#مژده (☎️ تلفنی حافظ قرآن شويد) ☑️طرح آموزش حفظ غیرحضوری(تلفنی) قران کریم زیرنظر اساتید مجرب و فرهیخته برگزار میشود. هر قرآن آموز = یک استاد پشتیبان مهلت مجدد ثبتنام : تا دوم آبان شروع دوره جدید : هفته اول آبان ✍ثبتنام و کسب اطلاعات :👇 🆔 @moshaver_hefz_quran 📞 09916586377 📞 09028125827

🕪 #قابل_توجه دوستان شركت كننده درطرح حفظ غيرحضوری (تلفنی) 🔷قرآن آموزان عزیز برای تداوم برنامه آموزشی خود و تماس اساتید پشتیبان در ترم آینده، نسبت به پرداخت شهریه ترم بعد و ارسال تصویر فیش واریزی اقدام کنند. 💠 عزیزانی هم که تازه اقدام به ثبتنام جهت شرکت‌در این طرح نموده اند، دقت کنند که ارسال مشخصات به منزله قطعیت ثبتنام نیست، پس میبایستی روند ثبتنام خود را در زمان مقرر با ارسال مدارک‌ و واریز شهریه، قطعی کنند، این موضوع را متذکر شدیم که دوستان ثبتنام کننده بعد از تکمیل ظرفیت ثبتنام‌ و عدم‌پذیرش ثبتنامشان، گلایه از ما نداشته باشند که چرا ثبتنامشان مورد قبول قرار نگرفته است. ضمنا بخاطر ایام اربعین حسینی، مهلت ثبتنام تا تاریخ دوم آبان افزایش پیدا کرده تا خواهران و برادران با فراغ بال و آرامش خاطر بتوانند ثبتنام خود را انجام دهند و حضور خود را در ترم جدید قطعی کنند. @amozesh_hefzequranekarim ┗━🍃🌺━━━━━━━━━┛‍

 #آیه_گرافی‌ ✨ 🍁اِنَّ رَبِّی لَسَمیعُ الدُّعَاءِ 🍁پروردگار من دعای همگان‌ را میشنود. 📖سوره ابراهیم؛ آیه ۳۹ @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

💠 استجابت دعا شرایطی هم دارد، از جمله: #اول : به حقیقت دعا كه خواستن از موجود برتر از روی فروتنی و درماندگی است ، دست یابیم یعنی دل غافل نباشد و بدانیم كه را میخوانیم. #دوم : با فروتنی و در ماندگی باشد و گرنه اصلا دعای حقیقی شكل نگرفته است. #سوم : امید داشته باشیم كه خواسته مان بر آورده می شود. #چهارم : كسی را كه از او درخواست میكنیم را بشناسیم چون تا به قدرت و توان او و علم او به خواسته اطمینان نداشته باشیم، نمی توانیم امید داشته باشیم كه دعایمان مستجاب میشود. #پنجم : حسن ظن به خداوند داشته باشیم، در روایات آمده هیچ كس گمان نیكی به خداوند نبرد مگر اینكه خداوند با او همان طور معامله كرد. #ششم : پاكی در همه ابعاد، از جمله در مال و آبرو بر دیگران ستم نكند. اگر به دستورات خداوند عمل کردیم در این صورت توقع اجابت دعا داشته باشیم. #هفتم : رعایت وسایل استجابت دعا از جمله: با طهارت بودن، خضوع، صدا زدن خدا با نامهای مخصوصش، ذكر نعمتها، یادآوری گناهان، اصرار و پا فشاری در دعا كه كمترین آن تكرار سه بار در دعاست، در پنهان دعا كند، دعا را تعمیم دهد، در اول و آخر دعا صلوات بفرستد و به ائمه توسل جوید. #هشتم : دل را از غیر خدا پاک سازد و تنها به او تكیه كند. #نهم : دو دست را بالا گرفتن مثل در مانده ای كه غذا طلب میكند كه رسول خدا چنین میكرد. #دهم : در زمان مخصوص دعا كردن كه در روایات اشاره شده و بیشتر آن شب و روز جمعه است و نیمه شب. #یازدهم : در مكان های مخصوص مثل زیر قبه ی امام حسین و صحرای عرفات 📚( المراقبات / میرزا جواد ملكی تبریزی / ج 2 ) @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

#آموزش_حفظ_و_وقف_و_ابتدا 💠 استاد #معتز_آقایی 📚 #جزء_بیست_و_پنجم 📝 #نكات_مهم_صفحه ( ۴۹۰ ) 📌‌ آيات 12 الی 22 #زخرف 🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸 @amozesh_hefzequranekarim

🌺🌸🌺🌸🌺🌸 #صدای_مشاور ✔️مهارت ساده خوانی، آری ❌عادت ساده خوانی، خیر حافظ باید همیشه تلاوت های حفظ و مرورش را به صورت آهنگین انجام دهد. اما این که مهارت ساده خوانی آیات و تفکیک متن آیه از لحن تلاوت را داشته باشد نشانگر تسلط او بر الفاظ آیه است. این مهارت در موقعیت هایی مثل مرور سریع و ذهنی یک بخش یا استناد به آیات در میان کلام و... می تواند یاریگر حافظ باشد. ❌برخی حفاظ اگر ساده بخوانند دچار فراموشی میشوند ❌و برخی دیگر اگر آهنگین تلاوت کنند آیات را فراموش میکنند حو هردو گروه دچار آسیب هستند. ⛔️ ساده خوانی نباید به شیوه و روش همیشگی حفاظ تبدیل شود اما به عنوان یک مهارت و تمرین میتواند در موقعیت های مناسب مورد استفاده باشد. @amozesh_hefzequranekarim 🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸

 #آیه_گرافی‌ ✨ 🍁فَإِنَّهَا لَا تَعْمَى الْأَبْصَارُ وَلَٰكِنْ تَعْمَى الْقُلُوبُ الَّتِي فِي الصُّدُورِ 🍁حقیقت این است که چشمها کور نیستند بلکه دلهایی که در سینه هاست کور است! 📖سوره حج؛ آیه ۴۶ @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

🌺🌼🌺🌼🌺🌼🌺🌼 #تفسیر_نور ✨أَ فَلَمْ يَسِيرُوا فِي الْأَرْضِ فَتَكُونَ لَهُمْ قُلُوبٌ يَعْقِلُونَ بِها أَوْ آذانٌ يَسْمَعُونَ بِها فَإِنَّها لا تَعْمَى الْأَبْصارُ وَ لكِنْ تَعْمَى الْقُلُوبُ الَّتِي فِي الصُّدُورِ « 46 #حج » ☝️آيا آنان در زمين سير نكردند تا دل‌هايى داشته باشند كه با آن حقيقت را درك كنند، يا گوش‌هايى كه با آن حقيقت را بشنوند؟ البتّه چشم‌هاى آنان كور نيست، لكن دل‌هايى كه در سينه دارند نابينا است. 🔶 #پیام_ها 1- سفرهاى علمى و تجربى، كارى ارزشمند و راهى مطلوب براى گسترش شناخت است. «أَ فَلَمْ يَسِيرُوا» 2- زمين و زمان، كلاس درس است و كسانى كه عبرت نمى‌گيرند سزاوار توبيخ هستند. «أَ فَلَمْ يَسِيرُوا فِي الْأَرْضِ» 3- گروهى از مردم، نه از پيامبران بيرونى پند مى‌گيرند و نه از عقل كه پيامبر درونى است. «يَعْقِلُونَ بِها» 4- عقل، گوش و چشم از ابزار شناخت است. يَعْقِلُونَ‌ ... آذانٌ‌ ... ابصار 5- بدتر از نابينايى چشم، نابينايى دل است كه با پند گرفتن بينا نمى‌شود. «تَعْمَى الْقُلُوبُ» آرى، اصرار در لجاجت و دشمنى با حقّ، انسان را مسخ مى‌كند و او را به جايى مى‌رساند كه نه با عقل حقيقت را درك مى‌كند و نه با چشم و گوش. 🌺🌼🌺🌼🌺🌼🌺🌼 @amozesh_hefzequranekarim

#آموزش_حفظ_و_وقف_و_ابتدا 💠 استاد #معتز_آقایی 📚 #جزء_بیست_و_پنجم 📝 #نكات_مهم_صفحه ( ۴۹۱ ) 📌‌ آيات ۲۳ الی ۳۳ #زخرف 🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸 @amozesh_hefzequranekarim

#صدای_مشاور ✅ #مدیریت_رفع_خطاها ✍ خطاهای حفظی، بخش های بیمار محفوظات حافظ هستند که برای درمان و بهبودی، نیازمند مراقبت و رسیدگی ویژه و تکرار و تمرین بیشتر هستند. 🔺اشکالات کوچکتان را با مداد در قرآن علامت بزنید، در زمان مرور، خودتان و در زمان مباحثه، همبحثتان این کار را انجام خواهد داد. 🔺یک دفترچه در کنار قرآن حفظیتان داشته باشید. مواردی مثل ⬅️ مقایسه مشابهات، 👈 اشکالات تکرار شونده و رمز یا راهکار تشخیص و تمییز آن ها، ⬅️ و .... را در دفترچه یادداشت کنید تا قرآن حفظیتان شلوغ و بی نظم نشود. 🔺اشکالاتتان را ریشه یابی کنید و به تناسب، برایش راهکار در نظر بگیرید. ⬅️ کم کاری در حفظ جدید 👈 کم کاری در ده درس و مرور ⬅️ مشابهت 👈 عدم توجه به مفهوم آیه ⬅️ ضعف حافظه تصویری 👈 و .... میتوانند از علت های اشکالات موجود در محفوظات باشند. 🔺چند دقیقه قبل و بعد از مرور هر جزء را به مرور اشکالات آن جزء (که علامت زده اید) اختصاص دهید و شکل صحیحشان را تکرار کنید تا در ذهن ثبت شوند. و هر روز چند دقیقه را به تکرار صحیح اشکالات مرور روز گذشته اختصاص دهید. 🔺هر زمان اشکالی به طور کامل و بدون بازگشت، برطرف شد می توانید علامت مربوط به آن را از قرآنتان پاک کنید. @amozesh_hefzequranekarim ══════💝══════

#آیه_گرافی 🔸 يمْحَقُ اللَّهُ الرِّبا وَ يُرْبِي الصَّدَقاتِ وَ اللَّهُ لا يُحِبُّ کُلَّ کَفَّارٍ أَثيمٍ 🔸 ترجمه: خداوند، ربا را نابود می کند و صدقات را افزایش می دهد! و خداوند، هیچ انسانِ ناسپاسِ گنهکاری را دوست نمی دارد. (بقره/٢٧۶) @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

#کلاسداری_حفظ #روشهای_متنوع_پرسش 13- پرسش تطبیقی 👇 یک ضرب المثل بخوانید، یک تصویر نشان دهید، یک فیلم کوتاه پخش کنید، یک حدیث بخوانید، یک داستان کوتاه تعریف کنید، یک بیت شعر بخوانید، یک سخن از رهبر معظّم انقلاب یا دیگر بزرگان نقل کنید، و... و از شاگردتان بخواهید آیه ای را که با آن مطابقت معنایی دارند تلاوت کند. ✅ #مزایا :🔻 🔸 ایجاد نشاط بسیار زیاد در کلاس 🔹 فرهنگ سازی برای نگاه کاربردی به آیات حفظ شده 🔸 تشویق به مطالعه دقیق و عمیق ترجمه و مفاهیم 🔹 ایجاد شوق برای حفظ موضوعی قرآن کریم 🔸 و... ✅ #چند_نکته :🔻 🍃 این روش علی الخصوص برای کودکان و نوجوانان بسیار جذاب است. 🍃 لازمه بهره گیری کامل از این شیوه تسلط خود استاد بر مفاهیم و معارف آیات است. همچنین میتوان از کتبی که در هریک از این زمینه ها مطالبی دارند استفاده کرد. مثل - ذکر مبارک - گلستان ضرب المثل های قرآنی - با قرآن خوشبخت شوید - هر روز با قرآن و عترت - و... http://Eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾