#مفهوم_و_اهداف_تربیت 🌿 حجت الاسلام وافی: تربیت اینه که محرکی غیر از خدا در وجود بچه ها دستور نده لازمه این کار چیه؟ 🔰وارد کانال اَهالی تربیت شوید ┄┅══✾☘🌷☘✾══┅┄ جایی برای قوی شدن تربیتی ها🌱 🆔@ahali_tarbiiat 🇮🇷🌱 🌱🇮🇷🌱 🇮🇷🌱🇮🇷🌱 🌱🇮🇷🌱🇮🇷🌱

#مفهوم_و_اهداف_تربیت 🔸 شاید حدود 90 درصد کارهایی که بچه‌ها از ما یاد می‌گیرند، چیزهایی است که ما قصد آموختنش را به آنان نداشته ایم. مثلاً وقتی معلم در مدرسه عصبانی می‌شود و حرف بدی می‌زند، اولین چیزی که فرد یاد می‌گیرد همان حرف بد است. 🔸 مراد از #تربیت_نامرئی ، حوزه ای از برخوردها و حالات معلم و مربی است که به شکل غیر مستقیم و گاه ناخودآگاه بر مخاطب، اثر فوق العاده ای را رقم می زند. 🔸 بخش اندکي از اثرگذاري‌هاي تربيتي آن هم در سطح بسيار ناپايدار از طريق زبان و نصيحت و پيام کلامي حاصل مي‌شود. و بخش عمده ای به وسیله مقایسه کردن ها، افسوس و حسرت خوردن ها و بروز هيجان‏ها رخ مى‏دهند. شگفت زده شدن ها ، چشم کشیدن ها ، نوع ِادبیات ما و...در برابر چشمان کنجکاو و منتظر کودک و نوجوان ارزش های او را سامان می دهد. در روایات زیادی به ما توصیه کرده اند که «كُونُوا دُعَاةَ النَّاسِ بِغَيرِ الْسِنَتِكُمْ» 🔸 خیلی وقت ها، آرزوها و ایده آل های ما، بدون آن که خودمان متوجه باشیم به فرزندانمان منتقل می‌شود. مثلاً می‌گوییم خوش بحال فلانی، فلان زمین را خریده، فلان ماشین را خریده ... صرف نظر از خوب و بد بودن این موارد، این ها، تأثیر می‌گذارد. ✍ حجت الاسلام فدایی، مقاله #تربیت_نامرئی 🔰وارد کانال اَهالی تربیت شوید ┄┅══✾☘🌷☘✾══┅┄ جایی برای قوی شدن تربیتی ها🌱 🆔@ahali_tarbiiat 🇮🇷🌱 🌱🇮🇷🌱 🇮🇷🌱🇮🇷🌱 🌱🇮🇷🌱🇮🇷🌱

#مفهوم_و_اهداف_تربیت 🔑 بدون این کلید اساسی همه‌ی قفلها، هیچ گامی نمی‌توان برداشت. 🔰وارد کانال اَهالی تربیت شوید ┄┅══✾☘🌷☘✾══┅┄ جایی برای قوی شدن تربیتی ها🌱 🆔@ahali_tarbiiat 🇮🇷🌱 🌱🇮🇷🌱 🇮🇷🌱🇮🇷🌱 🌱🇮🇷🌱🇮🇷🌱

#مفهوم_و_اهداف_تربیت #استاد_حائری_شیرازی 🔰 مرحوم آیت‌الله حائری شیرازی *«گرفتن» و «رها کردن» در تربیت!* ✅ تربیت‌، «گرفتن» و «رها‌کردن» دارد؛ یعنی باید «متربی» را از آن‌کسی‌که انسان را به راه خطا می‌برود بگیری و به راه صحیح بیاوری و طبق یک برنامه زمان‌بندی‌شده رهایش کنی. ✅ دوره «رها‌کردن» بسیار ظریف‌تر و مهم‌تر از دوره «گرفتن» است. اینکه کسی را در مرحله نخست تحت‌تأثیر خود قرار‌ دهیم، کار ساده‌ای است. اما کسی را از تأثیر خود خارج‌کردن و او را روی پای خودش واداشتن کار دشواری است؛ یعنی چنان دستت را از اطراف او کنار ببری که راه خودش را ادامه بدهد و خرد نشود. ✅ وقتی به کسی تعلیم دوچرخه‌‌سواری می‌دهید، چه می‌کنید؟ او که وارد نیست؛ او را می‌گیرید، اما همین‌که او دو تا پا زد، رهایش می‌کنید. همین‌که توانست تعادلش را حفظ کند، دست از دوچرخه برمی‌دارید. گرفتنش آسان است؛ اما این گرفتن، به‌ضرر اوست. اگر رهایش کنید که زمین بخورد به نفع دوچرخه سوار است. چرا؟ چون «سلامت در وابستگی»، برای انسان «هلاکت» است. درحالی‌که زخمی‌شدن در حفظ تعادل، سعادت است! ✅ رهبر جامعه هم، هنگام «گرفتن» و قبضه‌کردن جامعه، کار ساده‌ای دارد؛ کار دشوار او در «رها‌کردن» جامعه است. وابسته‌شدن جامعه به رهبرِ خودش ساده است. روی پای خود ایستادنِ جامعه، به‌طوری‌که خود بفهمد، خود بداند و خود درک کند، دشوار است. برای گذشتن از این مرحله، جامعه «زخم‌هایی» را باید تحمل کند و آسیب‌هایی را باید قبول کند تا بتواند روی پای خود بایستد، بفهمد و حرکت کند. 🔰وارد کانال اَهالی تربیت شوید ┄┅══✾☘🌷☘✾══┅┄ جایی برای قوی شدن تربیتی ها🌱 🆔@ahali_tarbiiat 🇮🇷🌱 🌱🇮🇷🌱 🇮🇷🌱🇮🇷🌱 🌱🇮🇷🌱🇮🇷🌱