eitaa logo
قطب ادبیات و علوم انسانی
2.4هزار دنبال‌کننده
606 عکس
517 ویدیو
328 فایل
مشاهده در ایتا
دانلود
✅نکته های نویسندگی (شماره7) 🔰برقراری تعامل با خواننده و قانون "نگو بلکه نشان بده " 🔺تعامل ارتباطی در مقابل تعامل اطلاعاتی قرار می گیرد. 🔺 ما معمولا به خواننده اطلاعات می دهیم در حالی که بهتر است در داستان با او ارتباط برقرار کنیم. 🔺دادن اطلاعات امری یک سویه است.خواننده با اطلاعات ما، مورد بمباران قرار می گیرد در حالی که به عنوان یک کنشگر فعال باید در متن و شکل‌گیری متن حضور داشته و دخالت کند. 🔺خواننده باید بخشی از داستان شود. او باید ناظر حاضر و فعال باشد نه شاهدی خاموش. 🔺بنابراین، برای او شرح ندهید بلکه بگذارید خودش در متن ببیند و تجربه کند. 🔺یکی از تفاوت های، گفتن و نشان دادن در همین مورد است. ✔️به جای این که بگویید نشان بدهید. 📝عجمی_گلستان 💢پژوهش سرای دانش آموزی دکتر حسابی آزادشهر ╭━━━━⊰📚⊱━━━━╮             کانال رسمی قطب کشوری ادبیات و علوم انسانی @ensani_src     ╰═══❁💠❁═══╯     ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮             کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara      ╰═══❁💠❁═══╯
✅نکته های نویسندگی (شماره 8) 🔰مقاومت مغز مقاومت مغز، یعنی حاضر باشیم هر کاری را انجام دهیم، جز کاری که باید انجام بدهیم و آن را مدام به بعد موکول کنیم و یا از انجام آن سر باز بزنیم. نویسنده‌ای را در نظر بگیرید که هر هفته باید پنج مقاله بنویسد و در پایان هفته حتی سه مورد را هم کامل نکرده. فروشنده‌ای که قرار بوده سی ویزیت در طول هفته برای محصولش داشته باشد؛ ولی در پایان هفته به این عدد نرسید. طراحی که قرار بوده تا پایان همین هفته طرحی را کامل کند و روز چهارشنبه همچنان در نقطه شروع ماجرا قرار دارد. هر کاری که قدرت آن را دارید شروع کنید و بدانید که این شروع نبوغ، اعجاز و قدرت را به همراه دارد. پس هم‌اکنون دست به کار شوید.(استیون، پرسفیلد) 📝عجمی،گلستان 💢پژوهش سرای دانش آموزی دکتر حسابی آزادشهر ╭━━━━⊰📚⊱━━━━╮             کانال رسمی قطب کشوری ادبیات و علوم انسانی @ensani_src     ╰═══❁💠❁═══╯     ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮             کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara      ╰═══❁💠❁═══╯
✅نکته های نویسندگی (شماره 9) ✔️داستان باید ماجرا و حادثه داشته باشد، ماجرا یا حادثه ای که فراتر از روزمرگی های عادی زندگی باشد . مثلا توصیف روزمرگی های کلاس درس بدون وقوع یک حادثه تازه و غیرعادی ، نمی تواند داستان خلق کند. ما به عنوان دانش آموز هر روز در کلاس حاضر می شویم ، معلم وارد می شود، بچه ها سر جایشان روی نیمکت ها نشسته اند، کتاب ها باز می شود ، درس ارائه می شود و ده عملکرد دیگر.‌‌. تا اینجا هیچ حادثه غیرعادی رخ نداده که بتواند داستان را خلق کند تا این که مثلا در حالی که همه ساکت و سراپا به تدریس معلم گوش می دهند ناگهان یک پرنده، محکم منقارش را به شیشه می کوبد یا یک موش وارد کلاس می شود یا صدای آژیر خطر مدرسه به گوش می رسد و صدها اتفاق تازه ی دیگر که نظم کلاس را به هم می ریزد . ✔️داستان همین است، از دل بی نظمی خلق می شود. نویسنده باید نظم عادی را به هم بریزد ، با وقوع حادثه شروع کند ، گره ایجاد کند سپس در پایان گره گشایی کند و ماجرا را به پایان برساند. در غیر این صورت یک متن ساده و عادی تلقی خواهد شد. 📝عجمی، گلستان 💢پژوهش سرای دانش آموزی دکتر حسابی آزادشهر ╭━━━━⊰📚⊱━━━━╮             کانال رسمی قطب کشوری ادبیات و علوم انسانی @ensani_src     ╰═══❁💠❁═══╯     ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮             کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara      ╰═══❁💠❁═══╯
✅نکته های نویسندگی(شماره 10) 🌀آموزشی ❇️یکی از نکته های مهم هنگام ویرایش و بازنویسی داستان، حذف مطالب زاید و اضافی است. ✔️هر مطلبی که نقشی در پیشبرد داستان نداشته باشد اضافه تلقی می شود. اگرچه یک قاب عکس کوچک روی دیوار باشد. ✔️توصیف این قاب عکس زمانی ضرورت دارد که به توصیف فضا و حال و هوای داستان یا شخصیت ها کمک کند وگرنه پرداختن به آن کاری عبث است و به پیکره ی داستان لطمه وارد می کند. 📝عجمی_ گلستان 💢پژوهش سرای دانش آموزی دکتر حسابی آزادشهر ╭━━━━⊰📚⊱━━━━╮             کانال رسمی قطب کشوری ادبیات و علوم انسانی @ensani_src     ╰═══❁💠❁═══╯     ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮             کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara      ╰═══❁💠❁═══╯
✅نکته های نویسندگی (شماره 11) 🌀آموزشی 🔰اگر در متنی فعل کمتر به کار برده شود، آن متن زیباتر، ادبی‌تر و معمولاً جذاب‌تر می‌شود؛ 🔰 در شعر نو نیز همین‌جور است؛ اما کجا و چگونه‌اش به هنر نویسنده یا شاعر بستگی دارد. 🔰مثلاً می‌توان افعال تکراری را که پشت سرهم می‌آیند حذف کرد؛ در جمله:«هوا تاریک بود و پرنده‌ای بر شاخه‌ درختی بود.» این جمله را می‌توان این‌گونه نوشت:«هوا تاریک بود و پرنده‌ای بر شاخه‌ درختی.» 📝عجمی_گلستان 💢پژوهش سرای دانش آموزی دکتر حسابی آزادشهر ╭━━━━⊰📚⊱━━━━╮             کانال رسمی قطب کشوری ادبیات و علوم انسانی @ensani_src     ╰═══❁💠❁═══╯     ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮             کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara      ╰═══❁💠❁═══╯
✅نکته های نویسندگی (شماره 12) گاهی وقت‌ها بهتر است حین اتفاقات داستانتان؛ علاوه بر حس بیرونی شخصیت، از حس و حال درونی شخصیت یا شخصیت‌ها هم نوشت؛ مثلاً اگر اتفاق خوبی برای شخصیتی افتاده، علاوه‌بر اینکه بنویسید:" خندید و کف زد و... ." که یک حس بیرونی‌ست، بنویسید:" از ته دل احساس می‌کرد انگار بهترین هدیه‌ی دنیا را به او داده‌اند و... ." یا اگر پیشامد تلخی برای شخصیت یا شخصیت‌های داستانتان می‌افتد؛ علاوه بر اینکه بنویسید:" گریست و... . بنویسید:" انگار تمام غم‌های دنیا را در قلبش جمع کرده بودند." 📝عجمی_گلستان 💢پژوهش سرای دانش آموزی دکتر حسابی آزادشهر ╭━━━━⊰📚⊱━━━━╮             کانال رسمی قطب کشوری ادبیات و علوم انسانی @ensani_src     ╰═══❁💠❁═══╯     ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮             کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara      ╰═══❁💠❁═══╯
✅نکته های نویسندگی 🌀معمولاً جملات کوتاه از جملات طولانی قدرتمندترند. 🔹 یک داستان که تمامش پر از جملات بلند است، احتمالاً مخاطب را خسته می‌کند و فقط تعدادی از مخاطبان با آن همراهی می‌کنند. 🔹معمولاً درک جملات کوتاه آسان‌تر است و این چیزی است که احتمالاً مخاطبان از آن قدردانی می‌کنند. 🔹هیچ‌جمله‌ای نباید بی‌دلیل و بی‌ربط باشد. 📝عجمی_گلستان 💢پژوهش سرای دانش آموزی دکتر حسابی آزادشهر ╭━━━━⊰📚⊱━━━━╮             کانال رسمی قطب کشوری ادبیات و علوم انسانی @ensani_src     ╰═══❁💠❁═══╯     ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮             کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara      ╰═══❁💠❁═══╯
✅نکات نویسندگی(شماره 16) 🔰اشتباهات نوقلمان در داستان نویسی(قسمت سوم) ۳) قواعد بازی بنا به موارد ۱ و ۲، برخی تصور می کنند همه چیز داستان را می دانند اما وقتی به عنوان یک منتقد نوشته های ایشان را می خوانی متوجه می شوی که از اصول اولیه داستان نویسی هم بیخبرند. دانستن قواعد بازی پیش از ورود به زمین بازی باعث می شود خطا نکنید. خطای زیاد زمینه اخراج شما از زمین را به دنبال خواهد داشت. پس بدون مطالعه وارد عرصه داستان نشوید. درست است که داستان را در زمره هنر می دانند و هنر را امری ذاتی و استعدادی لحاظ کرده اند اما واقعیت این است که بخشی از همین هنر و ادبیات در عرصه علم قرار گرفته و به تکامل رسیده است. تکنیک های داستانی گاه تخصصی اند و بدون مطالعه و کندوکاو نمی توان آن ها را آموخت. فرد هر قدر هم استعداد ذاتی داشته باشد نمی داند جریان سیال ذهن چیست یا نگارش خودبخودی کدام است و یا از تداعی آزاد منظور چیست و عنصر انتقالی در هر یک از این ها چه معنا دارد. یک نویسنده خوب یک محقق خوب است. 📝عجمی_گلستان 💢پژوهش سرای دانش آموزی دکتر حسابی آزادشهر ╭━━━━⊰📚⊱━━━━╮             کانال رسمی قطب کشوری ادبیات و علوم انسانی @ensani_src     ╰═══❁💠❁═══╯     ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮             کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara      ╰═══❁💠❁═══╯
✅نکات نویسندگی 🔰اشتباهات نوقلمان در داستان نویسی(قسمت چهارم) ۴) نوشتن بدون خواندن شاید ریشه برداشت و استنباط غلط از داستان را باید در نخواندن داستان خوب و خواندن داستان بد جستجو نمود. ✔️ یک دلیل بر ضرورت خوانش آثار کلاسیک همین امر است. ✔️داستان خوانی را با آثار کلاسیک آغاز کنید. به شما می گوید داستان چه هست و چه باید باشد. ✔️آثار کلاسیک به شما اصول را نشان می دهند. ✔️داستان های مدرن و پست مدرن شیوه بازی در درون چهارچوب را تعلیم می دهند. اما پیش از این ها برای شناخت خود چهارچوب داستان، از کلاسیک ها آغاز کنید. 📝عجمی_گلستان 💢پژوهش سرای دانش آموزی دکتر حسابی آزادشهر ╭━━━━⊰📚⊱━━━━╮             کانال رسمی قطب کشوری ادبیات و علوم انسانی @ensani_src     ╰═══❁💠❁═══╯     ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮             کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara      ╰═══❁💠❁═══╯
✅نکته های نویسندگی 🔰سه عامل اصلی برای ایجاد هر پیامی، سه عامل اصلی نقش دارد تا هدف از ارسال آن پیام، محقّق گردد : فرستنده پیام، پیام ، گیرنده پیام نوشته ها و سروده ها نوعی پیام هستند، پیام های واژگانی که سرشار از احساس و عواطف و اطلاعات هستند.. حال تصور کنیم یک شاعر و نویسنده از این زنجیره ی سه حلقه ای ( فرستنده، پیام، گیرنده) حلقه ی سوم را حذف کند یا به آن بی توجه باشد، آیا او خواهد توانست هدف پیام را منتشر کند؟! پس.. پس در نوشته ها و سروده هایمان، مخاطب و گیرنده پیام، سلیقه، نیاز و دردهای او را فراموش نکنیم .. حتّی .. حتّی در نوشته ها و سروده هایمان، آگاهانه مخاطب خاص داشته باشیم و غیر مستقیم با آنها حرف بزنیم... چه بهتر که این ارتباط ناگسستنی و پر جاذبه بین ما و مخاطب، در قید و بند رنگ، نژاد، زبان، مذهب ،قومیت و حتّی مرزهای جغرافیایی نباشد .. در یک کلام، برای انسان بنویسیم .. با این نگاه، حتّی اگر این مخاطب آن سوی جهان هم باشد و قرار نباشد هرگز شما را از نزدیک ببیند، هر بار نوشته و سروده هایتان را بخواند به دیدارتان خواهد آمد.. 📝عجمی_گلستان 💢پژوهش سرای دانش آموزی دکتر حسابی آزادشهر ╭━━━━⊰📚⊱━━━━╮             کانال رسمی قطب کشوری ادبیات و علوم انسانی @ensani_src     ╰═══❁💠❁═══╯     ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮             کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara      ╰═══❁💠❁═══╯
✅نویسندگی(شماره 21) 🌀آموزشی 🔰سر ساعت مقرّر بنویسیم . وقتی دربارۀ زمان نوشتن تصمیم گرفتید، باید سر ساعت مقرر بنویسید. هیچ عذر و بهانه‌ای جایز نیست. از اهمیت این امر، هر چه بگویم، کم گفته‌ام. دورتیا برند و بیشتر نویسنده های مشهور جهان، برنامه منظّم روزانه ای برای زندگی دارند، سر ساعت مقرّر می خوابند و بیدار می شوند، ورزش می کنند، موسیقی گوش می دهند، با طبیعت دوست هستند و سر ساعت مقرّر می نویسند و از هر فرصتی برای خواندن کتاب بهره می جویند. 📝عجمی_گلستان 💢پژوهش سرای دانش آموزی دکتر حسابی آزادشهر ╭━━━━⊰📚⊱━━━━╮             کانال رسمی قطب کشوری ادبیات و علوم انسانی @ensani_src     ╰═══❁💠❁═══╯     ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮             کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara      ╰═══❁💠❁═══╯
✅نکته های نویسندگی(شماره 23) 🔰آرایه های ادبی 🌀آموزشی گاهی استفاده کردن از آرایه‌های ادبی به زیبایی داستان و رمان کمک می‌کند و حس روح‌نوازی را به مخاطب انتقال می‌دهد. می‌توان در بیشتر بخش‌های داستان از آرایه‌های ادبی استفاده کرد؛ ولی نباید بیش از حد آرایه‌ی ادبی به کار برد. چون در این‌‌صورت داستان در آرایه‌های ادبی غرق خواهد شد و آن‌طور که داستان باید برای مخاطب ملموس و قابل درک باشد، نیست. این‌گونه داستان‌ها که آرایه‌های ادبی‌ بسیار زیادی دارند گاهی دارای مخاطب‌های خاص خودشانند، اگر داستان‌های زیادی را خلق می‌کنید، می‌توانید در تعدادی از داستان‌های‌ کوتاهتان آرایه‌های ادبی خیلی زیادی را به کار ببرید. 📝عجمی_گلستان 💢پژوهش سرای دانش آموزی دکتر حسابی آزادشهر ╭━━━━⊰📚⊱━━━━╮             کانال رسمی قطب کشوری ادبیات و علوم انسانی @ensani_src     ╰═══❁💠❁═══╯     ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮             کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara      ╰═══❁💠❁═══╯
✅نکته های نویسندگی(شماره 24) 🔰زیبا نوشتن 🌀 آموزشی زیبا بنویسید اما بدانید صرفا زیبا نوشتن کافی نیست. چرا که زیبایی نوشته، فقط در گرو کارآمدی خیال، عاطفه، زبان، گنجینه ی وسیع واژگان و موسیقی نیست. رسالت هنری ادبیات نیز اهمّیت دارد، و آن رسالت، چیزی جز ترویج حقیقت، راستی و درستی نیست. " زیرا هدف ادبیات، لالایی خواندن و خواب کردن انسان ها نیست بلکه ادبیات قصد دارد انسان ها را بیدار کند." از این رو بهتر است از دوران کودکی، بنیان های فکری کودکان را، صحیح پی ریزی کنیم و کتابهای خوب را در اختیار آنها قرار دهیم. زیرا خواندن کتاب های بی ارزش یا نامناسب، فرصت خواندن کتاب های خوب را از آنها می گیرد.. شاید یکی از راه های درست شکل گیری بنیان های فکری کودکان در سال های اولیه کتابخوانی، مطالعه ی کتاب های قهرمانان راستین جهان و آشنایی با اندیشه های آن ها باشد. بدیهی است که الگو گیری از شخصیت ها و قهرمانان حقیقی، در سنین کودکی و نوجوانی، در شکل گیری ساختار اندیشه افراد، حکم پی ساختمان را دارد! 📝عجمی_گلستان 💢پژوهش سرای دانش آموزی دکتر حسابی آزادشهر ╭━━━━⊰📚⊱━━━━╮             کانال رسمی قطب کشوری ادبیات و علوم انسانی @ensani_src     ╰═══❁💠❁═══╯     ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮             کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara      ╰═══❁💠❁═══╯
✅نکته‌های نویسندگی(شماره 27) 🔰بخش های کلی داستان 🌀آموزشی 🔶به طور کلی می‌توان گفت، داستان شامل دو بخش کلی‌ست؛ تجسم و ادبیات داستان. اگر ادبیات داستانتان عالی باشد؛ ولی اگر تجسم خوبی نداشته باشید و عناصر آن رعایت نشود، اثری پخته، مناسب، استاندارد و اصولی نخواهد شد. اگر هم تجسمتان عالی باشد؛ اما ادبیات داستان افتضاح باشد، اثری ناملموس، نامناسب و فاقد جذابیت از آب در می‌آید. 🔶به عبارتی دیگر داستان شامل دوبخش است؛ فضا و اتفاقاتِ آن. همان‌طور که یک گل برای اینکه رشد کند، باید یا درون گلدان باشد، یا درون باغچه و یا توی مقداری آب و... داستان هم نباید بدون فضاسازی باشد. اگر داستان بدون فضاسازی باشد آن را متلاشی کرده‌اید. فضاسازی کردن زیاده‌گویی نیست. اینکه اگر داستانتان توی یک خانه اتفاق میفتد، فقط اسم خانه را به عنوان فضا ذکر کنید، به هیچ‌وجه کافی نیست، باید جزئیات فضا و اجسام درون فضا را عنوان کنید. 📝عجمی_گلستان 💢پژوهش سرای دانش آموزی دکتر حسابی آزادشهر ╭━━━━⊰📚⊱━━━━╮             کانال رسمی قطب کشوری ادبیات و علوم انسانی @ensani_src     ╰═══❁💠❁═══╯     ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮             کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara      ╰═══❁💠❁═══╯
✅نکته های نویسندگی (شماره 28) 🔰اصول 🌀آموزشی برخلاف تصور برخی‌ها رمان و داستان دارای اصول‌ فراوان و دقیقی هستند که رعایت این اصول‌ نیاز به آموزش و مطالعه دارد. اصل‌هایی که اگر به درستی رعایت شوند، رمان یا داستان را قوی و اگر رعایت نشوند رمان یا داستانتان را ضعیف می‌کنند. 🔸 اصولی شامل:" فضاسازی، شخصیت‌پردازی، نقاط اوج و نقاط نزولی، دیالوگ و... ." برای اینکه کارتان عالی و درست باشد، ضروریست که آموزش ببینید یا اگر نمی‌خواهید به طور مستقیم آموزش ببینید، داستان یا رمانتان را همواره برای منتقدی کار بلد و مثبت‌اندیش بفرستید که در کنار گفتن نقاط قوت و نقاط ضعف داستان یا رمانتان چگونگی رفع ایرادهایتان را به شما بگوید وگرنه هیچ‌کس مادرزاد اصول‌ رمان‌نویسی را به طور کامل بلد نیست. اما یک مدرس هرچند عالی باشد، همه‌چیز دستِ مدرس نویسندگی نیست. مدرس نویسندگی به شما راه درست و عالی را نشان می‌دهد. حکایت مدرس نویسندگی و هنرجوی نویسندگی، مثل معلم و دانش‌آموز است، همانند سرمربی و بازیکن. 📝عجمی_گلستان 💢پژوهش سرای دانش آموزی دکتر حسابی آزادشهر ╭━━━━⊰📚⊱━━━━╮             کانال رسمی قطب کشوری ادبیات و علوم انسانی @ensani_src     ╰═══❁💠❁═══╯     ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮             کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara      ╰═══❁💠❁═══╯
✅نکته‌های نویسندگی (شماره 29) 🔰نشانه های نگارشی 🌀آموزشی رعایت درست فاصله‌گذاری و علامت‌های نگارشی تنها برای درست‌خوانی نیست، بلکه باعث زیبایی و مرتب شدن نوشته‌تان نیز می‌شود. بسیاری از افراد هنگامی‌که متنی را تایپ می‌کنند، انگار واژه‌های نوشته‌شان همانند زنجیر به هم متصلند، مثلاً اگر می‌خواهند بنویسند:«با دیدن گلها روحم نوازش می‌شود و احساس آرامش می‌کنم.» می‌نویسند:«بادیدن‌گلهاروحمنوازش‌میشودواحساسآرامشمیکنم» زمانی‌که متنی جالب و زیبا بنویسید، اگر از نظر فاصله‌گذاری‌اش به درستی انجام نشود، آن متن از ریخت می‌افتد و باعث دلزدگی و کاهش جذابیتش برای مخاطب می‌شود. -درست مثل انسانی که لباس کثیفی بپوشد و در جمع حاضر شود.- یکی دیگر از وظایف نویسنده این است تا جایی که می‌تواند وقتی از زبانی استفاده می‌کند واژه‌های آن زبان را به درستی بنویسد. چت کردن در فضای‌مجازی نمونه‌‌ خوبی برای تمرین نوشتن ماست. شما می‌توانید از چت به عنوان تمرین درست‌نویسی استفاده کنید و با کمک آن درست‌‌نویسی و فاصله‌گذاری‌های مناسب واژه‌ها را ترویج دهید. فراموش نکنید هنگامی که شما یک نویسنده‌اید، بسیاری از مردم شما را به عنوان فردی باسواد، اهل مطالعه فراوان، متشخص و... می‌شناسند، پس ممکن است طرز نوشتنتان روی بسیاری از مردم تأثیر بگذارد. با رعایت کردن فاصله‌گذاری درست، ادبیات را زیبا و درست رواج دهید. 📝عجمی_گلستان 💢پژوهش سرای دانش آموزی دکتر حسابی آزادشهر ╭━━━━⊰📚⊱━━━━╮             کانال رسمی قطب کشوری ادبیات و علوم انسانی @ensani_src     ╰═══❁💠❁═══╯     ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮             کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara      ╰═══❁💠❁═══╯
✅نکته های نویسندگی(شماره 30) 🔰ادبیات 🌀آموزشی ✔️ادبیات، دنیایی پر رمز و راز است که قهرمان اصلی آن، کسی نیست جز انسان. او برای تسکین دردها و التیام زخم های خویش، در دنیای سحرآمیز واژگان، پرواز می کند و به رستاخیز می رسد.. گاهی عشق می ورزد، گاهی مبارزه می کند. گاهی موسیقی می نوازد، گاهی نقاش می شود.دمی فیلسوف است و دمی عارف.صبحدم از شراب وصلت می نوشد و شامگاه در محراب فرقت می نالد.خلاصه گاهی همه است، گاهی هیچ و گاهی نیز هیچ هیچ ..! ✔️از این رو، ادبیات، چیزی نیست جز هنر تداعی، تجلّی و خلق شکوه و زیبایی.تداعی، تجلّی و خلق جهانی زیبا، سرزمینی زیبا، مردمی زیبا، یارانی زیبا و قلبهایی زیبا.امّا برای تولد چنین شکوه و زیبایی باید درد کشید. آری، ادبیات مولود و فرزند درد است. هرگاه درد باشد، ادبیات نیز، از قلمی خونین متولد می شود: ✔️درد روح و تن، عشق و نفرت، صلح و جنگ، فقر و ثروت، شادی و غم، تولد و مرگ و... و آن گاه که درد، سینه ی قلم را می فشارد و قطره های خون را بر کاغذ می فشاند، قطعا قیامت برپا نشده است! بلکه فقط یا چند خمپاره کوچک، بر سقف ِ آسمان ِ قطعه ای از جهان فرود آمده و زندگی چند میلیون انسان در سرزمین های بی مرز، بر سرشان آوار شده یا دستی، چند صد متر آن سوتر، از تنش جدا افتاده! یا هزاران کودک، مرده به دنیا آمده و یا از فقر ِ گرسنگی مرده اند ! یا یاری زیبا جهان را وداع کرده و قلبی زیبا شکسته! شاید هم، همان دم، کودکی بازیگوش، تولد یک سالگی خود را جشن گرفته در حالی که باد، همه ی بادکنک هایش را در آسمان پرواز داده است.. ✨آری فقط ادبیات چنین خاصیتی دارد.. 📝عجمی_گلستان 💢پژوهش سرای دانش آموزی دکتر حسابی آزادشهر ╭━━━━⊰📚⊱━━━━╮             کانال رسمی قطب کشوری ادبیات و علوم انسانی @ensani_src     ╰═══❁💠❁═══╯     ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮             کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara      ╰═══❁💠❁═══╯
معرفی اقبال لاهوری.pdf
279.1K
✅ معرفی اقبال لاهوری 🔰در این مجموعه سعی شده این شاعر و اندیشمند فارسی گو به شما عزیزان معرفی شود. 📝فاطمه مرادی -گیلان-رودبار 💢پژوهش سرای دانش آموزی شهدای دانش آموز رودبار ╭━━━━⊰📚⊱━━━━╮             کانال رسمی قطب کشوری ادبیات و علوم انسانی @ensani_src     ╰═══❁💠❁═══╯     ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮             کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara      ╰═══❁💠❁═══╯
✅نکته های نویسندگی(شماره 35) 🌀آموزشی برای این که بنویسید و قادر باشید ابعاد متفاوت روح و اندیشه تان را روی کاغذ بریزید باید بتوانید برای نمایش هر بُعد و هر اندازه از روحتان، قالب و ظرفی از واژه ها و عبارات بسازید. این قالب ها، همان واژه ها و عباراتی هستند که شما در گنجینه ذهنتان دارید و باید آنها را به روز رسانی کنید. بنابراین، سعی کنید دایره ی واژگان خود را گسترش دهید: ✔️هنگام نوشتن یک فرهنگ لغت در کنار خود داشته باشید. ✔️ یک فرهنگ کنایه ها و اصطلاحات عامیانه خریداری کنید و از آن استفاده کنید. ✔️ از کتابهای ضرب المثل های فارسی و غیرفارسی استفاده کنید. ✔️ فیلم تماشا کنید و به دیالوگ ها و ماجراها و ... آن توجه کنید. ✔️ با طبیعت مانوس شوید و از آن الهام بگیرید. ✔️ و در پایان کتاب و کتاب و کتاب بخوانید. زیرا کسی که فرصتی برای خواندن صرف نکند نمی تواند چیزی بنویسد که ارزش خواندن داشته باشد. 📝عجمی_گلستان 💢پژوهش سرای دانش آموزی دکتر حسابی آزادشهر ╭━━━━⊰📚⊱━━━━╮             کانال رسمی قطب کشوری ادبیات و علوم انسانی @ensani_src     ╰═══❁💠❁═══╯     ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮             کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara      ╰═══❁💠❁═══╯
✅نکته نویسندگی(شماره 36) 🔰انواع داستان انواع داستان عبارتند از داستان کوتاه و داستان بلند. تفاوت داستان کوتاه و بلند : 🔷️🔷️الف : داستان بلند یا رمان چشم انداز وسیع تری از زندگی قهرمانان را نشان می دهد در حالی که داستان کوتاه فقط برش یا بخش کوچکی از زندگی قهرمان یا شخصیت داستان را نشان می دهد. 🔷️🔷️ ب : طرح داستان در رمان ، پیچیده و وسیع است و در لابه لای خود ، دارای طرح های فرعی نیر هست در حالی که طرح در داستان کوتاه ، پیچیده نیست . 🔷️🔷️ پ: رمان می تواند چندین شخصیت داشته باشد و همچنین می تواند بخش اعظم یا همه ی زندگی اشخاص داستان و دوستان آنها یا حتی زندگی همه ی افراد خانواده ی آنها را در بربگیرد درحالیکه داستان کوتاه اغلب یک شخصیت اصلی دارد و تعداد شخصیت های اصلی آن از یک یا دو نفر بیشتر نیست . 🔷️🔷️ ث: رمان ، یک برهه ی طولانی از زندگی را در بر می گیرد اما داستان کوتاه ، از نظر زمانی محدود و کوتاه است مثلا ماجرای یک داستان کوتاه می تواند فقط در طول چند دقیقه، پشت چراغ قرمز ، برای یک مسافر ، یک رهگذر ، یک راننده ، یک دخترک گل فروش ، یک بچه ی کار ، یک مرد کارتن خواب ، یک سالمند ناتوان ، یک روشن دل و .... رخ بدهد.‌ بنابراین دقت کنیم‌ : نمی توانیم یک رمان را در دل یک داستان کوتاه مچاله کنبم. به همین خاطر است که اگر نویسنده ی داستان کوتاه از طرحی پیچیده و ماجراهای طولانی و تو در تو استفاده کند ، هرگز موفق نمی شود از عهده ی کار برآید و این اشتباهی است که بیشتر نویسندگان تازه کار مرتکب می شوند . پس بهتر است یک نویسنده ی داستان کوتاه ، طرح های ساده را اساس کار خود قرار بدهد. (برگرفته از کتاب هنر داستان نویسی ابراهیم یونسی) 📝تلخیص : عجمی_گلستان 💢پژوهش سرای دانش آموزی دکتر حسابی آزادشهر ╭━━━━⊰📚⊱━━━━╮             کانال رسمی قطب کشوری ادبیات و علوم انسانی @ensani_src     ╰═══❁💠❁═══╯     ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮             کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara      ╰═══❁💠❁═══╯
✅معرفی(شماره 4) 🔰4 دی ماه روز بزرگداشت رودکی پدر شعر فارسی گرامی باد. 💎معرفی رودکی پدر شعر فارسی 🔶عبدالله جعفر بن محمد رودکی در روستای بنجُ یکی از روستاهای رودک، از سمرقند به دنیا آمد. اطلاعات زیادی درباره سال تولد رودکی و دوران زندگی و چگونگی تحصیل او در دست نیست. 🔶عده ای سال تولد رودکی را سال 244ه ق، سال در گذشت او را سال 329ه ق، می دانند. با دقت بر اشعار رودکی پی می بریم که او شاعری دانش آموخته بود و بر واژگان فارسی تسلط داشت. برخی عقیده دارند که رودکی در مدرسه های سمرقند درس خوانده است اما برخی دیگر می گویند او در 8 سالگی قرآن آموخت و آن را از بر کرد و از همان هنگام به شاعری پرداخت. 🔶در آغاز جوانی رودکی به دعوت بلعمی وزیر دانش دوست سامانیان به دربار سامانیان راه یافت و شاعر ندیم نصربن احمد بن اسماعیل یکی از مقتدر ترین پادشاهان سامانیان شد. او نخستین شاعر مشهور پارسی سرای حوزه تمدن ایرانی در دورهٔ سامانی در سدهٔ چهارم هجری قمری و استاد شاعران این قرن در ایران است. 📝فاطمه مرادی -گیلان-رودبار 💢پژوهش سرای دانش آموزی شهدای دانش آموز رودبار ╭━━━━⊰📚⊱━━━━╮             کانال رسمی قطب کشوری ادبیات و علوم انسانی @ensani_src     ╰═══❁💠❁═══╯     ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮             کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara      ╰═══❁💠❁═══╯
✅نکته های نویسندگی(شماره 37) ❇️ویژگی های داستان کوتاه 🔷️طرح منظم ، مشخص و ساده دارد. 🔷️ یک شخصیت اصلی و محوری دارد. 🔷️ یک واقعه و ماجرای اصلی دارد و شخصیت اصلی در آن واقعه ارائه می گردد. 🔷️ داستان کوتاه ، تاثیر واحدی را از ابتدا تا انتها به خوانندگان القا می کند. 🔷️ داستان کوتاه ، کوتاه است و از نظر فضای زمانی و مکانی ، بسیار محدود است. مثلا: 🎈ماجرای اعدام در زیر چوبه ی دار ( فضای مکانی ) ، هنگام اجرای حکم ( فضای زمانی) 🎈ماجرای جشن عروسی سر سفره ی عقد 🎈ماجرای تقلب دانش آموز در جلسه امتحان و... 🎈 ماجرای شهادت یک شهید هنگام عملیات توجه : باید توجه داشت که داستان های کوتاه اصولا یک شخصیت اصلی بیشتر ندارند و به ندرت اتفاق می افتد که دو شخصیت داستان ، از نظر اهمیت ، از هر حیث ، برابر باشند. ☑️منبع : هنر داستان نویسی، ابراهیم یونسی 📝تلخیص : عجمی_گلستان 💢پژوهش سرای دانش آموزی دکتر حسابی آزادشهر ╭━━━━⊰📚⊱━━━━╮                     کانال رسمی      قطب کشوری ادبیات و علوم انسانی                     @ensani_src              ╰═══❁💠❁═══╯             ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮                         کانال رسمی   پژوهش سراهای دانش آموزی کشور                  @pajouheshsara                         ╰═══❁💠❁═══╯
183_56506529507596.pdf
210.3K
✅درس‌نامه ❇️ ادبیات پایداری 📝 فاطمه مرادی-گیلان-رودبار 💢پژوهش سرای دانش آموزی شهدای دانش آموز رودبار            ╭━━━━⊰📚⊱━━━━╮                      کانال رسمی   قطب کشوری ادبیات و علوم انسانی                     @ensani_src                 ╰═══❁💠❁═══╯              ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮                      کانال رسمی   پژوهش سراهای دانش آموزی کشور                   @pajouheshsara                  ╰═══❁💠❁═══╯
معرفی شعر فارسی و قالب های آن قسمت اول.pdf
466.3K
✅ درس‌نامه ❇️ معرفی شعر فارسی و قالب های آن قسمت اول 📝 فاطمه مرادی- زهرا کشتکار باقری گیلان-رودبار 💢پژوهش سرای دانش آموزی شهدای دانش آموز رودبار            ╭━━━━⊰📚⊱━━━━╮                      کانال رسمی   قطب کشوری ادبیات و علوم انسانی                     @ensani_src                 ╰═══❁💠❁═══╯              ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮                      کانال رسمی   پژوهش سراهای دانش آموزی کشور                   @pajouheshsara                  ╰═══❁💠❁═══╯
معرفی شعر فارسی و قالبهای آن قسمت دوم.pdf
1.1M
✅ درس‌نامه ❇️ معرفی شعر فارسی و قالب های آن قسمت دوم 📝 فاطمه مرادی- زهرا کشتکار باقری گیلان-رودبار 💢پژوهش سرای دانش آموزی شهدای دانش آموز رودبار ╭━━━━⊰📚⊱━━━━╮             کانال رسمی قطب کشوری ادبیات و علوم انسانی @ensani_src     ╰═══❁💠❁═══╯     ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮             کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara      ╰═══❁💠❁═══╯