🔘نقش #شورای_عالی در تقویت #حوزه_انقلابی 🔸از ضروریات #حوزه_علمیه، #رویش_انقلابی برای تقویت حوزه‌انقلابی است. لذا برای رسیدن به این مهم باید #طلاب در درس‌هایی که می‌خوانند #روحیه_انقلابی را به دست بیاورند و این ممکن نیست جز با وجود #اساتید_انقلابی در منصب کرسی‌های تدریس. 🔸بر این اساس شورای‌ عالی حوزه‌ علمیه باید در انتخاب اساتید دقت لازم را داشته باشد تا #کرسی_‌های_تدریس به چنگ افراد نالایق #سکولار نیفتد زیرا آینده #حوزه و #انقلاب در #خطر_انحراف قرار می‌گیرد. 🖊 #مهدی_باقری #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #حوزه_انقلابی #حوزه_سکولار @resalathozehenghelabi

♻️ اگر بخواهیم سکولاریسم را به‌طور خلاصه تعریف کنیم می توان چنین گفت: عقیده به #حذف_دین در عرصه‌های مختلف زندگی انسان مانند #سیاست، #حکومت، #اخلاق، #علم و... ❇️در بیان #امام_خامنه_ای ، حتی #حوزه_‌های_علمیه هم ممکن است #سکولار باشند و این مطلب به‌صراحت در بیان ایشان آمده است: «حوزه‌های علميه بايد خود را سربازان نظام بدانند، براى نظام كار كنند، براى نظام دل بسوزاند، در خدمت تقويت نظام حركت كنند؛ و اين درست عكس آن چيزى است كه سياست سرویس‌های امنيتى #انگليس و #آمريكا و #اسرائيل و ديگران دنبال می‌کنند. آن‌ها تلاش می‌کنند بلكه بتوانند يك منفذى پيدا كنند. يك آخوندى یک‌گوشه‌ای حرفى می‌زند، كه علی‌الظاهر برخلاف خواست و فهم و عقیده‌ی كلى نظام است، بزرگش می‌کنند؛ آن آدم را اگر كوچك هم باشد، از او يك تصوير بزرگى درست می‌کنند، براى اينكه فاصله‌ی بين #نظام و #روحانيت را برجسته كنند؛ القاء كنند كه چنين فاصله‌ای وجود دارد. بنابراين #حوزه_‌های_علميه نمی‌توانند #سكولار باشند. اينكه ما به #مسائل_نظام كار نداريم، به #مسائل_حكومت كار نداريم، اين #سكولاريسم است.» ✅ مفهوم کلام #امام_خامنه_ای این است که حوزه‌ها ممکن است در مقام بیان، اعتقادی به سکولاریسم نداشته باشند؛ اما در مقام عمل، ممکن است طوری رفتار نمایند که به مسائل کلان و مورد نیاز #حکومت_اسلامی ورود پیدا نکنند و #نسخۀ_دینی حل مشکلات را ارائه نکنند. این همان #سکولاریسم در مقام عمل است. #علی_ابراهیمی #حوزه_سکولار #جریان_انحرافی #اشرافی_گری @howzehsecular

♨️ نظارت #استصوابی به سبک جناب علیدوست 🔻 حجت الاسلام علیدوست،از اعضای اصلی تشکل موسوم به #نشست_اساتید در پست #اینستاگرام متنی در نقد #مداحی نوشته‌اند؛! " به حضراتی که در مراکز عام چون صدا و سیما و حرم های متبرک به مداحی یا تبلیغ می پردازند تذکر جدی داده شود که از نقل هرگونه خواب، قصه غیر مستند، نقل کرامات برای افراد و نقل روایت ضعیف و مستعد برای سوء استفاده بپرهیزند. "... 🔹 سوای از خیر خواهانه بودن اصل مطلب ایشان و دغدغه ی فرهنگی داشتن، باید به جنابشان عرض کرد استاد شما چرا دنده خوردید و در بازی راه انداخته توسط جریان #سکولار قرار گرفتید؟! شما چرا هم صدای رسانه های شارلاتانیزم چون #شفقنا و سایت جمهوری، مسیح مهاجری و جریان سکولار #نفوذی حوزوی قرار گرفته اید؟! مگر شما روی منابر برای مردم نمی گویید:ای همام! مومن، زیرك و باهوش است.امیر المومنین(ع) 💢 پر رنگ کردن حاشیه، بر متن و اصولی که این روزها در مجلس و دولت و اقتصاد مردم ارجحیت پیدا کرده است و مسائل اصلی کشور را به حاشیه بردن، حقیقتا مطلوب چه کسانی است؟! آیا خروجی درس #بصیرت و آگاهی شما، از این روزهای کشور این است؟!. 🖋 #محسن_جعفری #حوزه_سکولار #جریان_انحرافی #ماه_رمضان #نشست_اساتید https://eitaa.com/howzehsecular

♨️ جداسازی روحانیت از سیاست و در نتیجه، بیرون راندن این نهاد از عرصه #اجتماع و #فرهنگ و همینطور تضییق و تحدید فعالیت‌های روحانیون از نقشه‌های دشمنان است. ♻️ در این راستا سخنان #امام_خامنه_ای در مورد #جدایی_دین_از_سیاست ( سکولاریسم) را باید نصب العین خویش قرار دهیم تا بدانیم که هر زمانی یک شخص یا جریان می تواند #سکولار نباشد که برخی از آنها عبارتند از: 1️⃣جدا نکردن حساب خود از #انقلاب و لزوم توجه به مسائل #نظام 2️⃣تلاش برای تکمیل و رفع نواقص نظام 3️⃣عدم همراهی با #دشمن 4️⃣حل معضلات اندیشه‌ای 5️⃣روی آوردن به « #فقه_حکومتی» 6️⃣شناخت نیازهای زمان 7️⃣شناخت وضعیت نظام 💢 با توجه به آنچه گذشت می‌توان جان‌مایه سخن هشداردهندگانی که نگران #سکولاریسم در حوزه هستند را « #عدم_کار_آمدی یا عدم‌کفایت حمایت علمی و سیاسی #حوزه_علمیه نسبت به مسائل نظام جمهوری اسلامی» دانست. 🔅 در صورت استمرار این ناکارآمدی، #دین از صحنه مدیریت زندگی اجتماعی کنار گذاشته و منزوی خواهد شد و دراین صورت می توان از تعبیر #سکولاریسم_در_حوزه ها استفاده نمود. #حوزه_سکولار #نشست_دوره_ای_اساتید #براندازان #زامبی_رسانه_ای #اسلام_آمریکایی https://eitaa.com/howzehsecular

💢 خفگی مزمن سکولارهای حوزوی در سالروز برجام ♦️در پنجمین سالروز امضای #سند_ننگین #برجام، #سکولارهای_حوزوی مثل محسن غرویان، فاضل میبدی و سروش محلاتی و #سکولار مسلکان حوزوی که از سینه چاکان اصلاحات چی ها و حامیان این عهد نامه ترکمن چای بودند؛ مثل روزنامه های زنجیره ای #اصلاحات_چی_ها روزه سکوت گرفته و از یادآوری این واقعه امتناع کردند. گویا سینه‌چاکان #برجام از یادآوری سالگرد آن خجالت کشیدند. ♦️با تلاش‌های دولت بی تدبیر و فشل خصوصا شخص رئیس‌جمهور در سال ۹۵ شورای عالی انقلاب فرهنگی با نام‌گذاری ۲۳ تیر، روز تصویب سند ذلت بار #برجام، با عنوان روز «گفت‌وگو و تعامل سازنده با دنیا» موافقت کرد. اما باید تا دیر نشده نام این روز را به نام «روز عبرت» یا «روز پشیمانی از اعتماد به #کدخدا» یا «روز تکیه به #جوانان_انقلابی» تغییر داد. 🖊#مهدی_باقری #حوزه_سکولار #افول_آمریکا #براندازان #سکولارهای_حوزوی #نفوذی #کرونا #سرطان_اصلاحات #به_امید_خدا_کروناراشکست_می_دهیم https://eitaa.com/howzehsecular

🌐 داود فیرحی؛ مدرس اسلام اروپایی در دولت برجامی❗️ #پست_ویژه 💠 در میان پیام‌های رحلت دکتر فیرحی، پیام آقای #زیباکلام از موارد جالب بود. زیباکلام تلاش کرده است تا اسلامی سازی علوم انسانی را پروژه‌ای حکومتی جلوه داده و دور بودن آقای فیرحی از این مباحث را «غیرحکومتی» بودن وی تفسیر کند. فارغ از اینکه چه کسانی بودجه‌های سنگینی از حکومت گرفته و می‌گیرند تا علوم انسانی ترجمه‌ای را در کشور رواج دهند، «غیرحکومتی» جلوه دادن آقای فیرحی جفای بزرگی در حق ایشان است. مرحوم فیرحی شیفته و مرید مرحوم #هاشمی_رفسنجانی بود و بعدها به یکی از نظریه پردازان #اعتدال و #اسلام_اروپایی بدل شد. هر بار حسن روحانی، موضعی می‌گرفت که نیازمند توجیهات دینی بود، آقای فیرحی وارد می‌شد و توجیه می‌کرد. زمانی که حسن روحانی مدعی بود وظیفه ما به #بهشت بردن افراد نیست، آقای فیرحی هم می گفت:«ریاست جمهوری، مذهبی نیست یعنی #سکولار است!»(شبکه اجتهاد/17دی1397)» و وقتی حسن روحانی از عاشورا درس #مذاکره می‌آموخت ایشون هم درس اخلاق شهروندی! می گرفت(جماران/19شهریور98) ⛔️ مرحوم فیرحی هر هفته سه شنبه در وزارت خارجه خدمت جناب ظریف و همکارانشان بحثی پیرامون #اسلام_اروپایی داشتند؛ اسلامِ صرفا اخلاقی و غیرسیاسی که نه به استعمار کار دارد و نه به ظلم.(دکتر فواد ایزدی) دکتر فیرحی روابط پنهان و آشکاری با #دولت_اعتدال داشته و در نشریات دولتی نیز بسیار فعال بود. او از شاگردان و ارادتمندان سیدجواد طباطبایی(صاحب نظریه #مرگ_اسلام ) نیز بوده است. @darseenghelab @antisecular_ir

📌موسسه علامه مصباح باید #سکولار باشد❗️ #اختصاصی #خیلی_مهم 🆔 @darseenghelab «نقدی بر امتداد خط #اعتدال در ژورنالیسم حوزوی توسط فرید مدرسی‌های معمم» 🔹 سایت #مباحثات طی یادداشتی تحت عنوان «چه کسی رئیس موسسه امام خمینی(ره) خواهد شد؟» روایتی تحریف‌آمیز از روند تحولات موسسه امام خمینی(ره) بیان کرده و نهایتا اتخاذ رویه سکولار را به این موسسه توصیه کرده است. 💠 مباحثات، ضمن تقسیم اساتید موسسه به دو گروه «علمی» و «سیاسی»، ورود موسسه به مسائل سیاسی را آفت اصلی این موسسه و عامل سقوط این مرکز علمی تفسیر می‌کند و می‌نویسد: «به نظر می رسد آنچه که در سالهای گذشته بیش از هرچیز منجر به تضعیف این مؤسسه گردیده تبدیل شدن جریان سیاسی این مرکز به ویترین مؤسسه و غفلت از معرفی و تقویت بخش‌ها و شخصیت‌های علمی این مرکز شده است.» 🔻 پیش‌فرض سایت #اعتدالی مباحثات آنست که ورود طلاب و اساتید به عرصه سیاسی، مخالف شان علمی ایشان است؛ چنین مفروضی دقیقا همان جمله پاکروان، رئیس #ساواک است که به امام خمینی(ره) گفت سیاست یعنی پدرسوختگی و بهتر است شما در آن دخالت نکنید❗️ 🔹مباحثات پس از روایت تحریف‌آمیز و سکولار از گذشته موسسه، توصیه‌‌ای #دستوری برای آینده این موسسه ارائه کرده و می‌نویسد: «باید دید ریاست بعدی این موسسه چه اولویت‌هایی برای خود تعریف خواهد کرد. قطعا بازگشت به اهداف اصلی موسسه یعنی تربیت طلاب متخصص در علوم انسانی باهدف پاسخگوئی به شبهات و عقائد انحرافی اولویت نخست این موسسه #باید باشد. هدفی که در ۱۵ سال اخیر بخاطر ورود برخی از اعضای آن به تشکیل جناح‌های سیاسی کمتر مورد توجه قرار گرفته‌است» 🔻مباحثات در بخش پایانی این یادداشت بدون اشاره به منبع خاصی و صرفا بر اساس خیال و گمانه از آیت‌ﷲ عباس کعبی و سیداحمد رهنمائی به عنوان گزینه‌های ریاست موسسه سخن گفته است هرچند وزن آیت الله رجبی را بالاتر از این دو بزرگوار تحلیل کرده است. 🆔 @darseenghelab 🖋 در بررسی این یادداشت سه نکته قابل طرح است. 1️⃣ آیا علامه مصباح تنها از سال 88 وارد مسائل سیاسی شد؟ مبارزات سال 42استاد با رژیم پهلوی، مقابله با جریان التقاط و چپ‌گرا، نقد رویکرد دولت خاتمی و..، هیچکدام مساله سیاسی نیستند؟ چرا مباحثات، #تحریف_علامه_مصباح را در دستور کار قرارداده است؟ 2️⃣ دوگانه علمی-سیاسی، حکایت از نگرش سکولار این سایت به عرصه #علم و #سیاست دارد. در این نگرش اگر شخص دانشمندی مانند دکتر نبویان یا آقاتهرانی وارد مسائل سیاسی شود، مرتکب امر اشتباهی شده‌اند! بنابراین اساتید موسسه باید درکنج عزلت نشسته و تحصیل علم کنند و سیاست #پدرسوخته را به ما #آشنایان به سیاست بسپارند! 3️⃣ سایت مباحثات فاقد شانیت ورود به فضاسازی رسانه‌ای جهت تعیین ریاست موسسه است و ضروری است تا از تلاش برای تفرقه_افکنی میان بزرگان موسسه دست بردارد. تلاش‌های این سایت #اعتدالی در تضعیف جایگاه آیت الله رجبی که سالها قائم مقام آیت الله مصباح بوده است، ره به جایی نخواهد برد. 🔍 سوال جدی اینست که طرح مطالب #خیالی که منشا واقعی ندارد، چه سنخیتی با ماموریت حرفه‌ای یک رسانه دارد؟ منبع این گمانه سازی ها کجاست؟ چه کسی از آقایان کعبی و رهنمایی به عنوان گزینه‌های ریاست بر موسسه نام برده است؟ 🔹 مباحثات اگر بنای ورود به پرونده‌های مهم و جنجالی دارد، می‌تواند به افشای خط فتنه گران ۸۸ بپردازد که برخی از اعضای تحریریه این سایت در جرگه آن قماش بوده‌اند و هنوز هم سایت شخصی شان فیلتر است! بررسی پرونده باند مخوف مهدی هاشمی قاتل نیز برای مصون ماندن از انحراف فکری و برای فاصله‌گذاری با کانون های فتنه‌گری مانند بیت منتظری مفید است. #تفرقه_بیانداز_و_حکومت_کن #سکولاریسم_حوزوی 🆔 @darseenghelab