⏱ بزودی قسمت دوم به روایت دوربین منتشر خواهد شد... 🎥 #به_روایت_دوربین 2⃣ (حال و هوای اردوی معرفتی_تشکیلاتی"مِثـــــــــل خــُـــــــمِیني" ●تابستان ۱۴۰۲●) 🌷 با ما همراه باشید... #مرور_خاطرات_اردوی_مثل_خمینی ╭━━⊰ ❀ 🌕 ❀ ⊱━━╮ @ahd_ba_khomeini ╰━━⊰ ❀ 🌿 ❀ ⊱━━╯

قسمت اول به روایت دوربین را ببینید☝️☝️☝️

🌀خدمت رسانی به مردم، فلسفهٔ بودن ما... 🔻جمله ای را از رهبر انقلاب بخوانیم: 🔹 ما که مسئولیم، باید در همه ی لحظات و ساعات زندگیِ مسئولیتِ خود به فکر #خدمت_رساندن به مردم باشیم؛ بودن بنده و امثال بنده فلسفه ی دیگری ندارد. ⁉️ اگر نخواهیم به مردم خدمت کنیم، پس چرا اینجا نشسته ایم؟ هدف و فلسفه ی بودن ما این است که بتوانیم به خلق خدا خدمت کنیم. چه کسانی بیشتر از همه محتاج خدمت هستند؟ معلوم است، طبقه محروم. 📗(●کتاب صهبای اردوی جهادی/ص۷۲●) 📻 #رادیو_روایت (صدای خانه طلاب جوان) در قسمت جدید از #پادکست_حجره (طلبگی در عصر انقلاب اسلامی) به "نسبت طلبه با مردم" و "توصیف حوزه بدون مردم" پرداخته است. پیشنهاد میکنیم دانلود و گوش کنید 👇👇 🎙 فصل اول | قسمت چهارم | " نسبت من با مردم چیه ؟ " ╭━━⊰ ❀ 🌕 ❀ ⊱━━╮ @ahd_ba_khomeini ╰━━⊰ ❀ 🌿 ❀ ⊱━━╯

🌕 هویت و سبک زندگی #طلبه_عصر_انقلاب را، "مِثـــــــــل خــُـــــــمِیني" شدن می دانیم 🌕 🎥 #به_روایت_دوربین 2️⃣ (حال و هوای اردوی معرفتی_تشکیلاتی"مثل خمیني") 📆 تابستان ۱۴۰۲ 🌀 روزهای خوبی را گذراندیم. روز به دنبال معرفت پیدا کردن از مسیر طلبه عصر انقلاب بودیم، و شب ها زیر بیرق اباعبدالله علیه السلام گره قلبی می زدیم. عهد بستیم اهل درد شویم چرا که دردها انسان سازند. درد انقلاب را داشته باشیم، درد گفتمان کردن مکتب علمی و عملی امام(ره) در حوزه را داشته باشیم. و امروز یک ماه و نیم از اردو می گذرد، خاطرات را مرور می کنیم تا عهدی که بستیم را یادمان نرود. #مرور_خاطرات_اردوی_مثل_خمینی ╭━━⊰ ❀ 🌕 ❀ ⊱━━╮ @ahd_ba_khomeini ╰━━⊰ ❀ 🌿 ❀ ⊱━━╯

#معرفی_محصولات 📚 برخی از محصولات خانه طلاب جوان در اردوی "مِثـــــــــل خمینی" معرفی شد. ان شاء الله به مرور معرفی محصولات و روش تهیه آن را در کانال مثل خمینی منتشر می کنیم. ✅ بزرگواران توجه بفرمایید این محصولات برای استمرار، امتداد و عمیق شدن مباحث معرفتی ای که در اردو ارائه شد، مفید است. ✅ مخاطبین محترم کانال هم میتوانند محصولات را تهیه و استفاده بفرمایند. محصولات در قالب کتاب، نشریه، صوت و تصویر عرضه می شود. 🌸 با ما همراه باشید... ╭━━⊰ ❀ 🌕 ❀ ⊱━━╮ @ahd_ba_khomeini ╰━━⊰ ❀ 🌿 ❀ ⊱━━╯

#معرفی_محصولات خانه طلاب جوان 1⃣ #بسته_معرفتی 📕کتاب «طرح کلی اندیشه مقاومت» 🔺چاپ سوم🔺 🏵 برگزیده بیست و سومین همایش کتاب سال حوزه 🖋 همراه با تقریظ آیت الله یزدان پناه ✍ مؤلف: حجت الاسلام علی مهدیان ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 📌 این کتاب اندیشه پشتیبان برای دوران امروز انقلاب اسلامی است که سعی دارد با رویکردی عمیق و مبنایی انقلاب اسلامی را معرفی کند و با رفت و آمد بین لایه های فکری و صحنه پیش روی انسان، پرسش های او را در خصوص تحلیل وقایع روز و راهبرد رهبر امت پاسخ دهد. ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 📲 برای تهیه کتاب با تخفیف ۱۰ درصدی از طریق لینک اقدام نمایید 👇👇 https://shop.khanetolab.ir ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🪴 "مِثـــــــــل خــُـــــــمِیني" 🪴 ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄

#در_محضر_امام_روح_الله (ره) "برنامه است" 🌀 درس بخوانید به اسم رب، تبلیغ کنید به اسم رب، منبر بروید به اسم رب #درس_اخلاق ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🪴 "مِثـــــــــل خــُـــــــمِیني" 🪴 ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄

#بسته_معرفتی ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 💠 بررسی مختصات شخصیت و شاکله امام خمینی (ره) ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🎙 #استاد_امینی_نژاد ✏️ سرفصل های این جلسه: 🔢 ابعاد شخصیت جامع امام خمینی(ره): ۱. بُعد معنوی: 🔻معنویت انسان محور بر اساس کرامت الهی 🔻معنویت دینی 🔻معنویت اسلامی 🔻معنویت توحیدی_عرفانی ۲. بُعد عقلانی: 🔻عقلانیت اقتصادی 🔻عقلانیت سیاسی 🔻عقلانیت در برخورد با غرب 🔻عقلانیت اجرایی 🔻عقلانیت فلسفیِ صدرایی ۳. بُعد شریعت محوری(فقه): 🔻نگاه متفاوت به دین 🔻اعتقاد به فقه جواهری 🔻اعتقاد به کارآمدی فقه شیعه 🔻اعتقاد به روزآمدکردن فقه 🔻اِعمال کردن معارف و اخلاق در فقه ۴. بُعد امتداد اندیشه: 🔻امتداد عرفانی 🔻امتداد فلسفی 🔻اعتقاد به اجرا شدن اندیشه ✅ تذکرات: 🔖 امام(ره)، جامع تمام ابعاد فوق بود. 🔖 الگوگیری از امام(ره) در سطوح مختلف 🔖امام، روح انقلاب است لذا باید این ابعاد چهارگانه، در جامعه زنده باشد و تاکید بر آنها شود. 🔖 تقویت حوزه نجف در مقابل قم برای چیست؟ 🔖 باید اندیشه امام(ره) در حوزه امامت کند تا حوزه بتواند امامِ جامعه باشد. #شخصیت_امام_خمینی (ره) #سرآمد_همه_جانبه #الگوی_جامع_طلبه_عصر_انقلاب ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🪴 "مِثـــــــــل خــُـــــــمِیني" 🪴 ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄

🗓 به مناسبت آغاز سال تحصیلی حوزه های علمیه 🌀 آخوندِ به درد بخور 🌀 🖊 #طلبه_عصر_انقلاب اهل درس و بحث است، می داند که "بی مایه فطیر است". وصل به تراث حوزوی است و نقطه عطف تراث را امام خمینی(ره) می داند، حیات علمی اش با #مکتب_علمی_امام(ره)، روح تازه به خود می گیرد. #پرونده_ویژه_آغاز_سال_تحصیلی_حوزه #بی_مایه_فطیر_است #عالم_مجاهدِ_ربانی #اجتهاد ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🪴 "مِثـــــــــل خــُـــــــمِیني" 🪴 ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄

⚠️ اعضای کانال "مِثـــــــــل خــُـــــــمِیني" توجه بفرمایید، مطالبی که با هشتک های #بسته_معرفتی و #محتوای_اردو در کانال منتشر می شود جهت استفاده همه بزرگوارانی هست که به دنبال مباحث مرتبط با انقلاب اسلامی، شخصیت امام راحل، هویت و سبک زندگی طلبه عصر انقلاب، مکتب علمی و عملی امام خمینی(ره) و ... هستند. ✅ رفقایی که در اردوی معرفتی_تشکیلاتی"مِثـــــــــل خــُـــــــمِیني" (تابستان ۱۴۰۲) شرکت داشته اند می توانند برای استمرار مباحث و محتوایی که در اردو ارائه داده شد از #بسته_معرفتی که در کانال منتشر می شود استفاده نمایند. 🌹 با ما همراه باشید... ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🪴 "مِثـــــــــل خــُـــــــمِیني" 🪴 ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄

#یادداشت_اختصاصی ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🖋 یادداشت اختصاصی کانال "مِثـــــــــل خــُـــــــمِیني" به مناسبت آغاز سال تحصیلی حوزه های علمیه ✍ حجت الاسلام کاظم زاده (عضو خانه طلاب جوان؛ از اساتید اردوی مثل خمینی) ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 💼 کوله پشتی روز اول 💼 🔹روز اولی که پا به حوزه گذاشتید را به ذهنتان می آورید؟ چه ها که در سر نداشتید و چه آرزوها که در ذهن مبارکتان دوره نمی کردید!!! آغاز سال تحصیلی در میان طلاب، شروع عهد و میثاق الهی است که باید به عنوان یک نماد بسیار مهم در زندگی طلاب مورد توجه جدی قرار گیرد. 🔸خاطرم هست با جمعی از دوستان هم دانشگاهی مان به طمع امام شدن به حوزه آمدیم و پشت پا به مهندس شدن زدیم. امثال رهبر انقلاب را دیدیم و گفتیم ده درصد هم شبیه ایشان شویم، می ارزد که در مسیر طلبگی بیفتیم. همان جمع اولیه را تا به امروز به فضل خدا حفظ کردیم و از آن عهد روز اولمان حراست کردیم. 🔹شما چه در سر داشتید و دارید؟ به همه برادران و خواهرانی که امسال سال اول ورودشان به حوزه هست، برادرانه توصیه می کنم راجع به این سوال بسیار مهم تامل کنند و با خود و خدای خود، عهدی ببندند. و آن اینکه نسبت من و طلبگی ام با جریان توفنده و الهی انقلاب اسلامی چیست؟ در ارتکاز ما گویا این نقش گرفته که انقلاب اسلامی را یک پدیده سیاسی و نه الهی و دینی و طلبگی می دانیم و به همین جهت، انقلاب را دوست می داریم و نسبتی در هویت طلبگی با آن برقرار نمی کنیم. 🔸خاطرم هست یک سالی از میان جمعی از طلاب مصاحبه گرفتیم و یکی از سوالات ما این بود که الگوی معنوی و علمی شما چه کسانی هستند؟ بالای نود درصد مصاحبه شوندگان، دوستداران انقلاب بودند و عمده شان الگوی معنوی و علمی شان( یعنی دو بعد جدی طلبگی شان) غیر از امام و حضرت آقا بود. این یعنی انقلاب خود را در زندگی و جهت طلبگی ایشان تعریف نشده است. ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 📌سبک زندگی طلبه عصر انقلاب: ۱. انقلاب اسلامی به مثابه یک حرکت انسانی دارای مبانی اندیشه ای و معرفتی است مثلا گونه خاصی انسان و جامعه را تعریف می کند که از دل آن، احترام به انسانها و مردم سالاری بیرون می آید. اتصال اندیشه ای به رهبران این حرکت یکی از ضرورتهای فوری هر طلبه است. باید طرح مطالعاتی برای فهم این مبانی داشته باشید. الحمدلله کارهای خوبی توسط خود حوزه و برخی از مجموعه های خودجوش در این جهت انجام شده، به آنها بپیوندید. ۲. این انقلاب، راهبردها و سیاستهای کلی حرکتی دارد که ادامه مسیری است که انبیاء و اولیای معصومش در غدیر و عاشورا شروع کردند. این ها شعار نیست، واقعیاتی است که اگر درست تصور نشوند و به باور ما نرسند، طلبگی مان با اسلام تعین یافته امروز نسبت پیدا نمی کند. یکی از طعامهای مستمر هر طلبه می بایست تامل در بیانات به روز حضرت آقا باشد با این رویکرد که بناست آن جهت گیری های کلی این حرکت فهم شود و موضع گیری های حوادث مختلف به دست آید و در ضمن همین تاملات، مقوله راهبری جامعه اسلامی که هویت طلبه را شکل میدهد به تدریج به ایجاد شود. ۳. انقلاب اسلامی، دو جبهه جدید، شامل دوستان و دشمنان خود در عالم ایجاد کرده است، شناخت این جبهه، شناسایی میدانی است که اسلام در آن قرار است محقق شود. منشور روحانیت امام را بخوانید می فرماید که مجتهد علاوه بر شناخت نقشه ها و طرحهای جبهه دشمن اعم از اقتصادی و سیاسی و فرهنگی باید افراد موثر آنها را بشناسد. امروز دشمن برای پیشبرد طرحها و نقشه های خود به چه طراحی ای روی آورده است؟ از چه عناصری استفاده می کند؟ ایستگاههای طراحی اش چیست؟ و ... ۴. این انقلاب پشتیبانی علمی می خواهد باید پس از شناخت مسائل این حرکت الهی و انسانی، با جوهره دانشهای حوزوی به این مسائل پاسخ داد. باید مراقب بود دغدغه های انقلابی ما را از آن شخصیت علمی طلبگی مان جدا نسازد، به تعبیر مکرر رهبر انقلاب «بی مایه فطیر است» از سوی دیگر بدون داشتن تلقی صحیح از نظام مسائل امروز انقلاب اسلامی، نمی توان نسخه های دقیقی پیچید و علم ما لاینفع خواهد شد. رصد دائم حرکت انقلاب اسلامی و تبدیل مسائل آن به صورت مسئله هایی که در تراث علمی آن بدان پاسخ داده شده است از کارهای دائمی هر طلبه باید باشد. 📝 این فهرست نیاز به تکمیل دارد... #بسته_معرفتی #پرونده_ویژه_آغاز_سال_تحصیلی_حوزه #سبک_زندگی_طلبه_عصر_انقلاب #عالم_مجاهدِ_ربانی #بی_مایه_فطیر_است ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🪴 "مِثـــــــــل خــُـــــــمِیني" 🪴 ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄