کمال بزرگمهر: 🔳یادداشت شب 💭نسل جوان انقلابی.... در جامعه ایرانی و در میان جوانان با طیف های فکری متفاوت و متنوع با نسلی از جوانان انقلابی مواجه هستیم که ادعای #انقلابیگری دارد اما از فرهنگ و گفتمان پر محتوا و غنی انقلاب عایدی جز چند #عنوان و #لقب دهان پرکن ندارد. ارزشی و با بصیرت و حزب اللهی و ولایی القاب اوست اما با افکار و اندیشه های بزرگان انقلاب چون #دکتر_بهشتی ، #دکتر_علی_شریعتی، #استاد_شهید_مطهری بیگانه است . #گروه_مرجع و فکری او در چند #آخوند_منبری و چند #واعظ و #مداح خلاصه شده است. اهل #مطالعه و #تحلیل_مسائل و مراجعه به اساتید و اهل علم و دانشگاه نیست . به شدت #سطحی_نگر و #قشری_گری ست و افق دید او #فضای_مجازی ست . تکلیف خود را حضور در گروههای مجازی هم طیف خود می بیند اما #سواد_رسانه ای ندارد. اهداف و #آرمان_های_انقلاب را به خوبی نمی شناسد. بالاترین هدف و غایت انقلاب را #استکبار_ستیزی از نوع #مرگ‌_بر_آمریکا میداند و بالاترین تکلیف و وظیفه را دفاع و حمایت از #حکومت_اسلامی میداند . کوچکترین #انتقاد و #مطالبه ای از حکومت ندارد. #آرمانخواهی و #عدالتخواهی در او دیده نمیشود. #عدالتخواهی را #انحراف ، #آزادیخواهی را #غربگرایی ، و #مطالبه ی رفاه و معیشت را گاهی #فتنه و گاهی #اغتشاش و #ضدیت با انقلاب و #ولایت_فقیه مینامد. به شدت #محافظه_کار هستند و #اصلاح_طلبی را #افساد_طلبی مینامند. به او اینگونه #القاء شده که #معترض و #منتقد حکومت ، #ضد_اسلام و #انقلاب است و قرب الی الله به منتقد و معترض تهمت #نفاق و #کفر و فتنه و #انحراف میزند در حالی که #بلوغ_سیاسی ندارد به شدت #سیاست_زده و اجیر شده توسط جریانات سیاسی ست . از سیاست همان را می فهمد که به او #دیکته میکنند بدون آنکه خودش #تحلیل کند و #استدلال کند یا بخواهد #نقد یا #رد کند . در مکتب #مرید_و_مرشدی همه ی آموزه ها را #تعبدی می پذیرند حتی در موضوعات سیاسی #تعبدی عمل میکنند انقلاب را برایشان خلاصه در یک #جریان_سیاسی و اسلام را خلاصه در #حکومت_اسلامی_ولی_فقیه تعریف کرده اند . #آرمان ها و #اولویت_های_انقلاب را نمی شناسند و اسلام را به واسطه ی چند روحانی سیاسی و حکومتی درک کرده اند. مراجعه و مطالعه ی آنان به سنت و سیره ی #پیامبر و #علی و #معصومین فقط برای توجیه و دفاع از حکومت اسلامی ست . به شدت علاقه مند به #شبیه_سازی با #حکومت_علی هستند . ملاک‌ و معیار برای برای نقد و بررسی و شناخت آنان #حکومت_ولایت_فقیه است و #حکومت_علی را با #عیار حکومت #ولی_فقیه می سنجند و قیاس میکنند !! مثلا مدعی هستند که در حکومت علی نیز #اختلاس و #دزدی و #فقر و #تبعیض بوده است پس حکومت ولی فقیه در حق است و حکومت #علی نیز مثل حکومت #ولی_فقیه است حکومت در نگاه و نگرش آنان یک امر #قدسی و #الوهیتی ست که #مشروعیت آن از خدا و پیغمبر است و مردم فقط تکلیف دارند که #مطیع_محض_حاکم‌_مطلق باشند و اگر چنین‌نباشد از #بی_بصیرتی و #جهل_مردم است. آیا این نسل ، انقلاب را به #موزه خواهد سپرد؟ چه کسی باید به این نسل #کمک_فکری کند؟ آیا بدون شناخت و مطالبه ی تمام آرمانهای انقلاب میتوان از انقلاب دفاع کرد؟ آیا بدون شناخت بدون واسطه و برداشت شخصی دیگران از اسلام و #سبک‌_حکمرانی_پیامبر_و_علی میتوان انقلاب را اسلامی حفظ کرد؟ آیا انقلاب به جوان #محافظه_کار و #توجیه_گر و #سیاست_زده و #شعاری نیاز دارد یا به جوان #آرمانگرا و $عدالتخواه و #مطالبه گر ؟ چه جریاناتی در کشور نمی خواهند #جوان_انقلابی #مطالبه_گر و #کنش_گر و #زباندار و #هوشیار پرورش یابد؟! کدام جریان سیاسی #جوان_انقلابی را #اجیر بی مزد و مواجب و #جاده_صاف_کن و پلی برای رسیدن به #قدرت و #ثروت میخواهد؟ کدام نهاد و جریان مذهبی ، جوان انقلابی را #مرید و #مطیع برای #شخص_پرستی و #قدسی_سازی_حکومت و #محافظ برای خود میخواهد؟ ارتباط #تحجر و #سیاست_زدگی جوان انقلابی با #اشرافیگری و #دنیا_پرستی و #ارتجاع برخی از #علماء و #مسئولان حکومت در چیست؟ کدامیک #علت و کدامیک #معلول هستند ؟ والعاقبه للمتقین 🖌کمال بزرگمهر آذر ۹۹ @edalat_manaviat