eitaa logo
تربیت و آموزش
806 دنبال‌کننده
747 عکس
317 ویدیو
29 فایل
تربیت فرزند کارشناس تربیت فرزند
مشاهده در ایتا
دانلود
های یک معلم خوب در دبستان ویژگی های یک معلم خوب را نام ببرید! نظر شما در این رابطه چیست؟ 🔸معلم تاثیر بسزایی بر رشد کودک در سنین دبستان دارد و والدین نیز به دلیل اینکه فرزندشان ساعاتی طولانی را در کنار معلم می گذارند، برای انتخاب معلم حساسیت نشان می دهند. 🔸معلمین مهره های کلیدی در آموزش و پرورش هستند و بعد از خانواده این معلم است که شخصیت و وضع روحی کودکان را تحت تاثیر قرار می دهد. 🔸 تقریبا یک سوم وقت کودکان در کلاس می گذرد. به همین خاطر این شخص اثر زیادی در سازمان روحیه و شخصیت کودک دارد و نمی توان نقش معلم را در بهداشت روانی کودکان نادیده گرفت. 🔸🔸ویژگی های یک معلم خوب 🔹معلم باید اطلاعات جامعی در مورد دوره سنی و روانشناسی رشد دانش آموزانش داشته باشد تا بتواند خواسته ها و نیازهایشان را به خوبی پاسخ دهد. 🔹با صبر و حوصله و مهربان باشد و به روشهای ارتباط با کودک مسلط باشد. 🔹ارتباط مثبت و عاطفی کودکان دبستانی و معلم ضروری است. بعضی از بچه ها از معلم می آید و بعضی او را تنها به چشم که از آنها می کند می بینند و عده ای هم او را و انسان خوب و می بینند. 🔹 به تعداد دانش آموزان در مورد معلم وجود دارد. و وقتی معلم وارد کلاس می شود باید بداند چندین نگاه مختلف به او توجه دارد. بعضی معلمان که دوست دارند و خود را به شاگردان می کنند و بعضی دیگر با محبت و شروع می کنند. بهتر است معلم با اعتماد به نفس، مقتدر و با عطوفت رفتار کند. 🔹در نظر کودکان معلم و زندگی او مرموز است و اغلب وقتی با هم صحبت می کنند داستانهایی غیرواقعی که درباره معلم تصور می کنند می گویند. مثلا عده ای فکر می کنند معلم تمام فکرش این است که با و حیله گناه و خطای آنها را کشف کند. و این تفکرات ممکن است باعث کودک با معلم شود. معلم باید با این کودکان نزدیک برقرار کند و تا حدی که مخرب نباشد در مورد زندگی روزمره خود صحبت کنند تا دانش آموزان او را فردی مرموز ندانند و به راحتی با معلم ارتباط بگیرند. 🔹 معلم در نزد بچه ها معرف اشخاص بزرگتر و افراد اجتماع بوده که آنها از او تقلید می کنند. پس باید نمونه ای صحیح از یک فرد اجتماع باشد و آنطور رفتار کند که کودکان به سوی هدف صحیح رهبری شوند. .... https://eitaa.com/Tarbiatm
(۷) 📌با کودکی که ریخت و پاش هایش را جمع و جور نمی کند چگونه برخورد کنیم؟ 🔵 بگذارید: (هر کس باید وسایلش را سر جای خود بگذارد) 🔵 خودتان عملی کودک باشید. (قوانین را اجرا کنیم) 🔵 برای وسایل کودک مکانهای مخصوص بذارید. (بگین همونطور که تو نیاز به خونه داری وسایل تو نیاز به خونه دارن) 🔵 وسایل در دسترس کودک باشه 🔵 به محل ها بزنین 🔵 در مرحله اول و بعضی مواقع کودک رو همراهی کنین مخصوصا با و با (ما وسایلمون رو اینطوری جمع می کنیم، ریتمیک) @Tarbiatm
هدایت شده از تربیت و آموزش
(۷) 📌با کودکی که ریخت و پاش هایش را جمع و جور نمی کند چگونه برخورد کنیم؟ 🔵 بگذارید: (هر کس باید وسایلش را سر جای خود بگذارد) 🔵 خودتان عملی کودک باشید. (قوانین را اجرا کنیم) 🔵 برای وسایل کودک مکانهای مخصوص بذارید. (بگین همونطور که تو نیاز به خونه داری وسایل تو نیاز به خونه دارن) 🔵 وسایل در دسترس کودک باشه 🔵 به محل ها بزنین 🔵 در مرحله اول و بعضی مواقع کودک رو همراهی کنین مخصوصا با و با (ما وسایلمون رو اینطوری جمع می کنیم، ریتمیک) @Tarbiatm
📨📨📨📨📨 سلام علیکم لطفا راهنمایی کنید 📌با کودکم که ریخت و پاش هایش را جمع و جور نمی کند چطور برخورد کنم؟ پاسخ : 🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🔵 بگذارید: (هر کس باید وسایلش را سر جای خود بگذارد) 🔵 خودتان عملی کودک باشید. (قوانین را اجرا کنیم) 🔵 برای وسایل کودک مکانهای مخصوص بگذارید. (بگین همونطور که تو نیاز به خونه داری وسایل تو نیاز به خونه دارن) 🔵 وسایل در دسترس کودک باشد. 🔵 به محل ها بزنین 🔵 در مرحله اول و بعضی مواقع کودک رو همراهی کنین مخصوصا با و با (ما وسایلمون رو اینطوری جمع می کنیم، ریتمیک) https://eitaa.com/Tarbiatm