─┅═༅🍃🌼🍃༅═┅─
📖◁سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش، علی‌رغم توجه به ویژگی‌های دانش آموزان، نقش معلم را مهم‌ترین و معلم محوری را پررنگ‌تر از سایر رویکردها در نظر گرفته است. این در حالی است که اغلب رویکردهای طراحی آموزشی در دنیا مبتنی بر نیاز دانش آموزان و جامعه و چالش‌های جهانی مانند محیط‌زیست، حقوق بشر و ... ارائه میشود.
─═༅1⃣4⃣༅═─
─┅═༅🍃🌼🍃༅═┅─
📖◁#شاخص‌های #صلاحیت‌های حرفه‌ای #معلمان براساس #سند تحول بنیادین
🗞(1)#اخلاق حرفه‌ای و ارزش‌ها
☄ایمان به خدای یکتا
☄اعتقاد به دین مبین اسلام
☄صلاحیت‌های دینی و اخلاقی- انقلابی
☄صلاحیت‌های شخصیتی
☄تعامل با نهادهای علمی و پژوهشی هدایت‌کننده
─═༅1⃣2⃣༅═─
─┅═༅🍃🌼🍃༅═┅─
📖◁با توجه به این مطالب میتوان گفت که از دیدگاه اسلام رابطه‌ی معلم با شاگرد یک رابطه‌ی معنوی است، چون معلم با روح و جان کودک در ارتباط است یک معلم با پایبند بودن به اصول و ضوابط اخلاق در جریان و روند آموزشی که بر عهده‌ی اوست می‌تواند بزرگ‌ترین خدمت را به جامعه‌ی خویش عرضه کند.
─┅═༅4⃣༅═┅─
─┅═༅🍃🌼🍃༅═┅─
📖◁شرط مهم پیشرفت کشور و نگاه تمدن‌ساز موردنظر رهبری در گرو توجه جدی و همه‌جانبه به آموزش و پرورش است و غفلت از آن خسارت‌های جبران‌ناپذیری را برای مردم و کشور در پی خواهد داشت
🌀در نهادهای آموزشی نقش‌‌های فراوانی وجود دارد و افراد زیادی دست‌اندرکار در تعلیم و تربیت هستند اما در این میان نقش معلم جلو‌ه‌ای خاص دارد و این به‌دلیل ارتباط نزدیک و رودررویی است که معلم در جریان آموزش با شاگردان برقرار میسازد.
─┅═༅3⃣༅═┅─
─┅═༅🍃🌼🍃༅═┅─
📖◁در دین مبین اسلام تربیت بر تعلیم ارجحیت دارد و بنابراین، مبحث اخلاق در آموزش بسیار حائز اهمیت است. و از طرفی دیگر از این منظر وجود اسوه و الگو در تمامی حوزه‌‌های زندگی انسان نقش محوری را ایفا میکند، بالاخص درحوزه‌ی اخلاق و آموزش که از ارکان اصلی در جهت دهی صحیح تربیتی محسوب میشود و نیاز به الگو‌های عملی دراین زمینه غیر قابل انکار است.
─┅═༅2⃣༅═┅─
─┅═༅🍃🌼🍃༅═┅─
📖◁در سند تحول از دانش‌آموز خلاق، کارآفرین، متخلق به اخلاق الهی مثبت‌گرا، امیدوار به آینده، هدفمند، ظلم ستیز و عدالت‌گستر به عنوان دانش‌آموز برتر یاد شده که مدارس موظف به فراهم آوردن زمینه دستیابی به این ویژگی‌ها هستند.دانش‌آموزان باید کارگروهی را در مدرسه یاد بگیرند و با مسئولیت‌های فردی و اجتماعی در کلاس درس و مدرسه آشنا شوند.
─┅═༅8⃣༅═┅─
─┅═༅🍃🌼🍃༅═┅─
📖◁رهبر انقلاب با اشاره به گذشت ۹ سال از تنظیم سند تحول آموزش و پرورش افزودند: در این سند اهداف کلان و راهبردهای کلی مشخص شده است که باید بر اساس سیاست‌ها، برنامه اجرایی تنظیم شود.سند تحول آموزش و پرورش باید با تبیین صحیح و تنظیم و اجرای برنامه جامع عملیاتی، زمینه‌ساز پرورش چنین افرادی شودبرنامه اجرایی سند تحول با وجود تلاش‌های دولت‌های مختلف هنوز به طور کامل تنظیم نشده است که شورایعالی آموزش و پرورش و مدیریت کلان آن باید این مسئولیت را انجام دهند
─┅═༅9⃣༅═┅─
─┅═༅🍃🌼🍃༅═┅─
📖◁این سند بسیار خوب است و یک نوع ریل‌گذاری در کار آموزش و پرورش است و می‌تواند این بخش مهم از کشور را به سرمنزل مقصود برساند. اعلام این سند لازم اما ناکافی است و باید با جدیت تحقق سند تحول را پیگیری کرد که این روحیه انقلابی می‌خواهد.برای تحول در آموزش و پرورش، باید بدون ترس و محافظه‌کاری به تشخیص و تصمیم رسید و اقدام لازم را نه نمایشی و تشریفاتی، بلکه واقعی و حقیقی انجام داد. البته تصمیم و اقدام انقلابی به معنای بی‌توجهی به نقد عالمانه نیست چرا که استقبال از نقد عالمانه جزو روحیه انقلابی است.
─═༅1⃣1⃣༅═─
─┅═༅🍃🌼🍃༅═┅─
📖◁رهبر انقلاب ترمیم دوره‌ای سند تحول با نگاه تکمیلی را از مفاد سند تحول و وظیفه شورایعالی انقلاب فرهنگی خواندند و افزودند: مسئولان آموزش و پرورش، این موضوع را پیگیری کنند.ایشان «زمان‌بندی» و «تعیین شاخص‌های پیشرفت» را در برنامه جامع اجرای سند تحول ضروری خواندند و افزودند: برنامه جامع باید متقن و در بردارنده همه اهداف سند تحول باشد.حضرت آیت الله خامنه‌ای تبیین صحیح سند تحول را هم مهم دانستند وگفتند: سند تحول باید برای همه سطوح آموزش و پرورش، به روشنی و جذاب تبیین شود تا همه مدیران و معلمان برای اجرای دقیق آن انگیزه پیدا کنند.
─┅═༅🔟༅═┅─
👈پاسخ به شبهه ای در مورد ولایت فقیه
✅ ضرورت ورود نخبگان
🔰از جمله شبهاتی که پس از تشکیل نظام اسلامی، مطرح شد و رواج پیدا کرد:
⏪نرسیدن برخی اخبار به رهبر انقلاب یا همان کانالیزه شدن و همچنین تاثیرپذیری از اطرافیان بوده و هست.
🔶این مساله، ضرورت تبیینِ صحیح مبانی ولایت فقیه و دفاع اصولی از عملکرد ولی فقیه را بیش از پیش آشکار می سازد.
🔸ابتدائا باید توجه داشت که شان اصلی رهبران الهی درهمه ی سطوح (پیامبران، ائمه، ولی فقیه)هدایت و تربیت انسان ها می باشد و مبارزه با طواغیت، تشکیل حکومت و تلاش برای ایجاد و گسترش عدالت اجتماعی برای تحقق این رسالت بزرگ است.
🔶در همه ی زمانها خصوصا دوران ما، کلان نگری، پیچیدگی ها، ظرافت ها، اقتضائات و شرایط، میزان آمادگی جبهه خودی و توجه به توطئه های خارجی و اردوگاه استکبار از الزامات قطعی این حرکت تاریخ ساز محسوب میشود.
🔸علت ریشه ای شبهات مذکور در ابتدای بحث را بایستی در عدم آشنایی کافی با نظریه ولایت فقیه و مبانی آن جستجو کرد، چرا که رهبری ولی فقیه با همه‌ی مدیریت های بشری که آمیخته باخطاها، نقصها، ظلمها، جهل ها، بی عدالتی ها، شهوات و نارسایی ها است، تفاوت جوهری دارد.
در اندیشه امامین انقلاب، عدالت و تقوای درحد اعلا، علم وافر، هوش سرشار، شجاعت، عقلانیت و حکمت از ویژگی های رهبری اسلامی است و نیز ولی فقیه موید و ملهم من عندالله و مستظهر به امدادهای غیبی معنوی می باشد.
🔶حضرت آقا بارها کانالیزه شدنشان را رد کرده اند و بر اطلاع وسیع و فراوانشان از مسائل و حوادث کشوری و بین المللی تاکید می کنند و مدیران ارشد و نخبگان مطلع و منصف نیز بر این موضوع اذعان دارند(سخنان معظم له در این رابطه بزودی و به صورت جداگانه ارائه خواهد شد)
🔸ممکن است گزارش های خلاف واقع یا ناقص و آمار اشتباه به رهبر داده شود اما اولا ایشان به دلیل برخورداری تام و تمام از بینش اسلامی و شناخت درست و جامع از واقعیتها به این موارد اعتماد نمی کند و ثانیا معظم له تنها به گزارشهای رسمی و معمول اکتفا نمی کند و اتفاقات و مسائل را به فرموده خودشان از ۱۸ کانال دنبال می کنند و دایره اطلاع ایشان از همه مسئولان و نخبگان بسیار وسیع تر است.
🔶در باب مشاوران هم باید گفت فقط افراد محافظه کار به معظم له مشورت نمی دهند و افراد صالح، کارآمد و انقلابی در میان مشاوران ایشان وجود دارند. مضاف بر اینکه حضرت آقا استفاده های موردی، جزئی و تخصصی از نظرات مشورتی را در چارچوب منظومه کلان فکری ولایت قرار می دهند و تصمیمات شان صرفا بر مدار مشاوره ها نیست بلکه بر پایه ی تشخیص صائب خود ایشان استوار است.
🔸بالمناسبه عرض میشود تا هنگامی که بخش قابل توجهی از خواص طرفدار حق، فقط به بیان مشکلات بسنده کنند و فاقد روحیه مبارزه باشند و ساز و کارهای اجتماعی برای نیل به اهداف و آرمانها را طراحی و دنبال نکنند نباید انتظار داشت دستی از غیب بیرون آید و مسائل و مشکلات را مرتفع نماید، این رویکرد منعلانه علاوه بر آن که مغایر با آیات و روایات است، منطبق با روحیات بهانه جوی بنی اسرائیلی می باشد.
🔶خطابهایی نظیر :
➖یاایهاالذین کونواانصار الله
➖یاایهاالذین آمنوا کونواقوامین لله شهداءبالقسط
➖یاایهاالذین آمنواکونواقوامین بالقسط شهداءلله
➖و لتکن منکم امه یدعون الی الخیر و یامرون بالمعروف و ینهون عن المنکر
ناظر به بیان وظایف اجتماعی مومنان است که مستلزم تحمل سختی ها و دشواری ها در راه انجام این تکالیف سنگین و البته نجات بخش می باشد و موجب عزت و افتخار در دنیا و روسفیدی در پیشگاه الهی میشود.
🔸حاصل آنکه برای بالندگی و شکوفایی و حرکت موفق در راه محقق شدن ۳مرحله دیگر از مراحل پنج گانه انقلاب اسلامی فقط ولی فقیه وظیفه ندارد بلکه دلسوزان و نخبگان وظایف مهم و بزرگِ بر زمین مانده ای دارند.
🔶آشنایی مطلوب با معارف ناب اسلامی، روحیه مبارزه داشتن و آگاهی بخشی به مردم از جمله آنها ست.
✍🏻حجت الاسلام محمد شاهکرمی
این عماریون۰
♦️جلوی یک فاجعه ملی را بگیرید /هشدار رئیس مجمع سازمان نظام پزشکی
🔹دکتر عباس آقازاده، رئیس مجمع عمومی سازمان نظام پزشکی از ستاد ملی مبارزه با کرونا خواست از بازگشایی حضوری مدارس در کلیه مناطق کشور جلوگیری کنند. بخشی از این نامه به شرح زیر است:
🔹️“...ستاد ملی مبارزه با کرونا، ازجان میلیونها دانش آموز دفاع کند. از مسؤلین ستاد ملی مبارزه با کرونا، جدا تقاضا می‌کنیم ضمن اعمال قاطعیت در اجرای فرامین بهداشتی و پروتکل‌های ملی مبارزه با کرونا، از احتمال بازگشایی حضوری مدارس در همه مقاطع تحصیلی و در کلیه استانها و مناطق کشور، اکیدا جلوگیری بفرمایند”/ایرنا
آیا
شما هم می دانید !
چالش درونی نظام جمهوری اسلامی چیست؟!!!
◾️چالشی که
امروز در درون نظام
وجود دارد ، تقابل دو جریان انقلابی و غربگرا هست.
▪️جریان انقلابی
بدنبال استقلال کشور ، اقتصاد مقاومتی ،
و حمایت از جبهه مقاومت و مبارزه با استکبار است .
▪️اما
در مقابل جریان غربگرا ،
بدنبال سازش با نظام سلطه ، وابستگی اقتصادی به غرب ، عدم حمایت از جبهه مقاومت و مقابله با روحیه انقلابی است.
◾️این دو جریان
دو عملکرد متفاوت دارند که باید به مردم شناخته شوند.
▪️جریان انقلابی ،
موشک میسازد ، جریان غربگرا پراید مونتاژ میکند.
▪️جریان انقلابی
دارو میسازد ، جریان غربگرا دارو وارد میکند.
▪️جریان انقلابی
ضد فساد است ، جریان غربگرا تولید رانت می کند..
◾️جریان غربگرا
برجام بوجود می آورد و صنعت هسته ای را
بخاطر خشنودی کدخدا زمینگیر می کند. اما جریان انقلابی در عرض چند ماه هزاران سانتریفیوژ نصب می کند .
▪️جریان غربگرا
اقتصادش لیبرال و سرمایه داری است ،
اقتصادی که فاصله طبقاتی را افزایش میدهد ، در این اقتصاد ثروتمندان هر روز ثروتمندتر ، و فقرا هر روز فقیرتر میشوند.
◾️جریان غربگرا
مملکت را به عقب بر میگرداند ،
اما شعار میدهند به عقب بر نمی گردیم !!!!!
▪️جریان غربگرا
با تلگرام در حال فریب افکار
عمومی مردم ایران است ، بهمین خاطر حاضر به از دست دادن تلگرام نیست !!!!
◾️مردم ایران
اگر پیشرفت میخواهند ،
اگر عزت ملی میخواهند ، اگر رفاه میخواهند ، اگر از فساد بیزارند ، باید برای همیشه جریان غربگرا در داخل کشور را از بدنه دولت و مجلس جدا کنند .
▪️وگرنه
هیچ اتفاق تازه ای
با این نوع تفکر غربگرایی در ایران نخواهد افتاد.
◾️ اما چه زیبا
امام خمینی ره فرمودند :
امریکا هیچ غلطی نمی تواند بکند . اما مشکل ما با غربگرایانی است که تحصیل کرده غرب هستند و در مسند قدرت در جمهوری اسلامی حضور دارند .
🌹بسمه تعالی
یا مَنْ اِسْمُهُ دَوآءٌ وَ ذِکْرُهُ شِفآءٌ
قانون جاذبه غذا
ترکیب بدن هر انسانی در هر سنی به صورت ذیل می باشد :
الف - ۷۰% آب
ب - ۳۰% خاک.
انسان هرچه بخورد , نسبت به آن جاذبه پیدا می کند .در طبعیت این مسئله کاملا مشهوده. به مثال ذیل توجه فرمایید:
کرم ها بعد دوره ای خوردن یک پیله به دورشان می پیچند ( مانند کفن قبر ) و رستاخیز و برانگیخته شدنشان بعد در آمدن از پیله شباهت به خروج از قبر دارد
دونوع کرم در طبیعت هست.
کرم اول گوشت مردار و کثیف می خورد می شود پشه و مگس
کرم دوم شهد گل می خورد و می شود پروانه زیبا
وقتی ببینی انسان هایی مانند مگس دور پول و اعتبار حق الناس و بیت المال جمع اند . بدان دلیلش را
وقتی می بینی یکی بی تفاوت رد میشه بدون بدنش کشش داره نسبت به حرام
وقتی دیدی امام حسین ع را شهید کردند . متوجه باش این خطری هست که امام زمانت را هم متوجه هست ( عده ای منتظر واقعی هستند و عده ای منتظر ساعت شروع قیام تا به امام زمانشان حمله ور بشوند )
خوردن مال دیگران آدم را امام کش می کند .
وقتی دیدی فردی عدالت خواه هست بخاطر اینکه بدنش را سالم نگه داشته با کمتر خوردن با قناعت با انفاق و با کمک به محرومین
وقتی می توانی حق بین و حق جو و عادل و مانند پروانه زیبا رو باشی که ۳۰% خاکت را پاک کرده باشی / این عماریون
⏪ سوال اول
سلام
به نظر حضرتعالی آیا برای برون رفت از مشکلات و معضلات فعلی کشور باید با نظام بین الملل تعامل داشته باشیم یا مقابله کنیم ؟
1
بسم الله الرحمن الرحیم
با سلام خدمت همه دوستان بزرگوار
شبتون بخیر
درپاسخ به سوال اول باید عرض کنیم که اولا ریشه معضلات کشور نفوذی های داخلی ست و در اولین مرحله باید اینا رو از پست های حیاتی که در دست دارن عزل و برای عبرت محاکمه علنی کرد.
دوم اینکه هم تعامل باید داشت در برابر همه کشورهایی که #حقوق ما را به رسمیت میشناسند هیج کسی از جنگ وتقابل استقبال نمیکنه بالاخره هرچقدر قوی هم باشیم باز نیازمند تعامل درست وسازنده ومنطقی درعین حفظ کرامت ورسمیت حقوق بین المللی.
مقابله باید فقط درمقابل کسانی لازم است که به حقوق ما اعتنایی ندارند وبه رسمیت نمیشناسند چیزی که بارها از سوی رهبرمعظم انقلاب اعلام شده است.
اما اینکه تمام مشکلات رو وصل به تحریم بدانیم کاملا اشتباه و دروغ وکذب است. تحریم وقتی اثر میکنه که اون مسئول خائن داخلی همراهی کنه؛ خب چه وقتی طلا وارز و... چندبرابر شد در دوسال اخیر؟؟؟
وقتی که دولت به پیشنهاد وزارت خزانه داری امریکا در دو مرحله نزدیک ۴۰ میلیارد دلار به اسم تنظیم بازار و بیش از چند ده تن طلا به اسم تنظیم بازار طلا دود کرد رفت.
۱
⏪ سوال دوم
با سلام
به نظر شما در جامعه ما موانع کاهش آسیب های اجتماعی کدامند ؟؟
صدا وسیما نقش بسیار مهمی در شناساندن آسیبهای اجتماعی به مردم میتوانست داشته باشد. نظر شما در مورد عملکرد کنونی صدا وسیما در رابطه با آسیب های اجتماعی چیست.؟
۲
ببینید در سال ۶۹ حضرت آقا در تذکری بسیار مهم از فتنه های آینده که ریشه اش مباحث فکری وفرهنگی بود دغدغه هایشان را فرمودن که متاسفانه ن دولت سازندگی ونه دولت اصلاحات هیچ کدام توجهی نکردن .
خب زیربنای کار فرهنگی کشور ضعیف انجام شده و متاسفانه هیچ کدام از متولیان امر ( صدا وسیما. حوزه های علمیه. سازمان تبایغات اسلامی و...) به وظایف خودشون به درستی عمل نکرده و بعضا در این حوزه در بسیاری جاها رفوزه هم شده اند.
صدا وسیما که در حقیقت رسانه اصلی در مقایل مردم است هم در شناسایی معضلات ضعیف عمل کردند وهم در حوزه تولید محتوا و هم در حوزه توسعه برنامه ای چون اگر قدرتمند در این حوزه ها ورود پیدا میکرد هیج وقت فردی که در خانه است برای سرگرمی به استقبال ماهواره و... نمیرفت. والبته چندسالی ست که با پیگیریهای مکرر مراکز انقلابی چند شبکه خوب دایر شده که خب باعث شده خیلی ها که برای سرگرمی سمت ماهواره میرفتن برگردند که خب نمونه های زیادی رو خودم دیدم و در این حوزه چندسال پیش سپاه وبسیج حرکات بسیاز خوبی کردن که متاسفانه بدلیل کمبود بودجه ادامه دار نشد( در قبال تحویل ماهواره یک دیجیتال و انتن تحویل بگیرید با نصب رایگان در خانه).
همچنین تخصیص اعتبارات بدرستی توسط برنامه وبودجه انجام نمیشه که خب میتونه از دلایل کم کاری باشه.
از عملکرد صدا وسیما اصلا راضی نیستیم و انتقادات شدیدی داریم
۲
⏪ سوال سوم :
جناب دکتر بفرمایند که چرا امام خامنه ای در پیام شان برای مسئولین آموزش و پرورش روی مسئله فضای مجازی تاکید دارند؟
۳
در پاسخ باید خدمت شما ودوستان عرض کنم که الان بخاطر اینکه دانش اموز اول ابتدایی تا سطوح عالیه همگی وارد مجازی میشن بدلیل ناوارد بودن و البته منجلاب بودن مجازی( اگر خوب بود که جناب جهرمی برای بچه هاش ممنوع نمیکرده) . خب دانش اموز ابتدایی که نابلد راهه یا راهنمایی که در سن بلوغ هست و ... آیا فقط وارد برنامه شاد خواهند شد؟؟؟؟
به راحتی ومنطقی بگیم خیر.
وایا میشه ما چندتا بره رو بفرستیم توی گله گرگ و نگران سلامتش نباشیم؟؟؟
همین الانش مثلا اینستاگرام که طبق گفته محققات اروپایی با اون فرهنگ باز خودشان براشون بدترین وکثیف ترین فضاست حالا فکر کنین برای فرهنگ غنی ایران واسلامی ما چطور است.
دانش اموز شخصیتش قبلا در مدرسه وکنار همسالان شکل میگرفت ولی امسال چی؟؟؟
در فضای مجازی آلوده به هزاران مشکل اخلاقی میخواد شخصیتش شکل بگیرد!!!!
اون نوجوان و کودک در ده سال آینده چی میخواد بشه؟؟؟؟
خب نگرانی واقعی ست وحتما باید برای آن فکری شود
۳
⏪ سوال چهارم
اینکه میگن متولیان اینترنت در دنیا راغب هستند تا با گسترش ویروس کرونا ، امور مردم و دولت ها را از طریق اینترنت کنترل کنند، تا چقدر صحیح است؟
۴
ببینین اینکه سیاست خصمانه ای پشت جنگ میکروبی کرونا هست هیج شکی توش نیست و بخاطر همین رهبری عزیز تاکید داشتن که حتما داروهای کرونا داخلی باشد.
چون ممکنه در داخل همین واکسن ها حرکاتی انجام شود .
از طرف دیگه چون بدلیل کرونا بیشتر تحصیلات و جلسات چون مجازی ست و جدا از بحث غیراخلاقی و... فضای مجازی جهانی؛ خیلی راحت کنترل هم خواهد شد و واسه همین رهبری تاکید فراوانی بر وجود اینترنت و فضای مجازی ملی بودند که روسیه چندماه پیش این امر رو درکشورشان انجام دادن .که متاسفانه وزارتخانه مربوطه وشخص وزیر هیج کار مثبتی در این زمینه نداشتن
۴
✰شیدای شهادت ✰ ✰✰ ✰ ✰✰ ✰✰:
⏪ سوال پنجم
با توجه به سخنان امام خامنه ای مبنی بر ممنوعیت اجرای پروژه ۲۰۳۰ در آموزش و پرورش ، آیا نیاز هست که ستادی پیگیر این موضوع باشد؟ چگونه؟
۵
قریش حسین پور:
متاسفانه باید عرض کنم که دولت بااینکه درسال ۹۶ رهبری علنا علیه سند ۲۰۳۰ سخنرانی کردن و اونو رد کردن ؛ خیلی مدارس ومهدکودکها در حال اجرای این سند بوده وهستند.
به یقین باید همه مدارس و مهد کودک ها چه بصورت اینترنتی وکنترل مجازی وحتی حضوری با تقویت حراست ها کنترل ها انجام شود چون متاسفانه همچون دوسال گذشته دولت هیچ اقدام مثبت فرهنگی در این زمینه نخواهد داشت
۵
✰شیدای شهادت ✰ ✰✰ ✰ ✰✰ ✰✰:
⏪ سوال ششم
بفرمایید که چگونه میتوان از تجربیات دانشگاه پیام نور در رابطه با آموزش های از راه دور و استفاده از فضای رسانه ای ، برای تعمیم این روش در سایر دانشگاه ها و مدارس استفاده بهینه داشته باشیم تا این پدیده بجای تهدید ، به فرصت برای نظام آموزشی ما تبدیل شود!!!
۶
قریش حسین پور:
ببینین پیام نور خب اول از هرچیزی امکانات و پایه ریزی داشت تا بعد به این نتایح رسید که متاسفانه وقتی تو خیلی مناطق اصلا مدرسه ای وجود نداره و دانش آموز در چپرها وفضای باز درس میخوند ویا استانهایی که وضعیت اقتصادی خوبی ندارن چه اینکه به فکر خرید گوشی وتبلت و باند اینترنت و... باشیم
بله میشد به شرطی که همه جوانبش باشه.
درحال حاصر دولت باید در اختیار خانواده ها وام ۴ درصدی وحتی بدون درصد بزاره برای خرید گوشی به قیمت منصفانه بصورت تعاونی در شرکتهای دولتی یا مراکز دولتی.
همجنین با رایگان کردن اینترنت برای همه معلمان و دانش آموزانی که از شاد استفاده میکنن.
مثلا باید در این دوماه تعطیلی سیم کارتهای خاص تعبیه میدید تا ازش بشه فقط برای شاد استفاده کرد.
درحال حاضر بهترین کار ممکن دولت ونظام اموزشی میتونه این باشه.
ودرکنار ان برای سالهای آینده از روش پیام نور بصورت حرفه ای استفاده کرد اونم با پایه ریزی امکانات لازم.
۶
✰شیدای شهادت ✰ ✰✰ ✰ ✰✰ ✰✰:
⏪ سوال هفتم
در مورد محدود کردن زنان در حجاب وتاثیر ان بر رعایت زنان در حجاب وعفاف بگویید ؟؟ایا حجاب اجباری طرح خوبی هست یانه؟؟
۷
قریش حسین پور:
ببینین بحث حجاب یه موضوع بسیار گسترده یست که قبلا دو مرحله کنفرانس در این حوزه داشتیم و ان شاءالله مرحله سوم آن یعنی آسیب های بدحجابی وبی حجابی و قبح شکنی درحال تکمیل است که در چند روز آینده خدمت دوستان ارائه خواهیم داد.
در پاسخ سوالتون بطور خلاصه عرض کنم که افراط وتفریط در هیج کاری درست نیست و برای هر موضوع فرهنگی حتما باید فرهنگ سازی شود وهمچنین قوانینی که در کشوری وجود داره حتما باید از طرف همه شهروندان پذیرفته شود تا کل اجتماع در آسایش باشند
توجه داشته باشیم که در یک اجتماع هستیم و آسایش وارامش کل اجتماع مد نظر است
۷
✰شیدای شهادت ✰ ✰✰ ✰ ✰✰ ✰✰:
⏪ سوال هشتم
ایا عدالت ومساوات الان در کشور رعایت میشود و حکومت ونظام اجرا کننده عدالت هستند؟
۸
قریش حسین پور:
ببین اول باید دید که عدالت ومساوات چیست؟ و باید از چه نگاهی بهش پرداخت وآیا در جامعه حق فرد مهمتره یا جامعه .
اینکه من بگم حق من داده شود پس عدالت هست واگر داده نشود وحتی حق با منم نباشه عدالتی نیست یه موضوع کلی هست که نیازمند یک گفتمان وکنفرانس وسیع است.
در جامعه ودین عدالت ومساوات مشخص است و حگومت باید بر طبق اون قانون اونو اجرا کنه
اما اینکه بگیم حتما عدالت اجرا میشه باید بگیم متاسفانه در برخی موارد خیر.
بالاخره باند قدرت وثروت ونفوذ در همه بزنگاهها وجود دارد ولی اینم باید عرض کنیم که نگاه رهبری جامعه و ریاست قوه قضا نگاهی عدالت محور است و درحال برداشتن گام های بسیار خوب ومفید برای جامعه است که نمونه آن را در دوسال گذشته میتوان در قوه قضاییه دید
۸