پذیر میشود، حاکمیت را متعجب میکند (مورد تجمع کوروش یا تجمع اسکیت سواران در شیراز) یا وقتی حرف میزند و مینویسد، زبانش را نمیفهمیم.
این شبکه ارتباطی در اینترنت به طور مشخص مبتنی بر سه شبکه اجتماعی یوتیوب، تیک تاک و توییچ (و سایر استریمهای گیم است)
در فضای واقعی هم چون پلتفرم مشترک روزمره دارد (مدرسه و سالهای ابتدای دانشگاه)، همیشه در ارتباط با همسالان است.
4⃣ احساساتی است که البته کاملا مطابق سن است و در سایر نسلها هم مشاهده میشود.
5⃣ و نظام ارزشی همگون ندارد. مثلا پسرهایشان در مورد حجاب پارتنرهایشان تقیدی ندارند ولی به شدت غیرتی هستند. یا آن معیارهایی که برای نسل من دهه شصتی به عنوان نماد مردانگی، وجود داشت برایشان بازتولید شده است.
تقریبا همه اینها خاصیت تربیت این نسل با شبکههای اجتماعی و موبایل است. خاصیت توییتر و اینستاگرام و تیکتاک، لحظهای بودن است. الگوریتم مبتنی بر مومنت است. آدمی که در لحظه است، در عمق، غور نمیکند و بیتفاوت میگذرد. غواصی نمیکند. مثل یک قایق فقط عبور میکند. عبور قایق هم البته میتواند موج درست کند. مخصوصا وقتی بخواهی یک دریاچه را آرام نگه داری یا نشان دهی.
من هیچ ارزشگذاری مثبت یا منفی درباره کلیت این نسل ندارم. خوب دارند و بد مثل نسل ما ولی مشاهده من میگوید که این ویژگیها بینشان عمومی است.
و یک چیز دیگر. برای این نسل بی تفاوت، تقدس ساختن یک امر محال است. حتی پدر و مادر و معلم هم برایش مقدس نیست؛ چه رسد به بقیه چیزها. این نسل حتی "سلام فرمانده" را ریمیکس میکند و در پارتیاش میخواند و با آن میرقصد.
من برای خودم اسمشان را گذاشتم "نسل کوروش" یا "نسل مال (نام این روزهای پاساژ)". نسلی به غایت سکولار حتی در دیندارترینهایشان. نسلی که هر نظامی در ایران باشد، باید تقریبا از سال 1404، با آنها در عرصه عمومی دست و پنجه نرم کند و به عنوان یک نیمچه معلم میگویم! عجب کار سختی!
هدایت شده از هادیانه ها
استاد هادی زاده (روز استاد).mp3
زمان:
حجم:
3.89M
سخنرانی کوتاه و پر مغز
استاد #هادیزاده
روز #معلم
راهبرد استاد #تربیتی
✅ پایه سخن استاد دو آیه ذیل بود👇
يَـٰٓأَيُّهَا ٱلنَّبِيُّ إِنَّآ أَرۡسَلۡنَٰكَ شَٰهِدٗا وَمُبَشِّرٗا وَنَذِيرٗا وَدَاعِيًا إِلَى ٱللَّهِ بِإِذۡنِهِۦ وَسِرَاجٗا مُّنِيرٗا (احزاب _ ۴۵- ٤٦ )
اى پيامبر به راستى ما تو را #شاهد [بر امت] و #مژده_رسان و #بيم_دهنده فرستاديم
و تو را #دعوت_كننده ی به سوى خدا به فرمان او و #چراغى فروزان [براى هدايت جهانيان] قرار داديم
🔹 تدریس دور باطل نیست به شرط این که در طرح باشد
🔹 ضرورت توجه به ظرفیت الگویی استاد
گوش دادن این صوت رو به همه #طلبه ها و معلم ها مخصوصا اساتید #حوزوی پیشنهاد می دم👌
@hadianeha
هدایت شده از یک طلبه معلم ( مهدی جلالیان )
#محفل
#تشکر
🔸بنده به سهم خودم به عنوان یک #پدر وقتی میبینم فرزندم از طریق این برنامه به قرآن علاقمندتر شده، احساس وظیفه میکنم از محفل تشکر کنم.🌹
🔹و همچنین به عنوان یک #معلم وقتی جذابیت محفل رو برا دانشآموزام میبینم.🌷
🔸و نیز به عنوان یک #طلبه وقتی حس میکنم محفل فضای کشور رو قرآنیتر و نورانیتر کرده و گامی در جهت رفع مهجوریت قرآن برداشته.🌺
🔹همچنین به عنوان یک #شیعه وقتی میبینم این برنامه ثابت کرده که قرآن شیعه همان قرآن تمام مسلمین است و شیعیانِ حتی غیر عرب زبان اهلبیت نیز در بحث قراءت و حفظ قرآن در قله هستند.💐
پ.ن: کاش همهی اونایی که سر #معلی به حق و با شدت انتقاد داشتند، اینجا نیز به حق و با شدت #تشکر و قدردانی کنن...🙏🙏
یک طلبه معلم
@Takhteh_siah
هدایت شده از هادیانه ها
استاد هادی زاده (روز استاد).mp3
زمان:
حجم:
3.89M
سخنرانی کوتاه و پر مغز
استاد #هادیزاده
روز #معلم
راهبرد استاد #تربیتی
✅ پایه سخن استاد دو آیه ذیل بود👇
يَـٰٓأَيُّهَا ٱلنَّبِيُّ إِنَّآ أَرۡسَلۡنَٰكَ شَٰهِدٗا وَمُبَشِّرٗا وَنَذِيرٗا وَدَاعِيًا إِلَى ٱللَّهِ بِإِذۡنِهِۦ وَسِرَاجٗا مُّنِيرٗا (احزاب _ ۴۵- ٤٦ )
اى پيامبر به راستى ما تو را #شاهد [بر امت] و #مژده_رسان و #بيم_دهنده فرستاديم
و تو را #دعوت_كننده ی به سوى خدا به فرمان او و #چراغى فروزان [براى هدايت جهانيان] قرار داديم
🔹 تدریس دور باطل نیست به شرط این که در طرح باشد
🔹 ضرورت توجه به ظرفیت الگویی استاد
گوش دادن این صوت رو به همه #طلبه ها و معلم ها مخصوصا اساتید #حوزوی پیشنهاد می دم👌
@hadianeha
هدایت شده از محتوای تربیت دینی 🇵🇸 کودک و نوجوان
✅ صفایی معلمی بود که نمیخواست عزیز باشد!!
🔺اگر معلمى قوى و تأثيرگذار باشد، تعلق و وابستگى به او خيلى زود پديد مىآيد، اگر اين #معلم هميشه عزيز بماند، تعلق به او و بت پرستى او را احساس نمىكنيم و حقارتها را نمىچشيم؛ چون كسى نيست كه بگويد؛ اما اگر اين معلم به #تعارض كشيده شد و كسى او را #تحقير كرد يا در رابطه با او گفتگويى را مطرح كرد، اين تعارض باعث #آزادى متعلمين مىشود؛ چون در رابطه با او زبان باز كردهاند و بدىها و نقطه ضعفهايش را آشكار كردهاند...
در هر حال، #متعلم،
هم بايد از محدوديت در #ديدگاههايش و
هم از تعلق و وابستگى در #قلبش و
هم از شبهات و شهوات و فتنهها و
هم از بدعتها و وسوسهها و جاذبهها
آزاد شود.
#روز_معلم مبارک 💐
📗 علی صفایی، خط انتقال معارف، ص۱۱۶
🌷🇮🇷🌷