#ایستگاه_تربیت 💠یک مربی باید درد را بشناسد وعامل درد و طبیعت مریض را بشناسد و سپس درمان را شروع کند و از عواملی که با این طبیعت و با این زمینه هماهنگ است کمک بگیرد. 👈استاد علی صفایی حائری(عین-صاد) http://eitaa.com/salehinardabil

#ایستگاه_تربیت ✅در تربیت، باید از فرزند یا شاگرد فاصله گرفت تا شکوفا شود. نصیحت، موعظه، قصه، قهر، آشتی و...، همه‎شان‌، فاصله‎گرفتن‌های لازم از کودک است. ⛔️الزام، فشار، حیا، خجالت‎دادن و...، کار را مصنوعی می‌کند و با پیدایش کوچک‎ترین راه فرار، دوباره سر جای اولش برمی‌گردد. انسان باید با پای خودش برود، نه اینکه او را ببرند. http://eitaa.com/salehinardabil

#ایستگاه_تربیت 🔺اینکه دانش‌آموز فقط درس بخواند، مثل این ‌است که در استخری با عمق یک متر شنا کند. درست است که خطر ندارد؛ اما شناکردن در آن عمق، هنری هم نیست. 👈وقتی دانش‌آموز به‌عنوان‏ سخنران و مدرس و... وارد اجتماع شود، درست است که امکان غرق‌شدن و از راه به‌درشدن دارد، اما مهم این است که در عمق زیاد شنا کند و اگر سالم بماند، هنرمند است. ✅باید پله‌پله عمق محل شنا را افزایش داد تا شخص بتواند وارد جامعه شود و مشکل‌ خود را حل کند و به تناسب زمان و مکان و اوضاع، روی پای خود بایستد. (آیت الله حائری شیرازی) http://eitaa.com/salehinardabil

#ایستگاه_تربیت 🔺وضعیت ظاهری مناسب🔺 👈مربی در برقرارکردن ارتباط تربیتی، باید به آراستگی ظاهر بپردازد تا از عوامل ظاهری نفرت و گریز نیز تهی باشد. آراستگی لزوماً به معنای اشراف منشی نیست، بلکه با سادگی نیز می‌توان آراسته بود. 🌹پیامبر (ص) در مقام مربی، بر حفظ آراستگی ظاهر، آشکارا اصرار می‌کرده است. از همان آغاز که فرمان بعثت به او ابلاغ شد، دستور پاکیزگی نیز به وی داده شد: 🔹یا أیُّها المُدَّثِّر قُم فَاَنذِر و رَبّکَ فَکَبِّر و ثیابَکَ فَطَهِّر(سوره مدثر، آیات۱تا۴) ای به جامه درپیچیده، برخیز و به انذار مردم همت گمار و خدایت را به بزرگی یاد کن و جامه ات را از هر عیب و آلایش پاکیزه دار. ✅در توصیه به مسلمانان نیز همواره با اصرار گفته اند که مستحب است در دیدار با برادارن و هم کیشان، بهترین و نظیف ترین لباس‌ها را به تن کنند و با آراستگی، ظاهر شوند. این توصیه‌ها عمومی است، اما مربیان را به طور مضاعف خطاب می‌کند. 🔸ظاهر آراسته، لباس مناسب، موی شانه زده، دندان‌های تمیز، بوی خوش و... که تصویرگر چهره ای دوست داشتنی از مربی برای متربی است، زمینه ساز تعلیم و تربیت است. http://eitaa.com/salehinardabil

#ایستگاه_تربیت 💠در رابطه مربی با متربی، باید مربی به گونه ای سیستم تعاملی خود را با مهارت های خود تنظیم کند که همیشه رابطه از طرف متربی به سوی مربی باشد. چون قرار است در طول تربیت جاذبه و دافعه از طرف مربی اجرا شود. 👈در صورتی که این رابطه عکس باشد، حالتی پیش می آید که مربی باید برای قبولاندن حرف خود به متربی، توجه بسیاری به متربی بکند (اصطلاحاً متربی لوس به بار آمده) و کل سیستم تربیتی با مشکل جدی رو به رو می شود؛ چون دیگر زمینه ای برای ایجاد دافعه نیست!!! http://eitaa.com/salehinardabil

#ایستگاه_تربیت ✅ یکی از مشکلاتی که مجموعه های تربیتی و مربیان با آن مواجه اند و نسبت به آن دغدغه مند هستند بحث ریزش افراد پس از گذراندن دوران جذب می باشد. 👈در ادامه به چند روش برای به حداقل رساندن این ریزش ها اشاره می‌کنیم: 1⃣ هویت بخشی:یکی از ارکان مهم تربیتی و مدیریتی از بین نرفتن هويت افراد مجموعه و گروه می باشد. به بیان دیگر همواره باید به متربی های خود شخصیت بدهید تا کنار شما باشد و فعالیت خودشان را سازنده بدانند. مثلا مسئولیت دادن ها، مشورت گرفتن در برخی از امور، نظر پرسیدن ها، نقد های بی رویه نکردن و تخریب نکردن نمونه هایی از شخصیت دادن است. 2⃣ انگیزه سازی:متربی برای ادامه مسیر و همراهی با شما همیشه به انگیزه نیاز دارد و مربی باید انگیزه های معنوی و مادی روکا در طی رابطه ای که با متربی دارد در او ایجاد کند. البته مربی ای که خودش با انگیزه باشد میتواند چنین کاری را انجام دهد و افراد خود را حفظ کند. 3⃣ ایجاد فضای صمیمی و رفاقتی:مربی باید سعی کند در طول رابطه اش با متربیان با آن ها رفیق شود چرا که این رفاقت و صمیمت ارتباط را ناگسستنی می‌کند و هم چنین محبت ایجاد می‌کند . که محبت موجب تبعیت است. به ما بپیوندید🌹 http://eitaa.com/salehinardabil

#ایستگاه_تربیت 🔹تفاوت بازیگوشی با بیش فعالی: بیش فعالی با شیطنت فرق دارد. شیطنت نشانه‌ی فزونی عقل کودک در بزرگسالی است در حالی که میان بیش فعالی و رشد عقلی رابطه‌ای وجود ندارد. از شیطنت کودک باید استقبال کرد و شاکی نبود؛ هر که طاووس خواهد جور هندوستان کشد. فقط باید جلو شیطنت‌های خطرناک آن گرفته شود. 🔻نشانه‌های بیش فعالی: 1⃣ توجه و تمرکز این کودکان کم است و مدام از این شاخه به شاخه‌ی دیگر می‌پرند و مدام به محرک‌های مختلف توجه می‌شود و نمی‌توانند روی یک موضوع تمرکز کنند. (نشانه اصلی) 2⃣ یک لحظه آرام و قرار ندارد و شبیه بمبی است که منفجر شده است. به ما بپیوندید🌹 http://eitaa.com/salehinardabil

#ایستگاه_تربیت ✋ ✅تا به چیزی عمل نکنیم، توصیه و سفارش اون کار به دیگران فایده ای نداره. 🔺عالِم بدون عمل کلامش بی تأثیر است. پس به هر حرفی که می زنیم باید عامل باشیم. ................................ 💠قرآن کریم: «یَا أَیهَا الَّذِینَ ءَامَنُوا لِمَ تَقُولُونَ مَا لا تَفْعَلُونَ» اى کسانى که ایمان آورده‌اید! چرا سخنى مى‌گوئید که عمل نمى‌کنید؟ ✅ با ما همراه شوید... 🔗 ایتا: 🌐http://eitaa.com/ShifteganeTarbiat