بسم رب القلم 🔰معلمان و فرهنگیان بی علم و ادب... به نظر می‌رسد که در این جریان دردناک، چند عامل دست به دست هم می‌دهند🤝 تا اتفاق رخ دهد. ♨️یکی از مهم‌ترین عوامل،سیستم #گزینش معلمین است. سیستم #گزینش، آن طور که باید، افراد شایسته را گلچین نمی‌کند. وقتی که در بخشی از مصاحبه، چند سوال احکام و سیاسی و ...می پرسند و آن هم تقریبا می‌شود گفت تکراری!معلوم است که همه، این بخش از مصاحبه را با موفقیت می‌گذرانند. حالا دیگر بنده اطلاعی از نحوه تحقیقات محلی ندارم و درباره اش هم قضاوت نمیکنم اما اگر بخواهم در این زمینه راهکار بدهم،می‌گویم بروید و نحوه مصاحبه و تحقیقات دانشگاهی مثل دانشگاه امام صادق(ع) را بررسی کنید و از آن الگو بگیرید؛ البته نه در آن سطح که بعضی از مسائلش شاید ربطی به رشته معلمی نداشته باشد اما تا حدودی می‌شود مثل ایشان این روند را پیش برد تا وضعیت جذبیات مقداری سامان گیرد. 🔴از دیگر دلایل وجود#معلمین_ناشایست در سیستم آ.پ، خود وزارت آ.پ است. ◀️وقتی که در اثر #سوءمدیریت و عدم #آینده_نگری، کار به جایی می‌رسد که برای جبران کمبود معلم به انواع راه ها رو می آورد و روی کیفیت افراد خیلی تاکید نمی کند،وضع می شود اینی که هست. اگر نمیترسیدم از قضاوت نابجا، بعضی از این افراد را علاوه بر اینکه بدون #تخصص میخواندم ، آن هارا #بی_تقوا نیز می‌نامیدم؛ چرا که اگر ایشان #تقوا می‌داشتند، به دنبال مسئولیت و شغلی که شایسته آن نبودند هم نمی‌رفتند. ❇️حال که وضعیت این شده است،باید چه کرد؟راه‌کار شما معلمین #دغدغه_مند چیست؟چگونه باید جلوی این جریان خطرناک را گرفت؟اصلا باید جلویش را گرفت یا به گونه ای دیگر عمل کرد؟ این بحث ادامه دارد...🌹 #معلم #گزینش #سوءمدیریت ✍ابوالفضل حیدری دخت https://eitaa.com/abolfazl_heydaridokht