📝 معرفی طرح مطالعاتی "از توحيد تا تمدن" بخش اول 🔻 یکی از ابزارهای مهم برای رشد معرفتی طلاب بهره‌مندی از قالب و روش «سیر مطالعاتی» است. انس با کتاب و راه‌یافتن به افق اندیشه یک اندیشمند از مسیر مطالعه مستقیم آثار وی، دستیابی به سرمایه معرفتی را تسهیل می‌کند. این سیر مطالعاتی «#از_توحید_تا_تمدن» مسیری است برای آشنا نمودن طلاب با منظومه فکری رهبر معظم انقلاب. 🔻 این سیر با بهره گیری از نظرات صاحب نظران مطالعات اندیشه رهبری و طی یکسال کار پژوهشی تدوین شده است و شامل بیش از 20 عنوان کتاب و سخنرانی از بین آثار ایشان می باشد. همه فرآیند طراحی و تدوین طرح تحت نظارت و ذیل معاونت تهذیب و تربیت حوزه های علمیه و با اشراف استاد فرهیخته حجت الاسلام و المسلمین عالم زاده نوری سامان یافته است. در ادامه توضیح مختصری درباره طرح و ابعاد آن تقدیم می شود. ✅ اهداف 🖌الف. آشنایی با دالّ مرکزی اندیشه رهبری برای آشنایی با دالّ مرکزی یک اندیشه باید از مبانی و پایه‌های اصلی پدیدآمدن اندیشه آغاز کرد. بنیان‌هایی که سرچشمه‌ رشد و گسترش و بال و پر یافتن اندیشه هستند. بر این اساس هدف از سیر مطالعاتی اندیشه و آثار رهبر معظم انقلاب عبارت خواهد بود از آشنایی طلبه و دستیابی او به نظام‌واره و منطق اندیشۀ اسلامی رهبری در مبانی و کلیات و مصادیق و تطبیقات. 🖌ب. شناخت جامع انقلاب اسلامی با قرائت مکتب امام انقلاب اسلامی به عنوان عنصری اساسی در هویت‌سازی، جهت‌بخشی و مأموریت‌آفرینی برای انسان مسلمان معاصر باید به نحوی جامع شناخته شود. هرگونه فهم غلط از چیستی و هستی انقلاب اسلامی منجر به نسبت‌گیری متفاوتی در عرصه علمی و عملی و اجتماعی خواهد بود. اندیشه رهبری در امتداد مکتب امام خمینی محوری‌ترین اندیشه تبیین‌کننده انقلاب اسلامی است که طلبه باید با تکیه به آن ماهیت و مسیر انقلاب را بشناسد. 🖌 ج. شناخت مأموریت طلبه عصر انقلاب پس از آشنایی با دالّ مرکزی و مبانی این اندیشه و نیز شناخت چارچوب مفهومی صحیح و جامع از انقلاب اسلامی حال به ساحت‌هایی از اندیشه رهبری می‌پردازیم که در تعیین و طراحی مأموریت طلبه اثرگذار است. یعنی سیر مطالعاتی تنها نمی‌خواهد مفهومی بر مفاهیم انباشته‌شده در ذهن مخاطب بیفزاید بلکه این مبانی را تا کنش اجتماعی امتداد می‌بخشد و از آن تولید مأموریت می‌کند. #آشنایی_با_طرح_مطالعاتی #از_توحید_تا_تمدن 🆔 @Tohid_ta_Tamadon

📝 معرفی طرح مطالعاتی "از توحيد تا تمدن" (بخش دوم) 🔻 عناوین و سرفصل‌های کلی طرح 1⃣ گام نخست. زمانه و زمینه شکوفایی پیش از گام‌نهادن به دریای اندیشه و مبانی فکری یک اندیشمند باید به شخصیت وی راه یافت. یکی از عناصر شخصیت‌شناسی صاحب اندیشه، بسترهای پدید آمدن نگرش خاص وی و عناصر اصلی اندیشه او است. در این بخش با این بعد از زندگی رهبر معظم انقلاب آشنا می شویم. 2⃣ گام دوم. مبانی کلامی و قرآنی گام دوم ورود به عرصه مبانی است. در این مرحله باید مبانی اصلی که همان مبانی قرآنی و کلامی اندیشه رهبری انقلاب است مورد بررسی قرار گیرد تا به دالّ مرکزی اندیشه ایشان راه یافت و سایر دیدگاه‌ها را از این پایگاه مورد تحلیل قرار داد. 3⃣ گام سوم. رویکردهای کلان به تاریخ و طرح رهبران تشیع رویکردهای کلان تاریخی یکی از سازه‌های اصلی اندیشه مقام معظم رهبری و از مهمترین معبرهای رسیدن به عمق منظومه فکری ایشان است. 4⃣ گام چهارم. ساحت‌های اصلی اندیشه حال که مخاطب با شخصیت صاحب اندیشه، مبانی و سازه‌های اصلی اندیشه‌اش آشنا شد می‌تواند گام در مسیر شناخت موضوعات و ساحت‌های اصلی اندیشه وی بگذارد. ساحت‌های اصلی اندیشه یعنی تطبیق مبانی و رویکردهای کلان بر مسائل و موضوعات. این ساحات عبارتند از: یک. انقلاب اسلامی دو. فرهنگ و سیاست سه. حوزه و روحانیت 🔻 انقلاب اسلامی مهمترین و شاید کلان‌ترین مسئله رهبر معظم انقلاب است که همه موضوعات دیگر از این دریچه نگریسته و تحلیل می‌شوند و در نسبت با آن جایابی و معنادار می‌گردند. رهبر انقلاب را باید از یک منظر «فیلسوف انقلاب» دانست. انقلاب در اندیشه ایشان را از چند زاویه دنبال می‌کنیم: تاریخ و پیشینه انقلاب اسلامی مبانی و مکتب انقلاب اسلامی تطور، اندیشه راهبردی و آینده انقلاب اسلامی دستاوردهای انقلاب اسلامی 🔻 فرهنگ و سیاست: دو حوزه حیاتی است که طلبه از زاویه رسالت صنفی در آن کنش گری خواهد داشت. از این رو در این بخش با ابعادی از آن آشنا خواهیم شد. 🔻 حوزه و رسالت صنفی: طلبه پس از آشنایی با مبانی اندیشه رهبری و ابعاد آن باید به جانمایی رسالت صنفی و حوزوی خود در منظومه فکری رهبری دست یابد. این بخش عهده دار این مهم است. #آشنایی_با_طرح_مطالعاتی #از_توحید_تا_تمدن 🆔 @Tohid_ta_Tamadon

💠 #تیزر تبیین طرح مطالعاتی "از توحید تا تمدن" 📚 سیرمطالعاتی آثار و اندیشه‌های حضرت آیت الله العظمی #خامنه‌ای (مدظله العالی) ✅ ویژه طلاب برادر 🌐 جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر 👉 📌دبیرخانه امور معرفتی معاونت تهذیب حوزه‌های علمیه #آشنایی_با_طرح_مطالعاتی #از_توحید_تا_تمدن 🆔 @Tohid_ta_Tamadon

📝آشنایی اجمالی با طرح مطالعاتی «از توحید تا تمدن» 🔻مقدمه: یکی از ابزارهای مهم برای رشد معرفتی طلاب بهره‌مندی از قالب و روش « #سیر_مطالعاتی » است. انس با کتاب و راه‌یافتن به افق اندیشه یک اندیشمند از مسیر مطالعه مستقیم آثار وی، دستیابی به سرمایه معرفتی را تسهیل می‌کند. سیر مطالعاتی « #از_توحید_تا_تمدن » مسیری است برای آشنا نمودن طلاب با منظومه فکری رهبر معظم انقلاب. این سیر با بهره گیری از نظرات صاحب نظران مطالعات اندیشه رهبری و طی یکسال کار پژوهشی تدوین شده است و شامل بیش از ۲۰ عنوان کتاب و سخنرانی از بین آثار ایشان می باشد. همه فرآیند طراحی و تدوین طرح تحت نظارت و ذیل معاونت تهذیب و تربیت حوزه های علمیه و با اشراف استاد فرهیخته حجت الاسلام و المسلمین عالم زاده نوری سامان یافته است. در ادامه توضیح مختصری درباره طرح و ابعاد آن تقدیم می شود. ✅یک. اهداف 🖌الف. آشنایی با دالّ مرکزی اندیشه رهبری برای آشنایی با دالّ مرکزی یک اندیشه باید از مبانی و پایه‌های اصلی پدیدآمدن اندیشه آغاز کرد. بنیان‌هایی که سرچشمه‌ رشد و گسترش و بال و پر یافتن اندیشه هستند. 🖌ب. شناخت جامع انقلاب اسلامی با قرائت مکتب امام انقلاب اسلامی به عنوان عنصری اساسی در هویت‌سازی، جهت‌بخشی و مأموریت‌آفرینی برای انسان مسلمان معاصر باید به نحوی جامع شناخته شود. اندیشه رهبری در امتداد مکتب امام خمینی محوری‌ترین اندیشه تبیین‌کننده انقلاب اسلامی است که طلبه باید با تکیه به آن ماهیت و مسیر انقلاب را بشناسد. ج. شناخت مأموریت طلبه عصر انقلاب پس از آشنایی با دالّ مرکزی و مبانی این اندیشه و نیز شناخت چارچوب مفهومی صحیح و جامع از انقلاب اسلامی حال به ساحت‌هایی از اندیشه رهبری می‌پردازیم که در تعیین و طراحی مأموریت طلبه اثرگذار است. ✅دو. ‌عناوین و سرفصل‌های کلی طرح 🔻گام نخست. زمانه و زمینه شکوفایی پیش از گام‌نهادن به دریای اندیشه و مبانی فکری یک اندیشمند باید به شخصیت وی راه یافت. در این بخش با این بعد از زندگی رهبر معظم انقلاب آشنا می شویم. 🔻گام دوم. مبانی کلامی و قرآنی گام دوم ورود به عرصه مبانی است. در این مرحله باید مبانی اصلی که همان مبانی قرآنی و کلامی اندیشه رهبری انقلاب است مورد بررسی قرار گیرد تا به دالّ مرکزی اندیشه ایشان راه یافت و سایر دیدگاه‌ها را از این پایگاه مورد تحلیل قرار داد. 🔻گام سوم. رویکردهای کلان به تاریخ و طرح رهبران تشیع رویکردهای کلان تاریخی یکی از سازه‌های اصلی اندیشه مقام معظم رهبری و از مهمترین معبرهای رسیدن به عمق منظومه فکری ایشان است. 🔻گام چهارم. ساحت‌های اصلی اندیشه حال که مخاطب با شخصیت صاحب اندیشه، مبانی و سازه‌های اصلی اندیشه‌اش آشنا شد می‌تواند گام در مسیر شناخت موضوعات و ساحت‌های اصلی اندیشه وی بگذارد. ساحت‌های اصلی اندیشه یعنی تطبیق مبانی و رویکردهای کلان بر مسائل و موضوعات. این ساحات عبارتند از: 🔹یک. انقلاب اسلامی: ◾️تاریخ و پیشینه انقلاب ◾️مبانی و مکتب انقلاب ◾️تطور، اندیشه راهبردی و آینده انقلاب ◾️دستاوردهای انقلاب 🔹دو. فرهنگ و سیاست 🔹سه. حوزه و روحانیت #آشنایی_با_طرح_مطالعاتی #از_توحید_تا_تمدن 🆔 @Tohid_ta_Tamadon