29.99M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#زبان_قرآن
🌷 آموزش صرف و نحو
🎤استاد حمید محمدی
⏪ جلسه شانزدهم
https://eitaa.com/abasaleh_qkh
31.12M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#زبان_قرآن
🌷 آموزش صرف و نحو
🎤استاد حمید محمدی
⏪ جلسه هفدهم
https://eitaa.com/abasaleh_qkh
29.38M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#زبان_قرآن
🌷 آموزش صرف و نحو
🎤استاد حمید محمدی
⏪ جلسه هجدهم
https://eitaa.com/abasaleh_qkh
30.06M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#زبان_قرآن
🌷 آموزش صرف و نحو
🎤استاد حمید محمدی
⏪ جلسه نوزدهم
https://eitaa.com/abasaleh_qkh
49.53M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#زبان_قرآن
🌷 آموزش صرف و نحو
🎤استاد حمید محمدی
⏪ جلسه بیستم
https://eitaa.com/abasaleh_qkh
33.68M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#زبان_قرآن
🌷 آموزش صرف و نحو
🎤استاد حمید محمدی
⏪ جلسه بیست و یکم
https://eitaa.com/abasaleh_qkh
28.08M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#زبان_قرآن
🌷 آموزش صرف و نحو
🎤استاد حمید محمدی
⏪ جلسه بیست و دوم
https://eitaa.com/abasaleh_qkh
34.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#زبان_قرآن
🌷 آموزش صرف و نحو
🎤استاد حمید محمدی
⏪ جلسه بیست و سوم
https://eitaa.com/abasaleh_qkh
#زبان_قرآن
🔰درس اول
همه کلمات زبان عربی در یکی از این سه دسته جای میگیرند ⬇️
1⃣ فعل 👈 کلماتی که بیانگر انجام کاری در زمان مشخص هستند. مثل:
🔺ارسلنا 👈 بیانگر کار فرستادن در زمان گذشته
🔺یُسَلِّطُ 👈 بیانگر کار مسلط کردن در زمان حال یا آینده
2⃣ اسم 👈 کلماتی که برای نامیدن شخص یا چیزی به کار میرود. مثل:
🔺کتاب
🔺شعیب
3⃣ حرف 👈 کلماتی که نه بر انجام کار و نه بر نام چیزی دلالت دارند بلکه معنی آن ها همراه با فعل و اسم روشن میشود. مثل :
🔺مِن
🔺فی
✅ نکته:
کلمه ای که دارای تنوین باشد یا به اول آن «ال» اضافه شده باشد حتما اسم است.
https://eitaa.com/abasaleh_qkh
#زبان_قرآن
🔰درس دوم
✅ گفتیم که👈 فعل کلمه ای است که بیانگر انجام کاری در زمان مشخص باشد.
با سه گروه از فعل ها بیشتر آشنا شوید 👇
1️⃣ فعل ماضی
🔻مثل
خَلَقَ(آفرید) 🔸 أرسَلنا(فرستادیم)
✔️که بر انجام کار در زمان گذشته دلالت دارد.
2️⃣ فعل مضارع
🔻مثل
یَشاءُ(می خواهد) 🔸 نعبَدُ(می پرستیم)
✔️که بر انجام کار در زمان حال و آینده دلالت دارد.
3️⃣ فعل امر
🔻مثل
إقرَأ(بخوان) 🔸 ءامِنوا(ایمان بیاورید)
✔️که بر طلب انجام کار در آینده دلالت دارد.
____________________
📝 تمرین :
افعال ماضی، مضارع و امر را در صفحات 1 تا 3 قرآن کریم با توجه به ساختار و معنای آن ها تعیین کنید.
https://eitaa.com/abasaleh_qkh
#زبان_قرآن
🔰 درس سوم
✅ به این دسته از کلمات توجه کنید 👈
🔹حَمد، حامِد، مَحمود، محمد، احمد
در زبان عربی هم مثل فارسی کلماتی وجود دارند که هم خانواده هستند. 👆
💠 در این کلمات حروف مشترکی وجود دارد که باعث میشود همه آن ها را از یک خانواده بدانیم.
( مثل ح م د در کلمات بالا)
❗️به حروفی که در تمام کلمات هم خانواده تکرار میشوند و اسکلت اصلی کلمه را تشکیل می دهند 👈 حروف اصلی(ریشه) کلمه
و
❗️به حرف هایی که به حروف اصلی اضافه شده اند 👈 حروف زائد می گویند.
⭕️ نکته:
برای هم خانواده بودن، باید ترتیب قرارگیری حروف اصلی در کلمات یکسان باشد
☝️🏻بنا بر این کلمات
⬅️ عامل و علیم ➡️
هم خانواده نیستند
چون
ریشه کلمه اول ◀️ ع م ل
و ریشه کلمه دوم ◀️ ع ل م
است.
https://eitaa.com/abasaleh_qkh
#زبان_قرآن
🔰 درس چهارم
✅ به این دسته از کلمات توجه کنید 👈
🔹خالِق، رازِق، عالِم، فالِق
🔸مَحمود، مَعروف، مَظلوم، مَنصور
کلمات هر یک از مجموعه های بالا با یک وزن و آهنگ تلفظ می شوند ولی حروف اصلی آنها با هم تفاوت دارند.👆
✅ به اینگونه از کلمات که
👈حروف اصلی آنها متفاوت است
👈ولی حروف زائد، علائم و حرکات آنها یکسان است
«هم وزن» میگویند.
⭕️ نکته:
برای بیان وزن یک کلمه حروف «ف ع ل» را به جای حروف اصلی گذاشته و وزن کلمه را پیدا میکنیم.
👆مثلا دسته اول کلمات بالا بر وزن «فاعِل»
و دسته دوم بر وزن «مَفعول» هستند.
https://eitaa.com/abasaleh_qkh