🇮🇷 📝#سرخط_ثامن(۱۴) | پس انداز ملی؟ 🍃🌹🍃 🔻کشوری به وسعت ایران و حجم اقتصادی گسترده و جمعیتی جوان، برای توسعه یا حداقل گذران اقتصاد جمعیت بالای ۸۰ میلیون نفری، نیاز به سرمایه‌گذاری مستمر در حوزه‌های مختلف و زیربناهای اقتصادی خود دارد، لذا به عقیده صاحب نظران نسبت بودجه جاری به عمرانی در شرایط مطلوب ۷۰ به ۳۰ است، یعنی حداقل ۳۰ درصد بودجه کشور باید به سرمایه گذاری های مختلف اختصاص یابد تا کشور در سال‌های آتی دچار مشکل نشود که در واقع می‌توان عنوان پس انداز ملی به آن داد. 🔸حال تصور کنید کشور در طول یک دهه (دهه ۹۰) هر سال نسبت بودجه عمرانی به جاری در حداقل ممکن بوده و بدتر آنکه بخش قابل توجهی از کل بودجه سالانه هم خلق پول و استقراض از بانک مرکزی باشد و هرگاه کسری بودجه نیز دامن‌گیر دولت شده، ناگزیر بودجه عمرانی فدای بودجه جاری شده باشد، در این صورت بدیهی است که اثرات چنین وضع نامطلوبی در قالب تورم، بیکاری، رکود و کمبود تا چندین سال بعد دامنگیر اقتصاد کشور باشد. 🔹خوشبختانه از نیمه سال ۱۴۰۰ به بعد با تغییراتی که در روشها و راهبردهای اقتصاد خارجی و اقتصاد داخلی روی داده، آن دو نسبت جاری به عمرانی و بودجه واقعی یا استقراضی، تا حدی اصلاح شده، اما همچنان با وضع مطلوب فاصله دارد. 🔺به نظر می‌رسد در کنار اقدامات اصلاحی اقتصادی ضروری که دولت انجام داده و در حال پیگیری آنهاست، تشدید نظارت ها، ارتقاء همت انقلابی مدیران میانی و مبارزه بی امان با رانت جویان و ویژه خوارانی که در لباس کارگزاری حکومت هستند، طعم شیرین اصلاحات اقتصادی دولت، سریعتر در ذائقه مردم خواهد نشست.

🇮🇷 📝#سرخط_ثامن(۱۵) | نذرهای تربیتی؟! 🍃🌹🍃 🔻در هجمه جدید قائلان مکتب اومانیسم به یکی از ارزش های کهن ایرانی- اسلامی یعنی پوشش بانوان، دختران دانش آموز هدف سهل‌الوصول تری به نظر می‌آیند و مشاهده دخترکانی که مقنعه مدرسه خود را دور شانه هایشان انداخته اند (البته در برخی از شهرها) شاهد این مدعاست. 🔸واقعیت تلخ آن است که نظام آموزش و پرورش کشور علیرغم وجود نیروهای خدوم و ماهر فراوان، اما در مواجهه با چهارده میلیون دانش‌آموز کم آورده اند تا جایی که ۶۰ درصد مدارس کشور معلم پرورشی نداشته و بودجه فرهنگی این ۱۴ میلیون دانش‌آموز ۲ درصد بودجه فرهنگی کل کشور است و مسائل و معضلات دیگر که دستگاه آموزش و تربیت کشور را در بر گرفته است. 🔹فرهنگیان و فرهیختگانی که با این قشر عظیم سر و کار دارند به دو نیاز اساسی برای تربیت دانش آموزان تاکید دارند: ۱) گفتگو ۲) اردو 🔸دانش آموز امروز کمتر زمینه گفتگو با دیگران را پیدا می‌کند و تقریباً غیر از گروه های تلگرامی که فضای خاص خود را دارند، کسی را برای گفت‌وگو پیدا نمیکنند حتی پدر و مادر خویش را ! 🔹دوم؛ نوجوانان دریای هیجان هستند که باید زمینه تخلیه این هیجانات را فراهم کرد و اردو یکی از بهترین آن روشها است و کسانی که خود را دلسوز آموزش و پرورش دانش آموزان کشور می‌دانند، باید پای این کار بیایند. 🔺و در آخر جا دارد از مسئولان بخش‌های صنعتی کشور بپرسیم اردوهای "راهیان پیشرفت" که قرار بود نوجوانان و جوانان در آن اردوها به آینده خود و کشور خویش امیدوار شوند، در چه مرحله ای است و آن یک میلیون نفری که رئیس جمهور گفت باید به این اردوها بروند چه شد؟؟

🇮🇷 📝#سرخط_ثامن: جهادگران تبیین و نگاه جامع 🍃🌹🍃 🔻جوامع امروز بسیار پیچیده و مسائل آن چند وجهی و عرصه جهاد خدمت و جهاد تبیین فراخ تر از گذشته شده است. در هر مسئله‌ای که تلاش می کنید، هنوز نتایج آن به بار ننشسته، رویدادی دیگر در عرصه‌ای دیگر حضور شما را می طلبد و در این اوضاع، هستند افرادی که خسته شده و از پا می افتند. در حالی که با شناخت مسائل عرصه های ذیل و برنامه ریزی برای آنها و تقسیم کار میان جهادگران تبیین در مجامع و استان‌های مختلف، امکان غافلگیری جهادگران به حداقل می رسد. 🔸حال که لشکر های تهاجمی معاندان نظام گردانهای تخصصی فراوان ایجاد کرده‌اند، جهادگران نیز باید مانند ساختار اطبا عمل کنند یعنی دکترای عمومی و متخصصان در عرصه های مختلف. 🔹به نظر موارد زیر مهم‌ترین عرصه‌هایی است که باید برای هریک از آنها افرادی به صورت تخصصی ورود کنند: ۱) انتخابات و مشارکت جویی مردم در سال جاری ۲) فرهنگ، عفاف و حجاب و بهره گیری از تشکلهای مردمی در این خصوص ۳) حوزه اقتصاد و معیشت مردم ۴) عدالت و مبارزه با فساد ۵) شفافیت و مقابله با رانتجویی و ویژه خواری در لباس کارگزاری نظام ۶) مقابله با تحریف به عنوان برگ برنده تحریم ۷) مواجهه با ناامید سازان که نقش ستون پنجم دشمن در میان مردم را بازی میکنند ۸) مطالبه‌گری از جمله مطالبه از برخی کارگزاران بیخیال در حوزه نظارت بر بازار