#امام_خامنہ_‌ای: بسیجی اصلا احتیاج بہ محافظہ کاری ندارد و بہ دنبال از دست دادن چیزی نیست، یڪ ڪارت عضـویت بسیج دارد و آن هم #سند شهادتش است. کانال شهیدمدافع حرم ابا حنانه روح الله طالبی اقدم https://eitaa.com/abahannane 🕊🌺 🕊🌺

#سند۲٠۳٠ #خیانت_جهانگیری همونی که امضا کرده اسم شهدا رو حذف کنه و هزار خیانت به شهدای مدافع حرم الان به خاطر رأی آوردن اشک تمساح میریزه #📡 کانال_ رسمی شهید مدافع حرم آل الله_ روح الله_طالبی اقدم @shahidtalebi 🕊🌺

🔴 #خاطرات_شهید_حسین_همدانی از جنگ سوریه، علیه داعش 🔰قسمت نهم 🔷ایشان در پایان جلسه به ما گفتند: بسیار طرح خوبی است، اما در حوزۀ سیاسی، اقتصادی و فرهنگی هیچ نیازی به کار نیست و این‌طور برای ما مثال زدند: الان #بشار و #حاکمیت حزب بعث و دولتمردان نظام سوریه تا گردن در #باتلاق غرق شده‌اند و اینقدری نمانده است تا این‌ها از بین بروند، حالا در این شرایط شما می‌خواهید بروید کار فرهنگی بکنید؟ برای این‌ها کلاس بگذارید؟ از معنویت بگویید؟ 🔷الان اصلاً موقعیت برای کار فرهنگی مناسب نیست. این‌ها دارند #غرق می‌شوند. از نظر اقتصادی شما می‌خواهید برای این‌ها کت و شلوار بدوزید؟ می‌خواهید غذا بدهید؟ 🔷این‌ها غذا نمی‌خواهند، دارند غرق می‌شوند و از بین می‌روند. از نظر سیاسی می‌خواهید بحث کنید که ساختار حکومت را درست کنند؟ همه چیز دارد از دست می رود. 🔷این #سه_مأموریت در این پنج حوزه از سند راهبردی را کنار بگذارید. فقط بحث #نظامی و  #امنیتی در #اولویت است. ابتدا باید بشار و حاکمیت سوریه را از این باتلاق بیرون آوریم. بعد به نظافت آنان می‌پردازیم و کت و شلوار تنشان می‌کنیم. غذا بهشان می‌دهیم، درسشان را می‌خوانند و عبادت می‌کنند. الان بیرون کشیدن‌شان از این باتلاق اولین و مهم‌ترین اقدام راهبردی شما است. 🔷خب! خیلی حرف بجایی بود. بعد از آن به ما گفتند: بروید و این قسمت را اصلاح کنید و بازگردید. 🔷یک هفته به طول انجامید تا سند اصلاح شود. آن سه اقدام راهبردی مورد تذکر #سید_حسن را کنار گذاشتیم و فقط در #حوزۀ_امنیتی و  #نظامی برنامه را تهیه کردیم. 🔷دوباره طی جلسه‌ای سند راهبردی اصلاح شده را خدمت ایشان بردیم. ایشان هم بعد از چندین ساعت بحث و بررسی موافقت خود را با این طرح اعلام کردند و گفتند: 🔷#دولتمردان_سوریه درکِ اهمیت این نقشۀ راه را ندارند، الان هم که به شدت درگیر این #بحران شده‌اند. اگر شما همۀ #سند با اقدامات موجود در آن را یکجا به آنها بدهید، آنها هم آن را #بایگانی می‌کنند. بهتر است در چند مرحله و در هر مرحله بخشی از این اقدام‌ها را در اختیارشان بگذارید. 🔷در سوریه، چون همۀ ارتش از پادگان‌ها بیرون آمده و در شهرها درگیر بودند، سربازان اهل تسنن مانده در پادگان هم، پادگان را رها کرده و رفته بودند. 🔷البته نه اینکه به مسلحین وصل شوند، رفته بودند در روستاها و شهرهای خودشان. چون احساس می‌کردند در این درگیری‌ها بی‌خودی کشته می‌شوند. 🔷ارتش هم هر چه توان داشت وارد صحنه کرده بود و به نیروی کمکی نیاز داشت. مثل کشور ما هم نبود که #پلیس داشته باشد، #سپاه داشته باشد، #بسیج داشته باشد. 🔷وجود این یگان‌ها نشان از #تدبیر_حضرت_امام_خمینی ( ره ) دارد که بعد از پیروزی انقلاب علی‌رغم وجود کمیتۀ انقلاب اسلامی، ارتش، ژاندارمری و شهربانی، #بلافاصله دستور #تشکیل_سپاه_پاسداران و بعد از یکی دو ماه هم دستور تشکیل #بسیج_مستضعفین را می‌دهند و می‌گویند: «کشوری که سی وشش میلیون جمعیت و بیست میلیون جوان دارد، باید برای دفاع کردن بیست میلیون تفنگ به دست داشته باشد.» 🔷اگر #حضرت_امام این تدبیر را نکرده بودند، وضعیت ایران در اوایل انقلاب به مراتب وخیم‌تر از موقع #اوج_بحران_سوریه بود. زمانی که این آشفتگی را در ارتش سوریه مشاهده کردیم، یکی از اقدام‌های راهبردی ما مشارکت دادن مردم برای کمک به ارتش، جهت عبور از بحران بود. مسئولین سوری پرسیدند که معنی این اقدام چیست؟ ✍ادامه دارد... ➖➖➖➖➖➖➖➖ ╔═ 🌼══🌼 ═╗       کانال شهیدروح الله_طالبی اقدم @shahidtalebi 🕊🌺 ╚═ 🌼══🌼 ═╝

🔴سند 20:30 علیرغم مخالفت رهبری به دلیل تبعات اخلاقی، در این دولت هم دارد اجرا می‌شود. تکلیف ما با دولت روحانی مشخص بود؛ آن‌ها بعضی‌هایشان اعتقادی به اسلام و انقلاب نداشتند. اما آموزش و پرورش این دولت...؟! میگفت 🔸دخترم اومده می‌گه بابا اون پرچمی که میگی خیلی زشته تو کتاب ما هست! همون ترتیب رنگ همون رنگ‌ها همون تعداد 🔸آخه چطوری باور کنیم هیچ قصدی نبوده توی این طراحی!! در بهترین حالت باید بگیم بسیار ساده‌لوحانه رفتن یه عکس از اینترنت پیدا کردن و... که بعدش باید تأسف بخوریم که مردم ایران، عزیزان دل‌شون رو کجا می‌فرستن... ↩️کتاب ریاضی سوم ابتدایی، صفحه۱۴۴ 🔸این از کتاب دبستانش، اونم از اعاده‌ی حیثیت از قوم سدوم و عادی نشون دادن فحشای همجنس‌بازی و خودارضایی توی کتاب «کاپلان و سادوک» رشته‌های روان‌شناسی و روان‌پزشکی توی دانشگاه‌های ایران. 🔹️حالا بگیم آموزش و پرورش‌مون توی باغ نیست اما واقعا یعنی چهارتا معلم و استاد باغیرت پیدا نمی‌شه برن اینارو پیگیری کنن، جمع کنن؟!! #سند۲۰۳۰یونسکو #دیاثت_فرهنگی #دیاثت_اجتماعی #نفوذ_فرهنگی 📢#برای_آگاهی_جامعه_نشر_دهید کانال شهید تاسوعایی مدافع حرم آل الله (ابا حنانه) روح الله_طالبی اقدم https://eitaa.com/abahannane🌺

لانه و شبکه‌سازی آمریکا در مدارس ایران /نقشه شوم برای مدارس و دانش‌آموزان ایرانی که اجرایی شده است‼️ ▪️گزارشی از بنیاد اوراسیا وابسته به یک نهاد دولت آمریکا که در ایران به اسم مدارس آنلاین شبکه‌سازی می‌کند! ▪️مدیران پشت پرده مدارس برانداز در ایران چه کسانی هستند؟ معلم‌ها چگونه انتخاب می‌شوند؟ 🔹روزنامه فرهیختگان در بررسی‌های خود به چهار مدرسه پرتو، افروز، پژواک و فروغ [که سال گذشته نیز نقش مهمی در ناآرامی‌ها داشتند] رسیده که در فعالیت‌های مشکوکی همگی به یک نهاد دولت آمریکا ختم می‌شوند. بنیادی که از آژانس توسعه جهانی ایالات متحده آمریکا (USAID) بودجه می‌گیرد. 🔹بر اساس این یافته‌ها مرکزیت این آموزش‌ها با بنیاد آمریکایی اوراسیا (Eurasia Foundation)است. این بنیاد با ایجاد مدارس آنلاین به جای دانش‌آموزان، به‌صورت متمرکز آموزش معلم‌های مدارس دولتی و غیرانتفاعی را دنبال می‌کند تا آنان را به سمت ایجاد شبکه‌های فشار بر حکومت برای «تغییر قوانین کشور» به‌ویژه در حوزه آموزش‌وپرورش هدایت کند. 🔹به عبارت دیگر به دلیل ناتوانی در تحمیل این آموزش‌ها از طریق کنوانسیون‌ها و اسنادی همچون ۲۰۳۰ به سیستم آموزشی ایران، این مدارس چراغ خاموش و در سکوت، آموزش معلمان را در دستور کار قرار داده‌اند تا همان اسناد را به‌سادگی در مدارس تدریس کنند. 🔹حالا اگر تا پیش از این در حوزه آموزش‌وپرورش، نگرانی‌ها معطوف به روند افسارگسیخته «خصوصی‌سازی مدارس» و به‌تبع آن، توسعه «نابرابری‌های اجتماعی» بود، حالا معضل بزرگ‌تر، تربیت دانش‌آموزان- به‌ویژه در مقطع سنی ۱۱ تا ۱۵ ساله- با الگویی است که آمریکایی‌ها تجویز می‌کنند. 🔹در یکی از گزارش‌های بنیاد به‌صراحت آمده است که «بیش از ۷۰ معلم» درحال حاضر مفاهیم دوره‌ای بنیاد اوراسیا [منظور همان #سند۲۰۳۰یونسکو است] را در کلاس‌های درس خود در سراسر ایران «وارد» کرده‌اند. به عبارت ساده‌تر، در این سیستم، «پرداخت حقوق» با آموزش‌وپرورش و «آموزش» با بنیاد اوراسیا و مدارس آنلاینش است. 🔹یافته‌های ما از فعالیت‌های چهار مدرسه نشان می‌دهد؛ دال مرکزی همه آنها، مسائل جنسیتی و مسائل حوزه زنان است. مدرسه پرتو در حوزه ترویج مسائل اجتماعی، افروز در حوزه تربیت کودک و ترویج‌گر، پژواک در حوزه تربیت معلم و ترویج‌گر و فروغ در حوزه تربیت ترویج‌گر درباره آزار جنسی و خشونت‌های جنسیتی فعالیت می‌کند. 🔹بیش از ۵۰ درصد معلمان شرکت‌کننده در این دوره‌ها از استان‌هایی غیر از استان تهران (پایتخت ایران) هستند. این افراد از استان‌های گیلان و مازندران در شمال گرفته تا سیستان‌وبلوچستان در جنوب هستند. به‌طور متوسط، هر معلم بر ۳۰ تا ۵۰ دانش‌آموز تاثیرگذاری دارد. 🔹در ادامه مدیران ایرانی بنیاد اوراسیا یعنی سارا شیرزاد، سارا اُمتعلی، مریم ابوالفضلی و هنگامه احمدی‌خلیل‌آباد معرفی شده است. ✍ سید علیرضا آل‌داود #دیاثت_آموزشی #دیاثت_ملی شهید تاسوعایی مدافع حرم آل الله (ابا حنانه) روح الله_طالبی اقدم https://eitaa.com/abahannane🌺

#خیانت_ادامه_دارد ❌داور زن برای مردان گلاره ناظمی و زری فتحی دو داور بین المللی فوتسال ایران برای حضور در جام ملت‌های فوتسال مردان آسیا انتخاب شدند! ❌هدف ۵ توسعه پایدار (SDG 5 یا هدف جهانی ۵) مربوط به #برابری_جنسیتی است و پنجمین هدف از ۱۷ هدف توسعه پایا است که توسط سازمان ملل متحد در سال ۲۰۱۵ تعیین شده‌است. ✅رهبری فرمودند: این #سند۲۰۳۰ سازمان ملل و یونسکو و این حرفها، اینها چیزهایی نیست که جمهوری اسلامی بتواند شانه‌اش را زیر بار اینها بدهد و تسلیم اینها بشود اجرای نحس ۲۰۳۰ در #دولت_رئیسی مایه ننگ و عار است سکوت هر مسلمان خیانت است به قرآن #دولت_رها #حجاب #ماه_رمضان #اللهم_عجل_لولیک_الفرج شهید تاسوعایی مدافع حرم آل الله (ابا حنانه) روح الله_طالبی اقدم https://eitaa.com/abahannane🌺

وزیر آموزش‌وپرورش: مرگ #سند۲۰۳۰ در دولت سیزدهم رخ داد 🔹دولت سیزدهم مرگ اجرای سند ۲۰۳۰ یونسکو را رسماً اعلام کرد. هنوز هم بودند کسانی که در بدنۀ دولت به سند ۲۰۳۰ اعتقاد داشتند. 🔹سند ۲۰۳۰ به‌عنوان یک رویکرد در دولت پیشین وجود داشت و در وزارت آموزش‌وپرورش دفتر داشت و حتی ردیف بودجه برای آن تخصیص داده شده بود درحالی‌که برای سند تحول بنیادین بودجه نداشتیم. ⚠️ جدی می‌فرمایید؟! ‌‌‌‌‌شهید تاسوعایی مدافع حرم آل الله (ابا حنانه) روح الله_طالبی اقدم https://eitaa.com/abahannane🌺