🍎 یادگیری نماز دانش آموزان از یکدیگر (حدود ۵ دقیقه وضو و ۱۰ دقیقه نماز) 🧩 به دانش آموزان گفتم کیا وضو و نماز بلد اند؟ حدود یک چهارم از آنها دست بلند کردند... 🧩 هر سه چهار نفر یک وضویار و نمازیار داشتند! هم برای من و هم برای دخترانم خیلی جذاب بود و هیجان هم که باید تزریق می کردیم تا کار با شور و نشاط انجام بشه! 🧩 شوخی حین کار یادم نرفت! 🧩 اینکار وقتی به ذهنم رسید که دیدم هم فرصت کمه و هم بچه ها آروم نمی مونن تا من نماز رو براشون توضیح بدهم!!! ❌ البته که این روش بدون اشکال نیست اما برای شروع نماز جماعت که در اولین آشنایی ممکنه بچه ها خیلی حوصله حرف شنیدن از مربی رو نداشته باشند قابل قبول بود. 🌀 علاوه بر این به مرور اجزای نماز به همراه احکام و مسابقه و فعالیت برایشان بخش به بخش باز خواهد شد انشاالله 💠 مزایا: 🔰 ارزشمندی بلد بودن نماز و نمازخوان بودن نسبت به دیگران 🔰استفاده از نیروی انسانی هم سن و هم زبان (و عموما دوستان همدیگر رو انتخاب می کنند و از قبل دوست داشتنی بین‌شان وجود دارد که این علاقه مقدمه آموزش هرچیزی است) 🔰 گروه های کوچکی که قابلیت پرسش بدون خجالت از هم را دارند 🔰 القای حس توانمندی و مسئولیت پذیری به دانش آموزان 🔰 احساس صمیمیت بین مربی و دانش آموزان 📛معایب: 🔻احتمال تسلسل اشتباه در جزئی از نماز و سرایت اشتباه به سایرین 🔻 احتمال بکارگیری شیوه نادرست آموزش مثل کتک زدن (دیدم که میگم😁) البته چون بزرگ هستند ناراحت نمیشن و در حد شوخی میمونه! https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec #تجربیات_موفق