🏅 #حافظ_برتر #محمدمحسن_زیوری (حافظ ۹جزء) 👏 حافظ مستعد، باانگیزه و منظم از شهرک #پالیز از توابع شهرستان اسدآباد در استان #همدان که با شرکت درطرح حفظ غیرحضوری این مجموعه قرآنی، عملکرد‌ خوب و چشمگیری از خود نشان داده و شایسته تقدیر میباشند. استاد پشتیبان: #آقای_موسوی 💐 با تشکر از استاد فرهیخته و والدین دلسوز این حافظ عزیز و به امید اینکه ان شاءالله در آینده ای نزدیک ایشون رو حافظ کل قرآن ببینیم و معرفی کنیم. @amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄‌‌

🌹اعمال ماه مبارک رجب #اللهم‌عجـل‌لولیڪ‌الفـرج✨ http://Eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim

☘ آیت الله بهجت(ره) : 🌿 مدام به قرآن نگاه کردن ، دوای درد چشم است . ظاهرا نگاه کردن به مصحف این اثر را دارد.‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ 🔸🔹🔸 ... قُلْ هُوَ لِلَّذِينَ آمَنُوا هُدًى وَشِفَاء... (فصلت/٤٤) @amozesh_hefzequranekarim

#تفسیر حجت الاسلام قرائتی سوره مبارکه #بقره آیه 198 با ما همراه باشید. 🔻 https://eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim

#کلاسداری_حفظ #روشهای_متنوع_پرسش 19) پرسش مکالمه ای (نمایشی) ✍ مقاطع زیادی از آیات قرآن کریم جنبه داستانی دارند و مکالمه دو یا چند شخصیت را روایت فرموده اند. مثلا 🔸مکالمه حضرت موسی(ع) و بنی اسرائیل 🔸مکالمه فرعون، ساحران و حضرت موسی(ع) 🔸مکالمه شیطان و خداوند در داستان خلقت حضرت آدم(ع) 🔸و... به هرکدام از شاگردانتان یک نقش بسپارید و بخواهید به صورت مکالمه ای با دوستشان، هریک عبارات مربوط به آن شخصیت را تلاوت کنند. ✅ مزایا : 👇 👈 توجه به مفاهیم آیات حین قرائت 👈 ایجاد فضای تعامل در کلاس 👈 تقویت قدرت تمرکز شاگردان حین تلاوت 👈 و... ✅ کانال تخصصی آموزش حفظ قرآن کریم http://Eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

🌺🍃〰 👌اگر هدف مهمی داری، باید برای رسیدن بهش تلاش کنی! ✅ این قانون زندگیه: و أن لَّيْسَ لِلْإِنسَانِ إِلَّا مَا سَعَىٰ ... ﺑﺮﺍﻱ ﺍﻧﺴﺎﻥ ﺟﺰ ﺁﻧﭽﻪ ﺗﻠﺎﺵ ﻛﺮﺩﻩ [ ﻫﻴﭻ ﻧﺼﻴﺐ ﻭ ﺑﻬﺮﻩ ﺍﻱ ]ﻧﻴﺴﺖ (نجم/٣٩) 🏅 #حافظ_برتر خانم #مریم_اسماعیل_ثانی (حافظ ۲۶جزء) 👏 تبریک به این حافظ پر تلاش و باانگیزه از شهرستان #درگز استان #خراسان_رضوی که با شرکت در طرح آموزش حفظ و تثبیت غیرحضوری این مرکز قرآنی زیر نظر اساتید مجرب، عملکرد خوب و درخشانی داشته اند. 👏با سپاس از زحمات استاد پشتیبان ایشان : استاد خانم محمدی @amozesh_hefzequranekarim

#همراه_با_استاد #حفظ_فرسایشی ❓افرادی هستن که توان یا فرصت کمتری برای حفظ دارند و تاکید اساتید این هست که کمتر حفظ کنن. ❓ممکنه که این افراد به تدریج و به خاطر طول کشیدن حفظشون، بعضا روند حفظ براشون فرسایشی بشه؟ ❓برای رفع این مشکل چه کارهایی رو باید انجام داد؟ 🎵 فایل صوتی #استاد_نجفی https://eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim

#کلام_بزرگان 🔹آیت الله #جوادی_آملی 📸 چقدر این #کتاب (قرآن) شیرین است ... https://eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim