🔮 با دانشمندان... 🔸 سبک زندگی علمی دانشمندان چگونه بود؟ ⚅ مرحوم فاضل مقداد(ره) کتاب شرح باب حادی عشر را در سفر نوشته اند! ◀ منبع: مقدمه شرح باب حادی عشر #با_دانشمندان #سیمای_دانشوران #این_الرجبیون #شهیدانه #ماه_رجب @daneshnameh1399

#کفایه_تعارض ۲۲ #ثم_انه_بناء_علی_ص_۳۰۲؛ چهار شنبه ۱۳۹۹/۱۱/۲۹ @alafzal1400

#کفایه_تعارض ۲۳ #فصل_انقلاب_النسبه_ص_۳۰۳؛ شنبه ۱۳۹۹/۱۲/۲ @alafzal1400

🔔#پندها و#اندرزها🔔 ⭕️ #جدیت و #اهتمام به درس 🌺آیت الله العظمی شیخ عبدالکریم حائری یزدی ◀️به نقل از آیت الله زاده حائری 🔹مرحوم والد هنگام تحصیل در سامرا،برای فهمیدن مطلب دنبال استادش آیت الله سید محمد فشارکی قدس الله روحه حرکت میکرد و مکرر به خانه اش میرفت واز او میخواست که مطلب را به روشنی بیان کند 🔸استادش به او میگفت : بیا بنشین تا مطلب را خوب روشن کنم زیرا من خود را مکلف میدانم که مطلب را برای محصل به خوبی روشن سازم 📚سر دلبران ص122 🍁کارگاه#قواعدمتن خوانی ودرک متن @Meshkatolanvar🍁

#کفایه_تعارض ۲۴ #و_فیه_ان_النسبه_ص_۳۰۳؛ یکشنبه ۱۳۹۹/۱۲/۳ @alafzal1400

#نکته #متنی ❇️-قصارى' - 👈بمعنى: غایة ما یستطیع، أو آخر ما یستطیع 🔷وتعرب حسب موقعها فی الجملة، نحو: «هذا قصارى ما أستطیع أن أقدّمه» («هذا»: «ها» للتنبیه. «ذا»: اسم إشارة مبنیّ على السکون فی محلّ رفع مبتدأ. «قصارى»: خبر المبتدأ مرفوع بالضمّة المقدّرة على الألف للتعذّر). 🔸و نحو: «بذلت قصارى جهدی لإنجاحه» («قصارى»: مفعول به لفعل «بذل» منصوب بالفتحة المقدّرة على الألف للتعذّر). 📚المعجم المفصل فی الاعراب ص328-329 🍁کارگاه#قواعدمتن_خوانی ودرک متن https://eitaa.com/joinchat/3066036324Cc96665fed8

#دروس_ادبیات_عرب #تدریج_الادانی #استاد_سلیمانیان جلسه: ۱ 👉 @raveshsonnati

#دروس_ادبیات_عرب #تدریج_الادانی #استاد_سلیمانیان جلسه: ۱ 👉 @raveshsonnati

#کفایه_تعارض ۲۵ #فانقدح_بذلک_انه_ص_۳۰۴؛ دوشنبه ۱۳۹۹/۱۲/۴ @alafzal1400

#کفایه_تعارض ۲۶ #فصل_لا_یخفی_ان_ص_۳۰۶؛ سه شنبه ۱۳۹۹/۱۲/۵ @alafzal1400

#کفایه_تعارض ۲۷ #ثم_انه_لا_وجه_ص_۳۰۷؛ چهارشنبه ۱۳۹۹/۱۲/۶ @alafzal1400

#کفایه_تعارض ۲۸ #قال_اما_لو_زاحم_ص_۳۰۸؛ شنبه ۱۳۹۹/۱۲/۹ @alafzal1400