حوصله کنید و حتما این متن زیبا رو مطالعه کنید🙏🌹

📚 انسان ۲۵٠ ساله، حلقه دوم «نیما حیدری دخت» @nh_nima_512

🔰منظومه فکری رهبری 📌پیاده سازی تئوری اسلام در ابعاد مختلف زندگی/ اهتزاز پرچم اسلام بر فراز قله های انسانی و بشری/خواص و حلقه میانی، چقدر دغدغه ی استخراج تئوری اسلام و عملیاتی کردن آن را دارند؟ حوزه علمیه کجاست؟ 📍#قسمت_اول: مقدمه 🔍مسلمان ها خواستند به کاروانی که حامل اموال قریش بود حمله کنند، اما پیامبر آنها را به مقابله با رزمندگان و مسلحین قریش برد، حالا چرا؟ ❓چرا زمانی که می شد کاروان زر و زیور کفار را غارت کرد و به قول حضرت آقا برای قوتِ اسلامِ جوانِ نوپایِ آن زمان استفاده کرد، پیامبر دستور داد به مسلحین حمله کنند و آن کاروان را رها کنند؟ ❓علت اینکه خدای متعال راه مسلمانان را از درگيرى با كاروان به درگيرى با لشکريان مسلح عوض كرد چه بود؟ #تئوری_اسلام #هدف_اسلام_چیست؟ «نیما حیدری دخت» @nh_nima_512

مطالب کانال آقا نیما رو دنبال کنید ویژه ویژه👆👌🌹

بسم الله الرحمن الرحیم #ایده ۸ معلمی معلم ابتدایی باید دائما به فکر ایده ها و برنامه های نو و تأثیر گذار در امر تدریس و ارزشیابی و...باشد. یکی از ارزشیابی های زیبایی که می‌توان در کلاس اجرا کرد،ارزشیابی دانش آموزان با کمک خود دانش آموزان و همراه با بازی و مسابقه است. ایده ای که در تصاویر مشاهده می‌کنید به این صورت است که معلم پرسش و پاسخ درس قبل را برعهده خود دانش آموزان می‌گذارد و آنها به صورت دونفر،دونفر از هم درس را می پرسند.هر کدام که سوال مربوط به خودش را درست جواب داد،حق انجام یک مرحله از بازی نقطه بازی را دارد و می‌تواند دو نقطه را به دلخواه به هم وصل کند.دانش آموزان باید سعی کنند که با خط هایی که می‌کشند،مربع درست کنند و امتیاز وسط مربع را به نام خودشان ثبت کنند.در انتها هر کدام که بیشترین امتیاز را گرفته باشد برنده است زیرا درس را بهتر بلد بوده و توانسته است سوالات بیشتری را درست جواب بدهد. در این ایده، معلم هیچ دخالتی ندارد و دانش آموزان به تنهایی کار را پیش می برند،فلذا در کنار ارزشیابی،برکات دیگه ای هم شامل حال کلاس خواهد شد. #معلم #معلمی #خلاقیت ابوالفضل حیدری دخت https://eitaa.com/abolfazl_heydaridokht

سلامت خدمت بزرگواران 🌹 ظاهرا ایده رو درست توضیح ندادم... معلم پرسش و پاسخ درس قبل رو برعهده خود دانش آموزان میذاره و او نا به صورت دو نفر دونفر از هم درس رو می پرسن.هر کدوم که سوال مربوط به خودش رو درست جواب داد،حق انجام یک مرحله از بازی مذکور رو داره و میتونه دو نقطه رو به دلخواه به هم وصل کنه.دانش آموزان باید سعی کنند که با خط هایی که می کشن،مربع درست کنند و امتیاز وسط مربع رو به نام خودشون ثبت کنن.در انتها هر کدوم که بیشترین امتیاز رو گرفته باشه برنده هستش چونکه مسلما درس رو هم بهتر بلد بوده و تونسته سوالات بیشتری رو درست جواب بده. امیداورم درست تونسته باشم توضیح بدم😊🙏

خداروشکر امروز یه روز متفاوت رو پشت سر گذاشتیم که چند وقت بود مثلش رو نداشته بودم🥰 از صبح علی‌الطلوع شروع کار و اردوی جهادی و ساعت ۸ و نیم شب برگشت به خونه😅 کار جهادی امروز هم الحمدلله عالی پیش رفت👌 دم همه بچه های جهادی قرارگاه امام رضا(ع) گرم👏 خدایا از ما قبول کن و بر توفیقات ما بیفزا🤲

💢 گزارش تصویری کوتاه از اردوی جهادی قرارگاه جهادی امام رضا(ع) جمعه ۲۸ اردیبهشت ۱۴۰۳ 🔺جهادگران گروه جهادی امام رضا علیه السلام امروز در ۶ عرصه زیر : کاشی کاری ، ترمیم پشت بام ، تفکیک بازیافتی ، کف چینی ، لوله کشی خدمت رسانی کردند. 💢قرارگاه جهادی امام رضا علیه السلام شهرستان بشرویه #اردوجهادی #جمعه_های_جهادی #جهاد_ادامه_دارد #قرارگاه_جهادی_امام_رضا_علیه_السلام 🔰 ایتا | تلگرام @mahdi_domeiri

💢کلاس های رفع اشکالی درسی ویژه مقاطع تحصیلی: ✔️ ابتدایی ✔️ متوسطه اول ✔️ متوسطه دوم ویژه پسران و دختران 🔻جهت ثبت نام در کلاس، مشخصات ذیل را به صورت کامل داخل ایتا ارسال نمایید: ➕نام و نام خانوادگی ➕شماره همراه ➕نام مدرسه ➕سال تحصیلی ➕درس مورد نظر 🌐 آیدی های ثبت نام در پیام رسان ایتا: ☑️ پسران: @nh_nima ☑️ دختران: @ya_zahra_1354 🔰گروه علمی جهادی باقرالعلوم 🔰گروه علمی جهادی بنت الهدی 🔰قرارگاه جهادی امام رضا علیه السلام 🔰مسجدالرضا علیه السلام @bagher_al_oloom

بسم الله الرحمن الرحیم ای بیچاره ممکن بیخبر از خود و نسبت خود با خالق، ای بدبختِ ممکنِ #غافل از #وظیفه خود با مالك الملوك. این #جهل و نادانی است که اسباب این همه بدبختیها شده و ما را مبتلای به این همه ظلمتها و کدورتها کرده. خرابی کار از سر منشأ است و آلودگی آب از سرچشمه. چشم معارف ما کور است و دل ما مرده است، و این موجب همه مصیبت هاست؛ و در صدد #اصلاح هم نیستیم. #مناجات #خودسازی #اصلاح 📚شرح چهل حدیث امام خمینی(ره)؛حدیث سوم،ص۷۱ https://eitaa.com/abolfazl_heydaridokht