﷽ #مردے‌در‌آئینہ 💙 #قسمت‌بیست‌وهشتم #رمان‌معرفتے :) #قلم‌شہید‌سید‌طاها‌ایمانے 🌱 شجاعت یا حماقت؟! چند لحظہ رفت توے فڪر ... - نہ ... آدم مشڪوڪے بہ نظرم نمياد ... هر چند من توے محيط مدرسہ بيشتر مجبورم حواسم رو بہ دانش آموزها و مديريت دبيرستان بدم ... مديريت اون همہ نوجوان ڪہ مثل ڪوه آتشفشان، هيجانات جوانے شون غيرقابل ڪنترلہ ... ڪار راحتے نيست ... اما هر چے فڪر مےڪنم هيچ دليلے نمےبينم ڪہ آقاے مدير بخواد با ڪريس درگير بشہ ... ڪريس بيشتر از يہ سال بود ڪہ ديگہ اون بچہ قبل نبود ... و هيچ خطرے براے اعتبار و امتياز دبيرستان محسوب نمےشد ... هيچ خطرے ... يعنے بايد دنبال نقاط خطر مےگشتم ... به نظر مےاومد جان پروياس ... بہ راحتے مےتونست افرادے رو ڪہ سد راهش قرار بگيرن رو حذف ڪنہ ... اما چطور؟ ... اگہ جان پرویاس سرڪرده فروش مواد باشہ ... و ڪریس بہ نوعے واسش ایجاد مشڪل ڪرده باشہ ... انگیزه بزرگے براے قتل داشتہ ... ولے چرا باید زنده بودن مقتول براے اونها یہ تهدید بہ حساب بیاد؟ ... یعنے ممڪن بود ڪریس واقعا باهاشون همدست نبوده باشہ؟ ... و من آخرين سوال و ضربتے ترين شون رو براے دقايق آخر گذاشتہ بودم ... زمانے ڪہ اون در اوج حس آرامش بود و خيالش راحت، ڪہ همہ چيز تموم شده ... اون وقت ديگہ نمےتونست محاسبہ شده و ڪنترل شده رفتار ڪنہ ... حداقل يڪ واڪنش ڪوچيڪ ولے مهم... توے در ايستاده بود ... با من دست و ازم جدا شد ... ڪہ يهو صداش ڪردم ... - آقاے بولتر ... چرا توے ليستے ڪہ بہ من داديد اسم دنيل ساندرز ... استاد رياضے دبيرستان تون رو ننوشتہ بوديد؟ ... جا خورد و براے چند لحظہ افڪارش آشفتہ شد ... هر چند براے لحظات بسيار ڪوتاهے بود ... اما چہ چيزے در مورد دنيل ساندرز، اون رو آزار مےداد؟ ... - آقاے ساندرز تقريبا با بيشتر دانش آموزهاش رابطہ خيلے خوبے داره ... اگر بخوام دايره روابط عموميش رو مشخص ڪنم ... شايد بيشتر از دو سوم دانش آموزها رو در بربگيره ... مشخص بود داره ذهنش رو با طولانے ڪردن جملات متمرڪز مےڪنہ... - اما من نخواستہ بودم ليست دانش آموزهاے اطراف دنيل ساندرز رو بهم بديد ... لبخند غير منتظره اے صورتش رو پر ڪرد ... - آقاے ساندرز يڪے از نقاط قوت و اعتبار دبيرستان ماست ... براے همين خيلے مورد توجہ و حمايت آقاے پروياس قرار گرفتہ ... ارتباط خوبے هم با همہ بچہ‌ها داره ... نمےدونستم ميشہ بہ عنوان يہ دوست مطرحش ڪرد يا نہ ... چون بہ هر حال نفوذش روے بچہ‌ها عموميہ ... و اين ڪلمات تير آخر رو شليڪ ڪرد ... چہ برنامہ زيرڪانہ اے‌... مديرے ڪہ منطقہ رو از دست ساير گنگ ها آزاد مےڪنہ ... با يہ وجهہ اجتماعے موجہ و عالے ... با ڪمڪ معلم با اعتبارے ڪہ رابط بين مدير و بچہ‌هاست ... نفوذ ڪلام و شخصيتش اونها رو بہ خودش جذب مےڪنہ ... و افرادے مثل ڪريس ڪہ با تغيير ظاهر، چهره و رفتار مےتونن گزينہ هاے خوبے براے پخش خورده یا وسيع باشن ... تمام اين نقشہ حساب شده بود ... تنها نقطہ ضعفش استفاده از دانش آموزے بود ڪہ قبلا بہ عضويت توے گنگ شناخته شده بوده ... براے چنين نقشہ و برنامہ استادانہ‌اے یہ نقطہ ضعف حساب مےشد ... اما چرا ڪشتہ بودنش؟ ... از روے پول مواد، ڪش مےرفتہ؟ ... بازپرداختش بہ تاخير افتاده؟ ... با ڪسے درگير شده؟ ... يہ معتاد اون رو ڪشتہ بوده؟ ... و دنيايے از سوال هاے ديگہ ... سوال هایے ڪہ تا بہ جواب نمےرسید ... ممڪن بود دست ما از قاتل ڪوتاه بشہ ... در هر صورت، مشخص بود چرا آقاے بولتر نمےخواست حرف هاش ضبط بشہ ... و يہ سرے از حقايق رو مخفے مےڪرد... در افتادن با چنين گنگ فروش موادے ... شجاعتے در حد حماقت مےخواست ... افرادے ڪہ بدون بہ جا گذاشتن سر نخ ... مےتونن توے روز روشن از شرت خلاص بشن ... 🦋👇🏻🦋👇🏻🦋👇🏻🦋 https://eitaa.com/joinchat/3048734740Cd4d2cbd981 ❤️ڪانال شهیـــــد محمــــدهــــادے‌ذوالفقـــارے❤️