💢علت تفاوت برخورد پیغمبر اسلام ص با یهودیان و منافقین💢
🔹در کتاب انسان 250 ساله، مقام معظم رهبری برای #امت‌سازی حضرت رسول صلّی الله علیه و آله، #سه_مرحله ذکر میکند:
1️⃣ «شالوده‌ریزی نظام اسلامی»،
2️⃣«حراست از نظام اسلامی»،
3️⃣ «تکمیل و سازندگی نظام اسلامی».
🔹در مرحله دوم یا همان مرحله #حراست از نظام اسلامی ایشان، #پنج_دشمن برای امت اسلامی نوپای مدینه بر می‌شمرد:
1️⃣ قبائل نیمه وحشی اطراف مدینه
2️⃣دشمنان متنفذ و اشراف متکبر با مرکزیت مکه
3️⃣یهودی‌ها (چهار قبیله قینقاع، قبیله بنی‌قریظه، قبیله بنی‌نظیر، یهودیان خیبر)
4️⃣منافقین
5️⃣دشمن درونی هر مسلمان؛ هوای نفس
🔹ایشان برای یهودیان مدینه #سه_خصلت نام می برد:
➖ اول اینکه ثروت اصلی مدینه دست آنها بود و بهترین مزارع، سودآورترین تجارت‌ها، سودآورترین صنایع (طلاسازی و اسلحه‌سازی) را در اختیار داشتند.
➖ دوم اینکه بر مردم عامی مدینه، برتری فرهنگی داشتند و نسبت به آنها فرهیخته و روشنفکر محسوب می شدند و لذا مردم مدینه را تحقیر و تمسخر می‌کردند.
➖ سوم اینکه ارتباطات خوبی با سایر شهرها و بلاد داشتند.
◀️ همه اینها را می‌توان در این عبارت تجمیع کرد؛ #دشمن_سازمان‌یافته.
🔹 تاریخ گواهی می‌دهد که ابتدا پیغمبر در ابتدا با یهود پیمان بست و هیچگاه نقض پیمان نکرد، ولی وقتی یهودیان خیانت کردند و در شرایط حساس سال‌های اولیه شکل‌گیری نظام اسلامی توطئه‌چینی کردند، پیغمبر با آنها #برخورد_قاطع کرد و بعد از مجازات عده‌ای از جنگجویان، بقیه را #اخراج کرد و از مدینه دور نمود. (ر.ک حلقه دوم انسان 250 ساله، ص43 تا 57)
🔹مقام معظم رهبری، تفاوت اصلی #منافقین با #یهودیان را #نداشتن_سازماندهی بر می شمرد.
لذا در خصوص رفتار حکومتی پیامبر صلی الله علیه و آله با این دو دسته می گوید: ⬇️
"با اینکه منافقین در داخل مدینه بودند، پیغمبر با آنها کاری نداشت. با دسته سوم {یهودیان}، #برخورد_قاطع؛ با دسته چهارم {منافقین}، برخورد همراه با ملایمت؛ چون #سازمان‌یافتگی نداشتند؛ خطرشان، خطر فردی بود. غالباً هم اینها را پیغمبر شرمنده می کرد با رفتار خودش." (همان، 55)
"عبداله بن ابیّ یک از دشمن‌ترین دشمنان پیغمبر بود. تقریبا تا سال آخر زندگی پیغمبر هم زنده بود؛ پیغمبر که می‌دانست هیچ، مسلمان‌ها هم می‌دانستند. اما پیغمبر با او مماشات کرد؛ مثل بقیه‌ی مسلمان‌ها با او رفتار کرد؛ سهمش را از بیت‌المال داد، امنیتش را حفظ کرد، رعایت حرمتش را کرد." (همان، 54)
🔹بر اساس همین مفهوم #سازمان‌یافتگی ایشان، رفتار پیغمبر با منافقین در خصوص #مسجد_ضرار را نیز توضیح می‌دهد: ⬇️
"آن‌وقتی که جمعی از این منافقین کارهای سازمان‌یافته کردند، پیغمبر رفت سراغشان. در قضیه مسجد ضرار، اینها رفتند یک مرکزی درست کردند؛ با خارج از نظام اسلامی ـ یعنی با کسی که در منطقه روم بود ـ و عرض کنم ابوعامر راهب، با او ارتباط برقرار کردند، مقدمه‌سازی کردند که از روم لشکر بکشند علیه پیغمبر، اینجا پیغمبر رفت سراغشان، مسجدی را که ساخته بودند ویران کرد، سوزاند. فرمود که این مسجد، مسجد نیست؛ اینجا محل توطئه است علیه مسجد؛ علیه نام خدا؛ علیه مردم." (همان، 55)
#آیت‌الله_سیدعلی_حسینی_خامنه‌ای
🔺اتفاقات #دانشگاه_شریف ماکت خوبی از اغتشاشات امروز ایرانه؛ ۲۰۰ دانشجوی بی‌تحلیل و بد دهن، با پشتوانه و تحت تاثیر رسانه و چند استاد، در تحصیل ۱۰هزار دانشجوی دیگه این دانشگاه اخلال ایجاد کردن!
💬 ایلجان
🔹فحاشی رکيک آن هم در #دانشگاه_شریف خیلی عجیب است؛ معتقدم طراحان باهدف عبور ازخطوط قرمز دانشجویان متدین به دنبال پهن کردن دامی بوده اند که میوه آن خشونت باشد و بعدش روایت کنند..
٢٣سال پیش رهبری این راز را فاش ساخت و گفت عکس مرا هم پاره کردند شما کاری نداشته باشید!
💬 عبدالله گنجی
🔸از فحاشی آن معدود دانشجوی #دانشگاه_شریف تعجب کردید؟
تعجب ندارد؛ اخلاق مسئله ای «فرهنگی» است و برای فرهنگی شدن باید فلسفه و ادبیات و روانشناسی و رمان و دین خواند..
فیزیک وشیمی و ریاضی «معلومات» را زیاد میکند نه فرهنگ را!
💬 جعفر بلوری
➕ دانشجویی که در فضای باصطلاح نخبگانی و مختلط درون دانشگاه، در شعار اعتراضیش، رسما آلت تناسلیش رو حواله حاکمیت میکنه، نه #نخبه هست و نه قابل مماشات!
اگر در یکی از دانشگاه های دنیا که خدمات #رایگان تحصیلی به دانشجوهاش میده، چنین اتفاقی رخ داده بود، #اخراج کمترین هزینش بود!
💬 احمد آریا
@akhbarsiasirooz
#شنیده_شده
❌اخراج ۳۶ نفر در دولت پزشکیان
📛 وزارت آموزش و پرورش در سایه انفعال مجلس و کمیسیون آموزش وارد #وضعیت_قرمز شده است.
📛در حالی که دکتر کاظمی چهره‌ای انقلابی از خود در مجلس به نمایش گذاشت پس از استقرار در وزارت آموزش و پرورش انتصابات شائبه داری را آغاز کرد و عملا در حال بازگرداندن ریل آموزش و پرورش به دوران #حسن_روحانی است.
📛یکی از عناصر اصلاح طلب تندروی دولت روحانی خانم حکیم زاده است که دوباره به معاونت ابتدایی منصوب شد.
📛همچنین وزیر آموزش و پرورش با حذف دکتر همتی فر که یک نیروی متخصص و انقلابی بود همین خانم را با حفظ سمت به سمت سازمان تعلیم و تربیت کودک کرد.
📛خانم حکیم زاده بلافاصله پس از انتصاب ضمن عزل فوری معاونین ۳۶ نیروی نخبه در حوزه تعلیم و تربیت اسلامی شاغل در سازمان را #اخراج کرد.
📛این در حالی است که دولت پزشکیان از یک سو افراد دارای سوابق روشن تخلف را به دانشگاه ها و مراکز دولتی بازمی گرداند و از سوی دیگر با خشن ترین وجه نیروهای انقلابی را از بدنه دولت حذف می کند.
🟢لازم به ذکر سازمان تعلیم و تربیت کودک با تاکید ویژه رهبر معظم انقلاب تاسیس شد...
🆘 اصلاح طلبان چه برنامه‌ای برای تربیت کودکان ما دارند... همه باید پای کاربیایند...غلط ترین کار اینست که صبر کنیم تا ببینیم دولت چکار می کند.
@akhbarsiasirooz