#تاریخ 💢 محمدرضا پهلوی: بحرین #ارزشی ندارد! اکثریت ساکنان آن جزیره عرب هستند و به زبان #عربی سخن می‌گویند. به لحاظ اقتصادی مجمع‌الجزایر #بحرین دیگر اهمیت ندارند؛ زیرا نفت آنجا تمام شده و صید مروارید نیز صرفه اقتصادی ندارد. از نظر اهمیت #استراتژیکی و سوق‌الجیشی با وجود تسلط ایران بر تنگه هرمز آن جزایر #ارزشی ندارند. 📚عباس پرتوی مقدم، "بحرین چرا و چگونه از ایران جدا شد"، فصلنامه مطالعات تاریخی، زمستان 1385، شماره 15، ص 134. کانال نور⬅️@abdolhosein_noori

‍ 💢خرمشهر ایران یا عراق! صدام حسین در #سخنرانی معروف پیش از جنگ، خوزستان را "عربستان" و خرمشهر را "محمره" نامید و مدعی شد این بخشها متعلق به خاک عراق است. عده ای امروز علت #جنگ عراق و ایران را تحریک انقلابیون ایرانی علیه صدام جلوه میدهند، گویی صدام دنبال بهانه برای حمله بود. اما اولین بار در #تاریخ نزدیک به ما علیرضا پاشا حاکم بغداد به خرمشهر حمله کرد (دوره قاجار) و #خسارات به بار آورد آن زمان عراق ذیل امپراطوری عثمانی بود. علیرضا پاشا نیز خرمشهر را "محمره" نامید و مدعی مالکیت این منطقه شد. پس از لحاظ تاریخی و ادعای مالکیت جغرافیایی این مساله ریشه دارتر از تحلیل های امروزی زده است. اما در خلال این چند سطر میخواهم شما را با هنرِ بزرگمرد تاریخ ایران آشنا کنم. حتی غایت از نوشتن سطور بالا رسیدن به اهمیت کار آن مرد شریف است. پس از حمله به خرمشهر، ایران، عثمانی، روس و انگلیس در انجمنی بنام #ارزنه_الروم گرد هم آمدند تا با گفتگو مشکل را حل کنند. انور افندی زیرک نماینده عثمانی مدعی "محمره" از ماست و ایران باید آن را تخلیه کند. انگلیسی ها هم طرف عثمانی را میگرفتند. نماینده ایران با آرامش استدلال آورد که براساس نقشه و سابقه "سلیمانیه" "وان" "قارص" از توابع ایرانند و عثمانی باید آن را پس دهد و نامه سلطان محمود ثانی را در اجلاس بیرون آورد که شخصا خطاب به علیرضا پاشا نوشته بود: "محمره مال ایران است، فورا آن را به ایران بازگردانید" النهایه با زیرکی و صبر نماینده ایران پس از سه سال مذاکره در این اجلاس حقوق ایران ثبیت شد. #نماینده ایران در آن اجلاسیه مهم، کسی نبود جز امیرکبیر! سالها بعد صدام مدعی و متعرض #خرمشهر شد، خاک را تصرف کرد و با رشادت بهترین جوانان این خاک به سرنوشت علیرضا پاشا دچار شد. #علیرضا_زادبر ¤✦༻‌{در گاه نور}༺✦¤✦ برای پیوستن و عضویت👈👈👈👇 @abdolhosein_noori

کشور به "بن بست سیاسی" رسیده و راه حل رفراندم است! #بخوانید #تاریخ درگاه نور با ارایه مطالبی متنوع و جذاب از کانالهای مختلف 👈👈👈👈عضویت👇 @abdolhosein_noori

اشرف پهلوی و شعبان بی مخ در دهه سی شمسی #تاریخ پهلوی درگاه نور، عضویت👈👇 @abdolhosein_noori

#تاریخ نقطه #مشترک نامه های اهل کوفه؟! جالب است بدانید، اهل کوفه پس از مرگ #معاویه و شنیدن خبر بیعت نکردن امام با یزید عموما در نامه هایشان یک #واژه را زیاد بکار میبردند! در اکثر نامه ها آماده است که #حسین بسوی ما بیا که ما #منتظر توییم!!! مثلا شبث بن ربعی، حجار بن ابجر، در #نامه_کوتاه خود نوشته بودند: باغ‌ها سرسبز گشته و میوه‌ها رسیده است، پس هرگاه که اراده کردی بیا که سربازان آماده برای یاری تو در #انتظار نشسته‌اند، والسلام. 📚ابصار العین، ص 216 نور با ارایه مطالب متنوع👈💜 ••✾❀🌺🔶🌺❀✾•• @abdolhosein_noori

اندر مصائب خرید موشک توسط اعلیحضرت! قسمت اول: ارباب آمریکا این کلیپ حاوی اطلاعات دقیقی‌ست که تا به حال نشنیده‌اید #تاریخ پهلوی ☀️☀️درگاه نور☀️☀️ ‌┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅ با تنوع مطالب عضویت👇 @abdolhosein_noori 👆

کشف پایگاه نظامی هخامنشی در فلسطین باستان شناسان یک پایگاه نظامی متعلق به ایران باستان را در شمال سرزمین اشغالی فلسطین در نزدیکی شهر عکا کشف كردند. این پایگاه نظامی که در سایت باستان شناسی «تل كيسون» قرار دارد، احتمالا متعلق به نظامیان ارتش کمبوجیه، بزرگترین پسر کوروش بود و در جریان حملات ایران به مصر باستان در سالهای 520 ق.م ساخته شده باشد. #تاریخ نگار ☀️☀️درگاه نور☀️☀️ ‌┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅ با تنوع مطالب عضویت👇 @abdolhosein_noori

جالب و خواندنی👌👇 پروفسور حسابی: ۲۲ سال درس دادم؛ ۱- هیچگاه لیست حضور و غیاب نداشتم. (چون کلاس باید اینقدر جذاب باشد که بدون حضور و غیاب شاگردت به کلاس بیاید) ۲- هیچگاه سعی نکردم کلاسم را غمگین و افسرده نگه دارم! (چون کلاس، خانه دوم دانش آموز هست) ۳-هر دانش آموزی دیر آمد، سر کلاس راهش دادم! (چون میدانستم اگر ۱۰ دقیقه هم به کلاس بیاید؛ یعنی احساس مسئولیت نسبت به کارش) ۴- هیچگاه بیشتر از دو بار حرفم را تکرار نکردم. (چون اینقدر جذاب درس میدادم که هیچکس نگفت بار سوم تکرار کن) ۵- هیچگاه ۹۰ دقیقه درس ندادم! (چون میدانستم کشش دانش آموز متوسط و کم هوش و باهوش با هم فرق دارد) ۶- هیچگاه تکلیف پولی برای کسی مشخص نکردم! (چون میدانستم ممکن است بچه ای مستضعف باشد یا یتیم..) ۷- هیچگاه دانش آموزی درب دفتر نفرستادم. (چون میدانستم درب دفتر ایستادن یعنی شکستن غرور) ۸- هیچگاه تنبیه تکی نکردم و گروهی تنبیه کردم! (چون میدانستم تنبیه گروهی جنبه سرگرمی هست ولی تنبیه تکی غرور را میشکند) ۹- همیشه هر دانش آموزی را آوردم پای تخته، بلد بود. (چون میدانستم که کجا گیر میکند نمیپرسیدم!) #تاریخ نگار ☀️☀️درگاه نور☀️☀️ ‌┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅ با تنوع مطالب عضویت👇 @abdolhosein_noori

یادگاری‌های گردشگران خارجی قرن نوزدهمی بر روی دیواره‌های تخت جمشید عکس سال 1960 عکس از Paul Almásy #تاریخ نگار ◀️مثل این که یادگار نویسی رو دیواره ها را نیز غربی ها برایمان به. ارمغان آوردند وگرنه ما در دوران بسیار گذشته هیچ آثاری از یادگار نویسی روی دیوارها نداشتیم آنچه روی دیوار ها مشاهده می شد. هنر هنرمندان بود که قرن هاست برای ما به جا مانده است. ✍نور ☀️☀️درگاه نور☀️☀️ ‌┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅ با ارائه بر گزیده هایی از مطالب متنوع عضویت👇 @abdolhosein_noori

نام اثر: تلفن هندلی قدمت: اوایل دوره پهلوی کشور: آلمان کارخانه: زیمنس محل نگهداری: موزه عمارت مرمر #تاریخ نگار ◀️تا 60سال قبل یادمونه که در بعضی از شهرستان های ایران نیز از این نوع تلفن استفاده می کردن نور✍ 🇮🇷❀💠❀🇮🇷 ☀️درگاه نور💙 @abdolhosein_noori