💠 برای دفاع و پیش‌روی در جنگ اقتصادی 🔰 نکاتی پیرامون شعار سال ۱۴۰۵ و پیام نوروزی رهبر معظم انقلاب اسلامی 🔲 سال ۱۴۰۵ در بحبوحه‌ی جنگی تمام‌عیار و همه‌جانبه با شیطان بزرگ، توسط رهبر عظیم‌الشان انقلاب، حضرت آیت الله سید مجتبی خامنه‌ای مدظله‌العالی به سالِ «اقتصاد مقاومتی در زیر سایه وحدت ملی و امنیت ملی» نام گذاری شد؛ نامی که نشان می‌دهد با وجود جنگ نظامی، آنچه همچنان باید کانون توجه مردم و مسئولین قرار گیرد، اقتصاد، معیشت مردم، زیرساخت‌های زیستی و تولید ثروت برای عموم است. این اما تمام پیام نهفته در این شعار نیست و باید برای تحقق و عمل به این شعار به چند نکته توجه نمود. ▫️‌ نکته اول توجه به «جنگ اقتصادی» است؛ جنگی که نه از خرداد یا اسفند ۱۴۰۴ بلکه دست‌کم از حدود ۱۵ سال قبل و حتی پیشتر بر ملت ایران تحمیل شده است... نکته دوم آن است که نمی‌توان هر گونه‌ای از اصلاحات اقتصادی را تحت عنوان اقتصاد مقاومتی دنبال کرد و به هر شکلی آن را اجرا نمود؛ بلکه طراحی و اجرای الگو باید متناسب با شرایط جنگ نظامی و جنگ اقتصادی باشد... نکته سوم اما به زمان تعیین این شعار باز می‌گردد. تعیین این شعار در میانه‌ی درگیری‌های نظامی و امنیتی با ایالات متحده آمریکا و رژیم منحوس صهیونی بدان معنا است که الگوی اقتصادی مقاومتی برای بعد از جنگ و درگیری نظامی و بدین معنا نیست که در زمان جنگ باید صرفاً کشور را به نحوی اداره کرد و پس از توقف آتش، باید اصلاحات اقتصادی را آغاز و پیشرفت اقتصادی را در دستور قرار داد... ▪️[...] اجرای چنین الگویی و در چنین شرایط جنگی نیازمند مرکز فرماندهی اقتصادی است که می‌توان آن را «اتاق جنگ اقتصادی» نامید. مرکزی که تلاش کند در قامت فرمانده از توزیع بیش از حد قدرت بکاهد، هماهنگی بین دستگاهی را افزایش دهد، تمام ظرفیت‌های کشور اعم از ظرفیت‌های دولتی، مردمی، نهادهای فرادولتی و بخش خصوصی را بسیج نماید و چابکی سیستم را افزیش دهد. ✍🏻 به قلم علی باقری | پژوهشگر حلقه حکمرانی نظام پولی 📄 مطالعه متن کامل یادداشت #اتاق_جنگ_اقتصادی #حلقه_حکمرانی_نظام_پولی ➖➖➖➖➖ ☑️ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 رهبر، شهید، متفکر 🔰 بیان اختصاصاتی از نظام فکری شهید آیت‌الله خامنه‌ای در مورد رهبر شهید انقلاب اسلامی، هرچه گفته شود کم است. قدر کسی که تاریخ‌ساز است، به این سادگی‌ها شناخته نمی‌شود، بلکه به درازای یک تاریخ باید از شخصیت و اندیشه وی سخن گفت. امام شهید، حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، متفکری جامع و برخوردار از نظام فکری منسجم و کارآمد است؛ نظام فکری که جا دارد سال‌های متمادی پیرامون آن تحقیق و پژوهش صورت گیرد. در این نگاشت به برخی از اختصاصات ویژگی‌های فکر و اندیشه امام شهید، حضرت آیت‌الله خامنه‌ای می‌پردازیم. نوآوری در عین پایبندی به اصول نظام اندیشه امام شهیدمان در عین پایبندی به معارف اسلامی مبتنی بر قرآن و حدیث، ابتکارات و نوآوری‌های منحصر به‌فردی در نسبت با مسائل و موضوعات اجتماعی دارد. به عبارتی دیگر، ایشان میراث گرانبهای معارف اسلامی را در عین پایبندی به اصول آن در خدمت مسائل و موضوعات اجتماعی به کار بسته‌اند و تلاش‌ کرده‌اند تا از این دریچه به حل آن‌ها بپردازند. ریشه و پایه‌ی این نظام اندیشه توحید بوده و تمام اصول و فروعات آن از این سرچشمه تغذیه می‌شود. نمود این مسئله را در تبیین کلیت نظام فکری ایشان در کتاب طرح کلی‌اندیشه اسلامی در قرآن، مقاله روح توحید نفی عبودیت غیر خدا و همچنین بیانات ایشان در دیدار با کارگزاران نظام در تاریخ ۱۲ آذر ۱۳۷۹ ملاحظه کرد. ساخت اندیشه در میدان عمل اندیشه و نظام فکری امام شهید به صورت کتابخانه‌ای و مطالعه در کنج یک اتاق شکل نگرفته است. برعکس، این اندیشه در میدان جهاد و مبارزه، اطلاع و آگاهی از واقعیت‌های تاریخی و تمدنی و همچنین اصول و مبانی اسلامی شکل گرفته است. ترکیبی منحصر به فرد که عمر این اندیشه را محدود به یک دوران خاص تاریخی نمی‌کند، بلکه آن را فراتر از تاریخ قرار داده و در مسیر ساخت تاریخ‌ قرار می‌دهد. مطالعات وسیع امام شهید از ادبیات جهان در قالب رمان، آشنایی با تاریخ صدر اسلام و جهان، کسوت امامت جماعت در مسجد کرامت و امام حسن مجتبی(ع) مشهد، مسئولیت‌های اجرایی از اول انقلاب و ۳۷ سال رهبری و تعامل مستمر با اصحاب فکر و اندیشه، زمینه را برای ساخت اندیشه ایشان در میدان عمل فراهم کرده است. تعامل و رقابت با اندیشه‌های رقیب یکی دیگر از ویژگی‌های نظام فکری امام شهید آنست که بی‌اعتنا به نظام‌های فکری رقیب نیست. برخی از اندیشه‌ها همانند پیله‌ای که به خود می‌پیچد، با اینکه از گستردگی و عمق قابل توجهی نیز برخوردار هستند، اما ظرفیت گفت‌وگو با نظام‌های فکری رقیب را ندارد. این مسئله در ابتدای امر به محتوای اندیشه مربوط می‌شود، اما در حقیقت به نوع ساخت اندیشه متفکر باز می‌گردد. آیت‌الله خامنه‌ای در زمره متفکرانی قرار می‌گیرند که با شناخت و آگاهی از نظام‌های فکری رقیب، توانسته‌اند دستگاه اندیشه‌ای را سامان دهند که قابلیت گفت‌وگو، تبادل و حتی رقابت با اندیشه‌های دیگری را داشته باشد. این مسئله در محتوای اندیشه ایشان مشهود است؛ برای نمونه مقایسه مردم‌سالاری دینی با لیبرال دموکراسی غربی و بیان شاخص‌های هرکدام از ایده‌ها، بیان ویژگی‌ها و اختصاصات تمدن غرب، آشنایی با اندیشمندان و متفکران دیگر کشورها زمینه تعامل و رقابت با اندیشه‌های رقیب را در چارچوب نظام فکری ایشان فراهم می‌کند. کارآمدی ما امروز بیش از پیش شاهد کارآمدی نظام فکری امام شهید هستیم. نظام اندیشه‌ای که ایران اسلامی را در بیش از ۳۵ سال راهبری خویش در عرصه‌های گوناگون مقاوم و کارآمد بار آورده است. این مهم را می‌توان در پیشرفت‌های خیره‌کننده در عرصه‌های نظامی، فناوری، شاخص‌های علمی و فرهنگی، تاب‌آوری اقتصاد ایران در بیش از ۱۵ سال تحریم، مقاومت جانانه نظامی در مقابل دشمن در دو جنگ اخیر و همچنین حضور اقشار مردم در حمایت از انقلاب اسلامی بعد از شهادت امامشان، نشان‌دهنده کارآمدی این اندیشه در زمان زعامت و ولایت ایشان دارد. هرچند اینها بارقه‌هایی از این کارآمدی است که به آن اشاره شده است. سال‌ها باید بگذرد تا اثرات کارآمدی این نظام اندیشه چه در مرزهای ایران و چه خارج از مرزهای ایران برای ما عیان شود. ما بیش از پیش به شناخت نظام فکری اندیشه و عمل امام شهیدمان در این برهه حساس نیازمندیم. چرا که تبعیت و پیروی حقیقی از رهبر جدید انقلاب اسلامی، حضرت آیت‌الله سید مجتبی خامنه‌ای(حفظه‌الله) نیز نیاز به شناخت جامع ابعاد گوناگون نظام فکری امام شهید دارد. ✍🏻 به قلم سید مصطفی موسوی | پژوهشگر هسته مکتب امام خمینی (ره) مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) #نظام_فکری #هسته_مکتب_امام_خمینی (ره) ➖➖➖➖➖ 🆔 @Imamkhomeini_maktab

💠 جنگ تا چه زمانی و با چه شرایطی به پایان برسد؟ 🔰 سؤالاتی که پاسخ به آن‌ها می‌تواند تصویر روشنی از چگونگی پایان جنگ ارائه دهد. ▫️ جنگی همه‌جانبه در اولین ساعات صبح شنبه ۹ اسفند ۱۴۰۴ علیه ایران اسلامی تحمیل شد که هزینه‌های مادی و معنوی بزرگی بر ما وارد ساخت که بزرگترینش شهادت رهبر فرزانه انقلاب اسلامی بود که هیچ جبرانی برای آن نیست. از همان ساعات اول جنگ، ایران اسلامی به مقابله پرداخت و تدریجاً دشمن مستکبر خود را زیر ضربه برد. ▪️ هنوز رهبری جدید توسط مجلس خبرگان انتخاب نشده بود و هنوز دشمن به‌صورت غیررسمی درخواست آتش‌بس نداده بود که برخی، نجوای آتش‌بس سر دادند. طبیعتاً قرار نیست جنگ را تا ابد ادامه دهیم؛ اما برای اینکه تصویر روشنی از پایان جنگ داشته باشیم باید به سؤالاتی پاسخ داد؛ مثل چرا باید جنگ را ادامه داد؟ تا چه زمانی ادامه می‌دهیم؟ چه اهداف قابل تحققی را باید دنبال کرد؟ چه اهدافی اکنون قابل‌تحقق نیست؟ ▫️ نویسنده در یادداشت حاضر به ابعاد دقیق‌تری از سؤالات پیرامون پایان به جنگ و چگونگی پاسخ به آن‌ها پرداخته است که مرور آن‌ها می‌تواند زمان و شرایط پایان جنگ را تعیین کند. ✍🏻 به قلم دکتر محمدصادق تراب‌زاده جهرمی | پژوهشگر رصدخانه عدالت اجتماعی 📄 مطالعه متن کامل یادداشت #رصدخانه_عدالت_اجتماعی ➖➖➖➖➖ ☑️ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu 🆔 @gerayeedalat

#بشنوید 🎧 ولایت نوعی؛ راز بقای نظام اسلامی ▫️‌ چرا امید دشمن با انتخاب رهبری آیت الله سیدمجتبی خامنه‌ای، به یأس تبدیل شد؟ راز ماندگاری و بقای جمهوری اسلامی با وجود شهادت رهبر انقلاب چیه؟ ✔️ نزاع حق و باطل، مختص به امروز نیست و کفار و مشرکین از هر تلاشی برای زمین‌زدن اسلام استفاده کردند و امیدوار بودند که بتوانند چنین کاری کنند، اما نقطه‌ی ناامیدی آن‌ها، نقطه‌ی مهم و به نوعی پاسخ سؤال ماست که در این پادکست با هم خواهیم شنید. 🔰 پادکست «مکتب امام خامنه‌ای» در قسمت‌های مختلف به شبهاتی که در زمینه مسائل روز پرداخته است. #مجموعه_ربیون ➖➖➖➖➖ ☑️ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu 🆔 @rebbiun_ir

#ببینید 🎞️ استاد از زبان شاگرد [قسمت دوم] 🔰 حضور دکتر حمید ایزد بخش، مدیر مرکز رشد، در برنامه زمانه شبکه دو سیما | ابعاد شخصیتی شهید دکتر مصباح الهدی باقری، استاد و موسس مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه السلام و داماد قائد شهید انقلاب ◻️◽️ «همه همت آقای دکتر باقری هم این بود که دست ولی جامعه را در حوزه اجتماعی پر کند. [...] ایشان یک سه ضلعی را داشتند و در (آن) کار می‌کردند. یک ضلع شان مسئله بود. (ایشان) می‌گفتند تو باید مسئله انقلاب اسلامی را بشناسی و به آن برسی. [...] برو همراه مسیر شو و مسئله را مال خودت کن و زیست کن با مسئله». 📽️ فیلم کامل گفتگو در صفحه آپارات مرکز رشد #مصباح_رشد #شهید_مصباح_الهدی ➖➖➖➖➖ ☑️ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

📈 #آمارنامه کانال مرکز رشد 💠 پربازدیدترین پست‌های مرکز رشد در سال ۱۴۰۴ | بخش اول ▫️ کلیپ تصویری | با ارزش‌ترین کار ربیون در زمان جنگ چیست؟ | استاد عابدینی ▪️ کلیپ تصویری | تا حالا بین ایمان و عملت، تعارض دیدی؟! | بر اساس خاطره‌ای به قلم شهید دکتر طهرانچی ▫️ شب‌های جمعه ۱:۲۰ | علم چشم را باز می‌کند، ایمان جهت را | برگرفته از دست‌نوشته‌های شخصی شهید طهرانچی ▪️ اطلاعیه | هم‌نشینی و رونمایی از دفتر برنامه‌ریزی در افق مادری ▫️ پرونده ویژه | انسجام اجتماعی در سایه اصلاحات اقتصادی | نامه و پیشنهاده سیاست‌پژوهان مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه‌السلام به دولت ➖➖➖➖➖ ☑️ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

#ببینید ‼️ در شرایط جنگی، چطوری جلوی آسیب به درس دانش‌آموزان رو بگیریم؟ 🎞️ دکتر ابراهیم راستیان | پژوهشگر حلقه مدرسه مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) پاسخ می‌دهد... گفتگوهایی برای روزهای فراز ایران 🇮🇷 #حلقه_مدرسه ➖️➖️➖️➖️➖ ‌ ☑️ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

♦️ انتشار برای نخستین بار 🖼️ نگاره‌ی استاد شهید دکتر مصباح‌الهدی باقری ➖➖➖➖➖ 📄 نوشتار استاد شهید به تاریخ ۷ مرداد ۱۴۰۱ | آمد که آفتاب‌پرست‌ها، قبله نما نشوند... ◽️▫️ چقدر حروف مقطعه «ح‌س‌ی‌ن» جانسوز است؛ انگار می‌خواست با تکه‌تکه وجودش "قل هو الله" بخواند؛ انگار می‌خواست حد و مرز "ثم استقاموا" را یادمان بدهد؛ انگار می‌خواست غایت "کَدحاً" را معنا ببخشد؛ انگار می‌خواست "من یتق‌الله" را تفسیر کند تا راه سعادت در "یَجعَل لَه مَخرَجا" خوب روشن شود؛ انگار می‌خواست "عِندَ رَبّهِم یُرزَقون" را مقابل "فی طُغیانِهِم یَعمَهون" شان به رخ بکشد؛ انگار می‌خواست "استَعینُوا بِالصَّبر وَ الصَّلوه" را تجلّی بخشد؛ انگار می‌خواست "رِجالٌ صَدقوا ما عاهَدوا الله علیه" و "رجال لا تُلهیهم..." را از اَشباه رجال دنیاپرست و دنیاخوار به ما بشناساند. ▫️ و انگار می‌خواست بهای بهشت را به بالاترین قیمت خود برساند، قیمت جان، قیمت جوان، قیمت حنجر بریده، قیمت گلوی نو رسیده، قیمت برادر، قیمت سر که سرنگون شده...و از همه سخت‌تر، قصه‌ی پرغصه معجر و گوش‌واره و گوش‌پاره... 🕯️ در نخستین شب جمعه‌ی سال ۱۴۰۵، شهدا را یاد کنیم با ذکر یک صلوات #شب_جمعه_کربلا #مصباح_رشد #شهید_مصباح_الهدی ➖➖➖➖➖ ☑️ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ‌ 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

🔳 خطاست اگر کسی خیال کند که امام حسین عليه‌السلام شکست خورد، کشته شدن شکست خوردن نیست. در جبهه جنگ آن کس که کشته می‌شود شکست خورده نیست. آن کس که به هدف خود نمی‌رسد شکست خورده است. ▫️امام حسین عليه‌السلام هم در کوتاه مدت و هم در بلندمدت پیروز شد. در کوتاه مدت سلسله منجر به نابودی سلسله آل ابی سفیان شد آن هم در سه چهار سال، در بلندمدت ببینید اسلام چقدر ریشه‌دار شد! چگونه ملت‌های اسلامی پدیدار شدند و رشد کردند! ▫️مردم ما از حسین ابن علی عليه‌السلام یاد گرفتند. فهمیدند که کشته شدن دلیل مغلوب شدن نیست. فهمیدند که در مقابل دشمن علی‌الظاهر مسلط، عقب‌نشینی کردن موجب بدبختی و روسیاهی است. ▫️دشمن هرچه با عظمت باشد، اگر جناح مومن و فئه مومنه، با توکل به خدا در مقابل او مجاهدت کند، بالاخره شکست با دشمن و پیروزی با فئه مومنه است. 📄 برگرفته از بیانات رهبر شهید انقلاب در دیدار اقشار مختلف مردم به مناسبت فرا رسیدن ماه محرم | ۷۱/۰۴/۱۰ #پرونده_شهید #تربیت_جهادی #نرم_افزار_مقاومت #هسته_مدیریت_جهادی ➖➖➖➖➖ ☑️ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu 🆔 @jihadimag_ir

📈 #آمارنامه کانال مرکز رشد 💠 پربازدیدترین پست‌های مرکز رشد در سال ۱۴۰۴ | بخش دوم ▫️ کلیپ تصویری | کی میگه ما تو ایران آب نداریم؟! ▪️ اطلاعیه | جلسات تفسیر آفتاب | مروری سریع بر سیر نهضت و مبارزات حضرت امام خمینی (ره) ▫️ نظرسنجی متا | آیا آنچه در خیابان می‌گذرد، ریشه در خانه دارد؟ ▪️ اطلاعیه | سومین دوره رویداد شکرانه توفیق مرکز رشد ▫️ یادداشت | اشتباه قمارباز | آیا ترامپ با دستان خود استراتژی‌های ضدایرانی آمریکا را نابود می‌کند؟ ➖➖➖➖➖ ☑️ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 همزمان با جنگ رمضان، سلسله جلسات سلوک اجتماعی توحیدی منتشر شد. 🔰جنگ از بارزترین ابتلائات اجتماعی است. در نگاه الهی، غایت و کارویژه این ابتلائات، به حرکت انداختن فرد و جامعه ایمانی در مسیر توحید است. در این نگاه، جنگ تنها میدانی برای تسلیحات نظامی نیست؛ بلکه کارزاری ویژه و بی‌بدیل برای رشد و سلوک فردی و جمعی انسان‌ها است. 🔻 استاد محمدتقی فیاض بخش در ضمن چهار جلسه ارائه کوتاه، جنگ و لوازم تربیتی - اخلاقی آن را با بهره‌گیری از معارف قرآن کریم و اهل بیت(ع) تشریح می‌کنند. ▫️ تهیه شده در هسته منظومه فکری علامه طباطبایی(رض) مرکز رشد دانشگاه امام صادق(ع) 🔹🔸فهرست جلسات قسمت اول: شکل‌گیری روح توحیدی در جامعه قسمت دوم: تعالی جامعه در ابتلائات جمعی قسمت سوم: ابتلا به رفاه و امنیت قسمت چهارم: ارتقا انگاره‌های اجتماعی در سلوک توحیدی #جنگ_رمضان #هسته_منظومه_فکری_علامه_طباطبایی 🆔 @shamsolvahy