eitaa logo
مدرسه اقتصاد
818 دنبال‌کننده
1.9هزار عکس
950 ویدیو
195 فایل
اینجا محلی‌است برای اشتراک‌گذاری تحلیل‌ها، درسگفتار، صوت، کلیپ،فیلم، سخنرانی اساتید و جزوات اقتصادی،برای رشد و پیشرفت مردم و کشور درعرصه اقتصاد و سبک زندگی‌اقتصادی سالم ذیل تمدن جهانی اسلام.منتظرنظرات شمادر: http://eitaa.com/joinchat/715718678C6b9ae86a0b
مشاهده در ایتا
دانلود
💥👈نقدی بر رویکرد‌ ، و مولوی عبدالحمید اسماعیل‌زهی؛ با تأکید بر سخنان اخیر ایشان (بخش دوم) ♦️بخش دوم مقاله، با رویکرد پاسخ به سؤالات مولوی عبدالحمید اسماعیل‌زهی در دو کلیپ منتشر شده، نگارش یافته است: ✅تحلیل اجتماعی: ✳️ ویروس کرونا 🔷🔹، ویروس جهانی است و اختصاص به کشور خاصی ندارد، به‌گونه‌ای که اکثریت کشورهای جهان با این ویروس درگیر هستند؛ این ویروس توانسته است از نقاط مختلف هر کشوری وارد شود و آن کشور را آلوده نماید؛ ایران اسلامی نیز از این قاعده مستثنا نبوده است و از نقاط مختلف این کشور، این ویروس گسترش‌یافته است؛ استان‌هایی همچون تهران، قم و استان‌های شمالی کشور؛ این ادعا که در منشأ ترویج این ویروس در قم بوده‌اند، ادعای بدون دلیل است و آقای اسماعیل‌زهی باید اسناد و مدارک آن را ارائه دهد و در صورت عدم ارائه، ادعاهای آن بهتان و تهمت خواهد بود. 🔶🔸 در نقطه مقابل اسنادی وجود دارد که غیرواقعی بودن شیوع این ویروس توسط طلاب چینی قم را اثبات می‌نماید. 🔰 1. تدروس آدراهام، رئیس سازمان جهانی بهداشت، منشأ ویروس کرونا در ایران را تاجر عربستانی به نام خالد بن فرحان دانسته است (1). 🔰 2. دکتر محمدحسین بحرینی، رئیس دانشگاه علوم پزشکی مشهد خبر انتشار کرونای طلاب چینی را تکذیب کردند (2). 🔰 3. علیرضا رییسی، معاون وزیر بهداشت گفتند: تعدادی از دانشجویان ساکن ووهان، قبل از قرنطینه ووهان به گیلان بازگشته‌اند و این احتمال وجود دارد که منشا کرونا گیلان بوده باشد (3). ✳️ 🔷🔹جامعة‌ المصطفی یکی از نهادهای علمی کشور است که مانند سایر مراکز آموزشی ردیف بودجه اختصاصی خود را دارد؛ و طبق قانون، بایستی گزارش‌های مالی‌خود را به نهادهای بالادستی اعلام ‌نماید و به‌صورت شفاف بودجه‌هایی برای این مرکز اختصاص‌یافته است؛ بودجه ‌این مرکز نسبت به سایر مراکز بزرگ دانشگاهی در کشور قابل‌مقایسه نبوده و از کم‌ترین حمایت مالی نسبت به سایر مراکز آموزشی برخوردار است. 🔶🔸با توجه به تحصیل بیش از 100 هزارنفری طلاب و دانشجویان داخلی و خارجی در این مرکز، (4) بودجه ۲۰۱ میلیارد تومانی المصطفی در سال 1398 نسبت به دانشگاه‌های مطرح کشور در پایین‌ترین حد ممکن لحاظ شده است؛ 🔷🔹 از سوی دیگر معاونت اداری ـ مالی این نهاد، به‌صورت دوره‌ای و سالیانه مباحث مالی خود را برای مراجع ذی‌ربط ارسال می‌نماید و از شفافیت لازم برخوردار است. 😳😳چرا مولوی عبدالحمید به بودجه سایر دانشگاه‌های کشور نپرداخته است و اتهام خود را متوجه المصطفی نموده است که بودجه آن، یک‌پنجم دانشگاه تهران که بودجه آن هزار و صد میلیارد تومان در سال 1398 است؛ درحالی‌که تعداد دانشجویان المصطفی دو برابر دانشجویان دانشگاه تهران است. هم‌اکنون تعداد دانشجویان دانشگاه تهران 52154 است (5)؛ یعنی تعداد کل دانشجویان دانشگاه تهران برابر است با دانشجویان خارجی المصطفی که تعداد آنان ۵۲۱۳۳ هستند (6)! 🔶🔸از سوی دیگر در حوزه علمیه نیز هزاران طلبه دخلی و خارجی در حال تحصیل هستند و مباحث مالی مدیریت این حجم از طلاب و همچنین ساخت‌وساز گسترده زاهدان و سایر حوزه‌های علمیه اهل سنت استان غیر شفاف است؛ با توجه به حجم بالای محرومیت در این استان، این ساخت‌وسازها و جذب طلاب فراوان با هزینه‌های بالا بدون وجه است. 🔷🔹 اگر شفافیت در مباحث مالی امری پسندیده است، جناب اسماعیل‌زهی به‌عنوان مدیر این مجموعه بزرگ باید شفاف‌سازی مالی نماید، درحالی‌که مباحث مالی حوزه‌های علمیه اهل سنت سیستان‌وبلوچستان در هاله‌ای از ابهام برخوردار است. ✳️اتهام شست‌وشوی مغزی طلاب اهل سنت در ‌المصطفی 🔶🔸 یکی از اتهامات آقای اسماعیل‌زهی این است که المصطفی طلاب اهل سنت را شست‌وشوی مغزی می‌دهد و آنان را به سمت مذهب تشیع سوق می‌دهند و ایشان این امر را خلاف وحدت دانسته‌اند. 🔰 اولاً: ایشان بدون مستندات محکم این نسبت‌ها را به این نهاد علمی داده‌اند درحالی‌که درواقع بسیاری از اساتید اهل سنت در این مرکز در حال تدریس هستند؛ افرادی همچون دکتر حنفی، دکتر سارلی، دکتر عمروف از تاجیکستان، استاد سید اف، خانم استاد قورچای و سایر اساتید (7). این اساتید بر اساس مبانی اهل سنت مشغول به تربیت اهل سنت در المصطفی ایران هستند. از سوی دیگر در نمایندگی‌های المصطفی در خارج از کشور بسیاری از اساتید اهل سنت در حال تدریس هستند؛ ادعای شست‌وشوی مغزی اهل سنت در المصطفی توهینی است به بسیاری از اساتید و فرهیختگان اهل سنت که در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری در این نهاد علمی در حال تحصیل یا تدریس هستند. ادامه را در پست بعدی ببینید👇👇