📚کتاب روایت الهی اثر آیت الله محمدرضا عابدینی با موضوع «خوانش قرآنی نبرد با آمریکا و اسراییل» به چاپ دوم رسید. روایت زمینی، روایتی مبتنی بر آمار و ارقام است: تعداد موشک‌ها، میزان خرابی‌ها و شمار شهدا. توقف در این روایت، دقیقاً همان خواسته دشمن در جنگ شناختی است؛ اما «روایت الهی»، منطق پیروزی و شکست را نه با معیارهای مادی، بلکه با سنت‌های الهی حاکم بر هستی می‌سنجد. کلید این آینده، در دست نسلی است که وقایع را از منظر روایت الهی می‌نگرد. 🔸سفارش آنلاین با تخفیف ویژه. #ارسال_امروز basalam.com/kosar17/product/39962050 🔸تهیه برای تشکلهای فرهنگی(بالای ۱۵ عدد): @admin_ravaasi #روایت_الهی #استاد_عابدینی 🇮🇷 https://eitaa.com/revayat_elahi

📚 آیت الله محمد رضا عابدینی: صحنه حوادث و میدان، کلاس درس خداست؛ نه علم باید تعطیل شود، نه میدان! قرآن در بستر حوادث و سختی‌ها نازل شد تا به ما نشان دهد خودِ حادثه، موضوع درس و رشد توحیدی است. «اندیشه در میدان» و تبدیل صحنه به کلاس است. . #روایت_الهی @revayat_elahi

✍ دل نوشته استاد عابدینی در اربعین یار سفر کرده بسم الله الرحمن الرحیم ای عزیزتر از جان، هرگز فراموشت نخواهیم کرد. در رفتن جان از بدن گویند هر نوعی سخن من خود به چشم خویشتن دیدم که جانم می‌رود هیچ‌گاه خود را چنین سخت‌جان نمی‌دیدم که جانِ جانِ جانم را بگیرند ولی زنده بمانم. شاید خدای سبحان به جنگ ما را مشغول کرد تا درد فراق قابل تحمل شود… دلتنگ هستیم… در نمازم خم ابروی تو در یاد آمد حالتی رفت که محراب به فریاد آمد انس با انیس جانمان در هر نماز، ما را به سخن درآورد تا در وقت دعای «اهدنا الصراط المستقیم صراط الذین انعمت علیهم»، امام شهیدمان که نائب امام زمانمان بود را به همراه فرماندهان و یاران شهیدش به یاد آوریم و حسرت طلب دیدار و کلام آن محبوب شیرین‌سخن، مظهر جلال و جمال الهی و حشر با او، ما را سوق دهد تا چشیدن طعم شیرین شهادت را آرزو کنیم. محمدرضا عابدینی ۲۰ فروردین ۱۴۰۵ @ahlevela

📹 برای ساختن همدلی، از شباهت‌ها شروع کنیم 🎙سرکار خانم دکتر زینب اختری، عضو شورای عالی جهاد اگر فقط به اختلاف‌ها نگاه کنیم، فاصله‌ها زیاد می‌شود. اما آنچه دل‌ها را کنار هم می‌آورد شباهت‌هاست. امروز یکی از بزرگ‌ترین نقاط مشترک میان انسان‌ها، حساسیت نسبت به ظلم و رنج و بی‌عدالتی است؛ مخصوصاً وقتی پای زنان و کودکان در میان باشد. همین درد مشترک می‌تواند دل‌های زیادی را کنار هم جمع کند و همدلی بسازد. 💻فرم دریافت فایل کارگاه کنشگری و روایتگری در جنگ: 🔸http://survey.porsline.ir/s/X1L7QlLl 🌱🌱 @havayemadari

🇮🇷 روایتِ الهی؛ از داغِ رثاء تا قیامِ ربیون 🔻شرح و تبیین محور‌های پیام آیت الله مجتبی خامنه ای در چهلمین روز شهادت رهبر شهید و مسائل مربوط به جنگ تحمیلی سوم 🎙 آیت الله محمدرضا عابدینی ۲۱ فروردین ۱۴۰۵ ◽️ نگاه به تمام صحنه‌ها باید از منظر «روایت الهی» باشد، نه نگاهی صرفاً زمینی و مادی. ◽️ «بغض مشترک» نسبت به دشمنِ بشریت، رسالتی جهانی برای رسواییِ تمام‌عیار ظالمان است. ◽️ امت ما داغ و رثاء را به «حماسه و رجز» تبدیل کرد و بصیرت خود را در تاریخ ثبت نمود. ◽️ باورمندی به «سنن الهی» مانند نظام علت و معلول، رمز موفقیت و نصرت قطعی است. ◽️ نجاتِ امروز در گروِ «حرکت ربیون» و تشکیل هسته‌های مردمیِ اخوت و ولایت است. @revayat_elahi

✍️ گزیده ای از بیانات حضرت استاد عابدینی (حفظه‌الله) در شب شهادت امام صادق (علیه‌السلام) 🗓 ۲۴ فروردین ۱۴۰۵ وَأَوْحَيْنَا إِلَى مُوسَى أَنْ أَسْرِ بِعِبَادِي إِنَّكُمْ مُتَّبَعُونَ (شعراء/۵۲) و به موسى وحى كرديم كه بندگان مرا شبانه حركت ده زيرا شما مورد تعقيب قرار خواهيد گرفت. این حرکت‌های شبانه، یک سیر است و یک حرکت کمالی است. فکر نکنیم این حرکت‌ها در شهرهای مختلف حرکتی گسسته است، بلکه یک روح واحد دارد: 💠 الإمام الصادق (عليه السلام) : «المُؤمِنُ أخُو المُؤمِنِ كَالجَسَدِ الواحِدِ ؛ إنِ اشتَكى شَيئا مِنهُ وَجَدَ ألَمَ ذلِكَ في سائِرِ جَسَدِهِ. وأرواحُهُما مِن روحٍ واحِدَةٍ، وإنَّ روحَ المُؤمِنِ لَأَشَدُّ اتِّصالاً بِروحِ اللّهِ مِنِ اتِّصالِ شُعاعِ الشَّمسِ بِها.» [الكافي : 2 / 166] 📜 ترجمه: امام صادق (عليه السلام) می‌فرمایند: مؤمن، برادرِ مؤمن است؛ همچون يك پيكر كه اگر عضوى از آن بنالد، [شخص دردمند] دردِ آن را در ساير اعضاى خود مى‌بيند؛ و روح‌هايشان از يك روح است و پيوستگىِ روحِ مؤمن به روح خدا، بيشتر از پيوستگىِ پرتو خورشيد به خورشيد است. 🔸 باید در این شب‌ها مراقبه داشته باشیم: ✅ نسبت به هم مهربان بودن ✅ اختلافات را کنار گذاشتن ✅ جدال نداشتن ✅ با هم صمیمی شدن ✨ هر چه صمیمت‌ها شدیدتر شود، این حرکتی که روح جمعی دارد ایجاد می‌کند، شدیدتر می‌شود. ادامه بیانات 👇 @revayat_elahi

🔸وصیت امام رضا علیه‌السلام در مورد رابطه شیعیان با یکدیگر از طریق حضرت عبدالعظیم حسنی: 💠 الإمام الرضا (عليه السلام): «يا عبد العظيم! أبلغ عنّي أوليائي السلام امام رضا (عليه السلام) به حضرت عبدالعظيم فرمودند: به دوستانم سلام برسان و به آنان بگو شيطان را بر خود مسلّط نكنند و آنها را به راستگويى در گفتار، اداى امانت، سكوت و ترك منازعه در چيزهاى بيهوده فرمان ده؛ و نيز با ديدار يكديگر و آمد و شد با هم، كه اين عمل موجب نزديكى به من مى‌شود. دوستان من نبايد اوقات خود را به مخالفت و دشمنى با يكديگر مشغول سازند. 🔸 من سوگند ياد كرده‌ام كه هر كس مرتكب اين گونه كارها شود و يا بر يكى از دوستانم غضب كند، از خداوند بخواهم تا وى را در دنيا به سخت‌ترين عذاب گرفتار سازد و در آخرت از زيانكاران خواهد بود. دوستان مرا متوجه كن كه خداوند نيكوكاران آنها را آمرزيده و از بدكاران آنان در گذشته است، مگر كسانى كه شرك آورده و يا يكى از دوستان مرا رنجانده‌اند و يا بدخواه اويند. پروردگار از اين گونه اشخاص نخواهد گذشت و آنها را نمى‌بخشد، مگر اينكه از نيت خود برگردند. اگر كسى از اين حالت بازگشت مورد آمرزش خداوند قرار خواهد گرفت؛ ولى اگر در اين حال باقى ماند، خداوند روح ايمان را از دل او خارج خواهد ساخت و از ولايت من نيز بيرون مى‌رود و از دوستى ما اهل بيت هم بهره‌اى نخواهد داشت، و من از اين شقاوت به خدا پناه مى‌برم. 📌 نکات کلیدی این روایت: 🔸 تمرین صدق حدیث الان باید شدیدتر باشد. 🔸 سکوت و ترک جدال در این شب‌ها لازم است. چیزهای جزئی را عَلَم نکنید تا به جان هم بیفتید... 🔸 راه نزدیک شدن به امام، همین تاکید حضرت می‌باشد. ❗️ در انتهای روایت خیلی خطرناک است که می‌فرمایند اگر کسی این‌چنین شد: خرج عن ولایتی.... اگر رابطه با مومنان را طبق این حدیث تنظیم نکند از ولایت من امام رضا علیه‌السلام خارج شده است 🔸در مورد رابطه تکوینی مومنین در حدیثی از رسول خدا وارد شده است : 💠 رسولُ اللّه ِ (صلى الله عليه و آله) : «الأرواحُ جُنودٌ مُجَنَّدَةٌ ، فماتَعارَفَ مِنها ائتَلَفَ، وما تَناكَرَ مِنها اختَلَفَ.» ارواح، لشكريانى فراهم آمده هستند؛ آنها كه يكديگر را بشناسند با هم انس مى‌گيرند و آنان كه همديگر را نشناسند از هم جدا مى‌شوند. 🌱 مؤمن، بوی ایمان را از مؤمن دیگر احساس می‌کند. یعنی شرح صدر این‌قدر زیاد است که عیب، چشمانش را پر نمی‌کند. 🔸در مورد رابطه تکوینی مومنین با امام زمان در روایت می‌فرماید: شخص به اندازه‌ای که عمل صالح دارد، امام زمانش را نشان می‌دهد. خوب وقتی ما با این نگاه یک عمل صالح از مؤمنی می‌بینیم، دیگر به هم پریدن‌ها معنا می‌دهد؟ معنا نمی‌دهد! چون ما در او، به اندازه عمل صالح او، حضرت را می‌بینیم. تحقق مرتبه ای از ظهور ▫️ اگر این نکات را مراعات کردیم، مرتبه‌ای از ظهور در بین ما محقق شده است. می‌گوییم کجایی تا خدمتتان برسیم تا خدمتی نمائیم؟ می‌گوید: من در بین مؤمنان هستم، هر چه می‌توانی به مؤمنان محبت کن... ▫️ اگر نقصی در مؤمنی دیدی بگو: بخاطر خوبی‌هایش که آینه امامم است، از نقصش گذشتم... 🏘 در موکب در خیابان و در محله‌ها باید با این نگاه باشیم که: «یا امام زمان (علیه‌السلام)، می‌خوام نزدیک شما شوم؛ برای اینکه رفع سختی از شما کنم، به این مؤمن خدمتی می‌کنم.» @revayat_elahi

🔰وبینار کودک و مقاومت 🎙با ارایه استاد حجت الاسلام سعید بخش 📍پژوهشگر تربیت دینی کودک 📍مشاور رییس سابق سازمان ملی کودک 🇮🇷 عناوین: 🔸 راهبری فضای مجازی در خانواده 🔸 کودک یاور امید آفرین در جنگ 💎زمان: پنج شنبه ۲۸ فروردین ۱۴۰۵ 🕓ساعت ۱۶ در بستر اسکای روم 🌀دریافت لینک : ارسال کلمه هنر مادری در جنگ به Eitaa.com/havayemadari_admin #کودک_مقاومت🌱 https://eitaa.com/joinchat/1885077950C6c51ac48a8

🔰 وبینار کودک و رسانه | از سرگرمی تا تربیت 🎙با ارائه استاد دکتر مریم محبی استاد دانشگاه و استاد دوره‌های سواد رسانه 🔷 عنوان: 🔻چطور برای کودک محتوای مناسب پیدا کنیم؟ 🔻وابستگی دیجیتال کودک 🔻درک رشد مغزی کودک و تاثیر صفحه نمایش 📅 زمان: یکشنبه 30 فروردین 1405 🕓 ساعت 16 در بستر اسکای روم لینک آنلاین اسکای روم : https://www.skyroom.online/ch/bonyadbarkat/pub #کودک_مقاومت🌱 https://eitaa.com/joinchat/1885077950C6c51ac48a8

🔻ماموریت حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها چه بود ؟ #استاد_عابدینی 🔸 ایشان یک ماموریت در زمان خودشان داشتند که همان حرکت عاشقانه به سمت امام و ایجاد مرکزی برای استقرار مومنین در قم بود. 🔸 اما ماموریت مهمتر، ماموریت آخرالزمانی ایشان است که با تجلی اسم علیم الهی در ایشان، مرکزی برای گسترش علم در قم ایجاد کردند. 🔸 اگر حیله اصلی شیطان در آخر الزمان درباره زنان و جوانان است پس نقش حضرت معصومه در مقابل این هجوم دشمن، محوری است و ما وظیفه داریم کاری کنیم که این ماموریت بهتر انجام شود. @ahlevela

🔸 هزینه کردن برای نصف راه ؟! 💭 آیت‌الله حائری شیرازی ما معمولاً برای درس و دانشگاهِ فرزندمان هزینه می‌کنیم؛ اما این فقط نصف راه تربیت است. علم، مثل دلوِ پُر از آب است؛ و تقوا و مسئولیت‌پذیری، طنابی است که باید وزن آن دلو را نگه دارد. اگر فقط دلو را بزرگ کنیم و طناب را تقویت نکنیم، این دلو از هم می‌گسلد. 🔸 فرزند باسواد بدون مسئولیت، فقط آب بیشتری حمل می‌کند؛ نه لزوماً خیر بیشتری می‌آورد. به همین خاطر است که آیت‌الله حائری شیرازی می‌فرمایند: برای فرزندت باید دو خرج بکنی: 1. خرج باسواد شدن 2. خرج مسئولیت‌پذیر و باتقوا شدن صالح شدن، یعنی همان بند دلو؛ و هرچه علم بیشتر باشد، بند باید محکم‌تر باشد. 🔸 گاهی یک مدرسه، فقط فرزندت را باسواد می‌کند. 🔸 اما مدرسه‌ای دیگر، هم باسواد می‌کند، هم نمازخوان، متعهد، عاشق خدمت و اهل مسئولیت. اگر دومی هزینه بیشتری داشته باشد؟ می‌ارزد. چون برای دنیای فرزندت خرج می‌کنی؛ برای آخرتش هم باید خرج کنی.🌱 @ahlevela

🎙آیت الله محمدرضا عابدینی: 🔸حرکت آخر الزمانی، حرکت زنانه است. 🔸علت تهاجم به زنان و جوانان این است که عاطفه و احساس در آخر الزمان مورد تهاجم است 🔸 امام ره فرمود حضور زنان در راهپیمایی ها باعث خروش مردان است. 🔸در رویداد های حساس تاریخی نقش زنان بی بدیل است. #نقش_بانوان پ‌ن: جهت تفصیل بیشتر مبنای احساس و عاطفه در جنگ شناختی به فصل سوم کتاب روایت الهی با عنوان جنگ فرصت شکوفایی مراجعه نمایید. @revayat_elahi