📌 #کلام_امام_خامنه_ای 5⃣1⃣ ❗️"موریانه‌های ملعون" 🔰امام خامنه ای: ❗️ بعضی از هم‌لباس های ما، مثل #موریانه‌ ای که در یک بنایی بیفتند؛ دارند ذره ذره آبروی هزار ساله #روحانیت_شیعه را می‌خورند! ❗️ #کامل_ببینید 🔗مقاومت_۵۷ https://eitaa.com/joinchat/894238743C18f36d7b6e

🔴قابل توجه همه نیروهای جهادی؛ 🔻سید حسن نصرالله در سخنرانی به مناسبت ماه مبارک رمضان: 🔹هنگام پخش کمک و بسته‌های غذایی، عکس نگیرید. حتی برای آرشیو. 🔸حتی چند نفر نروند. یکی دو نفر بروند کافی است. آبروی افراد حفظ شود. 🆔 @Omid_Sadeq

تفاوت واضح است بین برای مردم بودن و مردم برای او بودن یک ماشین فاصله است عمل به کنار از نظر تفکر سوال این است که چرا ائمه جمعه مخالف با دولت لیبرال روحانی،به سرعت عزل میشوند؟؟؟!!!! ✍🏼مردم با خدمت خالصانه عاشق اسلام میشوند نه #لبخند های غیر صادق 🔰 کانال اصحاب انقلاب🔰 ♦️♦️♦️ eitaa.com/joinchat/3899523077Cf3f1417e46

📹 سفارش ویژه برای شب اول ماه رمضان(امشب) 👈🏻 برای درک شب قدر این فرصت را از دست ندهیم ... #رمضان

‏چرا "ستاد ملی مبارزه با کرونا" با باز شدن پارک ها و پاساژها موافقت کرده اما خبری از باز شدن اماکن مذهبی و هیات های مذهبی در ماه رمضان -با حفظ موازین بهداشتی- نیست؟ آیا کرونا در پارکها و پاساژها منتقل نمیشود و فقط در محافل مذهبی شیوع پیدا میکند؟ علت این استاندارد دوگانه چیست؟ @Sabeti ✅

♨️جسارت بی‌شرمانه سایت اصلاح طلب #ایلنا به #رهبری و #روحانیت 🔴 خبرگزاری #ایلنا (وابسته به علی ربیعی سخنگوی دولت) در حرکتی گستاخانه یک کاریکاتور مستهجن را برای تمسخر #طب_اسلامی منتشر و بلافاصله آن را حذف نمود! 🔻 در این تصویر موهن، علاوه بر یک #طلبه که روغن بنفشه در دست دارد، در جسارتی بی سابقه قاب عکس منتسب به #رهبر_معظم_انقلاب نیز بکار رفته است! 🔻 این خبرگزاری در اقدامی عجولانه و پس از دقایقی با تکذیب ناشیانه، سعی نمود خود را مدعی نشان داده و تبرئه نماید. 🔻 سریال #اهانت‌های_سایت_های_اصلاح‌_طلبان همچنان ادامه دارد و #فعالان_رسانه‌ای خواستار برخورد قاطع #دستگاه_قضا, به توهین‌کنندگان هستند. #سید_علی_شبستری #حوزه_سکولار #جریان_اصلاحات #براندازان @howzehsecular

#خبر_خوب انتشار مجموعۀ صوتی کامل جلسات طرح کلی در ماه رمضان سال ۵۳ امسال، ماه مبارک، پای منبر استاد می‌نشینیم و «طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن» را می‌شنویم. #ماه_فرصت‌ها @ketabetarhekoli @t_manzome_f_r

💢فتنه انگیزی رسانه ای به سبک مسیح مهاجری ♨️روزنامه بی‌تیراژ جمهوری اسلامی که مدیرمسئول (مسیح مهاجری) آن روز گذشته در سایت ضدانقلاب سحام نیوز مقاله نوشته بود، در صفحه اول شماره امروز خود ذیل تیتر بزرگ "برای بازگشایی ها عجله نکنید" و سوتیتر " #ویروس_کرونا در ایران" تصویری از محیط اطراف #حرم_حضرت_معصومه (س) و چند خانم چادری منتشر کرده است تا تصویرسازی از #قم و #حرم و #متدینان بعنوان عوامل شیوع بیماری کرونا در ایران را به مخاطب منتقل نماید. 🔹جناب مهاجری انزوا و پیاده شدن غربگرایانی که در 40 سال گذشته از #قطار_انقلاب_اسلامی پیاده شده اند برایتان عبرت نشده است؟ 🔹 #مدیران_غربزده این روزنامه چرا تصویر اماکن شلوغ و پر تردد مانند متروها و خط واحدها و اماکن تفریحی و.... را کنار این تیترها نیاورده اند. 🔹متاسفانه این نوع ادبیات از #مرید_هاشمی و #حامی_روحانی را باید #شارلاتانیزم_مطبوعاتی بخوانیم. البته برکسی که برای #سران_فتنه و خانواده آنها با کمترین انعام، قلم را به صراط نفاق و فتنه می فروشد، این نوع #فتنه_انگیزی بعید نیست. 🔹 شوربختانه دشمن با #جنگ_رسانه ای خود توانسته قلم‌های بعضی مسئولین و نویسندگان ناامید را به دلخواه خود، بر صفحات جراید بچرخاند. 🖋 #سید_علی_شبستری #حوزه_سکولار #جنگ_رسانه_ای #براندازان @howzehsecular

✨حلول ماه رمضان مبارکباد 🔹نباید قرآن را فقط بر سرمان بگیریم؛ باید "تمام مناسبات" قرآن در زندگی ما ساری و جاری شود. بسیاری از آیات قرآن ناظر بر این است که ما در رفتار با دیگران اعم از مومنین و غیر مومنین چگونه عمل کنیم؟ 🔹اگر گفته می‌شود: «لَا تَتَّخِذُوا عَدُوِّی وَعَدُوَّکُمْ أَوْلِیَاء» (دشمنان من و دشمنان خودتان را به دوستی نگیرید) این سخن یک منطقی دارد که خود قرآن منطق آن را اینطور بیان می‌کند: «لَا یَأْلُونَکُمْ خَبَالًا وَدُّوا مَا عَنِتُّمْ» (آنها از هر گونه شر و فسادی درباره شما کوتاهی نمیکنند) 🔹لذا میبینید که به‌صراحت بیان می‌کنند که ما باید تحریم‌های فلج‌کننده علیه ایران اعمال کنیم، به‌صراحت بیان می‌کنند که ما باید فشارهای دیگری بر ایران بیاوریم؛ این منطق آنهاست! 🔹اگر از "مبارزه با استکبار" سخن گفته میشود؛ این بحث جدای از تجربه، یک "منطق عمیق قرآنی" دارد. 🔹 بخشی از سخنرانی در ماه مبارک رمضان | مسجد سید اصفهان، سال ۹۵ ✅ @saeedjalily

فوری، اطلاعیه جدید بی‌بی‌سی فارسی؛ این شبکه به تازگی بخش خبری جدیدی راه‌اندازی کرده که قرار است بدون وابستگی به غرب و شرق فقط حقیقت را بگویید! قسمتی از گزارش این بخش خبری جدید در مورد کرونا رو مشاهده می‌کنید 😂 @Bisimchimedia

♻️ اگر بخواهیم سکولاریسم را به‌طور خلاصه تعریف کنیم می توان چنین گفت: عقیده به #حذف_دین در عرصه‌های مختلف زندگی انسان مانند #سیاست، #حکومت، #اخلاق، #علم و... ❇️در بیان #امام_خامنه_ای ، حتی #حوزه_‌های_علمیه هم ممکن است #سکولار باشند و این مطلب به‌صراحت در بیان ایشان آمده است: «حوزه‌های علميه بايد خود را سربازان نظام بدانند، براى نظام كار كنند، براى نظام دل بسوزاند، در خدمت تقويت نظام حركت كنند؛ و اين درست عكس آن چيزى است كه سياست سرویس‌های امنيتى #انگليس و #آمريكا و #اسرائيل و ديگران دنبال می‌کنند. آن‌ها تلاش می‌کنند بلكه بتوانند يك منفذى پيدا كنند. يك آخوندى یک‌گوشه‌ای حرفى می‌زند، كه علی‌الظاهر برخلاف خواست و فهم و عقیده‌ی كلى نظام است، بزرگش می‌کنند؛ آن آدم را اگر كوچك هم باشد، از او يك تصوير بزرگى درست می‌کنند، براى اينكه فاصله‌ی بين #نظام و #روحانيت را برجسته كنند؛ القاء كنند كه چنين فاصله‌ای وجود دارد. بنابراين #حوزه_‌های_علميه نمی‌توانند #سكولار باشند. اينكه ما به #مسائل_نظام كار نداريم، به #مسائل_حكومت كار نداريم، اين #سكولاريسم است.» ✅ مفهوم کلام #امام_خامنه_ای این است که حوزه‌ها ممکن است در مقام بیان، اعتقادی به سکولاریسم نداشته باشند؛ اما در مقام عمل، ممکن است طوری رفتار نمایند که به مسائل کلان و مورد نیاز #حکومت_اسلامی ورود پیدا نکنند و #نسخۀ_دینی حل مشکلات را ارائه نکنند. این همان #سکولاریسم در مقام عمل است. #علی_ابراهیمی #حوزه_سکولار #جریان_انحرافی #اشرافی_گری @howzehsecular

جايگاه زنان قبل و بعد از انقلاب 😏 🔰 کانال اصحاب انقلاب🔰 ♦️♦️♦️ eitaa.com/joinchat/3899523077Cf3f1417e46

⭕️ سلسله گفتار‌های طرح کلی اندیشه اسلامی؛ طرح اسلام به صورتِ مسلکی اجتماعی و دارای اصولی منسجم ◀️ انفاق با خرج کردن فرق دارد. انفاق آن خرج کردنی را می‌گویند که با آن یک خلئی پر شود، یک نیاز راستینی برآورده شود. کجایند آن کسانی که میلیون‌ها خرج می‌کنند، به ظاهر هم برای کار‌های نیک خرج می‌کنند، تا از زبان قرآن به آن‌ها بگوییم که بدبخت ترین مردمند.، زیرا کارشان انفاق نیست. انفاق آنی است که ... 🔸 تقوا در اسلام به چه معناست؟ 🔹چه خرج کردنی انفاق محسوب می‌شود؟ 🔸 منظور از رحمت خدا و موردِ رحمتِ خدا قرار گرفتن چیست؟ 🔹 مغفرت که از همه چیز بالاتر است و خداوند می‌فرماید: «وَ سارِعوا اِلی مَغفِرَ‌هٍ مِن ربّکُم » چه معنایی دارد؟ 🔊 جلسه‌ی اول: ایمان (1) 📌 فایل #صوت_کامل کتاب #طرح_کلی اندیشه اسلامی در قرآن #رهبر_انقلاب 🎬 @Mostazafin_TV

⭕️ سلسله گفتار‌های طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن 🔊 جلسه‌ی دوم: ایمان (2) ◀️ آن کسی که توکل را دست بر روی دست گذاشتن، به امید آینده‌ی مجهول بی تلاش نشستن، ایمان خود را از نیروی خود سلب کردن، معنا می‌کند؛ آن کسی که توکل را به معنای خط نسخی بر روی اراده‌ی انسان و قدرت وانمود می‌کند؛ این چنین آدمی یا توکل را نمی‌فهمد، اسلام سرش نمی‌شود، توکل را درک نمی‌کند، یا نه؛ می‌فهمد، شرف سرش نمی‌شود، می‌خواهد عوضی معنا کند، تا مردم بی توکل بار بیایند، تا مردم عوضی بار بیایند. 🔸 اینی که رایج میان مردم است، می‌گویند: آقا، خدا خودش باید اصلاح بکند، از بنده‌ی خدا کاری برنمی‌آید؛ این غلط است. 🔹 اگر از بنده‌ی خدا کاری بر نمی‌آمد، اگر برای از بین بردن و ریشه‌کن کردن فساد، اراده‌ی آدمی و نیروی آدمی به کار نمی‌آمد، خدا انبیاء را بسیج نمی‌کرد. مردم را به پیروی از انبیاء دعوت نمی‌کرد. 🔺پس توکل یعنی چه؟... 📌 فایل #صوت_کامل کتاب #طرح_کلی اندیشه اسلامی در قرآن #رهبر_انقلاب 🎬 @Mostazafin_TV

⭕️ سلسله گفتار‌های طرح کلی اندیشه اسلامی 🔊 جلسه‌ی سوم: ایمان از روی آگاهی (3) ◀️ ایمان ارزشمند، ایمان آگاهانه است، ایمان توأم با درک و شعور است، ایمانی‌ست که از روی بصیرت، با چشم باز، بدون ترس از اشکال، به وجود آمده باشد. 🔸 آن ایمانی که فلان فرد مسلمان دارد، [و] برای نگه داشتنش باید بگوییم روزنامه نخواند، فلان کتاب را نخواند، در کوچه و بازار راه نرود، با فلان کس حرف نزند، سرما و گرما نخورد، آفتاب و مهتاب نبیند، تابماند؛ این ایمان متأسفانه نخواهد ماند. 📌 فایل #صوت_کامل کتاب #طرح_کلی اندیشه اسلامی در قرآن #رهبر_انقلاب 🎬 @Mostazafin_TV

✍️مجمع نمایندگان طلاب حوزه علمیه قم، شورای هماهنگی گروه‌های فرهنگی حوزه و بیش از ۴۰۰ نفر از اساتید، طلاب و فضلای حوزه‌های علمیه از ۶۵ شهر کشور طی نامه‌ای خطاب به رئیس قوه قضائیه خواستار بازداشت و محاکمه عاملان ولنگاری فاجعه‌بار فضای مجازی کشور شدند. fna.ir/ex2x72 @Farsna

✍️ مطالبه ۴۰۰ استاد و طلبه از رئیس دستگاه قضا؛ ❗️عاملان ولنگاری فضای مجازی کشور را محاکمه کنید 🔹شورای هماهنگی گروه های فرهنگی حوزه، مجمع نمایندگان طلاب و فضلای حوزه علمیه قم و بیش از ۴۰۰ نفر از اساتید، طلاب و فضلای حوزه های علمیه از ۶۵ شهر کشور طی نامه‌ای از رئیس قوه قضائیه خواستند عاملان ولنگاری فاجعه بار فضای مجازی کشور، آقایان آذری جهرمی وزیر ارتباطات و فیروزآبادی دبیر شورای عالی فضای مجازی را بازداشت و محاکمه کند. 🔻برخی از تخلفات و کوتاهی‌های صورت گرفته نهادهای مذکور بدین شرح است: ◽️عدم راه اندازی شبکه ملی اطلاعات به عنوان ضروری ترین زیرساخت ارتباطی کشور با وجود تصریح قانونی و تاکیدهای چند باره رهبر معظم انقلاب نسبت به آن ◽️حمایت زیرساختی عجیب از شبکه های مجازی خارجی همچون تلگرام و اینستاگرام ◽️سنگ اندازی های فراوان در مسیر رشد و توسعه پیام رسان های داخلی ۵- وابسته کردن غالب خدمات و سرویس های فضای سایبری کشور به دشمن ◽️توسعه فضای مجازی بر خلاف منافع مردم و کشور بر مدار منافع هزاران میلیاردی انحصاری خرید و فروش پهنای باند خارجی برای دولت۸- معطل ماندن فاجعه بار مطالبات و دستورات رهبر انقلاب در خصوص سامان بخشیدن به فضای مجازی کشور ◽️به مخاطره انداختن امنیت ملی از طریق بهره گیری گروه های تروریستی از شبکه های اجتماعیِ مطلقا بی ضابطه متن کامل نامه + اسامی:👇 hawzahnews.com/news/897864 @HawzahNews| خبرگزاری‌حوزه

خبرگزاری فارس منتشر کرد: ✍مطالبه مجمع نمایندگان طلاب و فضلای حوزه علمیه قم، شورای هماهنگی گروه های فرهنگی حوزه و بیش از ۴۰۰ نفر از اساتید،طلاب وفضلای حوزه های علمیه از ۶۵ شهر کشور از رئیس محترم قوه قضائیه؛ عاملان ولنگاری فاجعه بارفضای مجازی کشور ، آقایان آذری جهرمی وزیر ارتباطات و فیروزآبادی دبیر شورای عالی فضای مجازی را بازداشت و محاکمه کنید. امام خامنه ای فضای مجازی را ازجمله عرصه هایی معرفی کردند که قوت پیدا کردن درآن حیاتی است. بدیهی است تحقق این مهم وظیفه نهادهای مسئول است و البته این اولین بار نیست که معظم له این مطالبه را ازمسئولان مطرح کرده اند. ایشان با معرفی فضای مجازی غیر استاندارد کنونی به عنوان قتلگاه نوجوانان و جوانان که منطقه عظیمی از آن دردست دشمن است و دارد به کشور ضربه میزند، متولیان این عرصه را موظف به تاراندن دشمن از فضای مجازی کرده اند. همچنین با تشبیه فضای مجازی معیوب کشور به سلاح شیمیایی می فرمایند: «امروز از تلویزیون، از رادیو، از اینترنت، از شبکه‌ های اجتماعی، از انواع و اقسام وسایل فضای مجازی، علیه افکار عمومی ما استفاده میشود؛ این را کسانی که مسئولیّت این بخش از کشور را -بخش ارتباطات را- دارند، درست توجّه کنند. ما درجلسات حضوری هم به اینها تذکّر داده‌ایم، تأکید کرده‌ایم، حالا هم میگوییم؛ توجّه کنند که آنها ابزاری نشوند برای اینکه دشمن راحت بتواند سلاح شیمیایی خودش را علیه این مردم به کار ببرد! وظیفه‌ی خودشان را بدانند و با جدّیّت عمل کنند.» عملکرد دشمن پسند متولیان فضای مجازی نسبت به عدم راه اندازی شبکه ملی اطلاعات، از موضوعاتی است که مورد انتقاد رهبر انقلاب قرار گرفته است: «در مسئله‌ی فضای مجازی، آنچه از همه مهم‌تراست، مسئله‌ی شبکه‌ی ملّی اطّلاعات است. متأسّفانه در این زمینه کوتاهی شده، کاری که باید انجام بگیرد، انجام نگرفته؛ این[طور] نمیشود.» متاسفانه گلایه‌ی صریح معظم له از وزارت ارتباطات و شورای عالی فضای مجازی درجلسه ی عمومی نیز، نتوانست این نهادها را ملزم به انجام وظائف قانونی خود کند. مواضع و عملکرد فاجعه بار دبیر شورای عالی فضای مجازی و وزیر ارتباطات گویای آن است اساسا این دو مسئول،اعتقادی به سر وسامان یافتن فضای مجازی کشور ندارند. برخی از تخلفات وکوتاهی های صورت گرفته نهادهای مذکور بدین شرح است: 1- عدم راه اندازی شبکه ملی اطلاعات به عنوان ضروری ترین زیرساخت ارتباطی کشور با وجود تصریح قانونی و تاکیدهای چند باره رهبر معظم انقلاب نسبت به آن 2- حمایت زیرساختی عجیب از شبکه های مجازی خارجی همچون تلگرام و اینستاگرام 3- سنگ اندازی های فراوان درمسیر رشد وتوسعه پیام رسان های داخلی که خود مثنوی هفتاد من کاغذ است. 4- حاکم کردن افراد بی سواد بر ذهن و دل جوانان مسلمان در فضای اینستاگرام 5- وابسته کردن غالب خدمات وسرویس های فضای سایبری کشور به دشمن 6- توسعه فضای مجازی برخلاف منافع مردم وکشور بر مدار منافع هزاران میلیاردی انحصاری خرید و فروش پهنای باند خارجی برای دولت 7- شائبه تقسیم کارمسئولان با استکبار!؛ رها سازی عمدی فضای مجازی کشور و درنتیجه رساندن اطلاعات حساس کشور،مردم و مسئولان به دشمن اصلی انقلاب اسلامی یعنی آمریکا و پی ریزی دقیق نقشه ها وعملیات های تخریبی نظام سلطه علیه ایران با استفاده ازاین اطلاعات 8- معطل ماندن فاجعه بارمطالبات و دستورات رهبر انقلاب در خصوص سامان بخشیدن به فضای مجازی کشور وحتی درمواردی مخالفت صریح با آن 9- توسعه فضای مجازی کشور بر اساس دستورات نظام سلطه وطبق اسناد به اصطلاح بین المللی که درحقیقت دست پخت صهیونیزم جهانی است. 10- به مخاطره انداختن امنیت ملی ازطریق بهره گیری گروه های تروریستی ازشبکه های اجتماعیِ مطلقا بی ضابطه برای هماهنگی وارتباط گیری که حمله داعش به مجلس شورای اسلامی،حرم حضرت امام و مراسم رژه‌ ی نیروهای مسلح در اهواز، اغتشاشات دیماه 96 وآبان 97 تنها گوشه ای از آن است. 11- سلب امنیت روانی مردم که دروغ ها و شایعات فراوان این روزها در رابطه با بیماری اخیر نمونه ی کوچکی از آن است. 12- زمینه سازی نفوذ فرهنگی با ترویج اباحه گری وقبح شکنی گناه،حمله به مقدسات دینی و ارزش های اسلامی-ایرانی،ترویج سبک زندگی غربی، ترویج بی خدایی، مسیحت، بهائیت و عرفان های کاذب و... با توجه به موارد ذکر شده، ازجنابعالی به عنوان رئیس قوه قضائیه تقاضا مندیم در راستای عمل به وظیفه‌ی قانونی خود که همانا حمایت از حقوق عامه است، در اسرع وقت با عوامل ولنگاری فضای مجازی کشور برخورد قاطعِ قضایی صورت دهید؛آنها را بازداشت و محاکمه کنید. بدیهی است شخص آقای فیروزآبادی دبیر شورای عالی فضای مجازی و آقای آذری جهرمی وزیرارتباطات، متهم ردیف اول این پرونده هستند. متن کامل نامه + اسامی:👇 خبرگزاری فارس: fna.ir/ex2x72 @a_enghelab

💯خبری مهم👇 🔰نُصح جمعی از طلاب انقلابی و طرفداران آیةالله رئیسی در قم ، به ایشان به عنوان دادستان دادگاه ویژه روحانیت مطالعه در پست بعد⬇️ Join🔜 🆔 @howzeh_1357 Join🔜 🆔 @howzeh_1357

🔺در پی تهدید حجت الاسلام منیری بعد از انتشار چند خط ما وقع جلسه اکران مستند مرده ها را نمی توان کشت برای آیةالله رئیسی... ❌ نُصح جمعی از طلاب انقلابی و طرفداران آیةالله رئیسی در قم ، به ایشان به عنوان دادستان دادگاه ویژه روحانیت بسم الله الرحمن الرحیم حضرت آیةالله رییسی با سلام به احتمال قوی بی اطلاعید. از چه؟ ✖️از تهدید یک طلبه ، از جانب دادگاه ویژه یا هر جای دیگری! ✴️ تهدید حجت الاسلام منیری - پس از اکران مستند مرده ها را نمی توان کشت برای شما - اتفاق افتاده است. ➰ به جرم اینکه یک سال عمر خود را صرف کمک به اصلاح دادگاه ویژه کرده، نمی دانیم چگونه گفته اند که انگیزه بالای این جوان انقلابی را کمرنگ کرده اند! ♨️ اینکه به صورت ناقص، فقط طلبه ای که در بیمارستان خدمت میکند را طلبه آرمانی بدانیم و از زوایای بسیار با اهمیت تر هویت طلبگی چشم بپوشیم ، ترویج سکولاریسم است، هر چند آن عزیزان نیز به مردم خدمت می کنند، و ما نیز به آن معتقد و #با_آن_همراهیم. اما نگاه حضرت آقا در کنار خدمت رسانی جهادی و پویش همدلی و #مساوات، #ترویج_مطالبه_گری است... 📍قطعا تمام حاضران در عرصه #کرونا به مردم و مومنین خدمت می کنند و از جهت تاثیر اجتماعی و تقویت بنیان های اعتقادی مردم به انقلاب و جریان انقلابی و... طلبه ای که شر مفسدان را از سر جامعه اسلامی کم می کند بالاخص خدمت می کند ، آنها هر دو خدمت می کنند، 🔻🔺اما فساد مسئولان حقیقتا پاشنه ی آشیل بقای انقلاب شده است و خشکاندن ریشه فساد ، بزرگ ترین و با اهمیت ترین وظیفه یک طلبه انقلابی و بزرگترین خدمت به مردم است، زیرا مبارزه با فساد و رسیدن به نتیجه ، مردم را بسیار به انقلاب اسلامی امیدوار می کند. 🔴 رسالت اصلی حوزه، فقط امداد رسانی نیست که آن هم اجر دارد، رسالت حوزه، اقامه حق است، اقامه عدل است، مبارزه با فساد است. 🚫 نباید همکاران شما جرأت کنند علیه طلبه انقلابی سعایت کنند، 🚫 نباید جرأت کنند با بی تقوایی توی دل یک طلبه جوان انقلابی را خالی کنند. همچنانکه کسی جرأت ندارد به حضرت آقا درباره طلاب انقلابی بد بگوید... ⭕️ انتظار داریم ضمن دلجویی از آقای منیری با کسانی که این طلبه هنرمند را تهدید کرده اند برخورد شود و با آن روحیه مردمی که از حضرتعالی سراغ داریم یقین داریم این خواسته را إجابت خواهید کرد. ⚠️ حضرت آیةالله رئیسی مانع برخی دلسوزی های زیرمجموعه هایتان شوید، که بین شما و جوانان انقلابی فاصله می اندازند... Join🔜 🆔 @howzeh_1357 Join🔜 🆔 @howzeh_1357

✍️مجمع نمایندگان طلاب حوزه علمیه قم، شورای هماهنگی گروه‌های فرهنگی حوزه و بیش از ۴۰۰ نفر از اساتید، طلاب و فضلای حوزه‌های علمیه از ۶۵ شهر کشور طی نامه‌ای خطاب به رئیس قوه قضائیه خواستار بازداشت و محاکمه عاملان ولنگاری فاجعه‌بار فضای مجازی کشور شدند. @bidariymelat

✍مطالبه مجمع نمایندگان طلاب و فضلای حوزه علمیه قم، شورای هماهنگی گروه های فرهنگی حوزه و بیش از ۴۰۰ نفر از اساتید،طلاب وفضلای حوزه های علمیه از ۶۵ شهر کشور از رئیس محترم قوه قضائیه؛ ⭕️ عاملان ولنگاری فاجعه بارفضای مجازی کشور ، آقایان #آذری_جهرمی وزیر ارتباطات و #فیروز_آبادی دبیر شورای عالی فضای مجازی را #بازداشت_و_محاکمه_کنید. 🔻برخی از تخلفات وکوتاهی های صورت گرفته نهادهای مذکور بدین شرح است: 1- عدم راه اندازی شبکه ملی اطلاعات به عنوان ضروری ترین زیرساخت ارتباطی کشور با وجود تصریح قانونی و تاکیدهای چند باره رهبر معظم انقلاب نسبت به آن 2- حمایت زیرساختی عجیب از شبکه های مجازی خارجی همچون تلگرام و اینستاگرام 3- سنگ اندازی های فراوان درمسیر رشد وتوسعه پیام رسان های داخلی که خود مثنوی هفتاد من کاغذ است. 4- حاکم کردن افراد بی سواد بر ذهن و دل جوانان مسلمان در فضای اینستاگرام 5- وابسته کردن غالب خدمات وسرویس های فضای سایبری کشور به دشمن 6- توسعه فضای مجازی برخلاف منافع مردم وکشور بر مدار منافع هزاران میلیاردی انحصاری خرید و فروش پهنای باند خارجی برای دولت 7- شائبه تقسیم کارمسئولان با استکبار!؛ رها سازی عمدی فضای مجازی کشور و درنتیجه رساندن اطلاعات حساس کشور،مردم و مسئولان به دشمن اصلی انقلاب اسلامی یعنی آمریکا و پی ریزی دقیق نقشه ها وعملیات های تخریبی نظام سلطه علیه ایران با استفاده ازاین اطلاعات 8- معطل ماندن فاجعه بارمطالبات و دستورات رهبر انقلاب در خصوص سامان بخشیدن به فضای مجازی کشور وحتی درمواردی مخالفت صریح با آن 9- توسعه فضای مجازی کشور بر اساس دستورات نظام سلطه وطبق اسناد به اصطلاح بین المللی که درحقیقت دست پخت صهیونیزم جهانی است. 10- به مخاطره انداختن امنیت ملی ازطریق بهره گیری گروه های تروریستی ازشبکه های اجتماعیِ مطلقا بی ضابطه برای هماهنگی وارتباط گیری که حمله داعش به مجلس شورای اسلامی،حرم حضرت امام و مراسم رژه‌ ی نیروهای مسلح در اهواز، اغتشاشات دیماه 96 وآبان 97 تنها گوشه ای از آن است. 11- سلب امنیت روانی مردم که دروغ ها و شایعات فراوان این روزها در رابطه با بیماری اخیر نمونه ی کوچکی از آن است. 12- زمینه سازی نفوذ فرهنگی با ترویج اباحه گری وقبح شکنی گناه،حمله به مقدسات دینی و ارزش های اسلامی-ایرانی،ترویج سبک زندگی غربی، ترویج بی خدایی، مسیحت، بهائیت و عرفان های کاذب و... با توجه به موارد ذکر شده، ازجنابعالی به عنوان رئیس قوه قضائیه تقاضا مندیم در راستای عمل به وظیفه‌ی قانونی خود که همانا حمایت از حقوق عامه است، در اسرع وقت با عوامل ولنگاری فضای مجازی کشور برخورد قاطعِ قضایی صورت دهید؛آنها را بازداشت و محاکمه کنید. بدیهی است شخص آقای فیروزآبادی دبیر شورای عالی فضای مجازی و آقای آذری جهرمی وزیرارتباطات، متهم ردیف اول این پرونده هستند. متن کامل نامه + اسامی:👇 خبرگزاری فارس: fna.ir/ex2x72 🔴به کمپین #بیداری_ملت بپیوندید👇 http://eitaa.com/joinchat/963837952Cb758f6bd13

💠 مفهوم سکولاریسم از دیدگاه #امام_خامنه_ای 🔺 نگاه #امام_خامنه_ای به مفهوم #سکولاریسم، همان مفهوم عامی است که از این واژه ارائه گردیده است. از مجموع نظرات ایشان در مورد این اصطلاح، می توان سه معنا که همگی در یک هدف مشترک هستند را استخراج کرد: 1️⃣ سکولاریسم یعنی عدم بُروزوظهور #دین در غیر عمل شخصی 2️⃣ سکولاریسم یعنی بی توجهی به مسئله #حکومت 3️⃣ سکولاریسم یعنی عدم ورود به #سیاست 🔹 ایشان از یک نوع دیگری از #سکولاریسم نیز سخن می گویند یعنی« #سکولاریسمِ_پنهان»:«مراقب باشیم دچار #سکولاریسمِ_پنهان نشویم. گاهی اوقات در ظاهر، #تبلیغات، تبلیغات دینی است؛ حرف، حرف دینی است؛ شعار، شعار دینی است؛ اما در باطن، #سکولاریسم است؛ #جدائی_دین_از_زندگی است.» 🔺 نباید از نظر دور داشت که #حوزه_سکولاری و بی تفاوتی روحانیون یکی از دیرینه ترین آرزوهای دشمنان به شمار می آید. يكی از اصلی‌ترين حربه‌های دشمنان اسلام، جهت عقب مانده نگه داشتن #جامعه_اسلامي، تبليغ اين ايده بود كه اصولاً #دين هيچ ارتباطي با #سياست ندارد. 🔺 #امام_خامنه_ای در همین رابطه فرمودند: «سیاست سلطه‌گران جهانی این بوده و هست که #مراکز_دانش_دین را منزوی، منفعل، بی‌روحیّه، بی‌ابتکار، وابسته به خود و فارغ از آرمانهای بزرگ کنند. آنان را به #جدایی_دین_از_سیاست، معتقد و از همگامی دین با تحوّلات شگرف جهانی مأیوس سازند: این ترفند نسبت به #حوزه‌های_علمیه، بکار رفته و تأثیراتی نیز کرده بود.» #علی_ابراهیمی #حوزه_سکولار #جریان_انحرافی #اشرافی_گری @howzehsecular