✍ علی صمیمی
#توایتا
#جنگ
🔺لا تَزالُ تَطَّلِعُ عَلي خائِنَةٍ مِنْهُمْ!
(۱۳/مائده)
مجموعه اطلاعات و اخبار همواره و مدام
از خیانت و نقضِ عهدِ آنها گزارش میدهند!
🍃@ali_samimi71
✍ مجیدشاکری
#توایتا
#محاصره
🔺بنظرم پايان مناسب جنگ به اين صورت است:
١- باز شدن محاصره بدون مذاكره با آمريكا
٢-باز گشايى تنگه در گفتگوهاى دو جانبه با مصرف كنندگان تنگه
در اين صورت اهدافى كه مى توان با تحقق آنها ايران را پيروز جنگ دانست ،محقق مى شود:
١- نوسازى اقتصاد بعد از جنگ
٢-تداوم اعمال كنترل بر تنگه هرمز
🍃@ali_samimi71
✍ علی صمیمی
#توایتا
#جنگِ_رمضان
🔺۵۵ درصد صنعت دیجیتالِ دنیا
در آمریکا و محدوده سیلیکون ولی قرار دارد!
چیپ یا تراشه لازم برای این صنعت
در تایوان تولید میشود چون تایوان (به ویژه شرکت TSMC) بیش از ۹۰ درصد پیشرفتهترین تراشههای جهان را تولید میکند!
و تایوان برای تولید این تراشه نیازمندِ حجم قابل توجهی از گاز هلیوم در قطر است.
روشن است وقتی کشتی گازی یا نفتی قطر از تنگه هرمز آزادانه عبور میکند
یعنی به تاب آوری آمریکا در این جنگ کمک میکند!
آیا کشتی ها عبور کرده اند؟
آیا ما به ازاء ارزشمندی برای عبور کشتی ها گرفته شده؟
آیا صرف میانجیگری پاکستان برای مذاکراتِ بی نتیجه این کشور را لایق
گازِ قطر و رساندن آن به هم پیمان آمریکا میکند؟
آیا...؟
🍃@ali_samimi71
✍ علی صمیمی
#توایتا
#جنگِ_رمضان
🔺از شما تقاضا میکنم در
مورد پدیده عجیب Gerrymandering
که اخیرا در آمریکا در حال انجام است
تحقیق کنید تا حجم پدرسوختگی انتخاباتی در آمریکا را درک کنید
و ببینید اینها در بازی کردن با پدیده دموکراسی چقدر خبره هستند
همینقدر بگویم که این ماجرا ممکن
است رای سنا و کنگره را به نفع جمهوری خواهان کند با همه انتقادات به ترامپ
و خیال او را از بابت جنگ با ایران راحت کند!
🍃@ali_samimi71
علی صمیمی
🔺دانش آموزانِ عزیز
بیاین انشا بنویسیم:
«چرا هدایای معلم و دانش آموز هم از پالایشگاه تامین میشود؟»
✍ علی صمیمی
🔺 از هدایایی صحبت میکنیم
که عمدتا بجای اختصاص به زیرساختهای آموزشی و ایجاد تسهیلاتِ تحصیلی برای بازماندگان یا دهکهای پایینِ محروم از کلاس کنکور و معلمِ با کیفیت
باز نصیب برترهای کنکوری میشود که باز عمدتا از دهکهای بالای جامعه هستند!
🔹گاهی از خودم میپرسم
چقدر باید نهادِ علم از مدرسه و دانشگاه گرفته تا حوزه، بی پول یا بی ابتکار باشند که محتاجِ یک نهادِ اقتصادیِ با حواشی فراوان باشند!
🔺 چقدر این رویه میتواند
مسیر تولید علم و زیستِ اهل علم و فرهنگ را تغییر دهد یا وابسته کند
بطوریکه به مرور هم مسیر علم را وابسته میکند تا با مقاله و پایان نامه و سخنرانی این نهاد را چاقتر کند و ابتکارات حوزه انرژی مثل میکرو پالایشگاه و اقتصادخوشه ای با محوریت آن و بررسی علمیِ توزیعِ منابع و ثروت به مردمان سرزمین را درحاشیه نگه دارد!
یا دانش آموز و معلم و طلبه را از آسیبهای پالایشگاه به زمینهای کشاورزی و زیست بوم اقتصادی منطقه از محصولات زمین و باغ گرفته تا کندوهای زنبور و آلودگی خفه کننده هوا در شهر که خود عامل تعطیلی کلاسهای همین مدارس است، بیخبر بگذارد!
از آن بدتر وقتیکه که یک دانشکده پروژه بگیرِ فلان شرکت شده باشد تا محصولات فلان سرمایه دار در بازار فروش برود!
و ازآن بدتر وقتیکه یک نهاد یا شرکت دانشگاه یا مدرسه خصوصی تاسیس کند!
🔺و از طرفی هم عالم را وابسته میکند تا نظام حقوق و دستمزدِ وحشتناکِ این نهادها و روند استخدامِ پر شک و شبهه آن را نادیده بگیرند یا لطیف از کنارش بگذرند!
و یا آنها را به خط کند تا در زد و بندهای سیاسی و گاها انتخاباتی استقلال و حریت خود را ببازند!
🔺و چه پیامِ دردمندانه ای برای دانش آموز دارد که این نظام دستمزدی باعث شده همه آرزویش را در سبدِ انرژی و یا پزشکی بگذارد تا پول بیشتری کسب کند!
حالا علاقه یا نیاز کشور باشد یا نه!
🍃@ali_samimi71