#فارسی_دوازدهم #درس_شانزدهم #کباب_غاز #روانخوانی_ارمیا به کوشش :استاد سعید جعفری بصورت : pdf کانال ادبیات جامع یازدهم و دوازدهم @adabiyatjame1112

#فارسی_دوازدهم #درس۱۶_۱۷ #روانخوانی_ارمیا #گنج_حکمت_مسافر #سوالات_مستمر_فارسی 🔵معنای واژه های مشخص شده را بنویسید. الف)در اداره با (هم قطارها) قرار و مدار گذاشتیم. ب) چنان (محفوظ) گردیده بود گفت: مصطفی این روی (برجکش)تیر بار دارد. پ)تا به سر منزل (غایتی )سفر خود برسند اما به این حد (اکتفا) نمی کنم. ت)پس از مدتی اندیشه و (استشاره) 🔵درعبارت زیر واژگان نادرست املایی را مشخص کنید و صحیح آن را بنویسید. (ستاره گان را با جاودانی خود می بینم که راه هزار ساله را در دل افلاک می پیمانید و دیگر در آن زی حیاتی نفس نمی کشد) 🔵در گروه های اسمی زیر وابسته های وابسته را بیابید و نوع آن را بنویسید. الف) یک دست لباس های نودوز ب) پیچاپیچ خیابان های جزیره 🔵نقش دستوری واژگان مشخص شده را بنویسید. الف) مشو در پیچ و تاب رنج و غم (گم). ب)(پرواز کنان) در آسمان مرا می جوید. پ)این خیال را از ( سرت) بیرون کن. ت)دیدم (چپ و راست )مهمان ها دراز کشیده اند. 🔵مفهوم نشانه (ان) را در واژگان زیر بنویسید. ⭐️پاییزان 🌟جانان ⭐️سپاهان ⭐️کندوان ⭐️پریشان ⭐️ماهان 🔵در هر یک از نمونه های زیر دو آرایه بیابید. الف) اولین بار است که از تو یک حرف حسابی می شنوم ولی به نظرم این گره به دست خودت گشوده خواهد شد. ب)آرام گفت:(و ما رمیت اذا رمیت ولکن الله رمی) پ) بخند بر شب/ بر روز،بر ماه/ بخند بر پیچاپیچ خیابان های جزیره ت) ای فکر دور پرواز من بال های عقاب آسایت را از پرواز باز دار و تو ای کشتی تندروی خیال من همین جا لنگر انداز 🔵مفهوم کنایه های زیر را بنویسید. 🔻کباده چیزی کشیدن 🔻باید شیوه ای سوار کرد 🔻چند مرده حلاجی 🔻دل به دریا زده 🔵مفهوم مصراع ( گفتا ز که نالیم که از ماست که بر ماست) از همه ابیات دریافت می شود به جز...... الف)از دست دیگران چه شکایت کند کسی سیلی به دست خویش زند بر قفای خویش ب)دزد از جفای شحنه چه فریاد می کند گوگردنت نمی زند الا جفای خویش ج)دشمن به دشمن آن نپسندد که بی خرد بانفس خود کند به مراد و هوای خویش د)گر هر دو دیده هیچ نبیند به اتفاق بهتر ز دیده ای که نبیند خطای خویش 🌿🌿🌿🌿🌿 طراح : خانم فاطمه افضلی گروه دبیران ادبیات ایران🇮🇷 کانال ادبیات جامع یازدهم و دوازدهم 🔰🔰🔰 @adabiyatjame1112

#فارسی_دوازدهم #درس۱۶_۱۷ #روانخوانی_ارمیا #گنج_حکمت_مسافر #پاسخنامه_تشریعی حکمت🍁سوال ۱: الف)هم قطار :هر یک از دو یا چند نفری که از لحاظ درجه،رتبه ویا موقعیت اجتماعی در یک ردیف قرار دارند. ب)محفوظ :پنهان،پوشیده محظوظ :بهره ور برجک :سازه ی چرخانی روی تانک که به کمک آن می توان جهت شلیک توپ را تغییر داد. پ)غایتی :نهایی اکتفا :بسنده کردن،کفایت کردن ت)استشاره :مشورت،نظر خواهی 🍁سوال ۲: ستاره گان👈 درست:ستارگان زی حیات👈 درست:ذی حیات 🍁سوال ۳: ⭐دست :ممیز، وابسته وابسته ⭐جزیره :وابسته وابسته،مضاف الیه مضاف الیه 🍁سوال ۴: الف) گم👈مسند ب) پرواز کنان👈قید پ) سرت👈سر:متمم ،ت: مضاف الیه ت) چپ وراست👈قید 🍁سوال ۵: پاییزان 👈 زمان جانان 👈 نسبت سپاهان 👈 مکان کندوان 👈 مکان پریشان 👈 قید ماهان 👈 شباهت 🍁سوال ۶: الف) گره :استعاره از مشکل حرف: مجاز از کلمه گره گشودن: کنایه از حل کردن مشکل ب) تضمین تکرار واژه "رمیت" پ) خندیدن بر شب :تشخیص مراعات نظیر:"شب وروز وماه" تضاد: شب وروز ت) تشخیص واستعاره مکنیه: "ای فکر دور پرواز من" مراعات نظیر: "کشتی ولنگر" ،"پرواز وبال وعقاب"لنگر انداختن :کنایه از ساکن شدن بالهای عقاب آسا :تشبیه 🍁سوال ۷: 🍃کنایه از ادعای چیزی کردن 🍃کنایه از چاره اندیشی کردن وتلاش برای ارائه راه حل 🍃کنایه از توانایی انجام کار 🍃کنایه از ریسک کردن 🍁سوال ۸: گزینه " د " 🌿🌿🌿🌿🌿 طراح : خانم فاطمه افضلی ،گناباد گروه دبیران ادبیات ایران🇮🇷 کانال ادبیات جامع یازدهم و دوازدهم 🔰🔰🔰 @adabiyatjame1112

#سوالات_تشریحی #فارسی_دوازدهم #درس_شانزدهم #کباب_غاز #روانخوانی_ارمیا طراح : خانم طناز تیموری ، لرستان با فرمت : pdf پاسخنامه👇👇 کانال ادبیات جامع یازدهم و دوازدهم🇮🇷 🔰🔰🔰 @adabiyatjame1112

#پاسخ_سوالات_تشریحی #فارسی_دوازدهم #درس_شانزدهم #کباب_غاز #روانخوانی_ارمیا طراح : خانم طناز تیموری ، لرستان با فرمت : pdf کانال ادبیات جامع یازدهم و دوازدهم🇮🇷 🔰🔰🔰 @adabiyatjame1112

#سوالات_تشریحی #فارسی_دوازدهم #درس_شانزدهم #کباب_غاز #روانخوانی_ارمیا طراح : خانم طناز تیموری ، لرستان با فرمت : pdf پاسخنامه👇👇 کانال ادبیات جامع یازدهم و دوازدهم🇮🇷 🔰🔰🔰 @adabiyatjame1112

#پاسخنامه_تشریحی #فارسی_دوازدهم #درس_شانزدهم #کباب_غاز #روانخوانی_ارمیا طراح : خانم طناز تیموری ، لرستان با فرمت : pdf کانال ادبیات جامع یازدهم و دوازدهم🇮🇷 🔰🔰🔰 @adabiyatjame1112