💠 احیای حقوق عامه 🎥 حفاظت از امنیت روانی جامعه یکی از موارد احیای حقوق عامه است! #رهبر_انقلاب #امنیت_روانی #فضای_مجازی

#باسلام:مطالبه گری وتجمع مردمی درمقابل مرکزارتباط مردمی قوه قضاییه در اعتراض به اوضاع معیشت،حجاب وفضای مجازی... 📺#بی_تفاوت_نباشیم.👇 🦋#آمر_خدا_باشیم.🌼🌹🌹👇 ╔═ 💎 💫 ═══╗ 🆔 @RSh34953 ╚═══ 💫 💎 ═╝ 📡 #به_کانال_وگروه دانش پژوهان واحیاگران امربه معروف ونهی از منکر🔗بپیوندید.

🔆زنگ عبرت: 🔴چندی است سازمان فنی حرفه ای اقدام به صدور مجوز راه اندازی آموزشگاه های موسیقی می نماید.صدور مجوز نیز تسهیل شده است و افراد به راحتی پس از ثبت نام در سامانه, مجوز دریافت می کنند. ♦️واقعا رشته موسیقی چه ارتباطی با سازمان فنی و حرفه ای دارد؟  ♦️با توجه به اینکه رشته موسیقی جزو شاخه های هنری است و وزارت فرهنگ و ارشاد برای موسسات آموزشی مجوز صادر می کند, چرا به صورت موازی سازمان فنی و حرفه ای برای آموزشگاه موسیقی, مجوز صادر می کند؟  ♦️سوال اینجاست,صدور این همه مجوز برای آموزشگاه موسیقی و حضور کودکان و جوانان و آحاد جامعه در آن, چه کمکی به تعالی جامعه می کند؟  ♦️به جز اینکه موجب تباهی جامعه و دین گریزی می شود چه عایداتی دارد؟ آیا به تبعات فرهنگی و اجتماعی آن اندیشیده شده است؟  ♦️متاسفانه با تسهیلگری که در صدور مجوزها انجام شده است, در غفلت مسئولین, برای رشته های پر مناقشه ای مثل موسیقی در شهرهای کوچک و بزرگ مراکز متعدد آموزش موسیقی راه اندازی شده است. ♦️این در حالی است که طبق نظر مقام معظم رهبری, ترویج موسیقی با اهداف انقلاب اسلامی منافات دارد. ♦️از مشکل فرهنگی و شرعی آن عبور می کنیم, سوال اینجاست, وقتی کسی مدرک فنی و حرفه ای را از موسسه ای دریافت می کند, انتظار دارد که برای آن رشته شغل وجود داشته باشد.  ♦️حال چه شغلی برای افرادی که مدرک فنی و حرفه ای موسیقی را دریافت کرده اند, پیش بینی شده است؟  ♦️آیا اداره فنی حرفه ای برای دارندگان مدرک موسیقی, برنامه ریزی شغلی کرده است؟ شاید دوره گردی موسیقی و... را به عنوان شغل در نظر گرفته است!  ♦️در خصوص موسسات زیرنظر وزارت فرهنگ و ارشاد, فرد برای علاقه خودش در رشته های هنری شرکت می کند. ولی در موسسات فنی و حرفه ای انتظار افراد پس از دریافت مدرک فنی و حرفه ای, اشتغال می باشد. ♦️حال با انبوه افراد دریافت کننده مدرک فنی- حرفه ای رشته موسیقی, دولت چگونه می خواهد, آنها را شاغل کند؟  ♦️البته بخشی از آنها شاید مدرس موسیقی بشوند و برخی نیز به مرور در مجالس مختلف به ارائه موسیقی و... خواهند پرداخت که گسترش موسیقی را در جامعه درپی خواهد داشت و  ♦️همچنین در کنار آنها نیز انبوه افراد دارای مدرک موسیقی پدید خواهند آمد که هزینه فراوان کرده اند و مدرک دریافت کرده اند و شغلی برای آنها نیست و نظام و انقلاب را مقصر عدم اشتغالشان خواهند دانست!!  ♦️پرسش دیگر این که, آیا اداره فنی و حرفه ای, با این همه مجوزی که دارد برای آموزشگاه های مختلف صادر می کند, نیرو و امکانات لازم برای نظارت را دارد؟  ♦️نکند در غفلت مسئولین توسط این نهاد و برخی آموزشگاه ها, سند 2030 پیگیری می شود؟  ♦️متاسفانه برخی مشاهدات حکایت از برگزاری کلاسها در برخی از این مراکز به صورت مختلط می باشد. ♦️انتظار می رود دولت آیت الله رئیسی, در زمینه صدور مجوز فنی حرفه ای برای رشته موسیقی و برخی موارد دیگر که جنبه اشتغال و مهارت فنی ندارد, تجدیدنظر نمایند.

بچه ها خدا شاهده خستگی یکسال کار مجازی و حقیقی ادم در میره با دیدن این کلیپ آخ که چه کیفی داره در راه همچون تویی جان دادن

🔰سخنان آیت الله سید ابراهیم رئیسی در موضوع عفاف و حجاب در نشست مشترک هیئت دولت و استانداران سراسر کشور 🔹دکتر رئیسی در بخشی از سخنانش به موضوع «حجاب و عفاف» اشاره کرد و افزود: رهبر معظم انقلاب اسلامی در دیدار با کارگزاران جمهوری اسلامی، کشف حجاب را حرام شرعی و سیاسی عنوان کردند که با یک برنامه‌ریزی دقیق و حساب‌شده از سوی دشمن دنبال می‌شود و تاکید کردند که ما نیز باید برای مقابله با این طراحی و توطئه دشمن برنامه‌ریزی دقیق داشته باشیم. 🔹رئیس جمهور ادامه داد: بنا به فرموده مقام معظم رهبری بخشی از افراد از روی غلفت مرتکب کشف حجاب می‌شوند و نمی‌دانند که در زمین چه کسی بازی می‌کنند، لذا باید به آنان آگاهی داده شود. اما بخشی از این افراد نیز از روی غرض و با اراده، به دنبال برهم ریختن نظم اجتماعی کشور هستند،‌ که باید با تدبیر و درایت و براساس قانون برخورد لازم صورت پذیرد. 🔹آیت الله رئیسی تاکید کرد: ستاد مستقر در وزارت کشور که بر اساس قانون مصوب تشکیل شده، باید کار را به صورت برنامه‌ریزی شده و هماهنگ دنبال نماید. ضمن اینکه دستگاه انتظامی و قضایی برای برخورد با افرادی که به صورت سازمان یافته در جامعه هنجارشکنی می‌کنند خلاء قانونی ندارند و قوانین فعلی تکلیف بخش‌های اجرایی و قضایی را روشن کرده است. 📺#بی_تفاوت_نباشیم.🌸👇 🦋#آمر_خدا_باشیم.🌼🌹🌹🌹🌹👇 ╔═ 💎 💫 ═══╗ 🆔 @RSh34953 ╚═══ 💫 💎 ═╝ 📡به کانال دانش پژوهان واحیاگران امربه معروف و نهی ازمنکر🔗بپیوندید.

✨مقام معظم رهبری:🌸👇 🦋مسئله امر به معروف و نهی از منکر، مثل نماز، #یادگرفتنی است و شما باید بروید و مسائل آن را یاد بگیرید. 📺#بی_تفاوت_نباشیم.🌸👇 🦋#آمر_خدا_باشیم.🌼🌹🌹🌹🌹👇 ╔═ 💎 💫 ═══╗ 🆔 @RSh34953 ╚═══ 💫 💎 ═╝ 📡به کانال دانش پژوهان واحیاگران امربه معروف و نهی ازمنکر🔗بپیوندید.

✳️ برشی از گفت و گو با جناب آقای سعید صفایی پیرامون جایگاه و اهمیت امربه معروف و نهی از منکر در برنامه تلویزیونی فرامتن👇 قسمت اول:چرایی نگارش کتاب امربه معروف و نهی از منکردراندیشه مقام معظم رهبری 📺#بی_تفاوت_نباشیم.🌸👇 🦋#آمر_خدا_باشیم.🌼🌹🌹🌹🌹👇 ╔═ 💎 💫 ═══╗ 🆔 @RSh34953 ╚═══ 💫 💎 ═╝ 📡به کانال دانش پژوهان واحیاگران امربه معروف و نهی ازمنکر🔗بپیوندید.

✳️ برشی از گفت و گو با جناب آقای سعید صفایی پیرامون جایگاه و اهمیت امربه معروف و نهی از منکر در برنامه تلویزیونی فرامتن👇 قسمت دوم:محورها و رئوس اصلی کتاب امربه معروف و نهی از منکر در اندیشه مقام معظم رهبری 📺#بی_تفاوت_نباشیم.🌸👇 🦋#آمر_خدا_باشیم.🌼🌹🌹🌹🌹👇 ╔═ 💎 💫 ═══╗ 🆔 @RSh34953 ╚═══ 💫 💎 ═╝ 📡به کانال دانش پژوهان واحیاگران امربه معروف و نهی ازمنکر🔗بپیوندید.

✳️ برشی از گفت و گو با جناب آقای سعید صفایی پیرامون جایگاه و اهمیت امربه معروف و نهی از منکر در برنامه تلویزیونی فرامتن👇 قسمت سوم:علت ها و چرایی عقب ماندگی در امربه معروف و نهی از منکر انتقاد و مطالبه از ستاد امربه معروف و نهی از منکر کشور 📺#بی_تفاوت_نباشیم.🌸👇 🦋#آمر_خدا_باشیم.🌼🌹🌹🌹🌹👇 ╔═ 💎 💫 ═══╗ 🆔 @RSh34953 ╚═══ 💫 💎 ═╝ 📡به کانال دانش پژوهان واحیاگران امربه معروف و نهی ازمنکر🔗بپیوندید.

هفته ای دو سه بار باید اینو اعلام کنم🤣: دوستانی که با آیه و روایت دارید سر احکام امر به معروف با هم جدل میکنید 👇👇 👇 ❌احکام امر به معروف مثل نماز ، مثل غسل، و مثل هر واجب دیگه ای توسط مراجع تقلید بیان شده🤦‍♂ ❌مراجع تقلید همه ی آیات و روایاتی که شما خوندین ، خوندن و سند هاش رو بررسی کردن😄 ❌مگه شما درباره تمام احکام خودتون از آیات و روایات استخراج و استنباط کردید که به امر به معروف رسیده مرجع تقلید شدید😕 ❌ مراجع تقلید چند علم مهم و سنگین رو سالهااا وقت میذارن می آموزن تا بتونن احکام رو به دست بیارن! پس الکی نیس ❌معروفانه هرچی میگه فقط طبق نظر مراجع هست مخصوصا امام (ره) و حضرت آقا 😊 چون ما مقلد هستیم نه مرجع تقلید 📺#بی_تفاوت_نباشیم.🌸👇 🦋#آمر_خدا_باشیم.🌼🌹🌹🌹🌹👇 ╔═ 💎 💫 ═══╗ 🆔 @RSh34953 ╚═══ 💫 💎 ═╝ 📡به کانال دانش پژوهان واحیاگران امربه معروف و نهی ازمنکر🔗بپیوندید.

مژده بدید شب شادی شد ... #سید_رضا_نریمانی #عید_غدیر #میلاد_امام_هادی_علیه_السّلام 📺#بی_تفاوت_نباشیم.🌸👇 🦋#آمر_خدا_باشیم.🌼🌹🌹🌹🌹👇 ╔═ 💎 💫 ═══╗ 🆔 @RSh34953 ╚═══ 💫 💎 ═╝ 📡به کانال دانش پژوهان واحیاگران امربه معروف و نهی ازمنکر🔗بپیوندید.

اللهم صل علی محمد و آل محمد وعجل فرجهم

اطلاعیه     ✅ پرداخت سود سهام عدالت آغاز شد . ❗️بنا به درخواست وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی که در اخبار سراسری اعلام شد، ساعت 24  امشب آخرین مهلت تکمیل فرم واریز سود سهام عدالت بوده و تمدید نخواهد شد. تمامی افرادی که سهام عدالت نداشتند هم امکان ثبت نام دارند . ✅ درگاه اینترنتی رسمی : https://edalat.are-eg.com/ مرکز اطلاع رسانی سهام عدالت 🔸#باسلام:ببخشید این پیام برای کلاهبرداری میباشدبه هیچ وجهی ترتیب اثرندید؛ وشماره کارت یاحساب وارد نکنید.👌🌸🌸🌸

🔴بـسـیـج، مـدافـع اصـلـی حـجـاب ➖اگر با اقتدار بسیج، حجاب را حفظ نکنید، مجبورید با خون بسیجی نظام را حفظ کنید. #بسیج_مظلوم_مقتدر حجت الاسلام رحمت الله معظمی 📺#بی_تفاوت_نباشیم.🌸👇 🦋#آمر_خدا_باشیم.🌼🌹🌹🌹🌹👇 ╔═ 💎 💫 ═══╗ 🆔 @RSh34953 ╚═══ 💫 💎 ═╝ 📡به کانال دانش پژوهان واحیاگران امربه معروف و نهی ازمنکر🔗بپیوندید.

📺#بی_تفاوت_نباشیم.👇 🦋#آمر_خدا_باشیم.🌼🌹🌹🌹👇 ╔═ 💎 💫 ═══╗ 🆔 @RSh34953 ╚═══ 💫 💎 ═╝ 📡به کانال وگروه دانش پژوهان واحیاگران امربه معروف ونهی ازمنکر🔗بپیوندید.👌🌸🌸

🇮🇷 🎥#باسلام: روزمان را با قرآن آغاز کنیم | تلاوت ترتیل صفحه ۳۶ قرآن کریم شامل آیات ۲۲۵ تا ۲۳۰ سوره مبارکه بقره 🍃🌹🍃 🌺 پیامبراکرم (ص) می‌فرمایند: «مَن کانَ القُرآنُ حَدیثَهُ وَ المَسجِدُ بَیتَهُ، بَنَی اللهُ لَهُ بَیتًا فِی الجَنَّةِ» هرکه قرآن سخنش باشد و مسجد خانه‌اش، خداوند برای او خانه‌ای در بهشت بنا کند. (امالی صدوق /۴۰۵) 🎙#استاد:مرحوم منشاوی 📺#بی_تفاوت_نباشیم.👇 🦋#آمر_خدا_باشیم.🌼🌹🌹🌹👇 ╔═ 💎 💫 ═══╗ 🆔 @RSh34953 ╚═══ 💫 💎 ═╝ 📡به کانال وگروه دانش پژوهان واحیاگران امربه معروف ونهی ازمنکر🔗بپیوندید.👌🌸🌸

#ذکرروزسه‌شنبه_صدمرتبه یاارحم الراحیمن ☀️بسم الله الرحمن الرحیم☀️ ✨قال الامام الصادق عليه السّلام: 💫العَمَلُ الخالِصُ : الّذي لا تُريدُ أنْ يَحْمَدَكَ علَيهِ أحَدٌ إلاّ اللّه ُ عزّوجلّ؛ 📚بحار الأنوار ، ج ۷۴ ، ص ۲۲۳، ح ۸ ☀️به نام خداوند بخشنده مهربان ✨امام صادق عليه السّلام فرمودند: 💫عمل خالص ، آن است كه نخواهى كسى جز خداوند تو را بر انجام آن بستايد. 💐سلام وصبح همه خوبان به خیرو نیکی و سلامتی💐

‏‏‏‏#تفسیر_سوره_انفال آیه۱۱_جز۹ استاد قرائتی 📺#بی_تفاوت_نباشیم.👇 🦋#آمر_خدا_باشیم.🌼🌹🌹🌹👇 ╔═ 💎 💫 ═══╗ 🆔 @RSh34953 ╚═══ 💫 💎 ═╝ 📡به کانال وگروه دانش پژوهان واحیاگران امربه معروف و نهی ازمنکر🔗بپیوندید.👌🌸🌸

🌹قال مولانا الهادی علیه السلام: اِذَا کَانَ زَمانُ العَدلِ فیهِ أَغلَبَ مِنَ الجَورِ فَحَرامٌ أَن یَظُنَّ بِاَحَدٍ سُوءً حَتّی یَعلَمَ ذالِکَ مِنهُ، و اِذَا کَانَ زَمانُ الجَورِ أَغلَبَ فیهِ مِنَ العَدلِ فَلَیسَ لِأَحَدٍ أَن یَظُنَّ بِاَحَدٍ خَیراً ما لَم یَعلَم ذالِکَ منه. ♦️#امام هادی علیه السلام فرمودند:در زمانی که عدل غالب بر ظلم و جور است، حرام است که کسی به احدی گمان بد ببرد، مگر آن که بدی او را بداند؛ و در زمانی که ظلم و جور بر عدل غلبه دارد، مبادا کسی به احدی گمان خیر ببرد، مگر به کسی که خیر او را بداند. 📚مستدرک الوسائل، ج9 ص 146 #میلادامام_هادی علیه السلام مبارک باد.

🌹زندگینامه امام هادی علیه السلام:به روایتی تولد امام دهم شیعیان حضرت امام علی النقی (ع ) را نیمه ذیحجه سال 212 هجری قمری نوشته اند . ♦️پدر آن حضرت ، امام محمد تقی جوادالائمه (ع ) و مادرش سمانه از زنان درست کردار پاکدامنی بود که دست قدرت الهی او را برای تربیت مقام ولایت و امامت مأمور کرده بود ، و چه نیکو وظیفه مادری را به انجام رسانید و بدین مأموریت خدایی قیام کرد . ♦️نام آن حضرت - علی - کنیه آن امام همام " ابوالحسن " و لقبهای مشهور آن حضرت " هادی " و " نقی " بود . ♦️حضرت امام هادی (ع ) پس از پدر بزرگوارش در سن 8 سالگی به مقام امامت رسید و دوران امامتش 33 سال بود . ♦️در این مدت حضرت علی النقی (ع ) برای نشر احکام اسلام و آموزش و پرورش و شناساندن مکتب و مذهب جعفری و تربیت شاگردان و اصحاب گرانقدر گامهای بلند برداشت . نه تنها تعلیم و تعلم و نگاهبانی فرهنگ اسلامی را امام دهم (ع ) در مدینه عهده دار بود ، و لحظه ای از آگاهانیدن مردم و آشنا کردن آنها به حقایق مذهبی نمی آسود ، بلکه در امر به معروف و نهی از منکر و مبارزه پنهان و آشکار با خلیفه ستمگر وقت - یعنی متوکل عباسی - آنی آسایش نداشت . ♦️ به همین جهت بود که عبدالله بن عمر والی مدینه بنا بر دشمنی دیرینه و بدخواهی درونی ، به متوکل خلیفه زمان خود نامه ای خصومت آمیز نوشت ، و به آن امام بزرگوار تهمتها زد ، و نسبتهای ناروا داد و آن حضرت را مرکز فتنه انگیزی و حتی ستمکاری وانمود کرد و در حقیقت آنچه در شأن خودش و خلیفه زمانش بود به آن امام معصوم (ع ) منسوب نمود ، و این همه به جهت آن بود که جاذبه امامت و ولایت و علم و فضیلتش مردم را از اطراف جهان اسلام به مدینه می کشانید و این کوته نظران دون همت که طالب ریاست ظاهری و حکومت مادی دنیای فریبنده بودند ، نمی توانستند فروغ معنویت امام را ببینند . ♦️ همچنین مورخان و محدثان نوشته اند که امام جماعت حرمین ( = مکه و مدینه ) از سوی دستگاه خلافت ، به متوکل عباسی نوشت : اگر تو را به مکه و مدینه حاجتی است ، علی بن محمد ( هادی ) را از این دیار بیرون بر ، که بیشتر این ناحیه را مطیع و منقاد خود گردانیده است " . ♦️ این نامه و نامه حاکم مدینه نشان دهنده نفوذ معنوی امام هادی (ع ) در سنگر مبارزه علیه دستگاه جبار عباسی است . از زمان حضرت امام محمد باقر (ع ) و امام جعفر صادق (ع ) و حوزه چهار هزار نفری آن دوران پربار ، شاگردانی در قلمرو اسلامی تربیت شدند که هر یک مشعلدار فقه جعفری و دانشهای زمان بودند ، و بدین سان پایه های دانشگاه جعفری و موضع فرهنگ اسلامی ، نسل به نسل نگهبانی شد و امامان شیعه ، از دوره حضرت رضا (ع ) به بعد ، از جهت نشر معارف جعفری آسوده خاطر بودند.

💠 #امام_هادی«ع» می‌فرماید: بگو مگو، دوستی طولانی را از بین می‌بَرد و رابطۀ محکم را به جدایی می‌کشاند و کمترین اثر بگو مگو این است که هر کدام از دو طرف، می‌خواهد بر دیگری پیروز شود و همین در پی پیروزی بودن، مهم‌ترین عامل قطع رابطه است. 📚نزهة الناظر،ص ۱۳۹.