eitaa logo
مدرسه اقتصاد
824 دنبال‌کننده
1.9هزار عکس
950 ویدیو
195 فایل
اینجا محلی‌است برای اشتراک‌گذاری تحلیل‌ها، درسگفتار، صوت، کلیپ،فیلم، سخنرانی اساتید و جزوات اقتصادی،برای رشد و پیشرفت مردم و کشور درعرصه اقتصاد و سبک زندگی‌اقتصادی سالم ذیل تمدن جهانی اسلام.منتظرنظرات شمادر: http://eitaa.com/joinchat/715718678C6b9ae86a0b
مشاهده در ایتا
دانلود
✡️ صندوق بین‌المللی پول و بانک جهانی روچیلد (٣) 🌐 سال ١٩٨٨: 1️⃣ سه بازوی اصلی یعنی: ، و ، از طریق بانک تسویه‌ی بین‌المللی، بانکداران جهان را ملزم می‌کنند تا سال ١٩٢٢، سرمایه‌ی خود را افزایش داده، ٨درصد دیون خود را ذخیره نمایند. 2️⃣ جهان برای افزایش سرمایه‌ی خود، مجبور به فروش هستند که همین مسئله باعث کاهش معاملات آنان شده و اقتصادی را در کشورهای وابسته در پی دارد. 3️⃣ به طور مثال، در ژاپن که یکی از کشورهایی است که کم‌ترین سرمایه‌ی ذخیره را در اختیار دارد، در مدت دو سال ارزش این کشور تا ۵٠درصد و ارزش املاک و مستغلات تجاری تا ۶٠درصد سقوط می‌کند. 4️⃣ در این طرح، IMF با افزایش ارز بین‌المللی کشورهای درگیر که به«حق برداشت مخصوص» شناخته می‌شود و در عمل پشتیبان ندارد و دادن وام، ذخیره‌ی نقدی این کشورها را به سطح لازم اعلام شده از سوی بانک تسویه‌ی بین‌المللی افزایش می‌دهد. 5️⃣ این کشورها به تدریج تحت کنترل IMF در می‌آیند،چرا که درگیر پرداخت می‌شوند و به ناچار،وام‌های بیشتر و بیشتری تقاضا می‌کنند. 6️⃣ سپس IMFدر مورد این‌که کدام کشورها قابلیت دریافت وام بیشتری دارند و کدامیک به این وام نیاز خواهند داشت، تصمیم می‌گیرد. 7️⃣ آنان همچنین می‌توانند از این روش به عنوان اهرمی برای تسخیر دارایی‌های دولتی مانند خدمات رفاهی در ازای پرداخت بدهی‌ها استفاده نمایند تا این‌که در نهایت، دولت‌های ملی را نیز از آنِ خود می‌کنند. @jscenter @schoolofeconomics