👥ارتباط بین فردی در دنیای بی‌جسمی
🔻جسم انسان ابزار کسب شناخت از دنیای بیرون از ذهن است. آدم‌ها با جسم‌شان می‌بینند، می‌شنوند، بو می‌کشند، مزه‌ها را می‌چشند، اجسام را لمس می‌کنند و به فهمی منحصربه‌فرد از جایگاه خویش در میان سایر اجسام و اجساد می‌رسند.
🔻اما آدم‌ها در زندگی جدیدشان در دنیای مجازی باید بدون کمک گرفتن از جسم‌شان و صرفاً با توسّل به ذهن، با دنیای مجازی ارتباط بگیرند. انسان از میان انبوه ابزارهای شناخت جسمانی، تنها با اتکای به «دیدِ ناقص»، «شنواییِ محدود» و «گفتارِ الکن»، امکان مواجهه با زندگی مجازی را دارد.
🔻مجموع این محدودیت‌ها نتیجه‌ای به‌جز فهم ناقص از محیط مجازی و ارتباط ناپخته و پراشتباه با دیگران ندارد.
#دانش_ارتباطی
💭 ابری‌شهر :: رهیار سواد فضای مجازی
▫️ عضویت در کانال «بله» ابری‌شهر
▪️ عضویت در کانال «ایتا» ابری‌شهر
🎖دریافت نشان رشد دانشنامه، درسنامه‌ها و پایگاه مجازی ابری‌شهر
دانشنامه، درسنامه‌ها و پایگاه مجازی ابری‌شهر از سوی ارزیابان دفتر انتشارات و فناوری سازمان پژوهش و برنامه ریزی وزارت آموزش و پرورش حائز دریافت نشان رشد گردیده و برای ورود به مدارس و تمامی مراکز آموزشی و تربیتی بلامانع تشخیص داده شده است.
👈 معلمان و فرهیختگان گرامی با خیال آسوده از درسنامه‌های ابری‌شهر در کلاس‌های خود استفاده کنید
✅ مشاهده اعتبارنامه ابری‌شهر
#نشان_رشد
#گزارش_خبری
💭 ابری‌شهر :: رهیار سواد فضای مجازی
▫️ عضویت در کانال «بله» ابری‌شهر
▪️ عضویت در کانال «ایتا» ابری‌شهر
🌱 مربّیانه؛ مبانی مربّیگری تربیت رسانه‌ای
🔸 دومین جلسه از دوره مبانی مربّیگری تربیت رسانه‌ای «مربّیانه» با حضور استاد حسین غفاری معلم و پژوهشگر تربیت‌رسانه‌ای و با موضوع کاربری سالم رسانه‌ها در روز سه‌شنبه نهم بهمن ماه به صورت برخط برگزار شد.
👈 مشاهده فیلم کامل جلسه
#گزارش_خبری
💭 ابری‌شهر :: رهیار سواد فضای مجازی
▫️ عضویت در کانال «بله» ابری‌شهر
▪️ عضویت در کانال «ایتا» ابری‌شهر
🔍 دستیارهای ثبت و نظم‌دهی به اطلاعات
🔹یکی از مواردی که معلمان باید به دانش‌آموزان درباره پژوهش در وب بیاموزند مهارت استفاده از ابزارها و دستیارهای ثبت و نظم‌دهی به اطلاعات است. در فرایند جمع‌آوری اطلاعات در وب ابزارهای کاربردی زیادی توسعه داده شده که به پژوهشگران کمک می‌کند یادداشت برداری کنند و بریده‌های مطالب خوانده شده راکنار هم قرار دهند.
📃 مطالعه مقاله آموزش الکترونیک
#دانش_زیست_مجازی
💭 ابری‌شهر :: رهیار سواد فضای مجازی
▫️ عضویت در کانال «بله» ابری‌شهر
▪️ عضویت در کانال «ایتا» ابری‌شهر
✅ کارنامه قبولی ابری‌شهر در پاییز ۱۴۰۳
(بخش اول)
در طول پاییز ۱۴۱۴ نفر به عضویت باشگاه معلمان ابری‌شهر درآمدند که این افراد براساس حیطه فعالیت به شرح ذیل می‌باشند:
🔺۹۲۸ معلم
🔺۱۵۵ پژوهشگر
🔺۱۳۵ مدیر
🔺۹۶ مربی
🔺۵۳ استاد دانشگاه
🔺۴۷ دانشجو معلم
#گزارش_خبری
💭 ابری‌شهر :: رهیار سواد فضای مجازی
▫️ عضویت در کانال «بله» ابری‌شهر
▪️ عضویت در کانال «ایتا» ابری‌شهر
🖥 قسمتی از پرده‌نگار درسنامه «کُلاه سَرِت نَرِه!» :: ویژه دبستان
💰چگونه خرید امن اینترنتی انجام دهیم؟
📲 دانلود رایگان فایل با کیفیت پرده‌نگار
#درسنامه
#دانش_زیست_مجازی
💭 ابری‌شهر :: رهیار سواد فضای مجازی
▫️ عضویت در کانال «بله» ابری‌شهر
▪️ عضویت در کانال «ایتا» ابری‌شهر
✅ کارنامه قبولی ابری‌شهر در پاییز ۱۴۰۳
(بخش دوم)
در طول پاییز ۱۴۱۴ نفر به عضویت باشگاه معلمان ابری‌شهر درآمدند که این افراد براساس حوزه تخصصی به شرح زیر می‌باشند:
🔺علوم تربیتی و روانشناسی
🔺علوم ریاضیات و مهندسی
🔺علوم ارتباطات و رسانه
🔺علوم اسلامی و حوزوی
🔺هنر
🔺سایر
#گزارش_خبری
💭 ابری‌شهر :: رهیار سواد فضای مجازی
▫️ عضویت در کانال «بله» ابری‌شهر
▪️ عضویت در کانال «ایتا» ابری‌شهر
2.15M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞 کودکان و سلبریتی‌ها
🔹کودکان در بستر انواع رسانه‌ها و فضای مجازی با الگوهای شخصیتی بسیار متنوعی روبه‌رو هستند.
🔹 طرفداری‌های متعصبانه از شخصیت‌ها و چهره‌های رسانه‌ای هم به آفتی در این حیطه تبدیل شده که ساختار چهره‌مدار رسانه‌های اجتماعی هم به آن دامن می‌زند.
👈 مشاهده درسنامه دنبالم نیا اسیر میشی :: ویژه دبستان
#درسنامه
#دانش_ارتباطی
💭 ابری‌شهر :: رهیار سواد فضای مجازی
▫️ عضویت در کانال «بله» ابری‌شهر
▪️ عضویت در کانال «ایتا» ابری‌شهر
ابری‌شهر
✅ کارنامه قبولی ابری‌شهر در پاییز ۱۴۰۳ (بخش دوم) در طول پاییز ۱۴۱۴ نفر به عضویت باشگاه معلمان ابری
✅ کارنامه قبولی ابری‌شهر در پاییز ۱۴۰۳
(بخش سوم)
🇮🇷 وضعیت پراکندگی اعضای باشگاه معلمان ابری‌شهر در استان‌های کشور
🔺بیشترین تعداد: استان تهران
🔻کمترین تعداد: استان کهگیلویه و بویر احمد
#گزارش_خبری
💭 ابری‌شهر :: رهیار سواد فضای مجازی
▫️ عضویت در کانال «بله» ابری‌شهر
▪️ عضویت در کانال «ایتا» ابری‌شهر
هدایت شده از تربیت رسانه‌ای باران
💠 امام حسین (علیه السلام):
🔹 کسی که برای جلب رضایت و خوشنودی مردم ، موجب خشم و غضب خداوند شود، خداوند او را به مردم وا می گذارد.
📚 بحارالانوار،ج۷۸،ص۱۲۶
❤️ ولادت با سعادت امام حسین (علیه السلام) مبارک باد
#هوش_دیجیتال
🔹 موسسه تربیت رسانه‌ای باران
🌱 مربّیانه؛ مبانی مربّیگری تربیت رسانه‌ای
🔸 سومین جلسه از دوره مبانی مربّیگری تربیت رسانه‌ای «مربّیانه» با حضور استاد حسین حق‌پناه پژوهشگر حوزه نوجوان و رسانه و مولف کتاب تفکر و سواد رسانه‌ای و با موضوع نوجوان و هویت رسانه‌ای در روز شنبه سیزدهم بهمن ماه به صورت برخط برگزار شد.
👈 مشاهده فیلم کامل جلسه
#گزارش_خبری
💭 ابری‌شهر :: رهیار سواد فضای مجازی
▫️ عضویت در کانال «بله» ابری‌شهر
▪️ عضویت در کانال «ایتا» ابری‌شهر
🖥 نمونه‌ای از پرده‌نگار درسنامه «حالا نوبت شماست» ویژه دبستان
🌐 صنعت اینترنت چه بخش‌هایی دارد و چه نقشی در آن می‌توانیم ایفا کنیم؟
📲 دانلود رایگان فایل با کیفیت پرده‌نگار
#درسنامه
#دانش_شبکه
💭 ابری‌شهر :: رهیار سواد فضای مجازی
▫️ عضویت در کانال «بله» ابری‌شهر
▪️ عضویت در کانال «ایتا» ابری‌شهر