📣 انتشار برای اولین بار 🇮🇷 همزمان با سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی ایران 🌀 دوره آموزشی ((نظام انقلابی)) 📚 چیستی نظام اسلامی و منطق سنجش دستاوردها 📚 نگاهی عمیق به لوازم ذاتی نظام انقلابی و اسلامی و ارائه ی منطق داوری دستاوردهای جمهوری اسلامی ایران 🎙 با تدریس: حجت الاسلام علی مهدیان 📢 ۶ جلسه صوتی - ۶ ساعت و ۴۵ دقیقه ⏰ فروش ویژه از ۱۹ تا ۲۸ بهمن ماه ۱۴۰۱ 💳 تهیّه محصول از طریق فروشگاه مجازی خانه طلاب جوان(با ۴۰٪ تخفیف): 🌐 http://Shop.Khanetolab.ir #مکتب_امام #خانه_طلاب_جوان ----------------------- 🌀🌀 خانه طلاب جوان در "ایتــا" و "بلــه" "روبیـکا"

قصه ۲۲ بهمن۱۴۰۱ 🌱کنار رفتن جریان غربگرا از کشور کنار رفتن یک طرز فکر بود. برخی خیال میکردند باید آدمها بالکل عوض شوند، لازم نبود. مهم این بود که یک نرم افزار ذهنی و سبک اندیشه کنار گذاشته شد. یک اتفاق مهم راهبردی افتاد، دیگر غرب مهم بود. مهم مردم بودند. همینکه شعار دولت شد مردمی بودن، یعنی ریل عوض شد. 🌱جدا شدن از علوم ذاتا مسموم غربی زمان‌بر است اما نسل جوان باید در قدم اول نسبت خود را با مقوله فکر و قدرت درست میکرد. نه تحجر خوش خط و خال مقدس نه تحجر پر زرق و برق غربی.نه قدرت توهمی قاعدین نه قدرت مادی ظاهری. فکر از اسلام ناب خمینی و قدرت از مردم مومن و مصمم . این شد تجربه نسل جدید 🌱شکست دشمن همان سال شهادت حاج قاسم نمایان شد.اما دو انتخابات بعد هم ثابت کرد در اوج نارضایتی از مسوولین بی کفایت باز هم اکثریت پای انقلاب و نظامند،تمام تلاش نادانان و غافلان و مزدوران کمتر از بیست درصد ریزش آرا اثر کرد. این یعنی دشمن باید فکری میکرد.او شکست خورده بود،شکستی مفتضحانه 🌱حضور اکثریت پای صندوقها فقط کمیتش مهم نبود بلکه کیفیتش هم مهم بود.این یعنی همه عوامل بمباران ذهنی و فشارهای بیشمار اقتصادی معیشتی و حتی بی کفایتی مدیران، نتوانسته بود این جمعیت را از مسیر منصرف کند. دشمن در جنگ اراده به نحو سهمگین شکست خورده بود. باید فکری میکرد. 🌱دولت که عوض شد،نمودار امید سربلند کرد. همان ابتدا اثر حضور مردم در تصمیمات قاطع مدیران جدید و رغبت کشورهای مستقل دنیا به ایران رخ نمود. دشمن باید کاری میکرد. پس رفتند سراغ تغییر تصویر و وارونه نمایی رسانه ای. همه اغتشاشات فقط برای همین نکته شکل گرفت. مردم آنچه هستند نبییند. 🌱اغتشاشات ادامه نارضایتی نبود آنطور که نادانان خیال میکردند. نارضایتی مردم رو به افول داشت. اغتشاشات فقط بازی رسانه ای بود در زمین حکمرانی مجازی که دولت غربگرا به دشمن سپرده بود و بی تفاوتی خیلی های ما نسبت به ضرورت جهاد تبیین. باید تحقیر میشدیم و مایوس. باید حرکت دولت متوقف میشد. 🌱کشور بازی نخورد،مسوولین پر تلاش کار را پیش بردند. اهمیت حکمرانی مجازی در ذهن مدیران جدی شد همینطور اهمیت جهادتبیین. ایران مقتدرانه صحنه را جمع کرد. مقتدرانه اعدام کرد. مقتدرانه بخشید. اما بیست و دو بهمن امسال ضربه ای کاری بود. همه مجازی‌کارهای خودتحقیر و نادان را به فکر فرو برد. 🌱بیست و دو بهمن یعنی آمریکا و برجام و امید به غرب نابود شد. یعنی باز سم غربگرایی از جان ملت خارج شد.یعنی اراده مقاومت باز رخ نمود. یعنی بازگشت به قدرت و به اندیشه خودمان. یعنی وسواس خناس با رب الناس نابود میشود. و الحق جای شکر دارد زندگی در ایران. @ali_mahdiyan

‏در نقد ‎#مولدسازی میگه طبق قانون اساسی وقتی امور مهمتر میشن،تصمیم گیری عمومی تر میشن نه محفلی تر این حرف غلطه.تصمیم گیری بالکل در قانون مردمی و هم ساختارمند است رهبری راس تصمیم گیری است که تصمیماتش راهبردی است.شوراهای مختلف ذیل او،شورای نگهبان،مجلس و هم متکی به مردمند.هم ساختارمند ‏این اندیشه که ساختار را حذف یا کمرنگ میکنه، بیشتر در پی عوام است نه مردم آن اندیشه نیز که قدرت و سرعت تصمیم گیری را فدای اقناع عموم میکنه، در پی عوام است نه مردم آن اندیشه نیز که نخبگان را در قدرت، در علم، در ثروت، هو میکند، در پی عوام است نه مردم عوام گرایی غیر از مردمسالاری است @ali_mahdiyan

❤️❤️دومی مهم است این کلیپ زیبا است. با دیدن این کلیپ متوجه میشوید. چرا رهبری هم در «نوزده دی» ، قیام قم را پاس میدارد و هم در «بیست و نه بهمن»، قیام آذربایجان را. در فراگیر شدن یک امر اولی و دومی هر دو مهمند. اولین نفر اهمیت دارد که «کشف» میکند. دومین نفر اهمیت دارد که «بسط» میدهد. در اندیشه اهل معرفت، جریان سازی اجتماعی و سلوک معنوی هر دو بوسیله این دو بال رشد میکند؛ کشف و بسط. دومین نفر کسی است که بسط میدهد. در لسان آیات و روایات به این دومی میگوییم «تابع». السلام علی من التبع الهدی. تابع بیش از همه بر نفر دوم صادق است. تابعین پشت سر «السابقون الاولون» هستند. «اتبعوهم باحسان» هستند. «یتبعون احسنه» هستند. ما معمولا این نفر دوم را به لحاظ رشد معنوی و تسلیم حق بودنش توصیف کرده ایم. حال آنکه او نقش مهمی به لحاظ اجتماعی و گسترش حق دارد. نفرهای دوم مهمند. چه هارون برای موسی علیهما السلام. چه حواریین برای عیسی ع ، چه خدیجه س و علی ع برای پیامبر ص، در امور ناشایست و سنتهای باطل و غصبها و خلافها نیز «دومی» ها نقش مهمتری در بسط دارند. آری نقش قیام آذربایجان در بسط انقلاب و ملی شدنش مهم است. و البته نقش رهبر حکیم سیدعلی خامنه ای نیز در بسط ولایت و امامت و بسط رهبری انقلاب بعد از امام روح الله خمینی ره مهم است. امروز هم نقش «نسل دو» و «گام دو» از همین جهت مهم است. @ali_mahdiyan

رفتی پیش امام رضا ع؟ نوش جانت عزیز دلم. نوش جانت اهل مردانگی و فتوت. نوش جانت سید اندیشمند و نخبه ما. بیا جلسه ات را مدیریت کن. «مصلح کیست؟» مصلح کسی است که وقتی پر میکشد و میرود، جلودارها زمزمه میکنند«حالا چه کسی جایش را پر کند؟» رفتی با معرفت؟ نگفتی برادرانت احساس میکنند پشتشان میشکند؟ نگفتی حالا استادهایت که متواضعانه پا دوییشان را میکردی، گمنام و مخلصانه، حالا چطور خبر رفتنت را بشنوند؟ سید! به امام رضا ع سلام ما را برسان. بگو آقا جان سیدعلی خامنه ای، سید علی خامنه ای، سیدعلی خامنه ای. مظلوم است. سید! تو را به خدا برای ما فکری کن. لامصب دلمان تنگ میشود برای خنده هایت برای آن چهره نورانی ات برای آن بدو بدو کردنهایت. به قول آن شعر که سر در پروفایلت کوبیده بودی: راز دل را نتوانم به کسی بگشایم که در این دیر مغان راز نگهداری نیست @ali_mahdiyan

• تسلیت • «وَ بَشِّرِ اَلصّٰابِرِينَ، اَلَّذِينَ إِذٰا أَصٰابَتْهُمْ مُصِيبَةٌ، قٰالُوا إِنّٰا لِلّٰهِ وَ إِنّٰا إِلَيْهِ رٰاجِعُونَ»(البقرة، 155 و 156) ┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄ ▫️رخنه می‌جویی خلاص خویشتن ▫️رخنه‌ای جز مرگ ازین زندان که یافت بامداد ۲۷ بهمن مصادف با شهادت امام موسای کاظم علیه السلام، فاضل ارجمند حجت‌الاسلام سیدمصطفی مدرس مصلی در راه زیارت امام رؤوف از میان ما پر کشید و به دیار باقی شتافت. برادر بسیار عزیزی را از دست دادیم. به او امیدهای بسیاری بود و هرچند هنوز در موقف خود به طور کامل نشکفته بود، ولی انسان بزرگی بود. باید درباره سیدمصطفی کمی تفصیلی سخن گفت. شخصیت او باید برای جوان امروز بازنموده شود تا بیاندیشد که در این زمانه چنین هم می‌توان بود. اندیشه‌ها و ایده‌هایش برای جوان امروز جذاب است و افق‌گشاست. خاطرات زندگیش نیز الهام‌بخش است. سالهای سال بود که تلاش می‌کرد کار بزرگی برای انقلاب بکند. کارهای متنوعی کرده بود و دائما می‌آموخت و میشنید تا عملیات خود را دقیقتر کند. نقطه عملیات او تیزتر شده بود و سرعت رشدش خیلی بالا رفته بود. اقلا تنها یکی دو سال لازم بود تا بخش خوبی از ثمرات تلاش‌های این سالهایش را ببیند. دریغ که خدای بی‌نیاز او را در همین مقطع طلبید و ظاهراً این کارها بدون مجری ماند. از همه چیز و همه کس می‌آموخت. با سرعت زیادی در حال اندوختن بود. نکته‌های دقیق را درمی‌یافت و پس از آن نزدش حاضر بود. اهل یقین بود، اهل توقف‌ها و تردیدهای بی‌جا و از سر کاهلی نبود، در هدف و مسیر تردید نداشت. منطق داشت، منطق او پیشرفت کار بود و برای آن بسیار می‌سوخت و می‌کوشید و تواضع و فداکاری می‌کرد. مهمترین و بارزترین خصلت او این بود که عظمت انقلاب اسلامی را درک کرده بود. انقلاب اسلامی همه وجودش را تسخیر کرده بود. ریشه‌های انقلاب را یافته بود و همه آنها را جدی می‌گرفت. دانش‌های حوزوی را از ریشه‌های قطعی انقلاب یافته بود و با جدیتی مثال زدنی هر محفل علمی وزینی می‌یافت خود را به آن می‌رساند تا از تراث معرفتی اسلامی چیز بیشتر و سنگین‌تری بیاموزد. باز هم شیرین‌ترین گفتگوها برای او گفتگوی عالمانه درباره گذشته، حال و آینده انقلاب بود. غیر از عشق به اهل‌بیت که شاید از کودکی با او همراه بود، دردهای معنوی را از ابتدای حیات حوزوی برگزیده بود و علاقه داشت همه چیز را به این افق بکشد و با این رائحه بشنود. شاید زیباترین رائحه حضور و بروز او اخلاص و صداقتش بود. اگر دردها و غصه‌ها رهایش می‌کرد او را بسیار اهل رفاقت می‌یافتی، با گام‌های سریعی به سمت رفیق می‌آمد و در زمان کمی حجم عظیمی از عواطف ناب را به رفیق خود هدیه می‌کرد. حجم فعالیتش بالا بود و تنوع آنها تعجب دوستان را برمی‌انگیخت. اهل ارتباط بود. در ذهن و سینه وسیعش اشخاص و گروه‌های زیادی جا می‌شدند و هر کدام سهمی داشتند. نگاه او به اشخاص و مجموعه‌ها و حرکت‌ها احترام‌آمیز بود و هرچه می‌گذشت این خصلت در او برجسته‌تر می‌شد. جالب این بود که این ارتباطها او را منفعل و صرفا اهل رفیق‌بازی نمی‌کرد. ارتباط‌ها همه با معنا بود. خدا جابر است و به او صد امید و هزاران طمع داریم، ولی می‌پرسیم چگونه این ثلمه جبران خواهد شد؟! ┄┅••؛••┅┄ درگذشت این عزیز را به خانواده مکرم، اساتید معزز و دوستان ارجمند ایشان صمیمانه تسلیت می‌گوییم و روح شریف ایشان را در حشر اصفیای الهی و در جوار امام رؤوف ع می‌خواهیم. ┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄ ◾️◾️@faslefarhang

مثل شهید... @ali_mahdiyan

🌱یک بحث مهم در رابطه سیاست خارجه و سیاست داخله را رهبری در سخنان عیدمبعث اشاره کردند. درگیری با دشمن خارجی و مبارزه بیرونی با ظلم وقتی کم میشود، نفوذ دشمن در داخل و ضعف حکمرانی داخلی بیشتر میشود. بین «مبارزه خارجی» و «اداره درونی» رابطه است. 🌱کشورهایی که در قصه فلسطین سکوت میکنند و تماشا، در حال استحاله اند. دشمن درشان نفوذ میکند. در حال ضعف درونی اند. 🌱ابتدای دولت حسن روحانی، رهبری تاکید جدی کرد بر مقوله نفوذ. نفوذ دشمن در فرهنگ و سیاست و تصمیم گیری ها نتیجه کرنش و کوتاهی در مبارزه است. 🌱ابتدای سوره بقره بین زیاد شدن بیمار قلبی در درون و همراهی با شیاطین خارجی رابطه ای توضیح داده شده. همانطور که در آیت الکرسی بین ازدیاد کفر درونی و تابعیت از طاغوت رابطه روشنی تصویر شده. در مقابل نیز در آیات بین جهاد و هدایت رابطه روشنی بیان شده. همینطور بین نصرت الهی و ثبات قدم. در روایات نیز بین جهاد و آرزوی آن و کم شدن نفاق رابطه روشنی بیان شده. 🌱این نکته مهمی است که حکومت و دولتی که در مبارزه جدی تر است در اداره درونی کشور موفق تر است و راه را بر نفوذ اندیشه دشمن در تصمیماتش میبندد. در زندگی شخصیمان نیز هر اندازه بیشتر خود را در وضعیت جهاد جدی تر کنیم در رشد روحی و معنوی و جامع خود موفق تر خواهیم بود. @ali_mahdiyan

چرا مردم ما اینطورین واقعا؟ چرا محاسبه های ظاهری رو خراب میکنن؟ چرا دوام میارن؟ گفتگوی شیخ علی مهدیان برنامه «سبز سفید سرخ » شبکه دو ۲۸ بهمن۱۴۰۱ @ali_mahdiyan

📢تشکل طلبگی ربیون برگزار می‌کند: 🔵نشست مجازی با موضوع: «روحانیت اصیل در آیینه مکتب روح الله» ♦️در سالروز صدور پیام منشور روحانیت 🔺و به مناسبت گرامیداشت روحانی مجاهد، مرحوم حجت‌الاسلام سید مصطفی مدرس مصلی 🔶با حضور : 🔹حجت الاسلام علی مهدیان 🔹حجت الاسلام حمزه وطن فدا 🔹حجت الاسلام مجتبی عرب 🗓️چهارشنبه ۱۴۰۱/۱۲/۰۳ 🕖۱۹:۱۵ لغایت ۲۱ 🔘پیوند حضور مجازی: https://b2n.ir/h72529

تقابل جریان گفتمان امید و یأس در منشور روحانیت و زاویه نگاه امام در تحلیل دهه اول انقلاب. شیخ علی مهدیان مدرسه علمیه شهیدین قم سالگرد پیام منشور روحانیت @ali_mahdiyan

#اختصاصی #زینبیه_رسانه 🔰رهبر انقلاب: «جوهر اصلی در مکتب امام بزرگوار ما، رابطه دین و دنیاست»🔰 🔶قسمتی از سرفصل «مغزای مکتب امام» 🎙استاد #علی_مهدیان ◀️دوره «#هنر_روایت» (آموزش، تربیت و شبکه سازی فعالین جهاد تبیین) ◀️ثبتنام و کسب اطلاعات بیشتر: 🌀http://school.hamshahritraining.ir/ 🔴مشاهده سایر کلیپهای دوره👇🏽 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 ✅ #زینبیه_رسانه 👈 «ایتــا» «بلـــه»