📙معرفی کتاب گوشه اي از فعاليتهاي شيعيان امام رضا و امام جواد عليهماالسلام در قم مشخصات كتاب: شماره كتابشناسي ملي : ايران۷۲-۵۰۱۳ سرشناسه : احمدي، عبدالهادي عنوان و نام پديدآور : گوشه اي از فعاليتهاي شيعيان امام رضا و امام جواد عليهماالسلام در قم/ احمدي، عبدالهادي منشا مقاله : ، مشكوه، ش ۳۸، (بهار ۱۳۷۲): ص ۱۵۵ - ۱۴۱. توصيفگر : تاريخ اسلام توصيفگر : تاريخ توصيفگر : قم توصيفگر : علي بن موسي الرضا (ع)، امام هشتم توصيفگر : محمدبن علي (ع)، امام نهم عناوين اصلي كتاب شامل: مقدمه؛ زكريا بن آدم بن عبدالله بن سعد اشعري قمي؛ قم و سياستهاي مأمون؛ اختلاف ميمون و مسافر؛ قيام مردم قم؛ پاورقي ⛅️أللَّھُـمَ ؏َـجِّـلْ لِوَلیِڪْ ألْـفَـرَج⛅️

🖇فایل pdf 🍃گوشه ای از فعالیت های شیعیان امام رضا و امام جواد در قم ⛅️أللَّھُـمَ ؏َـجِّـلْ لِوَلیِڪْ ألْـفَـرَج⛅️ 🔗مناسبتی

📚مراحل اخلاق در قرآن تفسیر موضوعی قرآن کریم آیت الله جوادی آملی ج 11

📚 آیین زندگی(اخلاق کاربردی) اخلاق زندگی مولف : احمد شریفی

#pdf 📕کتاب حقوق بشر آمریکایی 🔸مفاهیم و مصادیق نقض حقوق بشر توسط ایالات متحده آمریکا #حقوق_بشر_آمریکایی #آمریکا #استکبار_ستیزی #13_آبان

فایل pdf کتاب انسان ۲۵۰ ساله

🔰سیزده آبان 🔰اسناد لانه جاسوسی پیرو تاکید رهبر معظم انقلاب در دیدار روز ۱۲ آبان سال ۹۵ با دانش‌آموزان و دانشجویان بر مطالعه درس آموز اسناد لانه جاسوسی آمریکا 📚📚دانلود مجموعه ۱۱ جلدی 📚📚 اسناد لانه‌ جاسوسی 📗جلد اول basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/1.pdf 📗جلد دوم basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/2.pdf 📗جلد سوم basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/3.pdf 📗جلد چهارم basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/4.pdf 📗جلد پنجم basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/5.pdf 📗جلد ششم basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/6.pdf 📗جلد هفتم basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/7.pdf 📗جلد هشتم basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/8.pdf 📗جلد نهم basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/9.pdf 📗جلد دهم basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/10.pdf 📗جلد یازدهم basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/11.pdf #سیزده_آبان #اسناد_لانه_جاسوسی

قابل توجه پژوهشگران محترم در شرایط کرونا پویشی شکل گرفته برای پژوهشگران و کسانی که مشغول نوشتن پایان نامه هستند دسترسی آزاد داده شده به تمام اطلاعات و پایان نامه هایی که مورد نیاز هست سایت های مهم و ضروری برای دانشجویان و پژوهشگران 1. ieeexplore.ieee.org 2. acm.org 3. link.springer.com 4. wiley.com 5. sciencedirect.com 6. acs.org 7. aiaa.org 8. aip.org 9. ajpe.org 10. aps.org 11. ascelibrary.org 12. asm.org 13. asme.org 14. bioone.org 15. birpublications.org 16. bmj.com 18. emeraldinsight.com 19. geoscienceworld.org 20. icevirtuallibrary.com 21. informahealthcare.com 22. informs.org 23. ingentaconnect.com 24. iop.org 25. jamanetwork.com 26. joponline.org 27. jstor.org 28. mitpressjournals.org 29. nature.com 30. nrcresearchpress.com 31. oxfordjournals.org 32. royalsocietypublishing.org 33. rsc.org 34. rubberchemtechnol.org 35. sagepub.com 36. scientific.net 37. spiedigitallibrary.org 38. springermaterials.com 39. tandfonline.com 40. theiet.org 💠معرفی سایت هایی جهت دانلود رایگان کتاب 🔺www.ketabnak.com 🔺www.urbanity.ir 🔺www.98ia.com 🔺www.takbook.com 🔺www.irpdf.com 🔺www.parsbook.org 🔺www.irebooks.com 🔺www.farsibooks.ir 🔺www.ketabesabz.com 🔺www.readbook.ir 💠سایتهای مهم علمی،پژوهشی 🔺www.digitallibraryplus.com 🔺www.daneshyar.net 💠بانک های اطلاعاتی 🔺www.umi.com/pqdauto 🔺www.search.ebscohost.com 🔺www.sciencedirect.com 🔺www.emeraldinsight.com 🔺www.online.sagepub.com 🔺www.springerlink.com 🔺www.scopus.com 🔺http://apps.isiknowledge.com 🔺www.anjoman.urbanity.ir 💠پایان نامه های داخلی و خارجی 🔺www.irandoc.ac.ir 🔺www.urbanity.ir 🔺www.umi.com/pgdauto 🔺www.mhrn.net 🔺www.theses.org 💠مقالات فارسی 🔺www.urbanity.ir 🔺www.shahrsaz.ir 🔺www.magiran.com 🔺www.civilica.com 🔺www.sid.ir 💠کتابخانه ملی ایران، آمریکا و انگلیس 🔺www.nlai.ir 🔺www.loc.gov 🔺www.bl.uk 💠دسترسی آزاد روانشناسی و آموزش و پرورش: 🔺http://eric.ed.gov 💠اطلاعات عمومی کشورها: 🔺www.worldatlas.com 💠مقالات رایگان کتابداری و اطلاع رسانی: 🔺www.infolibrarian.com 💠آرشیو مقالات از سال ۱۹۹۸ 🔺www.findarticles.com 💠کتابخانه الکترونیک 🔺www.digital.library.upenn.edu/books 💠رایانه و بانکهای اطلاعاتی فارس: 🔺www.srco.ir 💠دانشنامه آزاد اینترنتی: 🔺www.wikipedia.org 💠دسترسي به متن کامل پايان نامه هاي 435 دانشگاه از24 کشور اروپايي: 🔺http://www.dart-europe.eu/basic-search.php 💠دسترسي رايگان به بانک مقالات دانشگاه کاليفرنيا: 🔺http://escholarship.org/ 💠دسترسي رايگان به بانک مقالات دانشگاه TENNESSEE: 🔺http://www.lib.utk.edu:90/cgi-perl/dbBro...i?help=148 💠دسترسي رايگان به 1,550,632 مقاله ي دانشگاهي: 🔺http://www.oalib.com/ 💠دسترسي به پايان نامه هاي الکترونيکي دانشگاه ناتينگهام: 🔺http://etheses.nottingham.ac.uk/ 💠دسترسي رايگان به کتاب ها و ژورنال هاي سايت In Tech: 🔺http://www.intechopen.com/ 💠دسترسي رايگان به مقالات علمي ، دانشگاه McGill : 🔺http://digitool.library.mcgill.ca/R 💠دسترسي رايگان به مقالات علمي، مقالات 1753 ژورنال- دانشگاه استنفورد: 🔺http://highwire.stanford.edu/ 💠دسترسي به مقالات و متون علمي پايگاه Proceeding of the National Academy of Sciences ايالت متحده ي آمريکا: 🔺http://www.pnas.org

🎧 #بشنوید | آسیب‌های اخلاقی زن در ارتباط با همسر و نقش آن در پایداری خانواده 🔹 حجت الاسلام و المسلمین حسن #سراج‌زاده، عضو هیأت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی در نشست علمی برخط «آسیب‌های اخلاقی زن در ارتباط با همسر و نقش آن در پایداری خانواد» از سلسله نشست‌های علمی با رویکرد پایداری و کارآمدی خانواده 🌸 #پژوهشکده الهیات و خانواده 🇮🇷 دفتر تبلیغات اسلامی اصفهان

#شیعه_پژوهی_در_غرب @studiesofshia ✳️ #بخش_دوم: آشنایی با #دانشگاه_ها و #مراکز_علمی_غربی در حوزه #شیعه_شناسی 🔹 برخی از مهم ترین دانشگاه ها و مراکز علمی جهان غرب که دارای کرسی تخصصی شیعه شناسی هستند و یا دروس مربوط به تشیع، از جایگاه و اهمیت خاصی در آنها برخوردارند، عبارتند از: 1. #مرکز_مطالعات_شرقی (دانشگاه پنسیلوانیا آمریکا) http://mec.sas.upen.edu/studies.html این مرکز بیشتر مطالعات خود را معطوف به جهان عرب نموده و در کنار آن، زبان های شرقی مانند: عربی، فارسی، ترکی، پشتو، ازبکی و ترکمنی نیز مطالعه و تدریس می شود. در موزه انسان شناسی و باستان شناسی این دانشگاه آثار و مطالبی درباره تشیع و تسنن وجود دارد. از تحقیقات و مقالات این دانشگاه می توان به این موارد اشاره کرد: «تسنن در برابر سفاهت تشیع(!!)»، «معماری قدرت در آیین تشیع: میان تعبد و تعقل»، «محرم و مناسک آن: آیین مذهبی برای روایت تاریخ مقدس در میان شیعیان آمریکا». 2. #دانشگاه_آریزونا (آمریکا) www.asu.edu تحقیقات این دانشگاه بیشتر در جهت مقایسه میان ادیان است که این قانون درباره دین اسلام نیز صدق می کند. عناوین برخی از دروس این دانشگاه عبارتند از: درآمدی بر اسلام؛ مذاهب جهان؛ بررسی دین اسلام؛ اسلام و دنیای مدرن؛ تمدن اسلامی؛ زن در اسلام؛ مذهب و حکومت در ایران. عناوین برخی از کنفرانس های این دانشگاه عبارتند از: نقش اسلام در کشورهای مختلف؛ آیا آمریکا می تواند از اسلام بیاموزد؟؛ آیا مسیح مسلمان بود؟؛ از تراژدی تا استنباط، گفتمان علمی در ارتباط با جهان اسلام. مقالات و تحقیقات قابل توجهی در این دانشگاه انجام شده که اکثراً به بحث شیعه و سنی در پاکستان پرداخته اند. 3. #مؤسسه_مطالعات_اسماعیلی_لندن (انگلستان) WWW.iis.ac.uk این مؤسسه به دنبال توسعه تحقیقات و آموزش درباره اسلام، با تأکید بر شیعه و به خصوص فرقه اسماعیلیه، متمرکز شده است. برنامه های مؤسسه مطالعات اسماعیلی، توجه خاصی به موضوعات تجددگرایی و مدرنیسم مبذول می دارد. ترجمه «دایرة المعارف بزرگ اسلامی» به زبان انگلیسی از کارهای مهم این مؤسسه است. 4. #دانشگاه_بریستول (انگلستان) www.bristol.ac.uk بخش اسلام شناسی این دانشگاه زیر نظر رابرت گلیو متخصص تشیع اداره می شود که هر سه پایان نامه خود را در مقطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری درباره تشیع نگاشته است. دروس اصلی و مهم مرتبط با تشیع در این دانشگاه عبارتند از: اندیشه کلاسیک اسلامی، مذهب و آیین اسلام، جنبش های مذهبی مدرن در ایران، فلسفه اسلامی، شیعه (که در این درس فرق شیعی به ویژه اثنی عشریه، اسماعیله و زیدیه، مورد مطالعه عمیق قرار گرفته و دکترین رفتار افراطیون شیعه بازنگری می شود). 5. #مرکز_مطالعات_اسلامی_دانشگاه_کمبریج (انگلستان) www.cam.ac.uk این دانشگاه دارای «کرسی تخصصی شیعه شناسی جان (یحیی) کوپر» است. کنفرانس های این دانشگاه بیشتر درباره مسائل جهان عرب و حوزه ادبیات است که برای نمونه می توان به کنفرانس هایی در مورد «نظامی گنجوی» و «شاهنامه فردوسی» اشاره کرد. از مهم ترین مقالات ارائه شده در این دانشگاه عبارتند از: «بررسی تشیع دوازده امامی در دوره جدید: فرهنگ دینی و تاریخ سیاسی»، «عوامل مؤثر بر سیاسی شدن تشیع لبنان و ظهور حزب الله»، «شیعیان اثنی عشری به عنوان یک اقلیت مسلمان در هند»، «خطابه اشک». 6. #مرکز_مطالعات_اسلامی_دانشگاه_شفیلد (انگلستان) www.sheffield.ac.uk موضوع اصلی مرکز مطالعات اسلامی این دانشگاه «فقه اسلامی» است که البته هم در ضمن تحقیقات فقهی و هم غیر آن به تشیع نظر دارند؛ از این جمله می توان به پژوهش کاملی که درباره تشیع در این دانشگاه و توسط مرکز مطالعات دینی انجام شد، اشاره کرد. 7. #مدرسه_مطالعات_آسیایی_و_آفریقایی_سوآس (دانشگاه لندن) www.soas.ac.uk مرکز مطالعات اسلامی این دانشگاه به مدیریت پروفسور عبدالحکیم از سال 1995م شروع به کار نمود. در زمینه قرآن پژوهی، این مدرسه نشریه ای را با عنوان «مجله مطالعات قرآنی» منتشر می کند. بعضی از دروس این مرکز نظیر درس «عصر فاطمیان در قرون 10 تا 12میلادی» با تشیع مرتبط است. «مباحث مذهبی در تشیع معاصر» و «عناصر شیعی در معماری پاکستان» از طرح های تحقیقاتی این مدرسه مطالعاتی است. مرجع تخصصی #مطالعات_شیعه_در_غرب @studiesofshia

🚨 صحبتهای جنجالی مالکولم نانس مدیر اجرائی پروژه ترورهای نامتقارن امریکا 📌 دلیل ترس و وحشت سیاستمداران آمریکا از ایران را بدانید، این ۱۲۰ثانیه صحبتهای افشاگرانه این آمریکایی را که در جنگ ایران و عراق حضور داشته و در عراق و خلیج فارس هم جنگیده، در پخش زنده شبکه تلوزیونی آمریکا را گوش کنید 📌 او میهمان یکی از شبکه های تلوزیونی آمریکا بود که با این صحبتهای جنجالی مجری و دیگر میهمانان را شوکه کرد و سیاستمداران امریکا و جمعیت آمریکا را از عواقب جنگ با ایران آگاه تر ساخت 👈 این تجربیات یک نظامی عالی رتبه و کارکشته آمریکا است وهیچگونه چاپلوسی و تملقی در کار نیست #ایران_قوی 🍃🌼🍃🌼🍃🌼🍃

#اطلاع‌رسانی #دانلود_رایگان 📌متن کامل ۴۰ هزار پایان‌نامه ارشد و دکتری 📝متن کامل بیش از ۴۱ هزار پایان‌نامه ارشد و رساله دکتری روی وب سایت کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران قرار گرفت. 🔹لینک کتابخانه دیجیتال: http://utdlib.ut.ac.ir

#تحصیلی 📖کتابخوان ها بخوانند: 💢وسوسه تمام کردن 💠در میان افرادی که شوق #کتاب_خوانی در سر دارند، گاه وسوسه‌ای درونی شکل می‌گیرد تا هرچه زودتر برگ‌های پایانی کتاب را ورق بزند و نام آن کتاب را در رزومه مطالعاتی خود ثبت کند و سراغ کتاب بعدی برود. 🔆در چنین شرایطی جزئیات اساسی کتاب نادیده گرفته می‌شود و مطالعه و یادگیری جای خود را به صرف تورق و تمام کردن می‌دهد. 🔰فرد از صفحات کتاب عبور کرده بی‌آنکه بداند مطالبی از آن را به یاد آورد یا محتوای کاملی را از آن یادداشت کند. 🛑اما این تهدید زمانی شدت می‌یابد که فرد نه تنها این وسوسه را مخرب نمی‌داند بلکه بدان افتخار می‌کند و مفید ارزیابی می‌کند. بیراهه ای که به سرعت آن را طی می کند. ❗️شما نیز اگر در پایان مطالعه یک کتاب، تنها پاسختان این است که "کتاب خوب و مفیدی بود" و از نوشتن حتی صفحه‌ای در مورد آن ناتوان هستید بی شک در گیر چنین وسوسه ای شده‌اید و به جای خواندن کتاب فقط آن را تمام کرده‌اید. 🔱به خاطر داشته باشید اصل تند خوانی زمانی ارزشمند و مفید است که فهم محتوا و یادگیری را قربانی خود نکند. 🖌نگارنده: حجت‌‌الاسلام استاد هادی پیر محمدی. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌸مقام معظم رهبری(حفظه‌الله): اگرچه #درس_خواندن و #آشنایی_به_معارف و #خودسازی و پرداختن به درون و باطن خود یکی از فرایض مهم بلکه مهمترین فرایض است؛ 👈 اما این فریضه مهم نبایستی ما را از #جریاناتی_که_در_کشور می‌گذرد و #وظایفی که در مقابل این جریانات داریم و نیز از #حضور_در_صحنه_های_اجتماعی و #کمک_به_پیشرفت_انقلاب و #شناخت_توطئه‌های_دشمنان_انقلاب و #پیگیری شیوه‌هایی که که این توطئه‌ها را خنثی می‌کند و #لبیک_گفتن_به_نیازهای_عمومی_جامعه و #رفتن_در_جبهه‌های_خطر و #احیاناً_جانبازی کردن و #جان_دادن غافل کند. ❌ ما نمی‌گوییم که شما به یک مدرسه بروید و درس بخوانید و فقط در و دیوار مدرسه و کتاب درس و استاد را ببینید و دیگر کارتان به سیاه و سفید آنچه که در این برهه عظیم حساس در این مملکت می‌گذرد نباشد. 📛 نه ما چنین توصیه‌ای نمی‌کنیم. 💢 بلکه توصیه می‌کنیم که شما #شیران_روز و #راهبان_شب باشید. ١٣۶١/۶/۴ دیدار با #خواهران_طلبه حوزه علمیه مسجد سلیمان 📗حوزه و روحانیت در رهنمود های مقام معظم رهبری جلد١ 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم

🔰🔰🔰فراخوان ثبت نام دوره تربیت محقق خانواده 🔰معاونت پژوهش جامعه‌الزهراسلام‌الله‌علیها، برگزار می کند. ✅شرایط پذیرش ✅اساتید، طلاب شاغل به تحصیل یا فارغ التحصیلان سطح 2، 3 و 4 در رشته های تحصیلی ذیل: • تعلیم و تربیت اسلامی • مشاوره خانواده با رویکرد اسلامی • مطالعات اسلامی زنان • سایر رشته های مرتبط 🔴طلاب غیر جامعه‌الزهرادر صورت تأیید در کمیسیون پذیرفته می‌شوند. استاد محقق دوره:حجت الاسلام دکتر رضائیان بیلُندی امتیازات 1. تقویت توان علمی و پژوهشی شرکت کنندگان در مسائل مرتبط با نظام خانواده؛ 2. یادگیری و افزایش مهارت های پژوهشی از جمله پروپوزال نویسی و مقاله نویسی؛ 3. انتشار رایگان مقالات در نشریات علمی جامعه‌الزهرا سلام الله علیها، 4. معرفی محققان برتر به مراکز پژوهشی به عنوان پژوهشگر؛ 5. اولویت شرکت در طرح‌ها و کلان‌پروژه‌های پژوهشی؛ ✅مدارک مورد نیاز: 1. تکمیل فرم ثبت نام از طریق سامانه https://pajohesh.jz.ac.ir 2. ارائه آخرين مدرك تحصيلي يا گواهي اشتغال به تحصيل در زمان مصاحبه علمی؛ 3. ارائه مستندات پژوهشی ذکر شده در فرم ثبت نام در زمان مصاحبه علمی. 🗒 تمديد مهلت ثبت نام: پايان آبان ماه 1400 ☘️جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره 32112428 تماس بگیرید.(ساعت 8 الی12) 🆔https://eitaa.com/jz2602

*فردا دوشنبه ۱۷ آبان کارگاه صلواتی ویژه والدین داریم*😍 *ساعت ۱۸ سایت دانه *با موضوع تربیت کودک استاد روزبهانی راد* ثبت نامی ها انجام شده ولی باز هم‌ ظرفیت رو بالا بردیم برای ثبت نام ،نام و نام خانوادگیتون رو به این شماره ارسال بفرمایید ۰۹۰۲۴۷۲۸۴۸۷ @adminpsychologist هزینه معنوی ۲۰۰صلوات و ارسال به ۴ والد کانال ایتا آوای کودک👇 https://eitaa.com/joinchat/4221304883C092baeaf79 کانال تلگرام آوای کودک👇 http://t.me/ravanshnacikoodak گروه واتساپ آوای کودک👇 https://chat.whatsapp.com/Lik5GDPWuPRLbNK6bXPtGS اینستاگرام آوای کودک👇 @ava_psyc

🔺دوره مجازی« سدید » توانمندسازی مهارتی-معرفتی فعالان فرهنگی واجتماعی ▫️ اصول کارتیمی، خودسازی و جامعه سازی، روایت در رسانه، تربیت تشکیلاتی، روشهای هم افزایی تشکلها، تربیت توحیدی و...) 📍با تدریس #اختصاصی ۱۶ استاد کشوری: حجةالاسلام دکتر خسروپناه، استاد اصغر طاهرزاده، دکتر حسین عرب اسدی، دکتر روح الله ایزدخواه، دکتر سعید قاسمی، حجةالاسلام وکیلی، میلاد گودرزی، دکتر موسی نجفی، دکتر سید بشیر حسینی، حجةالاسلام ابراهیمی، سید پویان حسین پور، وحید جلیلی، سید وحید موسویان، حجةالاسلام اکبری جدی، میثم نیلی، حاج حسین یکتا 📽 ۴۰ ساعت آموزش تصویری غیرآنلاین دربستر وب و اپلیکیشن +گواهینامه و مزایا 👈 اطلاعات بیشتر در: sadid.javanan.org ____ مرکز آموزش موسسه جوانان آستان قدس رضوی 🔹 @edu_javanan

📕 موضوعات مهم پژوهشی کار نشده یا کمتر کار شده از منظر مقام معظم رهبری 👈 مسئولان پژوهش حوزه ها و دانشگاه ها به این فایل توجه کنند. 👈 طلاب و دانشجویان و جوانان عزیز می توانند از این فایل، هرقدر دوست دارند موضوع برای مقاله و پایان نامه انتخاب کنند @ma_va_o

🚨اخبارموسسه 📢معاونت فرهنگی مؤسسه آموزش عالی حوزوی معصومیه خواهران برگزار می کند: 📃 به اطلاع کلیه طلاب سطح ۳ می رساند: جلسه فرهنگی دوشنبه سوم آبان‌ماه در دو بخش و به صورت حضوری و آنلاین برگزار می گردد: ✅ بخش اول: جلسه اخلاق حرفه‌ای با سخنرانی حجت الاسلام والمسلمین #دهقان 🔸موضوع: برنامه و زندگی نامتناسب با خلقت = محرومیت 📖 طلبه #عطار نیست #طبیب است! ⏱ دوشنبه سوم آبان‌ماه ۱۴۰۰ مراحل: شناخت #ترکیب_وجودی! شناخت #ترکیب_قومیتی! 🔺ترکیب خلقتی خودت را بشناس این معیار است برای: نوع عبادت میزان عبادت انتخاب نوع غذا انتخاب نوع لباس انتخاب نوع ماشین انتخاب نوع رنگ خانه و ... همه با #ترکیب خودت باید #هماهنگ باشد! و الا دچار مشکل می‌شوید! و الا #تحمیلها توانت را تحلیل می‌برد! #تربیت_فرزند متناسب با ترکیب وجودی #فرزند #همسرداری متناسب با ترکیب وجودی #همسر #راهنمایی و #مشاوره‌دادن متناسب با ترکیب وجودی #مراجع #خانواده_اسلامی #مشاوره_خانواده_اسلامی #فرهنگی @razmahromiatha 🌷🇮🇷🌷

┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈ 🚨اخبارموسسه 📢معاونت فرهنگی مؤسسه آموزش عالی حوزوی معصومیه خواهران برگزار می کند: 📃 به اطلاع کلیه طلاب سطح ۳ می رساند: جلسه فرهنگی دوشنبه سوم آبان‌ماه در دو بخش و به صورت حضوری و آنلاین برگزار می گردد: ✅ بخش اول: جلسه اخلاق حرفه‌ای با سخنرانی حجت الاسلام والمسلمین #دهقان 🔸موضوع: برنامه و زندگی نامتناسب با قومیت = محرومیت 📖 طلبه #عطار نیست #طبیب است! 🔈 #صوت کامل #جلسه_دوم 📖 آثار و نتایج شناخت #ترکیب و ساختار خلقت و #قومیت خود ⏱ دوشنبه ۱۰ آبان ماه ۱۴۰۰ 🔺با شناخت ترکیب و ساختار خلقت خودت و با شناخت زیست بوم خودت که از چه قومیت؛ سرزمین و آب و هوایی هستی میتوانی 1⃣ تا حدودی #خودت را پیدا کنی 2⃣ اختلافات را بهتر مدیریت کنی 🔺 با شناخت ویژگیهای شخصیتی و قومیتی در دیگران ✅ میتوانی در تبلیغ؛ مشاوره؛ تربیت و مدیریتت موفق تر عمل کنی! #ترکیب_شناسی و ساختار خلقت ✨هیچکس مثل دیگری نیست! 🔺برنامه برای #رشد مبتنی بر شناخت سرمایه و سیستم وجودی 🔺مسائلی که باید بررسی شود: مرحله اول ریشه قومیتی و منطقه‌ای است؟ دریا کویر کوه متفاوتند. ریشه شما از کدام منطقه است؟ نسل مادری؟ یا پدری؟ ترکیبی است؟ سیستم شما دریایی است؟ یا کوهستانی؟ یا کویری؟ یا... 🔺اول وضعیت خودتو پیدا کن!! #لسان قوم به معنای ساختار قومیت است #وضعیت_شناسی در مرحله دوم بررسی: میزان بلوغ اقتصادی اجداد است! رخدادی در نه ماه رحم؟ روش تربیت خانواده من چگونه بوده؟ 🔺مراحل #طبیعی #تصرف #تسلط #خانواده_اسلامی #مشاوره_خانواده_اسلامی #فرهنگی @razmahromiatha 🌷🇮🇷🌷

🚨اخبارموسسه 📢معاونت فرهنگی مؤسسه آموزش عالی حوزوی معصومیه خواهران برگزار می کند: 📃 به اطلاع کلیه طلاب سطح ۳ می رساند: جلسه فرهنگی دوشنبه سوم آبان‌ماه در دو بخش و به صورت حضوری و آنلاین برگزار می گردد: ✅ بخش سوم: جلسه اخلاق حرفه‌ای حجت الاسلام والمسلمین #دهقان #جلسه_سوم 🔸موضوع: برنامه و زندگی نامتناسب با خلقت = محرومیت 📖 طلبه #عطار نیست #طبیب است! ⏱ دوشنبه هفدهم آبان‌ماه ۱۴۰۰ ... #تربیت_فرزند متناسب با ترکیب وجودی #فرزند #همسرداری متناسب با ترکیب وجودی #همسر #راهنمایی و #مشاوره‌دادن متناسب با ترکیب وجودی #مراجع #خانواده_اسلامی #مشاوره_خانواده_اسلامی #فرهنگی @razmahromiatha 🌷🇮🇷🌷

✨✨✨✨✨✨✨✨ ❁﷽❁ #مناظره_ناب ✍️ در منابع اسلامی آمده است که روزی ابوحنیفة با امام صادق(ع) همسفره شد. وقتی امام(ع)دست از غذا کشید فرمود: 🔹«الحمد لله ربّ العالمين اللّهم هذا مِنك و مِن رسولِك(ص)» 🔸ستايش خدا را كه مالك و مدبر همه عوالم است‏؛ خداوندا این از فضل تو و همچنین از فضل رسول تو است. ✍️ ابوحنیفه با تعجب اشکال به امام (ع) گرفت و گفت: 🔸«يا أبا عبد الله أجعلتَ مع الله شريكا؟» 🔹ای ابو عبدالله! آیا برای خداوند شریک قائل شدی؟ ✍️ امام (ع) به او گفت: وای بر تو! همانا خداوند در قرآن می فرماید: 🔹«... وَ ما نَقَمُوا إِلَّا أَنْ أَغْناهُمُ اللَّهُ وَ رَسُولُهُ مِنْ فَضْلِه...‏»(التوبة: 74 ) 🔸«... و اين غرور و سرمستى علتى نداشت جز اينكه خدا و رسولش ايشان را از كرم خود توانگر و بى نياز كرده بود...» ◀️ همچنین در جای دیگر خداوند فرموده: 🔹«وَ لَوْ أَنَّهُمْ رَضُوا ما آتاهُمُ اللَّهُ وَ رَسُولُهُ وَ قالُوا حَسْبُنَا اللَّهُ سَيُؤْتِينَا اللَّهُ مِنْ فَضْلِهِ وَ رَسُولُه...‏»(التوبة: 59) 🔸«ولى اگر آنها به حق خود راضى باشند و به آنچه خدا و پيامبرش در اختيار آنها گذارده رضايت دهند و بگويند همين براى ما كافى است و اگر هم نياز بيشترى داريم خدا و پيامبر(ص) از فضل خود به زودى به ما مى‏بخشند ...‏» ✍️ ابوحنیفه با سرافکندگی گفت: به خدا قسم گویا تا کنون این دو آیه را از قرآن نخوانده بودم و به گوشم نخورده بود! امام علیه السلام فرمودند: بله تو بی شک این دو آیه را هم خوانده ای و هم شنیدی! ولی خداوند درباره تو و امثال تو فرموده است: 🔹«أَ فَلا يَتَدَبَّرُونَ الْقُرْآنَ أَمْ عَلى‏ قُلُوبٍ أَقْفالُها»(محمد: 24) 🔸«چرا در قرآن تدبر نمى‏كنند؟ مگر بر در دلهايشان قفل زده شده؟» ◀️ همچنین: 🔹«كَلَّا بَلْ رانَ عَلى‏ قُلُوبِهِمْ ما كانُوا يَكْسِبُون‏» (المطففين: 14) 🔸 «نه، واقع قضيه، اين است كه گناهانى كه كرده‏اند، در دلهاشان اثر نهاده، و دلها را قساوت بخشيده‏» 📚 كراجكى، محمد بن على‏، كنز الفوائد، ج‏2، ص: 37 @shagerd_Quran

🌸🌿🌸🌿🌸🌿🌸 🌿🌸 🌸 ﷽؛ 🔴 #مدیریت_هیجان_۱ 🔷 #حجت_الاسلام_دکتر_مهدی_هادی 🔴 #حوزه_الزهرا_یزد 🔷 تعریف مدیریت هیجان 🔷 ضرورت مدیریت هیجان 🔷 راهکارهای مدیریت هیجان 🔹۱. شناسایی هیجانها (اسم گذاری و علامت شناسی) 🔹۲. منابع و علل تولید هیجان را بشناس. 🔹۳. تغییر افکار (فکرت را عوض کن، دنیایت عوض می شود. 🍃 الف. انتخاب شعار و تکرار آن (شعار باید موثق باشد وگرنه یک تلقین ساده و بی اثر خواهد بود) ✅ ان شاءالله این بحث ادامه دارد ‌‌‌‌‌.... ******************************* 📣 لطفاً دیگران را هم به این همنشینی دعوت کنید. @rahnemas 🌻 🍂🌻 🌻🍂🌻🍂🌻🍂🌻

#مدیریت_هیجان_ج_۲ حوزه علمیه خواهران یزد، الزهرا #حجت_الاسلام_دکتر_مهدی_هادی @rahnemas

#معرفی_کتاب📚 📔عنوان: 100نکته100تکنیک فرزند پروری ✍️نویسندگان: دکتر مهدی هادی دکتر سید علی موسوی باروق 🖨 نشر: شکوری 💠 به اهتمام موسسه رهنمایان سعادت 🔏 محور اصلی کتاب "راهنمای آموزشی رفتار والدین" است، و نویسندگان آن توانسته‌اند با قلمی روان ابعاد مختلف تربیتی را بیان کنند 🔍 در این کتاب علاوه بر تبیین خوبی که از تربیت آگاهانه شده است، تکنیک های کاربردی مورد توجه قرار گرفته اند 🔖 جهت آشنایی با موضوعات مطرح شده، فهرست و مقدمه مولف فایل را دانلود کنید. 📌 جهت تهیه کتاب می توانید از طریق زیر اقدام کنید ✉️ @yafateme99 📱 0910 137 9808 🌺 @rahnemas