بسم الله الرحمن الرحیم 🔰#مسجد_یا_مصلی🕌 🔹#بعثت (۱) 🔸پیامبر دارای دو #بعثت و انقلاب است: 1⃣ #بعثت و دگرگونی در درون خود 2⃣ #بعثت در بیرون از خود و در جامعه ✔️که این #بعثت، سرریز آن #بعثت اول است و بدون آن،این نیز رخ نمی‌دهد. ⬅️پیامبر اسلام قبل از نبوت،محمد امین بود که توانست به خاتم انبیاء و مقام نبوت برسد(#بعثت درونی و سپس بیرونی). ♨️در انقلاب اسلامی ایران نیز همین روند رخ داد و این انقلاب هم از این قاعده مستثنی نیست؛ ✅ابتدا در درون حضرت امام آن انقلاب و دگرگونی و #بعثت صورت گرفت و سپس رفته‌رفته آن جوشش درونی به مردم نیز سرایت کرد و منتقل شد و در نهایت به انقلاب پرشکوه جمهوری اسلامی انجامید. ⭕️#بعثت در درون مقدمه و لازمه #بعثت در بیرون... 📚طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن_جلسه ۱۵ 📚ولایت و حکومت_ص ۲۱ تا ۲۴ #بعثت #مسجد #مسجد_یا_مصلی #مسجد_محوری #مسجد_تراز ابوالفضل حیدری دخت https://eitaa.com/abolfazl_heydaridokht

بسم الله الرحمن الرحیم 🔰#مسجد_یا_مصلی🕌 🔹#بعثت (۲) 📌و چه در زمان ما،که تحرک ملت و تحقق انقلاب اسلامی و حدوث جامعه‌یی با پایه های اسلامی،به وسیله‌ی #حوزه‌_های_علمیه انجام گرفت.استاد #حوزه‌ی_علمیه بود که پیشاهنگ بود.طلاب و فضلای #حوزه‌ی_علمیه بودند که در سرتاسر کشور،سربازان آن فرمانده و آن رهبر بودند. امام خامنه‌ای_۱۳۷۰/۰۶/۳۱ در جریان انقلاب اسلامی ایران،واسطه انتقال #بعثت درونی مرحوم امام به جامعه، #حوزه‌ی_علمیه و طلاب بودند. ⬅️در واقع، #بعثت امام ابتدا به حوزه سرایت کرد و سپس حوزه این انقلاب را به کف جامعه رساند که نتیجه اش شد: "انقلاب بیرونی جامعه اسلامی"! 💯و این #حوزه‌ی_علمیه بود که به خوبی رسالت خویش را فهمید و به بهترین نحو آن را اجرا کرد: واسطه انتقال #بعثت امام جامعه به عموم جامعه. ⁉️و اما یک سوال... #حوزه‌ی_علمیه دقیقا چطور این انقلاب را منتقل کرد؟ از چه طریقی و بواسطه چه مجرایی این انتقال رخ داد؟ #بعثت #حوزه‌ی_علمیه #مسجد #مسجد_یا_مصلی #مسجد_محوری #مسجد_تراز ابوالفضل حیدری دخت https://eitaa.com/abolfazl_heydaridokht

بسم الله الرحمن الرحیم 🔰#مسجد_یا_مصلی🕌 🔹ارتباط #حوزه‌ی_علمیه با #مسجد 🔸#حوزه‌‌ی_علمیه را می‌توان به دو بعد نظری و عملیاتی تقسیم کرد: _بعد نظری آن بر می‌گردد به خود حوزه و مراکز آکادمیک که فضای درس و بحث و بررسی و استخراج و ابلاغ مبانی دینی و اصول اسلام است... _و بعد عملیاتی آن را نیز می‌توان #مسجد در نظر گرفت. ✔️و البته مبرهن است که این دو بعد تشکیل دهنده #هویت_حوزه‌ی_علمیه از هم جدا نیستند و با هم مرتبط اند؛ یعنی مساجد مکان هایی برای عملیاتی کردن نتایج بعد نظری حوزه هستند. ⬅️فلذا ما میبینیم که در جریان انقلاب اسلامی،این #امامان_مساجد بودند که از #مسجد بعنوان مراکز تبیین به خوبی استفاده کرده و #بعثت مرحوم امام را به مردم منتقل کردند و آن "انفجار نور" را رقم زدند. ❇️پس مساجد و #امامان_مساجد، شدند بعد عملیاتی حوزه های علمیه که مسئول پیاده سازی #اسلام_ناب را در #جامعه بر عهده دارند. پ.ن۱:ایجاد نظام اسلامی،ولایت فقیه،حذف طاغوت، همه جزو مبانی و اصول اسلامی است که حوزه آن را استخراج می‌کند. پ.ن۲:منظور از #امامان_مساجد را در متن های بعد توضیح خواهم داد. #حوزه‌ی_علمیه #هویت_حوزه‌ی_علمیه #مسجد #مسجد_یا_مصلی #مسجد_محوری #مسجد_تراز ابوالفضل حیدری دخت https://eitaa.com/abolfazl_heydaridokht

بسم الله الرحمن الرحیم 🔰#مسجد_یا_مصلی🕌 🔹#امام_تمدن_ساز 💢بعثتی که در امام خامنه ای رخ داد، از جنس #ایجاد_تمدن_اسلامی بود. ✅به بیان دیگر،در حضرت آقا هم مثل مرحوم امام #بعثت رخ داد که لازمه یک امام نیز همین است،اما می توان گفت مرحوم امام،#امام_نظام_ساز بود و حضرت آقا، #امام_تمدن_ساز و #بعثت ایشان برای #تحقق_تمدن_نوین_اسلامی است که آن را در صحبت های مختلف و به شیوه های مختلف بیان کرده اند که نمونه آن، بیانیه گام دوم انقلاب است. ♨️#رسالت_مساجد و امامان مساجد انتقال #بعثت امام جامعه به مردم و جامعه است. ⬅️از آن جا که مساجد و امامان آن، بُعد عملیاتی حوزه های علمیه را برعهده دارند،وظیفه آن هاست که به عنوان #بازوان_ولی_جامعه به دنبال تحقق اهداف و آرمان های ایشان باشند همانطور که در تحقق انقلاب اسلامی در زمان مرحوم امام(ره) این مهم به خوبی رقم خورد. ⁉️خب! با این توضیحات، سوال و چالشی که وجود دارد این است که مساجد کنونی چه نقشی در جهت انتقال #بعثت ولی جامعه داشته اند؟برای،تفهیم،تبیین و تحقق #تمدن_نوین_اسلامی چه کار کرده اند؟آیا حتی این #بعثت امام در خودشان ایجاد شده است که بخواهند آن را به جامعه منتقل کنند؟مساجد ما درگیر چه کار هایی هستند؟ #تمدن_نوین_اسلامی #امام_تمدن_ساز #مسجد #مسجد_یا_مصلی #مسجد_محوری #مسجد_تراز #رسالت_مساجد ابوالفضل حیدری دخت https://eitaa.com/abolfazl_heydaridokht

بسم الله الرحمن الرحیم 🔰#مسجد_یا_مصلی🕌 (۱) 🔹#مسجد_تمدن_ساز العلماءُ وَرَثه الانبیاء؛ یکی از میراث های انبیاء که به علما می‌رسد،#بعثت است؛#بعثت درونی و بیرونی! 💢یک #امام_مسجد برای ایجاد تحول در جامعه مسجد باید ابتدا در درون خود به بعثت بر مبنای آن تحول برسد و سپس آن را به اهالی مسجد منتقل کند. 💯و از آنجایی که مساجد و #امامان_مساجد #بازوان_عملیاتی امام جامعه هستند،#بعثت درونی خود را از #بعثت امام جامعه می‌گیرند و مبنایشان باید رهبری باشد. 🔸در زمان حاضر، #بعثت_ولی_جامعه برای تحقق #تمدن_نوین_اسلامی شکل گرفته است که البته هدف نهایی تمام اولیای الهی نیز از گذشته همین بوده است. 🔺با این توضیحات،#امامان_مساجد باید طبق انقلاب تمدنی حضرت آقا در درون خود به این #بعثت برسند و اهالی مسجد خود را نیز به این سمت سوق دهند. 💯و اگر چنین انقلابی به کف جامعه برسد،هدف و آرمان امام جامعه محقق خواهد شد؛ همانند تحقق انقلاب جمهوری اسلامی مرحوم امام که دقیقا به همین شکل صورت گرفت. #تمدن_نوین_اسلامی #مسجد_تمدن_ساز #مسجد #مسجد_یا_مصلی #مسجد_محوری #مسجد_تراز ابوالفضل حیدری دخت https://eitaa.com/abolfazl_heydaridokht

📚طرح جمع آوری کتب دست دوم📚 💠مسجد الرضا علیه السلام 🔶 قرارگاه جهادی امام رضا علیه السلام شماره تماس و آدرس منزل را به شماره ذیل پیامک نمایید 👇 0915 757 4754 @HaMiDReA 🆔 @ketabkade22 #مسجد_تراز #مسجدمحوری #فرهنگی #کتابکده #کتابخوانی 🔰 ایتا | تلگرام @mahdi_domeiri

بسم الله الرحمن الرحیم 🔰#مسجد_یا_مصلی🕌 رسالت انبیا و اولیا، تربیت انسان بوده و هست تا وصول او به توحید و کمال عبودیت. این مسیر و رسیدن به این هدف دارای لوازم و ضروریاتی است که وجود هر کدام در جایگاه خود،واجب و حذف هر یک برابر با عدم تحقق هدف خواهد بود! و این لوازم به ترتیب عبارت اند از: ۱.#انقلاب و #بعثت درونی نبی ۲.#مبارزه با موانع پیش‌ِرو ۳.به دست گرفتن #مولفه_های_قدرت 📚برگرفته از کتاب ولایت و حکومت؛ص ۳۰ و ۳۱ پ.ن:این قاعده و لوازم سه گانه برای هر امر دین پایه ای مطرح است و و عدم موفقیت فعالیت های مختلف فرهنگی و دینی ریشه در عدم توجه به این لوازم دارد. #مسجد #مسجد_یا_مصلی #مسجد_محوری #مسجد_تراز ابولفضل حیدری دخت https://eitaa.com/abolfazl_heydaridokht

📌 تخریب نظام اسلامی برابر با تأخیر ظهور ابتدا باید نیرو تربیت شود تا به فرموده امام صادق (ع) بتوانند از امام خویش دفاع کنند تا کشته نشود و قطعا همچون زمان امام حسین (ع) و سایر اهل بیت خبری از معجزه نخواهد بود و وظیفه تربیت این نیروها ( مثل مدافعان حرم ) با نظام اسلامی است. به همین جهت است که می گوییم: انقلاب اسلامی در راستای زمینه سازی برای ظهور است و تخریب نظام برابر با تأخیر در ظهور است. ‌ ‌ #مسجد_تراز #مسجدمحوری #فرهنگی #هیئت #کربلا #محرم #امام_حسین #عکس_نوشته #کربلا_و_مهدویت 📥 سلسله جلسات « کربلا و مهدویت » 🎙 «حجت الاسلام مهدی دومیری» 🔰 ایتا | تلگرام ☑ @mahdi_domeiri

بسم الله الرحمن الرحیم 🔰#مسجد_یا_مصلی🕌 مسجد بعنوان مرکز فعالیت های دین پایه جامعه اسلامی،باید لوازم سه گانه مذکور در متن قبلی را دارا باشد: ۱.#بعثت درونی #امام_مسجد و سپس اهالی مسجد(که درباره #بعثت درونی، به صورت مفصل در متن های قبلی #مسجد_یا_مصلی مطالبی را ذکر کردیم.) ۲.مسجد،قرارگاه جنگ است!جنگ با دشمن دانا و دوست جاهل! ۳.تلاش برای کسب و حفظ #مولفه_های_قدرت ⁉️و اما سوالی که اینجا باید مطرح کنیم این است که،#مولفه_های_قدرت دقیقا چه چیز هایی است؟و چطور یک مسجد می‌تواند به آن ها برسد؟ #مولفه_های_قدرت #مسجد #مسجد_یا_مصلی #مسجد_محوری #مسجد_تراز ابوالفضل حیدری دخت https://eitaa.com/abolfazl_heydaridokht

بسم الله الرحمن الرحیم 🔰#مسجد_یا_مصلی🕌 یک مسجد بعنوان مرکز فعالیت های مردمی دین پایه،باید دارای #مولفه_های_قدرت باشد و هر روز بر آن نیز بیفزاید. ❓#مولفه_های_قدرت چیست؟ چند مورد از این مولفه ها عبارت اند از: ۱.عمق مبانی: از اوجبِ واجبات یک #تشکیلات و یک گروه،دارا بودن،حفظ و عمق بخشیدن بر مبانی و اصول است.تا زمانی که مبانی برای اعضای #تشکیلات مبهم باشد و یا وجود نداشته باشد،هیچ اتفاقی نخواهد افتاد و اکثر تلاش ها به در و دیوار زدن خواهد بود. مبانی دینی و انقلابی... که این مهم تنها از طریق #مطالعه و تحقیق و پژوهش درست حاصل خواهد شد... اهالی یک مسجد، باید اهل #مطالعه و کتاب باشند.بدون #مطالعه و با شعار،مبانی و اصول به حافظه و قلب انسان منتقل نمی شوند و نتیجه نخواهند داشت. اهالی یک #مسجد_تراز با کتاب وارد مسجد می‌شوند و از لحظه به لحظه زمان خود نهایت استفاده را می‌برند. ادامه دارد... #مسجد #مولفه_های_قدرت #مطالعه #مسجد_یا_مصلی #مسجد_محوری #مسجد_تراز ابوالفضل حیدری دخت https://eitaa.com/abolfazl_heydaridokht

بسم الله الرحمن الرحیم 🔰#مسجد_یا_مصلی🕌 ❓#مولفه_های_قدرت چیست؟ ۲.#اقتصاد: ❓مسجدی که هدفش ایجاد یک جامعه کوچک اسلامی در تمام ابعاد آن است،آیا بدون پشتوانه اقتصادی قوی میتواند اقدامی کند؟ ⁉️مسجدی که برای هزینه قند و چای خود محتاج مردم است،چطور می‌خواهد دردی از مردم را دوا کند؟ ❇️#مسجد مسئول آبادی محله است و این مهم با گرفتن دست نیاز(به صورت مطلق و دائم) به سوی مردم جمع نمی‌شود... یک #مسجد_تراز باید دارای یک #اقتصاد مستقل و محکم باشد تا علاوه بر هزینه های مسجد، بتواند در ارائه خدمات به #جامعه_مسجد نیز حرفی برای گفتن داشته باشد به نحوی که دیگر در #محله_مسجد، فقیر محتاج نان شبی وجود نداشته باشد،فرد بیکاری نباشد،خانه‌ی غیر ایمنی از لحاظ عمرانی نباشد،کودکی به خاطر مشکل اقتصادی خانواده از تحصیل محروم نباشد و... ‼️و این نکته هم فراموش نشود که در حال حاضر #اولویت نظام اسلامی و ولی جامعه،#اقتصاد است و هر مسجدی باید جایگاه و نقش خود را در این #اولویت پیدا کند و #ولایتمداری اش را در عرصه عمل نشان دهد‌. پ.ن:طرح این بحث، تناقضی با جمع آوری کمک های مردمی و نذورات در مساجد ندارد و آن نیز باید صورت بگیرد. ادامه دارد... #مسجد #مولفه_های_قدرت #اولویت #اقتصاد #مسجد_یا_مصلی #مسجد_محوری #مسجد_تراز ابوالفضل حیدری دخت https://eitaa.com/abolfazl_heydaridokht

#اطلاعیه ♨️ برگزاری ششمین دوره آموزش مبانی و اصول « آفرینش» 📌به نظر من امروز آن چیزی که میتواند به بهترین وجهی به صورت یک سلاح مؤثّری عمل کند، تبیین مفاهیم عالی اسلامی است در زمینه‌های مختلف. ( بیانات رهبری - ۱۴۰۰/۱۲/۱۹) #ویژه_برادران #ظرفیت_محدود 📆 آخرین مهلت ثبت نام : پایان روز ۱۳ شهریورماه ۱۴۰۳ 📆 تاریخ برگزاری: ۱۷ الی ۲۰ شهریورماه ۱۴۰۳ 📣کسب اطلاعات بیشتر و شرکت در دوره از طریق تماس، پیامک و یا ارسال پیام در فضای مجازی به سرشماره داخل پوستر. 🕌 مسجدالرضا علیه‌السلام قرارگاه جهادی امام رضا علیه السلام شهرستان بشرویه #مسجد_تراز #مسجدمحوری #علمی #طرح_آفرینش 🔰 ایتا | تلگرام @mahdi_domeiri