🔺همون آقایی که فرمودند: #إسرائيل ۲۵ سال آینده رو نخواهد دید، فرمودند ایران برای #افزایش_جمعیت و داشتن #نسل_جوان تنها ۲۰ سال فرصت دارد.🤔

⚡️💥⚡️💥⚡️💥⚡️💥⚡️ ⚡️ ⭕️اهمیت غرب شناسی - ضرورت غرب شناسی (بخش سوم) 🔶چرا باید غرب را شناخت؟ «اهمیت و ضرورت غربشناسی»: مطالعات #غرب‌شناسی از اهمیت زیادی برخوردار است و آثار و فواید فراوانی را به همراه خواهد داشت که از آن جمله مورد زیر است: 💠 #دشمن_شناسی و آشنایی با اهداف، شیوه ها و نقشه های غرب در قبال اسلام و نظام اسلامی و برخورد منطقی با آن و خنثی نمودن توطئه ها 🔷اکنون بیش از هر دوره دیگر، کانون فرهنگ و ارزشهای الهی - انسانی ما در تیررس نقشه های شوم #فرهنگ_غرب قرار گرفته است، به گونه ای که با اندک بی توجهی و غفلت، ممکن است در کام فرهنگ غرب استحاله گردیم و در چرخش سیاست جهانی کردن فرهنگ، نسبت به اصالت ارزشهای خویش بیگانه شویم. به یقین در کنار آگاهی و شناخت از مبانی دینی، شناخت مبانی فکری و نظری غرب و آشنایی با اهداف آنان در برخورد منطقی با آن و خنثی نمودن تأثیرات آن، بسیار راهگشا خواهد بود. 🔷در شرایطی که #استکبار_جهانی، فرهنگ و به ویژه #نسل_جوان ما را هدف قرار داده است و با ترویج و تحمیل فرهنگ غربی با ابزارهای گوناگون سعی در تخریب هویت فرهنگی، ملی و ایمانی جوانان و جایگزین کردن آن با هویت غربی دارد. جوانان ما باید با حفظ هوشیاری کامل #آگاهی_لازم را نسبت به توطئه های فرهنگی - سیاسی غرب به دست آورند. بنابراین #شناخت_غرب و مبانی فکری و نظری و راهکارهای عملی آن برای مقابله با نظام اسلامی ضرورتی انکار ناپذیر است، و در مقابله با دشمن، اولین گام #شناخت_دشمن و اهداف و شیوه های او به منظور #مقابله با آن است. 🔷مقام معظم رهبری فرمودند: سیستم تبلیغاتی دشمنان، رادیوهای بیگانه و اذناب و دنباله های آنها در داخل تلاش میکنند با ممزوج کردن حق و باطل، ملت ایران را در مورد آینده مأیوس کنند و از الگو شدن نظام اسلامی جلوگیری نمایند و در برابر این هجوم، باید با شناخت زمان، درک زبان ارتباطاتی روز و آگاهی به نیازهای مخاطب، به روشنگری صحیح و اقناع کننده پرداخت و با دفع مستدل و مستحکم، شبهه ها را زدود. (دشمن شناسی از دیدگاه مقام معظم رهبری - انتشارات سطر، ص۲۶؛ بیانات معظم له در دیدار با ائمه جمعه سراسر کشور۷۹/۷/۱۱) 🔷ملت و دولتی تسلیم میشود که دشمن را درست نشناسد یا دچار فساد و بدبختی باشد، اما اگر #دشمن_شناسی بود آن وقت شعارها، شعارهای روشن و آگاهانه یی خواهد بود. (پرسش و پاسخ از محضر رهبر معظم انقلاب اسلامی - مؤسسه فرهنگی قدر ولایت - ص ۱۶۴؛ بیانات معظم له در دیدار با دانشجویان و دانش آموزان۷۸/۸/۱۲) #منبع: وبسایت پرسمان #غرب_شناسی

✨🔹✨🔹✨🔹✨🔹✨ ✨ ⭕️ضرورت دشمن شناسی 🔹 #شناخت_دشمن از ضروریات اولیه هر مبارزه و از محوری ترین مسائل دفاعی جامعه بوده، از طریق آن می توان بقای خود و جامعه را تضمین کرد. با شناخت دشمن می توان احتمال #پیروزی و #شکست را تعیین کرد و به ایجاد زمینه های دفاعی همت گماشت. در عرصه مسائل سیاسی اجتماعی و فرهنگی نیز #دشمن_شناسی از اهمیت ویژه ای برخوردار است و از مهم ترین عوامل در #تأمین_امنیت فردی و اجتماعی و مصونیت فرهنگی محسوب می شود. بدون شک، در طول تاریخ جوامع، غالب شکست ها ناشی از بی توجهی به #دشمن بوده است. امروز، قدرت های بزرگ با ایجاد سازمان ها و تشکیلات اطلاعاتی و جاسوسی و اختصاص بودجه های کلان برای این مراکز تلاش می کنند تا معارضان بالقوه و بالفعل خود را شناسایی کنند و قبل از آن که نقشه معارضان کارساز شود، آنها را در هم شکنند. 🔹از طرفی این #قدرتهای_استعماری، تمام همّ و غمّ خود را علیه جوامع ضعیفتر و بخصوص کشورهای جهان سوم بکار گرفته و دشمنی و شیطنت خود را در قالب ها و شیوه های متنوع اعمال می کنند. خصوصاً که امروز #دشمن از ابراز و تکنیک های نظامی و سخت افزاری برای پیشبرد اهداف و اعمال دشمنی خود کمتر استفاده کرده و بیشتر از #جنگ_روانی و تبلیغاتی و به اصطلاح #جنگ_نرم_افزاری در قالب های فکری و فرهنگی استفاده می کند و جالبتر اینکه آماج هدف و نوک پیکان دشمن امروز متوجه #نسل_جوان و خصوصاً تحصیل کرده جامعه است. ناگفته پیداست که در این عصر ارتباطات و انفجار اطلاعات، به ساده ترین شیوه ها، می توان فجیع ترین و عمیق ترین آسیب ها و دشمنی ها را به شیوه ای نامحسوس و نامرئی اعمال کرد. 🔹در چنین فضای بحرانی، و عصری اینچنین پر خطر و حساس، ضرورت و لزوم #دشمن_شناسی نه تنها قابل انکار نیست، بلکه نیازمند اثبات هم نمی باشد. قطعا برای تصمیم گیری و چگونگی واکنش در برابر دشمن، باید ابتدا او را شناخت، به اهدافش پی برد و روش های او را در ضربه زدن و رسیدن به اهدافش بازشناخت، همچنان که باید نقاط ضعف و قوت او را مورد مطالعه قرار داد. امام خمینی (ره) ضمن تایید دشمن شناسی، به عنوان یک وظیفه مستمر، می فرماید: «برنامه ملت ما، برنامه قلیل المدّه، این است که دشمن را شناختید و از میدان به در کردید، حالا هم #دشمن را بشناسید و از میدان ردش کنید. دشمن ما فقط محمدرضا نبود، هر کس مسیرش، مسیر اسلام نباشد،دشمن ماست». [۱] و در جای دیگر میفرماید: «باید شما دشمنتان را بشناسید، اگر نشناسید نمی توانید دفعش کنید». [۲] پی نوشت‌ها؛ [۱] صحیفه نور، ج ۶، ص ۲۵۷ [۲] همان، ج ۱۲، ص ۱۹۶ 📕دشمن شناسی در آینه وحی و نظام ارزشی، مهدی گنجور منبع: وبسایت راسخون #دشمن #دشمن_شناسی #جنگ_نرم

📣 10 نکته کوتاه از انتخابات ریاست جمهوری: 1️⃣ تعدادی از بالاترین مقامات کشور از دنیا رفتند که گرچه مصیبتی بزرگ بود اما با #رهبریِ_حکیمانه، کوچک‌ترین خللی در روند کلی کشور ایجاد نشد. 2️⃣ به رغم آنکه به طور طبیعی آمادگی لازم برای برگزاری انتخابات در این برهه وجود نداشت اما در بازه زمانی کوتاه و قانونی، کار انتخابات پیش رفت به گونه‌ای که پنج‌شنبه مراسم چهلم شهدای خدمت بود و فردایش، برگزاری انتخابات! 3️⃣ سلیقه‌های متنوع در انتخابات حضور داشتند و زمینه ابراز دیدگاه‌های گوناگون از سوی نامزدها و طرفداران ایشان در رسانه ملی، فضای عمومی و سایر درگاه‌ها وجود داشت؛ 4️⃣ انتخابات تمام و نتایج آن اعلام شد و برای چندمین بار به همگان ثابت شد که جمهوری اسلامی اهل خیانت در آرای مردم نیست؛ 5️⃣ بر خلاف برخی تجربیات تلخ قبلی، این بار کاندیدای پیروز کوچکترین تعریض به افرادی که به او رای نداده بودند نداشت و کاندیدای دیگر هم مدعی تقلب نشد و نجیبانه رفتار کرد. 6️⃣ گرچه بمباران تبلیغاتیِ تحریم انتخابات یکسره فعال بود و حضور مردم به ویژه در دور دوم، ارزشمند بود اما شایسته است به صورت روشمند، این مقوله آسیب‌شناسی و برای رشد نرخ #مشارکت در رویدادهای ملی پیش‌رو اندیشه کرد؛ 7️⃣ برخی از جریانات در این انتخابات رای نیاوردند اما آنچه ضروری است اینکه الان #وقت_دعوا_نیست! وقتِ متهم کردن یکدیگر به علت شکست نیست زیرا این تنازعِ ناصواب، آورده‌ای جز سستی، فشل و ناامیدی نخواهد داشت. در عین حال لازم است خارج از هیاهوی رسانه‌ای و مبتنی بر خرد، تجربه و اصالت‌های گفتمانی به آسیب‌شناسی پیش‌‌آمدهای جریانی در انتخابات اخیر پرداخت. 8️⃣ #رفتارشناسی_حوزه علمیه در این انتخابات از اهمیت بالایی برخوردار است؛ ذاتِ نهاد روحانیت، مردمی است و شایسته است نسبت به برخی مناسبات خودش با طبقات مختلف اجتماعی به ویژه #نسل_جوان و نوجوان تامل و چه بسا بازنگری داشته باشد. 9️⃣طلاب به ویژه در دور دوم انتخابات کوشش ویژه‌ای در دعوت مردم به مشارکت داشتند اما این پرسش مطرح است که در رویدادهای اینچنینی «حوزه کجاست؟» آیا صرف دعوت به مشارکت و یا برخی حمایت‌های مصداقی کافی و صحیح است یا اینکه شایسته است حوزه، نقش «راهبری فکری و گفتمانی» را نیز داشته باشد؟ 🔟 حوزه علمیه در مواجهه با دولت‌ها #ناصح_امین است؛ به گونه‌ای که ضمن حمایت از دولت‌های مستقر، نسبت به کژی‌های احتمالی دلسوزانه ورود کرده و تذکرات لازم را داده است. لذا توقع می‌رود که طلاب و فضلا با تمام انطباق یا اختلاف دیدگاه‌هایی که با رئیس‌جمهور منتخب در دوران رقابت انتخاباتی داشتند اینک کمر همت ببندند که دولت را یاری کنند و البته این، نافی نقش دلسوزانه‌ی حوزویان نسبت به شئون دینی و فرهنگی و عرصه حکمرانی دولت‌ها نخواهد بود. از سوی دیگر انتظار می‌رود دولت منتخب نیز از ظرفیت عظیم فکری و انقلابی که در حوزه‌های علمیه وجود دارد غافل نشود. بعونه ومنّه.