🔸متن کل ۳۰ جلسه‌ی انسان شناسی قرآنی١👆 #استادعابدینی #نظام_اندیشه_اسلامی 🔸متن کامل کل جلسات انسان شناسی قرآنی (١) در سال ١٣٩٨، ماه رمضان المبارک ۱۴۴۰، و همچنین فایل تجمیعی تلخیص کل جلسات در قالب یک جزوه، همه در یک پوشه zip شده👆 💠 بصورت فایل Pdf و Word از #جلسه_۱ دوشنبه ۱۶ اردیبهشت۹۸ تا #جلسه_۳۰ پنجشنبه ۳۰ خرداد۹۸ + #فایل_تجمیعی در قالب جزوه «نظام انديشه - استاد عابدينی - تلخیص کلی جلسات» (در ۳۲۸ صفحه) 🔸 #اطلاعیه دفتر نهاد رهبری: فایل متنی جلسات صرفا جهت تأمل و استفاده بهتر بزرگواران تنظیم شده لطفا به جهت نهایی نبودن متن از انتشار آن پرهیز شود. 🔻این👆٣۰ جلسه در سال ١٣٩٨، همچنین در سال ١۴۰۰ در ۳١ جلسه انسان شناسی قرآنی٢ (جلسات 31 تا 61 کلی)، از ٢۵ فروردین ١۴٠٠ تا ١١ خرداد ١۴٠٠، با ضمیمه شدن ۴ جلسه توحید مربوط به دوره‌ای در سال ١٣٩١، تکمیل شد. 🔹 🔶 دریافت کل سلسله‌ مباحث انسان شناسی قرآنی ١ و ٢ (به همراه ٧ جلسه نشست اساتید) 🔸 استاد محمدرضا #عابدینی 🔺 تعداد: 61 جلسه 🗓 زمان برگزاری: رمضان سال 1398 و 1400 📥 هم‌اکنون می‌توانید صوت و متن مباحث را از طریق سایت تمحیص دریافت کنید👇 📎 Tamhis.ir/lessones/quranic-anthropology/ 🔰 دریافت مباحث به صورت یک‌جا (کل نظام اندیشه ١ و ٢ در طی دو سال ١٣٩٨ و ١۴٠٠)👇 🔗 https://dl.tamhis.ir/lessons/ensan-shenasi/Ensan-Shenasi.rar 🔻 کانال اختصاصی کل جلسات در تلگرام 🌐 https://t.me/Nezam_Andishe 🔸 ✅ مرکزتنظیم‌ونشرآثاراستادعابدینی 🌐 TAMHIS.IR | @Abedini

#مهدویت 🔸دسته بندی جلسات مهدویت👆 #استادعابدینی | فایل #Pdf 🔻 فهرست موضوعی تمامی «۱۰۵ جلسه مهدویت» از ابتدا تا انتها (از ٢ بهمن٩٣ ، تا ١٠ اردیبهشت٩٨) 🔻 تیتر موضوعات کل ۱۰۵ جلسه در «۱۸ فصل» بهمراه توضیحات و تاریخ هر جلسه 🔸 #دانلود_آرشیو 🔸 لینک دانلود مستقیم کل فایل‌های صوتی مهدویت، بصورت یکجا در دو فایل فشرده از سایت ویدرس ⭕ دانلود جلسات ١ تا ۵۵ 👇  🌐 vdars.com/h/mahdaviat/mahdaviat-sharhe-shomoos-abedini-vdars-1-55.zip ⭕ جلسات ۵۶ تا ١٠۵ 👇 🌐 vdars.com/h/mahdaviat/mahdaviat-sharhe-shomoos-abedini-vdars-56-105.zip 🔸 Eitaa.com/albaten t.me/albaten 🔸 ✅ کانال استاد عابدینی 🔸 @abedini

#مهدویت 🔸دسته بندی جلسات مهدویت 👆 #استادعابدینی | فایل #Word

🎞 انسانِ عاشقِ نامتناهی، ظلوم جهول👆 #کلیپ | #استادعابدینی 🌷آسمان بارِ امانت نتوانست کشید، قرعه‌ی فال به‌نام منِ دیوانه زدند! 🌻[ از بس ديوانه و عاشقِ حمل امانتِ ولایت الهی بودم، مجنون‌وار بارِ آن را به دوش كشيدم، و عاشقانه مشقّاتِ حمل آن در عالم خاکی را تحمّل نمودم] 🌼«إِنَّا عَرَضنَا الأَمانة...و حملها الإنسانُ، إنّه كان ظَلُوماً جَهُولا»: ✨انسان بخاطر شدّتِ درکِ ظلمت در وجودش، عشقش به نور الهی نامتناهیست، ✨و بخاطر شدّت درکِ جهل در وجودش، استعدادش در حرکت و حیرت بسوی علم الهی شدیدترین است ✨این مدح انسان است که بخاطر #استعداد_نامتناهی در وجودش، قابلیت حمل بار #امانت_الهی را یافت 🌺از امام سجاد(علیه السلام) پرسیدند: چرا خداوند خودش را محجوب کرده ازخلق؟ حضرت پاسخ فرمود: ✨لأنّ اللَّهَ بناهُم بُنيَةً علی الجَهل: چون خداوند مخلوقاتش را بر (درکِ) جهل بنا نهاده است (بحار،ج۳ص۱۵) 💐این "بِنيَةً عَلَى الجَهل"، استعداد را دارد نشان میدهد؛ این درک جهل، یعنی «قوّه و استعداد علم» درش هست 🌸 انسان عاشق علم است، عاشق آن کمالی است که ندارد، و هرچقدر دنبالش رود عاشق‌تر میشود 🔸گزیده‌ جلسه۵۱۲ المیزان، ۱۲ آذر ۹۷ 🔸 ✅ کانال استاد عابدینی 🔸 @abedini

🎞️ ویدیو کلیپ #خدای_من👆 #استادعابدینی 🌷چنان لطف او شامل هر تن است، که هر بنده گوید #خدای_من است 🔸تفسیر #قیومیت در آیةالکرسی: انحصار قیام برای خدا، و انحصار خدا بر قیام 🔻گزیده‌ای از جلسه ۵۰۵ درس المیزان، ۲۱ آبان۹۷ 🔸 ✅ کانال استاد عابدینی 🔸 @abedini

🎞 #اشیاء_ذاتی_مقابل_خدا_ندارند👆 ویدیو کلیپ | #استادعابدینی 🌷چو سلطانِ عزّت عَلَم برکشد، جهان سر به جِیْب عَدَم درکشد 🌻ما اشتباهمان در این است که: «برای اشیاء در مقابل خدا ذات می‌بینیم»! 🌼اشیاء در قیاس با همدیگر ذات دارند. علیّت و اسباب به نسبت اشیاء با همدیگر برقرار است، اما اشیاء و اسباب در مقابل خدا، ذاتی در برابر #ذات_خدا ندارند، بلکه در آنجا همه میشوند ظهورِ او. 🌺عصا در مقابل ما عصاست، اما درمقابل خدا آن چیزیست که او می‌خواهد؛ او بخواهد عصا اژدهاست. 💐در #نگاه_توحیدی: در عین اینکه واسطه (برای ما) درکارست، اما واسطه و اسباب - در برابر خداوند - نیست 🌸َ رَأَوُا الْعَذابَ وَ تَقَطَّعَتْ بِهِمُ الْأَسْباب (بقره ۱۶۶) :✨وقتی عذاب را می‌بینند، می‌بینند که تمام اسباب منقطع شده؛ پس نگاهشان تصحیح میشود: می‌بینند دیگر اسباب در کار نیست 🔸 🔻گزیده‌ای از جلسه ۵۰۵ درس المیزان، تفسیر آیةالکرسی، ۲۱ آبان۹۷ 🔸 ✅ کانال استاد عابدینی 🔸 @abedini

🔸دسته بندی جلسات شرح تفسیر المیزان 👆 #استادعابدینی | فایل #Pdf 🔻دسته بندی #طبق: شماره صوت جلسات، موضوع دسته جلسات ، شماره آیات و صفحات المیزان، و سال تحصيلی 🔻به‌روزشده تا #جلسه_٧٠۶ به تاریخ #۷_بهمن_۱۳۹۹ 📌تا مباحث المیزان ج۳ ص١٧۵ 🔸 💥کانال «شرح تفسیر المیزان» درس استاد عابدینی در پیام‌رسان ایتاء (صوت کل جلسات)👇👇👇 🌐 eitaa.com/almizan110 🔸 ✅ کانال استاد عابدینی 🔸 @abedini

🔸دسته بندی جلسات شرح تفسیر المیزان 👆 #استادعابدینی | فایل #Word 🔻دسته بندی #طبق: شماره صوت جلسات، موضوع دسته جلسات ، شماره آیات و صفحات المیزان، و سال تحصيلی 🔻به‌روزشده تا #جلسه_٧٠۶ به تاریخ #۷_بهمن_۱۳۹۹ 📌تا مباحث المیزان ج۳ ص١٧۵ 🔸 💥کانال «شرح تفسیر المیزان» درس استاد عابدینی در پیام‌رسان ایتاء (صوت کل جلسات)👇👇👇 🌐 eitaa.com/almizan110 🔸 ✅ کانال استاد عابدینی 🔸 @abedini

🔸اصول تربیت کودکان و نوجوانان #استادعابدینی 🔻در جلسه گفتگوی استاد عابدینی با جناب آقای دکتر میثم مطیعی 🔻اردیبهشت ١۴٠٠، دانشگاه امام صادق (علیه السلام) 🔸 ✅ کانال استاد عابدینی 🔸 @abedini

🎞 انسانِ عاشقِ نامتناهی، ظلوم جهول👆 #کلیپ | #استادعابدینی 🌷آسمان بارِ امانت نتوانست کشید، قرعه‌ی فال به‌نام منِ دیوانه زدند! 🌻[ از بس ديوانه و عاشقِ حمل امانتِ ولایت الهی بودم، مجنون‌وار بارِ آن را به دوش كشيدم، و عاشقانه مشقّاتِ حمل آن در عالم خاکی را تحمّل نمودم] 🌼«إِنَّا عَرَضنَا الأَمانة...و حملها الإنسانُ، إنّه كان ظَلُوماً جَهُولا»: ✨انسان بخاطر شدّتِ درکِ ظلمت در وجودش، عشقش به نور الهی نامتناهیست، ✨و بخاطر شدّت درکِ جهل در وجودش، استعدادش در حرکت و حیرت بسوی علم الهی شدیدترین است ✨این مدح انسان است که بخاطر #استعداد_نامتناهی در وجودش، قابلیت حمل بار #امانت_الهی را یافت 🌺از امام سجاد(علیه السلام) پرسیدند: چرا خداوند خودش را محجوب کرده ازخلق؟ حضرت پاسخ فرمود: ✨لأنّ اللَّهَ بناهُم بُنيَةً علی الجَهل: چون خداوند مخلوقاتش را بر (درکِ) جهل بنا نهاده است (بحار،ج۳ص۱۵) 💐این "بِنيَةً عَلَى الجَهل"، استعداد را دارد نشان میدهد؛ این درک جهل، یعنی «قوّه و استعداد علم» درش هست 🌸 انسان عاشق علم است، عاشق آن کمالی است که ندارد، و هرچقدر دنبالش رود عاشق‌تر میشود 🔸گزیده‌ جلسه۵۱۲ المیزان، ۱۲ آذر ۹۷ 🔸 ✅ کانال استاد عابدینی 🔸 @abedini

🎞 اشیاء ذاتی مقابل خدا ندارند👆 ویدیو کلیپ | #استادعابدینی 🌷چو سلطانِ عزّت عَلَم برکشد، جهان سر به جِیْب عَدَم درکشد 🌻ما اشتباهمان در این است که: «برای اشیاء در مقابل خدا ذات می‌بینیم»! 🌼اشیاء در قیاس با همدیگر ذات دارند. علیّت و اسباب به نسبت اشیاء با همدیگر برقرار است، اما اشیاء و اسباب در مقابل خدا، ذاتی در برابر #ذات_خدا ندارند، بلکه در آنجا همه میشوند ظهورِ او. 🌺عصا در مقابل ما عصاست، اما درمقابل خدا آن چیزیست که او می‌خواهد؛ او بخواهد عصا اژدهاست. 💐در #نگاه_توحیدی: در عین اینکه واسطه (برای ما) درکارست، اما واسطه و اسباب - در برابر خداوند - نیست 🌸َ رَأَوُا الْعَذابَ وَ تَقَطَّعَتْ بِهِمُ الْأَسْباب (بقره ۱۶۶) : ✨وقتی عذاب را می‌بینند، می‌بینند که تمام اسباب منقطع شده؛ پس نگاهشان تصحیح میشود: می‌بینند دیگر اسباب در کار نیست 🔸 🔻گزیده‌ای از جلسه ۵۰۵ درس المیزان، تفسیر آیت الکرسی، ۲۱ آبان ۹۷ 🔸 ✅ کانال استاد عابدینی 🔸 @abedini

﷽ #اطلاعیه سخنرانی #استادعابدینی دهه اول محرم‌ الحرام ۱۴۴۳ 🔻زمان: از دوشنبه اول محرم، به مدت ۱۱ شب شروع مراسم همزمان با اقــامه نماز مـغرب. 🔻مکان: زنجان، گاوازنگ، مجــموعه نمایشــگاه‌های کاســپین 📌لوکیشن 🌐 https://nshn.ir/sbfjTxW56nct 🌐 https://maps.app.goo.gl/2kRuSLecaHAB3UfS7 [مراسم‌بارعایت‌پروتکل‌های بهداشتی‌برگزار‌خواهدشد.] 🔴 پخش‌ زنده‌ مراسم (چند لینک)👇 ✅ https://zil.ink/sarallah_live 🔸 پخش زنده صوتی: 🌐 https://livekadeh.com/official/mehdirasuli?audio= 🔸 پخش زنده تصویری آپارات: 🌐 https://www.aparat.com/sarallahzanjan/live 🔸هیأت آنلاین (با ترافیک رایگان): 🌐 https://heyatonline.ir/heyat/10 هـیئت‌ثـاراللّٰه(رهـــروان‌امـام‌و‌شــهـدا) [ @mahdirasuli_ir ] [ @sarallah_zanjan ] 🔸 ✅ کانال استاد عابدینی 🔸 @abedini

🔸دسته بندی کامل جلسات شرح تفسیر المیزان👆 #استادعابدینی | فایل #Pdf 🔻دسته بندی #طبق: شماره صوت جلسات، موضوع دسته جلسات ، شماره آیات و صفحات المیزان، و سال تحصيلی 🔻به‌روزشده تا *«جلسه ٧۸۴»* به تاریخ *«١٨ اسفند ۱۴٠٠»* 📌تا مباحث المیزان ج۳ ص٣۴٠ 🔸 💥کانال «شرح تفسیر المیزان» درس استاد عابدینی (صوت کل جلسات)👇 🔰 تلگرام 🌐 t.me/almizan_abedini 🔰 ایتا 🌐 eitaa.com/almizan110 🔸 ✅ مرکزتنظیم‌ونشرآثاراستادعابدینی 🌐 TAMHIS.IR | @Abedini

🔸دسته بندی کامل جلسات شرح تفسیر المیزان👆 #استادعابدینی | فایل #Word 🔻دسته بندی #طبق: شماره صوت جلسات، موضوع دسته جلسات ، شماره آیات و صفحات المیزان، و سال تحصيلی 🔻به‌روزشده تا *«جلسه ٧۸۴»* به تاریخ *«١٨ اسفند ۱۴٠٠»* 📌تا مباحث المیزان ج۳ ص٣۴٠ 🔸 💥کانال «شرح تفسیر المیزان» درس استاد عابدینی (صوت کل جلسات)👇 🔰 تلگرام 🌐 t.me/almizan_abedini 🔰 ایتا 🌐 eitaa.com/almizan110 🔸 ✅ مرکزتنظیم‌ونشرآثاراستادعابدینی 🌐 TAMHIS.IR | @Abedini

🎙 سخنرانی #استادعابدینی (۱) 🏴 در ایام عزاداری آخر ماه صفر 🔸موضوع: 🔻«ابتلائات و وظیفه ما در قبال آن‌ها» 📅 یکشنبه ٣ مهر ۱۴۰١ 📍تهران - مسجد دانشگاه امام صادق (علیه السلام)، #هیأت_میثاق_با_شهدا @misaq_ba_shohada 🔸 ✅ مرکزتنظیم‌ونشرآثاراستادعابدینی 🌐 TAMHIS.IR | @Abedini

🎙 سخنرانی #استادعابدینی (۲) 🏴 در ایام عزاداری آخر ماه صفر 🔸موضوع: 🔻«ابتلاء؛ عذاب برای کافرین و رحمت برای مؤمنین» 📅 دوشنبه ۴ مهر ۱۴۰١ 📍تهران - مسجد دانشگاه امام صادق (علیه السلام)، #هیأت_میثاق_با_شهدا @misaq_ba_shohada 🔸 ✅ مرکزتنظیم‌ونشرآثاراستادعابدینی 🌐 TAMHIS.IR | @Abedini

🎙 سخنرانی #استادعابدینی (۳) 🏴 در ایام عزاداری آخر ماه صفر 🔸موضوع: 🔻«نگاه الهی به ابتلاء و چگونگی تبدیل آن به فرصت» 📅 سه شنبه ۵ مهر ۱۴۰١ 📍تهران - مسجد دانشگاه امام صادق (علیه السلام)، #هیأت_میثاق_با_شهدا @misaq_ba_shohada 🔸 ✅ مرکزتنظیم‌ونشرآثاراستادعابدینی 🌐 TAMHIS.IR | @Abedini

🎙 سخنرانی #استادعابدینی 🏴 به مناسبت یاد بود شهدای مظلوم حادثه تروریستی شاه چراغ 🔸موضوع: 🔻 *«توسعه‌ی من یا کوچک‌شدن من؛ تابع تعداد و نوع داده‌های ورودی، و تصمیم‌های مبتنی بر آن‌ها»* 🎞 لینک فیلم کامل سخنرانی 📅 سه شنبه ١٠ آبان ۱۴۰١ 📍تهران - مسجد دانشگاه #صنعتی_شریف - هیأت الزهرا (س) ✅ مرکزتنظیم‌ونشرآثاراستادعابدینی 🌐 TAMHIS.IR | @Abedini

بسم الله 🔆 #پرونده_ویژه_امام_بزرگوار_ما 🔶 🔸 #استادعابدینی : 💠 کار امام(ره) کار انبیا و حقیقتا #مکتب_انبیا بوده است. نمونه اش کم است اما از باب امت نه از باب شخصیت امام، قطعا #شخصیت_انبیا، شخصیت #جامع و #کاملی بوده است اما امت هایشان تا این حد #آمادگی در اجابت نداشتند... حقیقتا #مکتب_امام، مکتب انبیا است و شناخت این مکتب با آن عمقش چون از #توحید نشئت گرفته خیلی سخت است. 💠 امام واقعا #موحد بود، چون واقعا موحد بود، #جامع هم بود. یعنی بعضی از موحدها، موحدند، اما #شانی از شئون توحید در وجودشان ظهور پیدا می کند. ما می توانیم #ظهوراتشان را بررسی کنیم... #قضاوت نسبت به بزرگان دست ما نیست، بواسطه #قربی است که پیش خدا دارند و ماموریتی که خدا در اظهار به آنها واگذار می کنند، گاهی مامور به اظهار نیستند. اما می توانیم روی مقام #اثباتشان قضاوت بکنیم که هر کدام چه #اثری از آنها به ظهور رسید. میتوانیم بگوییم کاری که امام (ره) کرد هیچکدام از بزرگان در مقام #اثبات نکردند...قضاوت راجع به بزرگان در مقام #ثبوت خیلی ساده نیست. لذا حواسمان باشد که خیلی به ما مربوط نیست، اما در مقام اثبات، اگر بزرگی در نظام ظاهری دخالت نمیکرد، میتوانیم اعتراض کنیم...مقام اثبات #مراتب دارد، مقام اثبات گاهی در مقام #اختفا است، گاهی در مقام #علن است. 💠 خود مکتب امام واقعا #سرّی است که هنوز آشکار نشده است. شاید اسرار حرکتی که امام کرده است و آشکار شدن آن، وقتی جلوتر برویم بهتر انجام بشود. 💠 به تعبیر مرحوم علامه انبیا #تجلی_توحید بودند، اگر توحید می خواست آشکار بشود، می شد فعل انبیا و اگر حدود فعل انبیا را بر دارند، می شود توحید. واقعا فعل امام خمینی #ظهور_توحید بود و ظهور توحید عمقی دارد که هیچ قابل ادراک نیست. 💠 کاری که امام(ره)کرد #کارخانه_انسان_سازی بود... انقلاب #ظهور_تحول_در_افراد است. آن #سرعت_تحول خیلی عظیم بود. اگر آن سرعت تحول را آدم می دید، باور کنید مثل #عصای_موسی بود که به زمین افتاده و تغییر ایجاد کرده است. یک تحول عظیمی بود. انسان مبهوت بود، افراد چه سرعتی در #تغییر پیدا کردند، غیر قابل حساب بود... قطعا این تحولات در افراد، #شعاع_وجودی_امام بوده است. 💠 خدای تبارک و تعالی مقام #اجمال و #تفصیل را در مقام معظم رهبری و امام(ره) برای ما قرار داده است. مقام اجمال که ظهور کلیات و حقایق کلیه و آن عظمت و عمق وجودی است را در امام(ره) تجلی داده است، تفاصیل این حقیقت را در ظهور و ابراز توسط مقام معظم رهبری قرار داده است. 💠 نگاه امام، نگاه #جامع به همه مباحث بود، نه فقط مباحث فقهی، که میفرماید، فقه تئوری واقعی و کامل اداره انسان از گهواره تا گور است. نگاه امام به عرفان، به فلسفه، به اعتقادات، به اخلاق، واقعا نگاه #حاکمیتی است. از منظر حکومت نگاه امام این بود که ارتباط جامع اینها با همدیگر است که کار را جلو می برد چراکه انسان ابعاد مختلف وجودی دارد و اینها با هم ارتباط دارند. #استاد_عابدینی #پرونده_ویژه_امام_بزرگوار_ما ✳️کانال خانه طلاب جوان @khaneTolab 🔸 @abedini

🥇ما برتریم ⚠نباید سست شوید، نباید محزون شوید 🔻آیه روز چهارم را از بیان #استادعابدینی بشنوید 🔖«وَلَا تَهِنُوا وَلَا تَحْزَنُوا وَأَنْتُمُ الْأَعْلَوْنَ إِنْ كُنْتُمْ مُؤْمِنِينَ» #استاد_عابدینی #زندگی_با_آیه_ها را از اینجا دنبال کنید. ✅ مرکزتنظیم‌ونشرآثاراستادعابدینی 🌐 TAMHIS.IR | @Abedini

#کلیپ_تصویری | ۱.حق ندارید، محزون باشید ... 🔖 «وَلَا تَهِنُوا وَلَا تَحْزَنُوا وَأَنْتُمُ الْأَعْلَوْنَ إِنْ كُنْتُمْ مُؤْمِنِينَ» #استادعابدینی #زندگی_با_آیه_ها را از اینجا دنبال کنید. ✅ مرکزتنظیم‌ونشرآثاراستادعابدینی 🌐 TAMHIS.IR | @Abedini

#کلیپ_تصویری | ۲.بزرگترین آفت، نا امیدی است... 🔖 «وَلَا تَهِنُوا وَلَا تَحْزَنُوا وَأَنْتُمُ الْأَعْلَوْنَ إِنْ كُنْتُمْ مُؤْمِنِينَ» #استادعابدینی #زندگی_با_آیه_ها را از اینجا دنبال کنید. ✅ مرکزتنظیم‌ونشرآثاراستادعابدینی 🌐 TAMHIS.IR | @Abedini

#کلیپ_تصویری | ۳.به دنبال هر سختی آسانی است 🔖 «وَلَا تَهِنُوا وَلَا تَحْزَنُوا وَأَنْتُمُ الْأَعْلَوْنَ إِنْ كُنْتُمْ مُؤْمِنِينَ» #استادعابدینی #زندگی_با_آیه_ها را از اینجا دنبال کنید. ✅ مرکزتنظیم‌ونشرآثاراستادعابدینی 🌐 TAMHIS.IR | @Abedini

#کلیپ_تصویری | ۵.ظهور اوج علو 🔖 « كَلِمَةُ اللَّهِ هِيَ الْعُلْيَا» #استادعابدینی #زندگی_با_آیه_ها را از اینجا دنبال کنید. ✅ مرکزتنظیم‌ونشرآثاراستادعابدینی 🌐 TAMHIS.IR | @Abedini

#کلیپ_تصویری | ۶. چگونه علوّ را در جامعه محقق کنیم؟ 🔖«وَلَا تَهِنُوا وَلَا تَحْزَنُوا وَأَنْتُمُ الْأَعْلَوْنَ إِنْ كُنْتُمْ مُؤْمِنِينَ» #استادعابدینی #زندگی_با_آیه_ها را از اینجا دنبال کنید. ✅ مرکزتنظیم‌ونشرآثاراستادعابدینی 🌐 TAMHIS.IR | @Abedini