◽️محمدرضا خرمیان قاری قرآن و ماجرای تعریف کردن تجربه‌ مرگشان به رهبر معظم انقلاب و جواب رهبری #زندگی_پس_از_زندگی

‼️بشر باید بفهمه که به امام معصوم نیاز داره، به حجت خدا نیاز داره. ‼️ این بشرِ امروز هم به زودی میفهمه که باید کسی را بخواهد که علمش کامل و علم خداست، کسی که قدرتش قدرتِ خداست. ‼️ امیدواریم و دعا میکنیم، تا بلاها و مشکلات سخت تر نشده، بشر زودتر بفهمه. 🔸 یا صاحب الزمان، ما به امام نیاز داریم، ای پسر فاطمه برای نجات و هدایت ما، بحق زینب کبری امسال بیا، بیا که بیماری ، فقر ، فساد ، بی عدالتی ، قتل ، گناه ، جهل ، ظلمت و... سراسر جهان را فراگرفته.

🌼خداوند می‌فرماید: ای فرزند آدم محبت دنیا را از قلبت بیرون کن؛ محبت دنیا با محبت من در یک قلب جمع نمی گردد. 📗کلیات حدیث قدسی ص۱۶۳

🌸 امام صادق علیه‌السلام: رزق و روزی، همراه زن و فرزندان است. ❗️کسانی که واکسن کرونا زدن از بچه دار شدن بنابر احتیاط فعلا خودداری کنند، اگر هم اصرار داشتند حتما قبلش استخاره کنند و بهتر است قبل از بچه دار شدن تحقیق و بررسی کنند که افرادی که بعد از تزریق واکسن اقدام به بچه دار شدن کردند نتیجه اش چه شد؟ آیا جنین تشکیل شد و بچه صحیح و سالم مثل سایر نوزدان از لحاظ شکل و رفتار است یا نه. اگر مطمئن شدند واکسن کرونا که تزریق کردند مشکلی برای فرزندانی که به دنیا می‌‌آورند ایجاد نمی‌کند آن زمان اقدام کنند. ❗️بچه دار شدن به طور کلی آدابی دارد مثل اینکه چه زمانی اقدام شود ، با وضو و طهارت بودن و... که اثرات مهمی در فرزند دارد و بهتر است با تعیین زمان مناسب و آگاهی کافی و انجام آداب آن اقدام شود.

☑️ تقویم زمانهای مناسب و نامناسب برای انعقاد نطفه براساس روایات. سال 1401 -اول و ۳ روز آخر و نیمه ماه قمری -ایام قمر در عقرب -ظهر و بعد از ظهر -از غروب آفتاب تا چند ساعت بعدش -از اذان صبح تا طلوع آفتاب -و... ❗️سعی کنید از خوردنی ها و کارهای حرام و شبهه ناک، غربالگری، واکسن(کزاز، هپاتیت، کرونا و...) مصرف داروهای شیمیایی قبل و حین بارداری خودداری کنید چون اثرات منفی خواهد گذاشت و حتی میتواند باعث ناباروری ، سقط شدن جنین یا تولد فرزند ناصالح شود.

✅ مجموعه ای از احادیث و توصیه های مهم در مورد آداب انعقاد نطفه ، جهت تولد فرزندان پاک و سالم 🕌فایل pdf مباحث علمی آداب انعقاد نطفه از بیانات حضرت آیت‌الله صمدی آملی

‍ ❓آیا واکسن های اطفال(واکسن های چندگانه، سرخک، فلج اطفال و...) واقعا بی خطر هستند ؟ 1⃣سخنان دکتر آلوین ماس متخصص نفرولوژی و مدیر مرکز اخلاق و قانون سلامت در دانشگاه ویرجینیا در مورد محتویات سمی واکسنها : #فرمالدهید موجود در واکسنها سرطانزاست، #آلومینیوم و #جیوه برای سیستم عصبی یک سم است و عوارض زیادی دارد مانند گیلن باره، پلی‌نوروپاتی دمیلینیزاسیون التهابی مزمن ، تشنج، صرع، فلج، عوارض پوستی مانند سندرم استیون جانسون و... . در یک بازه ی زمانی که تنها 2 نفر بر اثر #سرخک مردند ، 127 نفر بر اثر عوارض واکسن سرخک کشته شدند. 2️⃣ دکتر #سالک مخترعِ واکسن فلج اطفال : واکسن فلج اطفال از نوع ویروس زنده ی ضعیف شده، خود موجب فلج میشود. در زمانی که 201 فلج در اثر واکسن فلج اطفال گزارش شد ، انجمن پزشکی آمریکا بیانیه داد : واکسن ویروس زنده ریسک فلج شدن ندارد !!! در حالیکه همه میدانستیم که فلج شدن در اثر واکسن در حال رخ دادن است. 3️⃣ اعتراف دکتر ویلیام تامپسون دانشمند ارشد مرکز CDC آمریکا : پشیمانم از اینکه من ودیگر همکارانِ نویسنده ام اطلاعات آماریِ قابل توجهی را از مقاله ی روزنامه ی طب اطفال در سال 2004 حذف و سانسور کردیم ، اطلاعات حذف شده نشان میداد که کودکان آفریقایی-آمریکایی که واکسن سرخک و اوریون را قبل از 36 ماهگی دریافت کردند بیشتر در معرض ابتلا به اوتیسم قرار گرفتند.

⁉️ آیا میدانید کل واکسن ها (واکسن اطفال، کزاز، هپاتیت و...) ابزار بیوتروریسم برای دین گریزی، نازایی ، کاهش جمعیت (از طریق بیمار کردن و کشتار واکسن زده ها) و تحقق اهداف شیطانی و پلید یهود و استکبار جهانی است؟ ☑️ در حقیقت تمام مقالات علمی در مورد اثرات مثبت واکسن ها از اساس ساختگی و کذب است و برای فریب دادن مردم است تا واکسن ها را تزریق کنند. به عنوان مثال تجربه ثابت کرده تزریق واکسن اطفال موجب میشود کودکان به مشکلات مختلفی مبتلا شوند از جمله بیماری های روانی و عصبی، بیش فعالی، اوتیسم، سرطان، فلج، ضعف جسمی و ذهنی، تشنج و حتی میتواند بعضا موجب مرگ کودک شود. همچنین دین داری در فرزندانی که واکسن زده اند سخت تر میشود. 👈 طبق قانون جمهوری اسلامی ایران هیچ واکسنی تزریق آن اجباری نیست و هیچ شخص و نهادی نمیتواند برای واکسن نزده ها محدودیت ایجاد کند و قانون اجبار واکسن کزاز و ملحقات آن در ماده ۵۸ مصوبه حمایت از خانواده سال ۹۱ مجلس منسوخ شده و اعتباری ندارد. #بیوتروریسم #فتنه_واکسن

👆سایت نی نی کده که در مورد لیست واکسن های اطفال مطلب گذاشته بود در بخش نظرات کسانی که واکسن به بچه شون زدن اعلام کردن که بعد از واکسن بچه از حالت تعادل خارج شده و کلی مشکل براش پیش اومده #نمونه_ایرانی

☑️ راه شناخت مؤمن و منافق 🌹امیرالمؤمنین امام علی علیه السلام: اگر با شمشيرم بر بينى مؤمن بزنم كه دشمن من شود، با من دشمنى نخواهد كرد، و اگر تمام دنيا را به منافق ببخشم تا مرا دوست بدارد، دوست من نخواهد شد. و اين بدان جهت است كه قضاى الهى جارى شد، و بر زبان پيامبر امّى صلّى اللّه عليه و آله و سلّم گذشت كه فرمود: «اى على مؤمن تو را دشمن نگيرد، و منافق تو را دوست نخواهد داشت.» (حکمت ۴۵ نهج البلاغه)

تسلیم یا مقاومت ؟! 🌹رهبر معظم انقلاب: 🔸«مقاومت البتّه هزینه دارد، بدون هزینه نیست، امّا هزینه‌ تسلیم در مقابل دشمن بیشتر است از هزینه‌ مقاومت است. وقتی شما در مقابل دشمن تسلیم می‌شوید، باید هزینه بدهید. رژیم پهلوی در مقابل آمریکا تسلیم بود -خیلی اوقات هم ناراحت بودند، ناراضی بودند امّا تسلیم بودند، می‌ترسیدند- هم نفت می‌داد، هم پول می‌داد، هم باج می‌داد، هم توسری می‌خورد! امروز دولت سعودی هم همین جور است؛ هم پول می‌دهد، هم دلار می‌دهد، هم بر طبق خواست آمریکا موضع‌گیری می‌کند، هم توهین می‌شنود؛ به او می‌گویند: «گاو شیرده»! هزینه سازش، هزینه‌ تسلیم، هزینه‌ عدم مقاومت، از هزینه‌ مقاومت به مراتب بیشتر است؛ هزینه‌ مادّی هم دارد، هزینه‎ معنوی هم دارد». 🔸تسلیم شدن در مقابل دشمن، موجب پیشروی او می‌شود، اما اگر در مقابل زیاده‌خواهی و باج‌خواهی دشمن، مقاومت شود، پیشروی او متوقف خواهد شد؛ بنابراین از این زاویه نیز، صرفه با مقاومت است. تجربه‌ جمهوری اسلامی در چهل سال گذشته نیز مؤید همین مطلب است؛ زیرا هرجا که ایستادگی کردیم، موفقیت و پیشرفت نصیب ما شده است و هرجا که بر اساس میل طرف مقابل حرکت کردیم، ضربه خوردیم. (۱۴ خرداد ۹۸)

🔴 #اتوفاژی (خودخواری) ♻️ مکانیسم اتوفاژی اینگونه است که سلول خراب، سلول مریض، سلول ضعیف، سلول تخریب شده، سلول جهش یافته، #سلول_سرطانی، #تومور و ... را تجزیه و بازیافت می‌کند!! 🔸 پیامبر اسلام: «#معده خانه همه دردهاست و امساک (پرهیز از خوردن) بالاتر از همه داروهاست» «صوموا تَصِحّوا: #روزه بگیرید تا سالم بمانید» 🔸 ابن سینا: «به #سرطان تیغ نزنید چراکه وحشی می‌شود؛ به سرطان #گرسنگی دهید تا درمان شود» ◽️ تلنگر: ای کاش بیشتر دین خودمان و دستورات آن را باور داشته باشیم.

🌸پیامبر مهربانی(ص): بهترین #زنان شما زنی است که برای #شوهرش #آرایش و خودنمایی کند، اما خود را از نامحرم بپوشاند. 📗بحار؛ ۱۰۳:۲۳۵

تکبر، هرگز! عزت، آری 🔸امام صادق(ع) می‌فرماید: هرکس خودش را بهتر از دیگران بداند، او از متکبران است. حفص بن غیاث می‌گوید: عرض کردم: اگر گنهکاری را ببیند و به سبب بی‌گناهی و پاکدامنی خود، خویشتن را از او بهتر بداند چه؟ فرمودند: هرگز! هرگز! چه بسا که او آمرزیده شود، اما تو را برای حسابرسی نگه دارند، مگر داستان جادوگران و موسی(ع) را نخوانده‌ای؟ 🔸شخصی به امام‌حسن(ع) گفت: در وجود شما تکبر است. حضرت در پاسخ فرمودند: هرگز! تکبر تنها از آن خدا است. اما در وجود من، عزت است «خدای متعال فرموده است: عزت از آن خدا و پیامبر او و مومنان است. 📚 الکافی ج۸ ص۱۲۸ | بحارالانوار ج۲۴ ص۳۲۵ | کیهان

☑️ اونایی که می خوان بدونن چرا نادر طالب زاده #ترور_بیولوژیک شده این کلیپ کمیاب رو حتما ببینند. #بیوتروریسم

رهبر معظم انقلاب: 🔸ترجیح دادن جنس خارجی به جنس داخلی ضربه زدن به کارگر داخلی است. بر این اساس است که از مردم می‌خواهیم به خرید تولید داخلی مقیّد باشند البته بزرگ‌ترین خریدار در کشور، دستگاه های دولتی هستند که باید سعی کنند هیچ جنس خارجی مصرف نکنند. 🔸نظام آموزشی کشور باید هر چه بیشتر به حالت عملی و کاربردی نزدیک شود و در بخش تولید نیز مهارت کارگران به‌گونه‌ای افزایش یابد که با ابتکار و سلیقه خوب، ارزش کار و محصول در چشم مشتریان بالاتر برود. 🔸مسئولان و مدیران مرتبط با جامعه کارگری باید به برنامه‌های خود طبق وعده‌های داده شده عمل کنند. 🔸کارهایی که امروز دولت در زمینه اقتصاد در پیش دارد، کارهای مهمی است و همه اعمّ از قوا و دستگاه‌های مختلف و آحاد مردم باید کمک کنند که ان‌شاءالله دولت بتواند به این نتایج دست پیدا کند. ۱۴۰۱/۰۲/۱۹

✅ گزیده ای از بیانات مهم رهبر معظم انقلاب در دیدار با کارگران 🔸این دیدار همه ساله‌ی ما با کارگران، قدرشناسی از کارگران، تشکر از کارگران و ارزش دانستن برای نفس کار است. لذا ما میخواهیم هم از کارگران عزیزمان تشکر کنیم و به تبع نبی مکرم اسلام دست شماها را ببوسیم، هم میخواهیم ارزش کار در جامعه معلوم بشود. کار یک ارزش در اسلام است. 🔸یکی از سیاستهای اصلی استکبار از ابتدای پیروزی انقلاب اسلامی از کار انداختن تولید کشور بود که در سالهای اخیر و تشدید تحریم‌ها، این هدف کاملاً روشن شده است اما کارگران با ایستادگی خود مانع از تحقق این هدف شدند و در این عرصه ستون اصلی خیمه تولید بودند. 🔸هدف از تحریکات کارگری که از ابتدای پیروزی انقلاب وجود داشته است، تبدیل جامعه کارگری به تابلو و نشانه اعتراضات مردمی بود است. کارگران در عرصه سیاسی نیز بینی تحریک‌کنندگان را به خاک مالیدند و همواره در کنار نظام و انقلاب بوده و هستند. 🔸البته در مواردی همچون واگذاری‌های نادرست کارخانه‌ها، اعتراض کارگران به‌حق بوده است اما در همین موارد نیز کارگران مرز خود را با دشمنان مشخص کرده‌اند که این موضوع بسیار مهمی است و باید از این مجموعه آگاه، با بصیرت و متعهّد عمیقاً تشکر کرد. 🔸ما الان ده‌ها میلیارد [دلار] واردات داریم. خیلی از این واردات هم لازم است، با مطلق واردات کسی مخالف نیست، ما با واردات بی‌رویه مخالفیم. واردات بی‌رویه یعنی چه؟ یعنی اینکه جنسی که در داخل تولید میشود کیفیتش هم خوب است، مشابه این جنس را ما وارد کنیم، این خنجری است به قلب تولید کشور. 🔸بر اساس آمارهای کارشناسان، هر یک میلیارد دلار واردات از اجناس دارای تولید داخلی مانند کفش، پوشاک و لوازم خانگی، به تعطیلی ۱۰۰ هزار فرصت شغلی در کشور منجر می‌شود. حالا اینجا خودروسازها از این حرف ما سوءاستفاده نکنند که وضعشان خیلی تعریفی ندارد. 🔸یکی از مواردی که می‌تواند فرصت‌های شغلی را احیاء و مشکل بیکاری دانش‌آموختگان را برطرف کند، افزایش شرکت‌های دانش بنیان است البته این شرکت‌ها باید به معنی واقعی کلمه دانش‌بنیان باشند که در این صورت می‌توان اشتغال را افزایش داد. 🔸«افزایش فرصت‌های شغلی»، «تنظیم عادلانه رابطه کار و سرمایه» و «تأمین امنیت شغلی» کارگران سه موضوع اساسی در مسائل کارگری است. ۱۴۰۱/۰۲/۱۹

🌷امیرالمؤمنین عليه السلام: سبب زياد شدن نعمت، شكرگزارى است. 📗 غررالحكم حدیث ۵۵۴‌۴

⭕️ فتنه یهود اینگونه است: ◀️ اهل سنت #آمریکایی: مردم غزه شیعه یا پیرو شیعیان هستند به آنها کمک نکنید! ◀️ تشیع #انگلیسی: مردم غزه دشمن شیعه و اهل بیت هستند به آنها کمک نکنید!

ومَا أَصَابَكُمْ مِنْ مُصِيبَةٍ فَبِمَا كَسَبَتْ أَيْدِيكُمْ و هر آسیبی به شما رسد به سبب اعمالی است که مرتکب شده اید 📖 سوره شوری، آیه ۳۰

🔴 درس‌های بی‌فایده‌ مدارس حذف شود رهبر انقلاب در دیدار معلمان: 🔸الان در دبیرستانهای ما و دبستانهای ما دانشهایی تدریس میشود که هیچ فایده‌ای به حال امروز و آینده‌ی این دانش‌آموز ندارد. یک چیزهایی است که یادشان هم میرود. در هیچ مسئله‌ی زندگی به اینها کمک نمیکند در پیشرفت علم به اینها کمک نمیکند اینها را شناسایی کنید و حذف کنید. 🔸مسائلی همچون سبک زندگی اسلامی، تعاون و همکاری اجتماعی، مطالعه و تحقیق، فعالیتهای جهادی، مبارزه با آسیبهای اجتماعی و نظم و قانون‌گرایی از جمله مهارت‌هایی است که باید در مدرسه آموزش داده، و از دوران کودکی و نوجوانی در افراد نهادینه شود.

رهبر معظم انقلاب: 🔸معلم به معنای تعلیم‌دهندگی، ارزش بسیار بزرگی است زیرا خداوند به استناد آیات قرآن، تعلیم‌دهنده است و پیامبر و همه حکما، علما، دانشمندان و شخصیتهای برجسته نظیر استاد شهید مطهری نیز دارای این ارزش بسیار والای معلمی هستند. 🔸در کاربرد دوم که منطبق با کار آموزش‌وپرورش است، علاوه تعلیم‌دهندگی، ارزش بالاتری نیز وجود دارد زیرا مخاطب این تعلیم در بهترین سنین تأثیرپذیری و تربیت‌پذیری هستند و تعلیم آنها، تأثیرگذاری بسیار بیشتری از تعلیم دیگر قشرها دارد. 🔸منابع انسانی، زیرساخت هر تمدنی به شمار می‌رود و برپاکنندگان تمدن نوین اسلامی نسلی هستند که اکنون در اختیار معلمان قرار دارند، بنابراین اهمیت و ارزش کار معلمی را باید از این زاویه درک کرد. 🔸این نسل با این هدف بسیار بزرگ باید دارای هویت ایرانی- اسلامی، اعتقادات محکم و عمیق، دارای اعتماد به نفس، خودساخته، هوشیار در برابر تمدن‌های منسوخ شده شرق و غرب، دانشمند و کارآمد باشد تا بتواند آن تمدن عظیم را شکل دهد. ۱۴۰۱/۲/۲۱

✅گزیده ای از بیانات مهم رهبر معظم انقلاب در دیدار با معلمان 🔸کیفیت معلم و تدیّن، اخلاق و مهارت‌های او بسیار مهم است و نباید به‌گونه‌ای باشد که رتبه‌های پایین کنکور سراغ معلمی بروند، البته امروز هم مثل برهه‌های مختلف معلمان متعهد و دلسوز کم نداریم. 🔸در جهانی که هر کس، چه شرق چه غرب، زور می‌گوید نسل آینده باید ارزش و اهمیت ایستادگی را از هم‌اکنون بیاموزد تا در پرتو این آموزه‌ها تمدن‌ساز شود و ملت و کشور را عزتمند سازد. 🔸یکی از مشکلات ما مسئله‌ی بی‌انضباطی‌هایی است که در زندگی اجتماعی و زندگی خانوادگی و مانند اینها معمولاً وجود دارد؛ ما از نوجوانی و از جوانی باید نظم و انضباط و تبعیّت از قانون را یاد بگیریم. روح مطالعه، احساس تحقیق و مطالعه در جوان، در نوجوان میتواند نهادینه بشود؛ شما میتوانید این را به ‌عنوان یک مهارت به او منتقل بکنید. 🔸بعضی مطالب در برنامه درسی کنونی، صرفاً محفوظاتی است که بدون هیچ سودی برای حال یا آینده دانش‌آموزان به ذهن آنها سرازیر می‌شود که باید این موارد شناسایی و از آموزشها حذف شود. ۱۴۰۱/۲/۲۱