#محتوای_اردو #بسته_معرفتی 📊 طلبه با رشد کاریکاتوری نباشیم 📊 🔍 بسیار می بینیم که هر یک از اساتید به شاگردانشان توصیه هایی می کنند؛ حفظ قرآن، خواندن المیزان، تبلیغ رفتن، اطلاع از اخبار جامعه، مکالمه عربی، ورزش، برنامه ریزی برای خانواده و ... . همچنین رویدادهای جامعه مثل انتخابات، موضوعات سیاسی سرنوشت ساز و... مسئولیت هایی را بر دوش ما می گذارد که هر یک به نوبه خود مهم و ضروری است. 📝 سعی می کنیم با برنامه ریزی دقیق آنها را در برنامه زندگی خود بگنجانیم؛ 🚧 امّا وقتی به #حجم_درس_ها_و_وظایف_طلبگی نگاه می کنیم، عملا می بینیم زمان کافی برای موارد توصیه شده نداریم. 📍نتیجتاً -جدای از اینکه نمی دانیم کدام یک از این مولفه ها و برنامه ها، برای زندگی ما واقعا لازم است- یا از بسیاری از بایدهای واقعی صرف نظر کرده و به وقت دیگری موکولشان می کنیم. (که عملاً هم هیچ وقت توفیق انجام بسیاری از آنها را پیدا نکرده و نهایتاً #طلبه_ای_با_رشد_کاریکاتوری می شویم.) 🖍 یا اینکه به هر کدام ناخنکی می زنیم و بعد از مدتی دلزده می شویم. رهایش می کنیم، و سراغ برنامه ای دیگر می رویم. 📉بعد از چند سال هم می بینیم که هیچ کدام از کارهایی که کرده ایم فایده کافی نداشته و به نتیجه مطلوبی نرسیده ایم. این مسئولیت های بر زمین مانده همواره ذهن مان را به خود مشغول کرده و #احساس_ترس_از_ناکارآمدی رهایمان نمی کند. 🔽🔽🔽🔽🔽🔽🔽 ⁉️ آیا می شود این بایدهای بسیار طلبگی را در زندگی خود عملی کرد؟ ⁉️ چگونه در مرحله اجرا، مشکل جمع بین کارهای متکثر را حل کنیم؟ ⁉️ وقتی یک برنامه ریزی دقیق هم نمی تواند پاسخگوی جمع این همه مسئولیت باشد، چه راه حل دیگری داریم؟ ✅ #جزوه «از محدودیت های زندگی تا بایدهای بسیار طلبگی»؛ 🎙پاسخ های استاد #حجت_الاسلام_عالم_زاده_نوری است، به این پرسشهای طلاب است. 📥 دانلود کنید 🔰🔰🔰🔰

#محتوای_اردو #بسته_معرفتی 🌀 از محدودیت های زندگی، تا بایدهای بسیار طلبگی 🌀 📢 در گفتگو با: #استاد_عالم_زاده_نوری (معاون تهذيب حوزه های علمیه) 🔻 تأثیر عوامل برکت در زندگی طلبه 🔻 مشکلات جمع بین رشد و خدمت 🔻 ابعاد و مؤلفه های طلبگی 🔻 مسئله جامعیت 🔻 مأموریت گرایی 🔻 خدمت در دوران رشد 🔻 مهارت برنامه ریزی 📗 محصول #خانه_طلاب_جوان ╭━━⊰ ❀ 🌕 ❀ ⊱━━╮ @ahd_ba_khomeini ╰━━⊰ ❀ 🌿 ❀ ⊱━━╯

#مرور_خاطرات_اردوی_مثل_خمینی #عکس_یادگاری 🌅 فایل با کیفیت عکس دسته جمعی شرکت کنندگان اردوی "مِثـــــــــل خــُـــــــمِیني" با حجت الاسلام و المسلمین #استاد_عابدینی ╭━━⊰ ❀ 🌕 ❀ ⊱━━╮ @ahd_ba_khomeini ╰━━⊰ ❀ 🌿 ❀ ⊱━━╯

🏴 نصرت امام حسین(ع) با حرکت گروهی است نه با حرکت فردی! 🔸 ما در کاروان است که به رشد اجتماعی ولایی می‌رسیم! 🔹 در همین اربعین باید زندگی جمعی را تمرین کنیم #حرکت_کاروانی #تشکیلات ╭━━⊰ ❀ 🌕 ❀ ⊱━━╮ @ahd_ba_khomeini ╰━━⊰ ❀ 🌿 ❀ ⊱━━╯

#مرور_خاطرات_اردوی_مثل_خمینی #عکس_یادگاری 🌅 فایل با کیفیت عکس دسته جمعی شرکت کنندگان اردوی "مِثـــــــــل خــُـــــــمِیني" با حجت الاسلام و المسلمین #موسوی (امام جمعه اهواز) ╭━━⊰ ❀ 🌕 ❀ ⊱━━╮ @ahd_ba_khomeini ╰━━⊰ ❀ 🌿 ❀ ⊱━━╯

📌 مقایسه جمهوری اسلامی با حکومت امیرالمؤمنین (علیه السلام) 🎙 #آیت_الله_جوادی_آملی 🔻جمهوری اسلامی از حکومت امیر المومنین(ع) بهتر است! 📍صدتا چندهزارتا اشکالات چیزی نیست که انسان بخواهد با آن اساس حکومت را بزند، مهم اصل آن نظام، ارکان آن و تلاش برای رفع اشکالات است که در این نظام وجود دارد. ╭━━⊰ ❀ 🌕 ❀ ⊱━━╮ @ahd_ba_khomeini ╰━━⊰ ❀ 🌿 ❀ ⊱━━╯

📹 #کلیپ | لحظاتی شیرین و تکان‌دهنده از در آغوش گرفتن رهبر انقلاب 📽 @Resane_Amin ╭━━⊰ ❀ 🌕 ❀ ⊱━━╮ @ahd_ba_khomeini ╰━━⊰ ❀ 🌿 ❀ ⊱━━╯

🙏سلام و عرض ادب عزیزان شرکت کننده در اردوی مثل خمینی که در اختتامیه اردوی مثل خمینی شرکت داشتند و هدیه فرهنگی را دریافت نکردند یا بسته فرهنگی شان فاقد کتاب "در سایه آفتاب" حاج آقای رحیمیان بود؛ اگر قم مشرف هستند، حضوری خانه طلاب تشریف بیاورند و اگر شهرستان هستند، آدرس پستی شان را به کاربری ذیل ارسال فرمایند: @mesle_komeini

#مرور_خاطرات_اردوی_مثل_خمینی #عکس_یادگاری 🌅 فایل با کیفیت عکس دسته جمعی شرکت کنندگان اردوی "مِثـــــــــل خــُـــــــمِیني" با حجت الاسلام و المسلمین #استاد_امینی_نژاد ╭━━⊰ ❀ 🌕 ❀ ⊱━━╮ @ahd_ba_khomeini ╰━━⊰ ❀ 🌿 ❀ ⊱━━╯

#بسته_معرفتی #نظام_اندیشه انتشار برای نخستین بار 🎥 هشدار حاج‌قاسم درباره بی‌توجهی به اندیشه‌های امام خمینی(ره) و رهبر انقلاب 📌 رفقای عزیز، در اردوی "مثل خمینی" پیرامون نظام اندیشه مقام معظم رهبری گفتگو شد. انس با اندیشه ایشان، حیات جدید به زندگی طلبگی در تمام ابعاد وارد می کند. شروع این کار که واجب تر از نان شب هست، عزم جدی و استمرار می خواهد. بسم الله. ╭━━⊰ ❀ 🌕 ❀ ⊱━━╮ @ahd_ba_komeini ╰━━⊰ ❀ 🌿 ❀ ⊱━━╯

#بسته_معرفتی #نظام_اندیشه ⛔️ فریب نخوریم ... #استاد_عالم_زاده_نوری: 🔖 اگر شما مدیر یک مجموعه فرهنگی باشید بخواهید فقط یک برنامه اجرا کنید، فرض کنید که تنها امکان برگزاری یک برنامه را دارید. اگر امر شما دائر باشد که مثلا #محفل_تلاوت_قرآن برگزار کنید یا #مطالعه_آثار_مقام_رهبری را، شما کدام را انتخاب می کنید؟ ▫️طبق فرمایش پیغمبر اکرم «خیرکم من تعلم القران و علمه» کدام را باید انتخاب کرد؟ بیانات حضرت آقا را. چرا؟ به خاطر اینکه تمام بیانات حضرت آقا تفسیر قرآن کریم است. ▫️گاهی ما فریب میخوریم. اگر کتابی رویش نوشته باشد «تفسیر القرآن الکریم» میگوییم این تفسیر است اما اگر روی جلدش نوشته باشد عدل الهی فکر میکنیم این تفسیر قرآن نیست! در حالی که تمام آثار شهید مطهری و #مقام_معظم_رهبری تفسیر قرآن است. فقط روی جلدش ننوشته تفسیر القرآن الکریم؛ بنابراین اگر فرض کنیم که امر دائر شد، «خیرکم من تعلم القرآن و علمه» در مراتب بالاتر جاری تر است. ▫️البته می‌دانیم برای عبور به مراحل بالای استفاده از قرآن باید از همین ظاهر شروع کنیم؛ همین جلسات خانگی تلاوت قرآن و همین محافل تلاوت که در مساجد و مدارس و اجتماعات مومنان برگزار می¬شود همین‌ها دریچه‌ای باز می کند به مراحل بالا. ولی اصحاب قرآن باید این را درک کنند که ارتباط با قرآن مراتب دارد یک مرتبه نازل، ارتباط با ظاهر قرآن کریم است و یک مرتبه بالاتر تفسیر قرآن است. تفسیر قرآن هم یعنی کتاب‌های عالمان دین مانند رهبر انقلاب. کتاب #طرح_کلی، #انسان_۲۵۰_ساله و مانند آن ما را به حقیقت قرآن کریم نزدیک‌تر می‌کند. ▫️یعنی اگر قرار باشد معلم قرآن پیدا بکنیم یک معلم قرآن پیغمبر اکرم(ص) است یک معلم قرآن کسی است که تلاوت قرآن و صوت و لحن و قرائت یاد می دهد، یک معلم قرآن هم آقا و شهید مطهری است. با این بیان در واقع توجه کردیم که فرمایش پیغمبر اکرم و ائمه اطهار علیه السلام را به صورت کامل و مبسوط باید درک کنیم و نگاه‌های تک جانبه خوب نیست. ✅ ادامه دارد...🔰🔰🔰