تنفس دهان به دهان ☘جناب #ابطحی مسوول دفتر دولت اصلاحات مدتی قبل نوشت آنچه جناب #خاتمی را نگران کرده، شعار « اصلاح طلب اصولگرا دیگه تمومه ماجرا » است. این سخن را بعدتر، #خاتمی در جلسه علنی به زبان آورد. اما ماجرا چیست؟ ☘مهمترین عناصری که هویت جریان سیاسی #اصلاح_طلب را در دوران #دوم_خرداد شکل میداد ، دو رکن #قانون‌_گرایی و #مردمسالاری بود. این که نخبگان این جریان از پایگاه معرفتی غرب این دو مفهوم را تفسیر میکردند و بلکه #خاتمی در همان دوران در فرانسه اعلام کرد که ما مردمسالاری را از غرب فرا گرفته ایم، نکته درستی است لکن دال مرکزی گفتمان اصلاحات در داخل همین دو کلیدواژه بود که هویت #توسعه_سیاسی مد نظر آنها را شکل میداد. ☘بعد از دولت خاتمی، ظهور دولتی به مراتب محبوبتر که دغدغه های مردمسالارانه اش بومی و از سر اعتقاد به دین و #مکتب_امام بود، عملا باعث شد این مفهوم از چنگ این جریان خارج شود. دولت#احمدی_نژاد هم پشتوانه جدی تری از آرا را داشت و هم رفتارهای مردمی تری از خود نشان میداد. جناب #معین که کاندیدای جریان اصلاح طلب بود با #حکم_حکومتی تعیین صلاحیت شد اما کمترین رای را آورد. ماند شعار #قانون ☘در انتخابات هشتاد و هشت، یکی از درگاه های جدی نقد رقیب توسط جریان اصلاحات، #قانون بود. در مناظره #میرحسین_موسوی با احمدی نژاد، این مفهوم برای نقد دولت آن روز به کار میرفت. اما ماجرای فتنه۸۸ عملا چهره ای جرزن و آشوب طلب از این جریان نشان داد. ☘در انتخاباتهای بعدی کاندیدای اصلاح طلب ها، در هر دو دوره به نفع روحانی کنار رفت. روحانی شعار اعتدال و امید را به کار میبرد شعاری که بیشتر برای نفی و رد سبک احمدی نژاد بود. سبکی که کمتر به قانون و عقلانیت جمعی تمکین میکرد. روحانی از دوقطبی شکل گرفته در دوران احمدی نژاد بهره برد و تلاش کرد چهره ای پخته و با #تدبیر از خود نشان دهد. اما در این میان کمتر به این موضوع توجه میشد که اصلاح طلبها در حال نابودی گفتمانی و هویتی هستند. ☘ هم مفهوم قانون و هم مردمسالاری در دست جریانهایی غیر از اصلاحات است و آنچه باقی مانده یک جریان بی گفتمان و شکست خورده است که حرف اثباتی ندارد برای گفتن. دولتی که این جماعت تکرارش کردند، همه طرحهایش که بر بستر ارتباطات گسترده با اروپا و آمریکا بود شکست خورد و پز تدبیر و عقلانیتش هم شکست. و این یعنی شکست عملی جریان اصلاحات. ☘این نکته امروز باعث شده این جماعت روی بیاورند به گفتمانی که عملا آنها را از بدنه مردم و نظام جدا میکند. شعارهایی مثل مذاکره با هر شرطی #ترامپ بگوید که در جلسه دیروز با روحانی مطرح شده را در همین جهت باید دید. آزادی #سکس و #شراب که امثال #تاجزاده طرح کردند. و شعارهای ساختار شکن مقابل ارکان قانون، همه فقط برای این است که یک هویت مستقل و غیر، را بتوانند زنده نگه دارند. حال آنکه فقط گام به گام رو به نابودیند. ☘جناب روحانی خطای محض میکند که به این جریان تنفس مصنوعی و دهان به دهان میدهد. چون بیشتر از آنکه این جریان نفس بگیرد، نفس روحانی را خواهد گرفت. @ali_mahdiyan

مرفهین با درد ☘امام کوخ نشینان را موتور حرکت انقلاب ها میدانست. اکثر اطرافیان پیامبران همین طایفه بودند. امام نبرد حقیقی در عالم را نبرد فقر و غنا میدانست و خود را در جبهه فقر تعریف میکرد. مثل پیامبر که میفرمود الفقر فخری ☘پس چرا رهبر کسانی که اهل پول درآوردن هستند جمع میکند و میگوید ما دنبال رفاهیم. اگر رفاه بیاید و همه دنبال پول درآوردن باشند انقلاب چطور دوام بیاورد؟ ☘ از کنار این پرسش با جوابهای ساده عبور نکنید. رهبری جایی میگوید مغزای #مکتب_امام، تعریف جدید از مقوله دنیا است. در اندیشه ناب اسلامی، حرکت به سمت عالم معنا شدنی نیست مگر با بکار گیری دنیا. #دنیاگرایی_انقلابی، یعنی این. ☘استخر آبی را در نظر بگیرید. برخی در آن میپرند و غرق میشوند. برخی اساسا درونش نمیپرند از ترس غرق شدن. اسلام میگوید بپرید و شنا کنید. و این اندیشه و #نظریه_تقوا است. حالا هم فقر نورانی و هم رفاه نورانی در این طرح کنار هم مینشینند. نه غرق در آب شو نه فرار از آب کن. امیرالمومنین فرمود حکومتی که نتوانم با آن مقاصدالله را پی بگیرم به اندازه آب بینی بز ارزش ندارد. امام خمینی که دم از فقر میزد با همین منطق قدرت و حکومت دنیایی را به دست گرفت. ☘امام میگفت بازاری و باغدار و دامدار و خلاصه هر پولدار و کارخانه داری اگر پولش را و سودش را برای حرکت جامعه و جبهه حق بکار میگیرد #کوخ_نشین است. مثل امیرالمومنین که بیش از همه پول در میآورد وکار میکرد اما برای راه خدا خرج میکرد نه خودش. این یعنی ما #پولدارهای_انقلابی و کوخ نشین داریم. ☘امروز کسی که در این وضع اقتصادی و شرایط موجود و دولت کار نابلد، سرمایه اش را وسط میآورد و به تولید میاندیشد، دیوانگی میکند اگر با ملاک دنیاگرایی غربی نگاه کنیم. اما همینها صف مقدم مجاهدتند و انقلابی گری. مظهر امیدند در کشوری که همه میخواهند ناامیدش کنند. ☘تولید ثروت با نیت انقلابی یعنی اینکه انقلابیون مولدین اصلی سرمایه باشند و منادی رجوع به خویشتن. این مرحله دشواری است اما همانطور که پاک کردن رزق، زندگی یک انسان را نورانی میکند کشوری هم که پول و درآمدش به دست نورانی انقلابیون تولید شود، هویت ناب معنوی اش تکمیل میشود. و این یک اتفاق فاخر توحیدی است نه فقط یک محاسبه مبارزاتی. @ali_mahdiyan

زینب سلام الله تعلمنا ⚡️انتقام گیری چون در دست دولتیها نیست نباید نسبت به چند و چون و شیوه اش نگران بود. منکر این نیستم که روشهای انتقام گیری نظامی را بحث کنیم اما فکر میکنم بحث بی فایده و بی اولویتی است. به نظرم رزمندگان جبهه مقاومت زیر نظر رهبری میدانند به لحاظ راهبردی چه کنند تا حداکثر ضربه راهبردی به آمریکا وارد شود. ⚡️اما آنچه که از بدنه نیروهای حزب اللهی بر میاید چیست؟ ما باید چه کنیم؟ که نقش جدی در این انتقام بازی کنیم؟ راه همان هست که اتفاقا خوب آن را بلدیم. ⚡️ این حضوری که از دل مردم جوشیده و این عواطف پاک را باید در جامعه تثبیت کرد. تثبیت این نیز وقتی رخ میدهد که ادامه پیدا کند. از امروز قرار بگذاریم #محافل_اقامه_عزای_فرمانده_مقاومت را مکرر برقرار کنیم. تداوم این محافل اگر با یک #اندیشه_راهبردی انجام شود هم پایدارتر و هم موثر تر انجام میشود. ⚡️ محافل اقامه عزای فرمانده مقاومت میتواند بر بستر روضه بر #علمدار_کربلا اما با #بازخوانی_مکتب_امام محقق شود. حضرت آقا اشاره کردند که این شخصیت تربیت یافته #مکتب_امام بود. فرصت مناسبی است که یک تعریف جامع از مکتب امام به بهانه این شخصیت ارائه کنیم. ⚡️ این مهم است که احتمالا به مرور با کمتر شدن این شور عمومی، ضعیف الایمان ها و منافقین داخلی، جریانهایی را به راه بیندازند که در تقابل با دشمن و انتقام تشکیک ایجاد کنند. به نظرم درگیری و گفتگو با این جماعت مشمئز کننده به نفع آنها است. باعث میشود وسوسه های خناسان تبدیل به گفتمان شود. برای اینکه هم در بازی آنها وارد نشویم هم صدای نحسشان خفه شود باید روی شعله ور کردن این غم و حماسه جوشیده از آن در محافل خود تمرکز کنیم. ⚡️بنابراین کنار قبور شهدایی که در شهر درست شده در مساجد در مدارس در دانشگاه ها در خوابگاه ها در حجره های طلبگی در کوچه ها بر در خانه شهدای مدافع حرم و شهدای دفاع مقدس و خلاصه همه شهر را جا به جا تبدیل کنیم به محافل عزا. این طور این غصه به جان مردم مینشیند. این داغ آثار معرفتی و فرهنگی جدی به همراه خواهد داشت. ⚡️توجه کنیم که جریان وسواس خناس داخلی، قرابت زیادی با بدنه مدیریتی دولت غربگرا دارد. دولت میتواند به تصمیمهای حاکمیتی کشور فشار بیاورد و از عمق و حجم انتقام سخت بکاهد. زنده ماندن این داغ و این درد در مردم مانع از فشار دولت میشود. فراموش نکنید اگر امروز حاکمیت دستش باز است برای هر انتقامی به دلیل پشتیبانی کمی و کیفی مردم است. ⚡️آری این همان مسیری است که امام سجاد علیه السلام و خانم حضرت زینب سلام الله علیها و اصحاب ایشان یعنی همه بازماندگان کربلا بعد از کربلا ادامه دادند. زنده نگه داشتن این داغ در میان مردم به هر بهانه ای. این باعث میشود این واقعه یک تحول جدی در جان امت را رقم بزند گفتمان را تغییر دهد و اراده عمومی را متحول کند. @ali_mahdiyan

⁉️ طرح کسا چیست؟ 🌀 به عناوینی که چند مدتی است بر زبان رهبری جاری است، دقت کنید: مفاهیمی مثل: #باید_قوی_شویم یا #رزمایش_عمومی یا #جهش_تولید یا #آرایش_جنگی. کسانی که اتفاقات انقلاب را دنبال میکنند برایشان محرز شده که شرایط برای وقایع مهمی در حرکت انقلاب فراهم شده. 💠 گام دوم انقلاب به صورت طوفانی آغاز شده. باید متناسب با شرایط جدید آرایش بگیریم. همه بلایا و حرمانها و تحریمها برای مومنین انقلابی یک پیام دارند و آن اینکه باید آماده شویم. 🌐 اما در این میان به روشنی میبینیم که در صحنه رسانه ، دست برتر را نداریم. دشمن قوت‌های ما را به جای نقاط ضعف قالب میکند. احساس خودحقیرپنداری در جمع قابل توجهی از دوستان ما ناشی از این مشکل است. ❓چه باید کرد؟ 🔹باید در این صحنه #هویت_انقلابی را پای کار بیاوریم. باید از انفعال خارج شویم. باید کانال های ارتباط رسانه ای با دوستان و فامیل ایجاد کنیم. ✅ اما این کانالها باید منعکس کننده هویت انقلابی باشند. به همین دلیل باید به اندیشه و #مکتب_امام و انقلاب متصل شد. سیر مطالعاتی آثار رهبری و اندیشیدن جمعی ما درباره آن میتواند به این بعد کمک کند. 🔹 همینطور باید دست به کار باشیم برای انقلاب. اقدام جهادی بر محور خدمت به مردم و تقابل با اراده دشمن، ایجاد کنیم و عملاً هر کدام صحنه ای از جهاد بر محور اندیشه مکتب امام سامان دهیم و آن را روایت کنیم. 📡 پس این سه محور باید در سبک زندگی انقلابی ما جا باز کند: 1⃣ کانال مجازی 2⃣ سیر مطالعاتی 3⃣ اقدام جهادی 🔹اینگونه تلاش میکنیم باعث قوت جبهه ولایت شویم و ذیل «کسا» ی انقلاب توان بگیریم. 📢حضرت آقا میفرماید: «هر چه زمان می‌گذرد تجمع اصحاب حق را واجب تر و فوری تر احساس میکنم» #کانال_مجازی #سیر_مطالعاتی #اقدام_جهادی #اقامه_مکتب_امام #به_کسا_بپیوندید 📚📚 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

💠 #مکتب_امام 🔊 جلسه اول ✅ ضرورت و چرایی پرداختن به مکتب امام ❓شناخت مکتب امام چه مسئله ای را از ما حل می کند؟ ❓آسیب‌های عدم اطلاع از ضرورت شناخت مکتب امام؟ ❓نقاطی در زندگی وجود دارد که شکل و سبک زندگی انسان را تغییر می‌هد. یکی از آنها #آینده است. ❓آینده را چگونه باید انتخاب کرد؟ ❓جبهه حق الان کجاست و چه ویژگی هایی دارد؟ 🎙 استاد مهدیان 🔺 عزیزانی که این جلسات رو گوش داده و هر جلسه را #تقریرنویسی کنند، در پایان به تقریرات برتر هدایایی از طرف خانه طلاب تقدیم می‌گردد. 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#مکتب_امام 🔊 جلسه دوم ✅ مغز، جوهره و اصلِ اساسی در مکتب امام ❓تغییر دین، متناسب با رشد بشر ❓تفاوت دین نبی خاتم با دین مسیح ❓موطن تحقق #انقلاب_اسلامی ❓اولین محلّ تغییر در انقلاب اسلامی و موانع تحقق این تغییر ❓اصلی ترین نکته در #اندیشه_امام_خمینی 🎙 استاد مهدیان 🔺 عزیزانی که اين جلسات را گوش داده و هر جلسه را #تقریرنویسی کنند، در پایان دوره هدایایی از طرف خانه طلاب به همراه مدرک پایان دوره تقدیم آنان می‌گردد. 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#مکتب_امام 🔊 جلسه سوم ✅ معنویت در اندیشه امام خمینی ره ❓تصویر #معنویت در ذهن ما ❓تصویر معنویت در #مکتب_امام ❓معنویت در #کربلا چگونه بود؟ ❓#معنویت_شیطانی در مقابل #معونیت_انقلابی ❓نقطه تمایز معنویت امام 🎙 استاد مهدیان 🔺 عزیزانی که اين جلسات را گوش داده و هر جلسه را #تقریرنویسی کنند، در پایان دوره هدایایی از طرف خانه طلاب به همراه مدرک پایان دوره تقدیم آنان می‌گردد. 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#مکتب_امام 🔊 جلسه چهارم ✅ راهبرد تولید علم دینی 1⃣ ❓#انسان یک موجود مقید، ولی مستعدّ حرکت به سمت بی‌نهایت ❓مهم‌ترین ویژگی‌های دنیا ❓دنیا بد است یا خوب!؟ ❓#اسلام_شناسی چیست!؟ اسلام شناس کیست!؟ ❓روش تغییر #حوزه و #دانشگاه ❓علم و دانش در راهبرد حضرت #امام 🎙 استاد مهدیان 🔺 عزیزانی که اين جلسات را گوش داده و هر جلسه را #تقریرنویسی کنند، در پایان دوره هدایایی از طرف خانه طلاب به همراه مدرک پایان دوره تقدیم آنان می‌گردد. 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#مکتب_امام 🔊 جلسه پنجم ✅ راهبرد تولید علم دینی 2⃣ ❓#نظام_اندیشه، یکی از دارایی هایی که باید به هر نیروی جبهه حق داده شود. ❓نظام اندیشه چیست؟ ❓ویژگی های نظام اندیشه ❓ثمره‌ی #نگاه_جامع به دین ❓#بیانات_امام_و_آقا، یک منبع علمی مهم برای طلبه و دانشجو ❓هویت عالِم و حوزه از منظر #امام 🎙 استاد مهدیان 🔺 عزیزانی که اين جلسات را گوش داده و هر جلسه را #تقریرنویسی کنند، در پایان دوره هدایایی از طرف خانه طلاب به همراه مدرک پایان دوره تقدیم آنان می‌گردد. 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#مکتب_امام 🔊 جلسه ششم ✅ نقش حوزه و طلبگی ❓مشکل #حوزه و #دانشگاه ❓قابل تصور نیست، طلبه ای بگوید من انقلابی‌ام اما درس خوان نباشد! ❓اولین خروجی مورد انتظار حوزه، تربیت انسان جامع ❓#تهذیب، #تحصیل، #اقدام سه ضلع جامعیت 🎙 استاد مهدیان 🔺 عزیزانی که اين جلسات را گوش داده و هر جلسه را #تقریرنویسی کنند، در پایان دوره هدایایی از طرف خانه طلاب به همراه مدرک پایان دوره تقدیم آنان می‌گردد. 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#گزارش_کار ✅ ارائه پایان‌نامه استاد علی مهدیان، یکی از اعضاء خانه طلاب جوان 📚 موضوع: مصیر عصر توحید - تأملی در منظومه و زمانه اندیشه -امام_خمینی ره ◀️ استاد راهنما: استاد #یزدان_پناه ◀️ استاد مشاور: استاد #امینی_نژاد 🔸 بحث با پرسش فلسفۀ تاریخی شروع می شود. 🔸 این پایان‌نامه تلاش می کند بر اساس پاسخی که به مسألۀ فلسفۀ تاریخ می‌دهد ساختار #مکتب_امام را در لایه های مختلف تبیین کند و نسبت لایه‌ها را با هم نشان دهد، و انسجام واره از مکتب حضرت امام در ساحت‌های مختلف داشته باشد. و در موقف تاریخی اکنون قابل تبیین باشد. 🔸 چهارلایه مکتب امام عبارتند از: 1⃣ اندیشه‌های بنیادین (عرفان نظری) 2⃣ سطح سلوکی(جایگاه در تاریخ دانش و رابطه با لایۀ بنیادین) 3⃣ سطح فقهی (جایگاه در تاریخ دانش و رابطه با دو لایۀ قبل) 4⃣ کاربست دانش یا عملیات و معماری سطوح دانش قبل یا مکتب سیاسی ⏪ لینک خرید کتاب: 🌐 https://b2n.ir/r61126 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#مکتب_امام 🔊 جلسه هفتم ✅ جهاد و مبارزه در مکتب امام 1⃣ ❓#دشمن واقعی ما کیست؟ ❓نکته‌ی اصلی در جبهه‌بندی چیست؟ ❓دو میل کلیدی انسان؟ ❓ملاکات اهل حق و اهل باطل؟ ❓ویژگی جبهه‌بندی #امام؟ ❓رأس #جبهه_حق و #جبهه_باطل چه کسانی اند؟ 🎙 استاد مهدیان 🔺 عزیزانی که اين جلسات را گوش داده و هر جلسه را #تقریرنویسی کنند، در پایان دوره هدایایی از طرف خانه طلاب به همراه مدرک پایان دوره تقدیم آنان می‌گردد. 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#مکتب_امام 🔊 جلسه هشتم ✅ جهاد و مبارزه در مکتب امام 2⃣ ❓#امام نقطه‌ی #مبارزه خود را، مقابله با #آمریکا و اسرائیل قرار داد. ❓چرا در اندیشه امام، آمریکا شد #دشمن درجه نه کمونیست؟ ❓امام نه در ساحت اندیشه و نه در ساحت رفتار با کسی مشکل نداشت، بلکه مشکل امام با کسانی ست که در ساحت #اراده با آنها درگیر است! ❓در اندیشه امام باید دید، اراده به کدام سمت است؟ به سمت الله یا به سمت دنیا. ❓چرا امام می گفت من با #جهاد_مسلحانه مخالفم؟ 🎙 استاد مهدیان 🔺 عزیزانی که اين جلسات را گوش داده و هر جلسه را #تقریرنویسی کنند، در پایان دوره هدایایی از طرف خانه طلاب به همراه مدرک پایان دوره تقدیم آنان می‌گردد. 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#مکتب_امام 🔊 جلسه نهم ✅ مردم در مکتب امام ❓هویت #مردم چیست؟ و منظور از مردم دقیقا چه کسانی‌اند؟ ❓#مردم_سالاری دینی دو روی یک سکه است. ❓مردم سالاری یک اتفاق دینی و ایمانی ست. ❓مهم‌ترین ویژگی رهبر در جامعه ی دینی این است که به اراده مردم کارش را انجام می دهد... 🎙 استاد مهدیان 🔺 عزیزانی که اين جلسات را گوش داده و هر جلسه را #تقریرنویسی کنند، در پایان دوره هدایایی از طرف خانه طلاب به همراه مدرک پایان دوره تقدیم آنان می‌گردد. 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#مکتب_امام 🔊 جلسه دهم ✅ محرومین در مکتب امام ❓سبک تصمیم گیری امام و رهبر بر اساس میزان #رشد_مردم است. ❓انواع محرومیت؟ ❓#اهل_حق، اهل محرومیت اند، اهل عبور از دنیایند. ❓امام می‌گوید ما #فقر را از بین می بریم اما #خوی_کوخ_نشینی را نباید از بین ببریم. 🎙 استاد مهدیان 🔺 عزیزانی که اين جلسات را گوش داده و هر جلسه را #تقریرنویسی کنند، در پایان دوره هدایایی از طرف خانه طلاب به همراه مدرک پایان دوره تقدیم آنان می‌گردد. 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#نشر_حداکثری 💢 رهبر معظم انقلاب: آن‌کسی که امروز با امام خمینی بیعت میکند، با پیغمبر #بیعت کرده. وقتی شما خطّ انقلابی امام را زنده نگه میدارید و نمیگذارید مندرس بشود، در واقع با پیغمبر بیعت کردید. 🗓 ۱۳۹۴/۱۰/۱۹ ❇️ برگزاری #دومین اردوی تاریخی-هویتی #عهد_با_خمینی بازخوانی تاریخی حرکت امام خمینی و سیره انصارامام و جریان های معارض 🏡 مکان: گلزار شهدای بهشت زهرای تهران,مزار مبارزین و مجاهدین نهضت خمینی 🔸 موضوع اردوی دوم: هسته‌های مقاومت مقلد امام(ره) ⏰ زمان اردو: جمعه ۶ خرداد ماه ۱۴۰۱ ⏰ مهلت ثبت نام: ۲ خرداد ✏️ ثبت نام از طریق سایت خانه طلاب جوان: 🌐 khanetolab.ir 📌 جهت کسب اطلاعات بیشتر با @m_o_hosseini #تشکیلات #مکتب_امام #عهد_با_خمینی #هویت_طلبگی #روایتگری 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

🔰سلسله عکس نوشتهای #حکمرانی_نوین 💠حجت الاسلام و المسلمین #مهدیان #حلقه_های_میانی #حکمرانی_نوین #گام_دوم_انقلاب #مکتب_امام —---— 🇮🇷 کلام انقلابی | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره 🔗http://eitaa.com/joinchat/1921384452C9bef678243

#نشر_حداکثری 🇮🇷 همزمان با سومین سالگرد سیدالشهدای مقاومت حاج‌قاسم سلیمانی، خانه طلاب جوان منتشر می‌کند: 🌷 دوره آموزشی #مکتب_امام (#برای_اولین_بار) "با ارائه استاد مهدیان"، در قالب ۲۰ جلسه 🌷 فروش ویژه کتاب سال حوزه، کتاب طرح کلی اندیشه مقاومت 🌷 دوره مجازی اردوی روایت نصر (#برای_اولین_بار) "دوره آموزشی جهاد تبیین"، با محویت طرح کلان مقام معظم رهبری ⏳ بازه تخفیف (۴۰ تا ۵۰ درصد) محصولات: ۱۳ الی ۲۰ دی ماه ۱۴۰۱ 💳 روش تهیّه محصولات: فروشگاه مجازی خانه طلاب جوان به آدرس: 🌐 http://Shop.Khanetolab.ir #جان_فدا #حاج_قاسم_سلیمانی 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

📣 انتشار برای اولین بار 🇮🇷 همزمان سومین سالگرد سیدالشهدای مقاومت، خانه‌ طلاب جوان‌ منتشر می‌کند: 🌀 دوره آموزشی ((مکتب امام خمینی)) 📚 مبانی و چهارچوب اندیشه حضرت امام خمینی در کنشگری سیاسی-اجتماعی 🎙 با تدریس: حجت الاسلام علی مهدیان 📢 ۲۰ جلسه صوتی 💳 تهیّه محصول از طریق فروشگاه مجازی خانه طلاب جوان(با ۴۰ درصد تخفیف): 🌐 http://Shop.Khanetolab.ir #مکتب_امام #خانه_طلاب_جوان ----------------------- 🌀🌀 خانه طلاب جوان در "ایتــا" و "بلــه" "روبیـکا"

📣 انتشار برای اولین بار 🇮🇷 همزمان با سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی ایران 🌀 دوره آموزشی ((نظام انقلابی)) 📚 چیستی نظام اسلامی و منطق سنجش دستاوردها 📚 نگاهی عمیق به لوازم ذاتی نظام انقلابی و اسلامی و ارائه ی منطق داوری دستاوردهای جمهوری اسلامی ایران 🎙 با تدریس: حجت الاسلام علی مهدیان 📢 ۶ جلسه صوتی - ۶ ساعت و ۴۵ دقیقه ⏰ فروش ویژه از ۱۹ تا ۲۸ بهمن ماه ۱۴۰۱ 💳 تهیّه محصول از طریق فروشگاه مجازی خانه طلاب جوان(با ۴۰٪ تخفیف): 🌐 http://Shop.Khanetolab.ir #مکتب_امام #خانه_طلاب_جوان ----------------------- 🌀🌀 خانه طلاب جوان در "ایتــا" و "بلــه" "روبیـکا"