#آموزش_حفظ_قرآن #درس_سوم 2⃣ 🔴الف)مقطع يا واحد حفظ مقداري از متن قرآن است كه حافظ در هر نوبت به محفوظات قبلي خود اضافه مي‌كند. 👌 پیشنهاد مي‌شود علاقمندان، حفظ مقاطع جدید را بر اساس معیار «نیم‌صفحه» یا «صفحه» انجام دهند؛ 👈زیرا انجام این کار به فرد در جهت حاكم كردن هر چه بيشتر #نظم در كار خود كمك مي‌كند و حافظه نيز بهتر مي‌تواند با حفظ يك مقدار ثابت (يعني نيم يا يك صفحه) در هر نوبت خود را سازگار نمايد.✅ ⬅️* نكته مهم: ✨👌 توصيه عموم اساتيد حفظ و حافظان موفّق به علاقمندان حفظ قرآن اين است كه در ابتداي كار و حد‌اقل در سه ماه اول، مقطع حفظ خود را از «نيم‌صفحه» بيشتر نكنند. توجه به اين نكته فرد را از آفاتي كه دامنگير بسياري از مشتاقان حفظ مي‌شود ✨ از جمله از دست دادن شوق ✨و حرارت اوليه براي حفظ قرآن، ✨خستگيهاي روحي و جسمي، ✨ احساس دلزدگي نسبت به حفظ و حتي تلاوت قرآن و ... ـ باز مي‌دارد ✨و علاوه بر تقويت. ✨ و افزايش اشتياق و انگیزه دروني، ✨آمادگي و كاركرد حافظه را نيز افزايش مي‌دهد 👈 پس از اين مدت، شخص مي‌تواند مقطع حفظ را به يك صفحه افزايش دهد و تا پايان كار نيز به اين روال پايبند باشد. حفظ كردن بيش از يك صفحه به عنوان حفظ جديد در هر نوبت، به هيچ وجه توصيه نمي‌شود❌ .............................................. 🔸اکنون شما هم به کانال آموزش تجوید و حفظ  قرآن بپيونديد: 👉 @amozeshtajvidhefzquran👈

#آموزش_حفظ_قرآن #درس_سوم 2⃣ ↩️ادامه مبحث قبل... 🔴ب)براي حفظ يك مقطع (مثلاً يك صفحه) بايد چه كارهايي انجام داد⁉️ در ادامه با برشمردن چند مرحله، به اين پرسش پاسخ مي‌دهيم:👇 1⃣مرحله اول👈 اطمينان از صحت روخواني و تسلط بر روانخواني آيات: ✨ پيش از آغاز حفظ مقطعي خاص از قرآن، لازم است ابتدا روخواني صحيح آن را فراگيريم و پس از تسلط بر روانخواني، به حفظ آن اقدام نماييم. ✨اهميت اين مرحله از آنجاست كه اشتباه در روخواني آيات موجب حفظ كردن نادرست آنها مي‌شود و سپس تكرار چندباره‌ اين اشتباه، آن را در ذهن تثبيت مي‌كند👈آنگاه حافظ پس از پي بردن به اشتباه خود كار دشواري براي تصحيح آن خواهد داشت و با مشقت فراوان مواجه خواهد شد. ✨ از اين رو لازم است فرد در ابتدا از صحت روخواني آيات اطمينان يابد و پس از خواندن چندباره آنها و تسلط بر روانخواني آيات به حفظ آنها بپردازد.✅ 💯براي اطمينان از صحت روخواني مي‌توانيم يك يا چند بار تلاوت📼 ترتيل مقطع مورد نظر را گوش كنيم، يا نزد كسي كه به صحت روخواني او اعتماد داريم آن مقطع را تلاوت كنيم.✅ 2⃣ مرحله دوم👈 تقطيع و تقسيم‌بندي آيات (با دقت در ارتباطات معنایی و لفظی آیات): ✨ پيش از پرداختن به حفظ مقطع مورد نظر (مثلاً صفحه📖 اول جزء 30) 🌿لازم است با دقت و تمركز بر كل آيات صفحه، آن را به قطعات كوچک‌‌تري تقسيم كنيم.🌿 ⭕️ البته نبايد در اين كار افراط كنيم و بايد توجه داشته باشيم كه هر قدر تعداد اين قطعات كمتر باشد، حفظ مقطع آسان‌تر خواهد بود.👌 ⬅️تقسيم كردن هر مقطع به دو يا سه قسمت تقسيم‌بندي مناسبي است.➡️ ✨بديهي است كه انجام اين تقسيم‌بندي وابسته به تسلط نسبي بر معاني و ترجمه‌ آن مقطع است و تا زماني كه حافظ از موضوعات و مسائل مورد بحث در آيات آگاه نباشد نمي‌تواند كار تقطيع را انجام دهد. ✨ اهميت توجه به ترجمه و معناي آيات در حفظ قرآن، از جمله در اين مرحله خود را نشان مي‌دهد و هر قدر اين توجه عميق‌تر و دقيق‌تر باشد، كيفيت و سهولت كار حفظ را افزايش مي‌دهد. ✨ به تجربه نيز ثابت شده كه اگر حفظ قرآن با دقت و تأمل هرچه بیشتر بر ترجمه و مفاهیم و حتی الامکان مطالعه تفسير آيات همراه باشد، علاوه بر سهولت كار حفظ، ماندگاري بيشتر محفوظات را هم به دنبال خواهد داشت.💯 👈 براي مثال صفحه اول سوره نبأ را در نظر بگيريد. با دقت در مفهوم آيات آن مي‌توانيم آن را به سه قسمت تقسيم كنيم؛ 👇 ✨آيات 1 تا 5 (درباره قيامت) ✨ آيات 6 تا 16 (درباره نشانه‌ها و نعمت‌هاي خدا) ✨ و آيات 17 تا 30 (با موضوع برپايي قيامت و اوصاف جهنم). 🔵توجه و نگاه دقيق به الفاظ آيات (دقت در ارتباطات لفظي) نیز در برخي موارد مي‌تواند راهگشا باشد و حافظ قرآن را در حفظ و بازيابي و مرور عبارات ياري دهد. 👈 براي مثال ✨ توجه به كلمات ابتدايي آيات يك صفحه، ✨عبارتهاي پاياني آيات، ✨كلمات جديدي كه قبلاً حفظ نكرده‌ايد و براي شما تازگي دارد، ✨ كلمات و عبارات تكراري، ✨آيات معروف و ... نمونه‌هايي از دقت در ارتباطات لفظي است. .............................................. 🔸اکنون شما هم به کانال آموزش تجوید و حفظ  قرآن بپيونديد: 👉 @amozeshtajvidhefzquran👈

#ترجمه_کلمه_به_کلمه #سوره_بقره #درس_سوم #صفحه_چهل_چهارم 🔷کانال آموزش حفظ وتجویدقرآن👇 @amozeshtajvidhefzquran

#آموزش_صوت_و_لحن #درس_سوم در ادامه مبحث قبل دو نوع نفس گیری داریم ۱-سینه ای ۲-دیافراگمی (شکمی) 🔶دیافراگم=نوعی عضله است که به دنده های انتهایی و مهره ها می چسبد و قفسه ی سینه را از محوطه ی شکم جدا میکند و حالت گنبدی شکل دارد. بسیاری از قراء نفس گیری رو سینه ای انجام میدن; یعنی در هنگام نفس گیری سینه رو به جلو میدن و برای حبس روی سینه فشاری وارد میکنن که نفس زود خالی نشه . اما بنده میخوام در مورد مضرات نفس گیری سینه ای خدمتتون مطالبی رو عرض کنم. در نفس گیری سینه ای حبسی که روی سینه و گلو انجام میشه سبب انقباض عضلات سینه و گلو و فشار بسیار زیادی روی قلب و روی گلو و حنجره میشه.در نتیجه بسیاری از قراء در هنگام خواندن احساس سنگینی و خفگی و درد در حنجره رو دارن و فشار بسیار زیاد بر روی حنجره و قلب رو احساس میکنند. پس نتیجه میگیریم نفس گیری سینه ای روش بسیار غلط برای خواندن است و موجب افت صدا و کم شدن انعطاف و کیفیت صدا میشود. و به مرور عمر صدا رو کاهش میدهد. ♦️پس بهترین نوع نفس گیری نفس دیافراگمی (شکمی) هستش♦️ در تنفس شکمی اکسیژن بیشتری وارد بدن میشود و همچنین باعث افزایش عمر صدا و بُرد و قوت صدا و فشار کمتر میشود. ضمنا خواندن با نفس شکمی سبب راحت بودن هنگام خواندن و شفافیت صدا و حتی انعطافِ بهتر میشود. اگر بخوام مثال واضحی در مورد نفس شکمی بگم. شما حتما نوزاد رو هنگام خواب مشاهده کردین که چطور تنفس شکمی رو انجام میده به اصطلاح خودمونی شکم بالا پایین میشه. و حتی خود ما وقتی دراز کشیده باشیم به صورت ناخود آگاه تنفس شکمی رو انجام میدیم خودتون امتحان کنید. ♦️دقت داشته باشید ♦️ در تنفس دیافراگمی (شکمی) عضلات شرمگاهی+عضلات شکم و پهلو و پشت پهلو درگیر میشود و به به اصطلاح باد میشوند. اگر بخوام رابطه ی دیافراگم رو با حنجره بگم این مثال به ذهنم میاد که : شما به یک ساز مانند ویالون یا گیتار دقت کنید از تار و یک کاسه تشکیل شده و این کاسه جهت کوک بودن تارها خیلی موثره . حنجره همانند تار و دیافراگم همانند کاسه عمل میکند و برای کوک بودن صدای ما بسیار موثر است. در ادامه تمارین و عکس هایی رو در مورد یادگیری نفس شکمی به اشتراک خواهم گذاشت. 🌷🔸اکنون شما هم به کانال آموزش تجوید و حفظ  قرآن بپيونديد: 👉 @amozeshtajvidhefzquran

#آموزش_قرآن #روخوانی_و_روانخوانی ✨روخوانی و روانخوانی ا ﷽ ا 📚#درس_سوم: 📔#آشنایی_با_صداها #کسره_و_یاء_مدی 🔸هم خانواده هستند، یعنی کیفیت تلفط آن ها یکسان است و تفاوت آن ها تنها در میزان کشش آن ها می باشد. 🗣#صدای_کوتاه_کسره 🔸در لهجه عربی کسره متمایل به صدای «ای» و کوتاه و بدون کشش تلفظ می شود. 🔸حرفی که دارای کسره باشد «مکسور» می نامند. مثال: 👈 برِقَ حَبِطَ سَخِرَ بِبَدَنِکَ 🗣 #صدای_کشیده_کسره 🔸هرگاه پس از حرف مکسور، یاء (ی) قرار گیرد صدای کسره با کمی کشش تلفظ می شود. مثال: 👈 یوَارِی خَاسِرِین تَخَافِی ❗️دانستنی های مهم 🔹گاهی اوقات یاء مدی به صورت یای برعکس نوشته می شود. 🔹در رسم الخط فارسی کسره قبل از یاء مدی به صورت ایستاده نوشته می شود. 🔹در رسم الخط کم علامت کسره قبل از یاء مدی نوشته نمی شود. 🔶اکنون شما هم به کانال آموزش تجوید و حفظ  قرآن بپيونديد: 👉 @amozeshtajvidhefzquran 👈 🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺

#آموزش_حفظ #درس_سوم 3⃣ ج) نكته ديگر در اين رابطه آن است كه حافظ بايد بكوشد تا در حد توان، در زمانها و مكانهاي ثابتي به حفظ بپردازد؛ .💫 مثلاً حفظ قسمتهاي جديد را هميشه در آغاز روز انجام دهد 🔚و سپس در چند نوبت ثابت در طول روز، به مرور و تمرين محفوظات بپردازد.. ✅ توجه به اين نكات و عملي ساختن آنها كاركرد حافظه و كيفيت حفظ را افزايش خواهد داد. 📣ناگفته نماند كه افراد شاغل و كساني كه اوقات فراغت چنداني ندارند، مي‌توانند با يك برنامه‌ريزي مناسب، از وقتهايي كه معمولاً در طول روز هدر مي‌رود (مثل زمان انتظار براي رسيدن سرويس رفت و آمد، در اتوبوس يا مترو، هنگام رفتن به محل كار يا برگشت به منزل و ...) به بهترين وجه استفاده كنند و مرور محفوظات خود را در اين زمانها انجام دهند.✅ ⁉️از كجاي قرآن شروع به حفظ كنيم⁉️ 👈از جمله نكاتي كه مي‌تواند موجب تقويت انگيزه حافظان و پيشرفت سريع‌تر آنان شود، در نظر گرفتن اهداف زودياب و در دسترس در حفظ قرآن است. 💯 توضيح آنكه ممكن است حفظ كل قرآن با حجمي بيش از 600 صفحه در نگاه اول هدفي سنگين و دست‌نيافتني به نظر برسد، اما فرد مي‌تواند اين هدف بزرگ را به اهدافي كوچكتر تبديل كرده و با دستيابي به هر يك از آنها، در نهايت به آن هدف بزرگ دست يابد.👌 💫با توجه به اين نكته به سؤال فوق چنين پاسخ مي‌دهيم:👇 🔴 بهتر است كار حفظ خود را از جزء سي‌ام و حفظ سوره‌های کوتاه قرآن (از سوره ناس به سوره نبأ) آغاز كنيم. 👈دليل اصلي اين پيشنهاد آن است كه «حفظ جزء سي‌ام» به عنوان هدفي دردسترس و زودياب، مي‌تواند انگيزه ما را براي تداوم كار حفظ دو چندان سازد. 💯 به علاوه اینکه بيشتر افراد بسياري از سوره‌هاي جزء سي‌ام را حفظ هستند و حفظ مابقي سوره‌ها هم به دليل كوتاه بودن آيات و آسان بودن مقاطع، كار چندان دشواري نيست. ⬅️ پس از حفظ جزء سي‌ام و تثبيت آن مي‌توانيد كار خود را از حفظ قرآن از ابتدا (جزء اول) به انتها ادامه دهيد.➡️ ................................................. 🔸اکنون شما هم به کانال آموزش تجوید و حفظ  قرآن بپيونديد: 👉 @amozeshtajvidhefzquran👈

#ترجمه_کلمه_به_کلمه #سوره_بقره #درس_سوم #صفحه_چهل_ششم 🔷کانال آموزش حفظ وتجویدقرآن👇 @amozeshtajvidhefzquran

🌼🌼🌼🌼 🌼 🌼 🌼 #آموزش_حفظ #درس_سوم 4⃣ ✨د)آغاز حفظ آيات: در اين مرحله اصل كار حفظ آغاز مي‌شود و فرد آیات هر قسمت را جداگانه و با کیفیت زير حفظ می‌کند:👇 ✨اگر آیات مورد نظر آیات کوتاه (نیم‌سطر یا کمتر) باشد، زحمت ما کمتر است ✨و کافی است آیات را تک‌تک حفظ کنیم 👌و سپس آنها را دنبال هم قرار دهیم. 👈 برای این منظور باید ـ مثلاً ـ 🌸آیه اول سوره نبأ (عَمَّ یَتَساءَلونَ) را پس از یک یا چندبار از رو خواندن، 🌸از حفظ تکرار کنیم 🌸و پس از اطمینان از حفظ آن 🌸 به سراغ آیه بعدی (عَنِ النَّبَأ العَظیمِ) برویم. 🌸 آیه دوم را نیز به همین ترتیب (چندبار روخوانی و تکرار از حفظ) به ذهن بسپاریم 🌸و به سراغ آیه بعد برویم 🌸 و این کار را تا حفظ تمامی آیات قسمت مورد نظر (تا آيه 5) ادامه دهیم.✅ 💯 بهتر است در این مرحله پس از حفظ هر آیه 💯یک بار آن را با آیات قبلی از حفظ بخوانیم 💯و سپس به سراغ آیه بعد برویم. 💯 پس از پایان یافتن حفظ آیات هر قسمت 💯حداقل یک بار کل آن آیات را از حفظ می‌خوانیم 💯و بعد به سراغ آیات قسمت بعد می‌رویم. ⭕️اما در صورتی که آیات مورد نظر براي حفظ آیات متوسط و بلند باشد چه باید کرد⁉️ ✨در اینجا نیز روش کلی همان است که درباره آیات کوتاه گفتیم ✨ با این تفاوت که حافظ بايد آيات و عبارات متوسط و طولاني را ✨با استفاده از علائم و نشانه‌های وقف ـ كه معمولاً در قرآنها وجود دارد ـ ✨و نیز با دقت در جمله‌بندی آیات به جملات و عبارتهاي كوتاه تبديل كند ✨و سپس آنها را به همان روشی که در مورد آیات کوتاه گفتیم حفظ نمايد ✨ و بعد یک یا چند بار کل آیه ✨و در نهایت کل مقطع را از حفظ بخواند. ـــــــــــــــــ🌸ــ🍃ــ🌸ــــــــــــــــــــــــــ ✨ه)اتصال قطعات به يكديگر: 🌾پس از حفظ كردن قطعات به ترتيب فوق🔝 🔚در این مرحله آنها را به يكديگر متصل كرده 🔚 و كل صفحه را چند بار از حفظ تكرار مي‌كنيم. 🍂مقدار اين تكرار تا زماني است كه فرد مطمئن شود می‌تواند کل مقطع را به صورت روان و بدون غلط از حفظ بخواند.🍂 ⬅️ بنابراین مقدار آن ممکن است برای هر فردی نسبت به دیگری متفاوت باشد.➡️ ↩️با گذراندن مراحل فوق، شما مي‌توانيد در زماني كه حداكثر نيم ساعت⌚️ به طول مي‌انجامد،‌ كل قطعه مورد نظر را با کیفیتی مطلوب حفظ كنيد. 💯اما بايد توجه داشته باشيد كه ماندگاري اين حفظ مشروط به عملي كردن مرحله بعدی،👈يعني{ مرور و تکرار محفوظات است }كه در درس بعدي به تفصيل درباره آن سخن خواهيم گفت. ✨ر)مرور محفوظات در کوتاه‌مدت، میان‌مدت و بلندمدت. ✅ توضیح این مرحله در درس بعدي (مرور و تکرار محفوظات) خواهد آمد.✅ .............................................. 🔸اکنون شما هم به کانال آموزش تجوید و حفظ  قرآن بپيونديد: 👉 @amozeshtajvidhefzquran👈

#ترجمه_کلمه_به_کلمه #سوره_بقره #درس_سوم #صفحه_چهل_هفت 🔷کانال آموزش حفظ وتجویدقرآن👇 @amozeshtajvidhefzquran

🥀🥀🥀🥀🥀🥀🥀🥀🥀🥀🥀🥀🥀 🥀 #آموزش_حفظ_قرآن #درس_سوم 6⃣ #مرور‌_شنیداری 🔵در اين روش، حافظ قرآن با گوش دادن به تلاوت ترتيل📼 قسمتهايي كه قبلاً حفظ نموده، آنها را مرور مي‌كند. 🔚 اين روش از نظر اهميت و فايده پس از روش نخست (مرور از حافظه) قرار مي‌گيرد✔️ 🔵روش‌های استماع⤵️ 🥀گوش می‌کنید و همزمان می‌خوانید. 🥀گوش می‌کنید و خط می‌برید که این کار باعث تقویت همزمان حافظه‌ی تصویری هم می‌شود. 🥀گوش می‌کنید و بدون لب‌خوانی به صورت ذهنی خط می‌برید. 🌾شما می‌توانید هر دور که محفوظات استماع می‌شوند این کار را با یک روش انجام دهید. و نیاز نیست هر روز با چند روش استماع کنید. هر روز یک بار با یکی از روش‌های فوق کافی‌ست‌. 💯ضمنا استفاده از مرور صوتی نیازمند دقت کافی هم هست 💯و همچنین ذکر این نکته خالی از لطف نیست که افراط در این کار می‌تواند آسیب‌زا باشد و کم‌کم حافظه را به شکلی دربیاورد که فقط با اتکاء به صوت، قادر به تلاوت باشد. 💢براي مثال، اگر برنامه مرور روزانه شما مرور دو جزء است 🔅يك جزء و نيم آن را با استفاده از روش «مرور از حافظه» 🔅 و نيم جزء ديگر را با استفاده از تلاوت ترتيل مرور كنيد 💢يا اگر يك ساعت را براي مرور محفوظات اختصاص داده‌ايد 🔅 45 دقيقه را با استفاده از روش اول(مرور از حفظ) 🔅و 15 دقيقه ديگر را با استفاده از روش دوم( استماع) مرور نماييد. 🥀🌾🥀🌾🥀🌾🥀🌾🥀🌾🥀🌾🥀🌾 #مرور_ذهنی 🔵در این نوع مرور، فرد بدون اينكه آيات را بر زبان آورد در ذهن خود آنها را دوره مي‌كند. 🔸طبيعتاً چنين مروري براي محفوظات تثبيت‌شده و استوار حافظ مناسب است و بايد به طور محدود و ـ مثلاً ـ براي استفاده هرچه بهتر از زمانهايي كه نمي‌توان براي آنها برنامه‌ريزي خاصي داشت استفاده شود. ✔️👌#نكته : 🌾مرور با استفاده از دو روش (شنيداري و ذهني) به ويژه براي افراد شاغل (مثل كارمندان) مي‌تواند بسيار مفيد و راهگشا باشد. 🔚اين دسته از علاقمندان به حفظ قرآن، مي‌توانند هنگام عزيمت به محل كار يا بازگشت به منزل يا ديگر موقعيتها، با استفاده از اين دو روش محفوظات خود را مرور كنند 💯یکی از تمرینات مرور ذهنی، ورق زدن صفحات در ذهن است، به این صورت که 👈 تصویر کلی ایه در ذهن یادداوری شود( اولین ایه و اخرین ایه از صفحه یا ایات میانی صفحه) 🌾مثلا یک جز را به صورت کامل و پیوسته عرض 5 دقیقه یا 10 دقیقه به صورت ذهنی صفحات را در ذهن ورق بزند، با این تمرین به صفحات احاطه ی کلی خواهید داشت 🌾اگر موقع ورق زدن به صورت ذهنی صفحه رو گم کردید، موقع مرور هم ممکن است همون صفحه به سختی مرور شود 🌾پس برای ارزیابی اجزا که تا چقدر تسلط دارید با ورق زدن ذهنی تسلط خودتون رو تخمین بزنید،همچنین میتوانید به صورت ذهنی ابتدا و انتهای ایات را تمرین کنید✔️ #مهم : 🔚 این نوع روش مرور، هیچ موقع جای برنامه اصلی،مرور از حافظه را نخواهد گرفت👌 .............................................. 🔸اکنون شما هم به کانال آموزش تجوید و حفظ  قرآن بپيونديد: 👉 @amozeshtajvidhefzquran👈

#ترجمه_کلمه_به_کلمه #سوره_بقره #درس_سوم #صفحه_چهل_هشت 🔷کانال آموزش حفظ وتجویدقرآن👇 @amozeshtajvidhefzquran

#ترجمه_کلمه_به_کلمه #سوره_بقره #درس_سوم #صفحه_چهل_و_نهم #آیه283 ✨یُوَدّی : ادا میکند،میدهد ✨ ریشه : اَدی 🔷کانال آموزش حفظ وتجویدقرآن👇 @amozeshtajvidhefzquran

#ترجمه_کلمه_به_کلمه #سوره_آل_عمران #درس_سوم #صفحه_پنجاه #آیه_4 ✨ اَلفُرقان : جدا کننده و مشخص کننده حق و باطل ✨ ریشه : فَرَق 🔷کانال آموزش حفظ وتجویدقرآن👇 @amozeshtajvidhefzquran

‌#ترجمه_کلمه_به_کلمه #سوره_آل_عمران #درس_سوم #صفحه_پنجاه و یک #آیه_10 ✨ وُقودُ : هیزم 🔷کانال آموزش حفظ وتجویدقرآن👇 @amozeshtajvidhefzquran

#درس_سوم 💎 ساکن نام یکی از علائم است که در قرآن به شکل حاء جیمی کوچکی(به شکل تصویر بالا) بر روی حرف نوشته میشود. #تعریف_ساکن 📝حرفی که دارای این علامت است به تنهایی خوانده نمی شود و باید به کمک حرف حرکت دار قبل از خود خوانده شود. 📌سكون » در مقابل حركت و به معناي « ضد حركت » مي‌باشد. حرفي كه هيچ حركتي نداشته باشد به آن « ساكن » مي‌گويند. حرف ساكن چون حركت ندارد ابتداي به آن محال و يا بسيار مشكل است، از اين رو به كمك حرف مُتحرِّك پيش از خود و به يك بخش خوانده مي‌شود 📌مانند کلمات زیر: مَنْ ٬ لَنْ ٬ أَحْمَد ٬ مَرْیَم قُمْ ٬ هُمْ ٬ یُرْسِلُ ٬ بُرْهَـٰنَکُمْ إِنْ ٬ إِذْ ٬ یَسْتَکْبِرْ ................................................... 🔸اکنون شما هم به کانال آموزش تخصصی تجوید و حفظ  قرآن بپيونديد: 👉 @amozeshtajvidhefzquran👈

#درس_سوم #سکون « » شکل آن: «»؛ برای نشان دادن حرف ساکن، از این علامت استفاده می کنند. نکته (۱): اسم این علامت «سکون» است. نکته (۲): این علامت از اوّلِ کلمه «خفیف» گرفته شده است {🥀به این علّت که نشانگر خفیف و سبک تلفّظ شدن حرف ساکن در مقابل حرف متحرّک یا مشدّد می باشد} و به خاطر کاربرد زیاد و اختصار، نقطه و دنباله آن را حذف نموده اند «». نکته (۳): در بعضی از قرآن ها برای نشان دادن حرف ساکن از علامت «» استفاده می کنند. این شکل از ابتدای کلمۀ «مُسَکَّن» (یعنی ساکن شده) گرفته شده است «».(۱) نکته (۴): در رسم الخطّ عثمان طه، از علامت «» برای نشان دادن حرف ساکن و از علامت « » برای عَدَمُ التَّلَفُّظ استفاده شده است یعنی اگر حرفی دارای این علامت بود، تلفّظ نمی شود {مثلاً: و لَـٰکِن ظَلَمُوٓاْ(۲) أَنفُسَهُمۡ}. نکته (۵): گاهی علامت سکون یک حرف ساکن را نمی گذارند {مثل قُل لَّهُمْ} که علّت این کار را در تجوید خواهید خواند ولی اجمالاً بیان می کنیم که این خود علامتی است برای قاری تا بفهمد این حرف را باید به نوع خاصّی ادا کند. نکته (۶): حرف دارای علامت سکون را «ساکن» می نامند. حرف دارای این علامت: از آنجایی که حرف ساکن حرکت ندارد و ابتداء به آن(۳) محال و یا بسیار مشکل است، لذا حرف ساکن به تنهایی خوانده نمی شود بلکه همیشه به کمک حرف متحرّک ماقبل از خود و {با هم} به یک بخش خوانده می شوند. مثلاً کلمه «قَبْلَکُمْ» را در نظر بگیرید؛ در اینجا اگر بخواهیم بخش بخش ادا کنیم، باید به این صورت بخوانیم: «قَبْـ لَـ    کُمْ» . همانطور که دیدید حروف ساکن با حرف متحرّک قبل از خود به صورت یک بخش ادا می شوند. ................................................... 🔸اکنون شما هم به کانال آموزش تخصصی تجوید و حفظ  قرآن بپيونديد: 👉 @amozeshtajvidhefzquran👈

‌#ترجمه_کلمه_به_کلمه #سوره_آل_عمران #درس_سوم #صفحه_پنجاه و دو #آیه_20 ✨ اه‍تَدوا : هدایت یافتند ✨ ریشه : هَدَیَ 🔷کانال آموزش حفظ وتجویدقرآن👇 @amozeshtajvidhefzquran

#آموزش_تجوید #درس_سوم #استاد_موسوی_بلده #استعاذه آغاز تلاوت 🔸اکنون شما هم به کانال آموزش تجوید و حفظ  قرآن بپيونديد:    👉 @amozeshtajvidhefzquran       👈

#آموزش_تجوید #درس_سوم #استاد_موسوی_بلده #بسملة آغاز تلاوت 🔸اکنون شما هم به کانال آموزش تجوید و حفظ  قرآن بپيونديد:    👉 @amozeshtajvidhefzquran       👈

#آموزش_تجوید #درس_سوم #استاد_موسوی_بلده آغاز تلاوت 🔸اکنون شما هم به کانال آموزش تجوید و حفظ  قرآن بپيونديد:    👉 @amozeshtajvidhefzquran       👈

#آموزش_تجوید #درس_سوم #استاد_موسوی_بلده آغاز تلاوت 🔸اکنون شما هم به کانال آموزش تجوید و حفظ  قرآن بپيونديد:    👉 @amozeshtajvidhefzquran       👈

#آۼاز_قرائت #استعاذه_و_بسملة #استاد_موسوی_بلده #درس_سوم 🔸اکنون شما هم به کانال آموزش تخصصی تجوید و حفظ  قرآن بپيونديد: 👉 @amozeshtajvidhefzquran👈

‌#ترجمه_کلمه_به_کلمه #سوره_آل_عمران #درس_سوم #صفحه_پنجاه و سه #آیه_۲۳ ✨ یدعَونَ : دعوت میشوند 🔷کانال آموزش حفظ وتجویدقرآن👇 @amozeshtajvidhefzquran

#نکته_های_حفظ #نکته_های_طلایی #درس_سوم ✨الف) ويژگي‌هاي#مصحف_حفظ 📌در درس گذشته گفتیم که👇 مهم‌ترین نکته در حفظ قرآن به (#روش_دیداری )این است که در فرآیند حفظ كل قرآن، به تعداد صفحات اين كتاب مقدس، تصاویری در حافظه بلندمدت حافظ نقش می‌بندد؛ که هر قدر این تصاویر روشن‌تر و واضح‌تر باشد، کیفیت حفظ ارتقا می‌یابد و شخص از کار خود احساس رضایت بیشتری خواهد کرد. ✅ 👌با توجه به این نکته اصلی، به بیان مهمترین ویژگیهای مصحف حفظ می‌پردازیم.✅ 🦋 در ابتدا لازم است بیان کنیم که «مصحف حفظ» ؛همان قرآنِ ويژه‌اي است كه حافظ در ابتداي كار حفظ براي خود برمي‌گزيند و ـ بنابر توصيه اكيد عموم اساتيد حفظ قرآن ـ بهتر است تا پايان يافتن حفظ كل قرآن، تمام فعاليت حفظ و مرور خود را با استفاده از همان قرآن انجام دهد.🦋 🌺 اما ويژگيهاي اين مصحف👇 1️⃣ بهتر است مصحف حفظ ـ چه برای حفظ آیات و چه برای در مرور و تکرار آنها ـ از قرآنهای رایج 15 سطری انتخاب شود👈دلیل این توصیه اولاً👈 ويژگي منحصر به فرد این قرآنها در پايان يافتن صفحات به آيات است؛ ⬅️ به اين معنا كه آيه پاياني هر صفحه در همان صفحه تمام مي‌شود و آخرين چيزي كه در صفحه ديده مي‌شود، شماره آن آيه است.✅ 🔴(همين ويژگي كمك شايان توجهي به حفظ آيات و شكل‌گيري تصوير ذهني مورد نظر در حافظه مي‌كند. همچنين زيبايي، صحّت و اتقان این رسم الخط و فراواني و در دسترس بودن آن نسبت به قرآنهای دیگر موجبات امتياز و برتري آن را فراهم کرده است)🔴 2️⃣بهتر است مصحف حفظ بدون ترجمه📝 باشد؛ چه ترجمه زيرنويس يا ترجمه در حاشيه، و به طور كلي و تا حد امكان از هرگونه حاشيه ديگر نيز خالي باشد. ✅ ⬅️هر قدر مصحف حفظ ساده‌تر و بي‌پيرايه‌تر باشد، قدرت تمركز و دقت حافظ در هنگام حفظ افزايش يافته و ذهن او با سهولت بيشتري بر متن آيات متمركز مي‌شود➡️ 3️⃣ رنگ زمينه صفحات به گونه‌اي نباشد كه 👈 در بلندمدت موجب خستگي چشم و در نتيجه كاهش بازدهي حافظه شود. ⬅️ از اینرو بهتر است از قرآن‌هايي كه رنگ زمينه آنها آبي روشن يا سبز مغز پسته‌اي و امثال آن است استفاده شود. 👌 4️⃣ بهتر است قطع قرآن مورد نظر #قطع_وزيري (متوسط) باشد. ⬅️ استفاده از قرآن‌هايي در قطع كوچكتر، حداقل به هنگام حفظ مقاطع جديد، مناسب نيست و ممکن است موجب خستگی چشم شود➡️ 📘 هرچند به هنگام مرور و تكرار نيز بهتر است از قرآن‌هاي قطع وزيري (يا بزرگتر) استفاده شود. 💯به طور کلی هر قدر رسم الخط مورد استفاده درشت‌تر و واضح‌تر باشد، تثبیت آن در حافظه با سهولت بیشتر همراه خواهد بود💯 تمام ويژگي‌هاي فوق 👆به شكل‌گيري بهتر و دقيق‌تر تصوير ذهني صفحات در حافظه🧠 كمك ‌مي‌كند. ✍️ البته اين مطالب بدان معنا نيست كه كار حفظ متوقف بر وجود چنين قرآني شود؛ ولي بی‌تردید تحقق اين شرايط، بازدهي کار حافظ را افزايش مي‌دهد. ✅ 🌀بار دیگر تأکید می‌کنیم که برای موفقیت هرچه بیشتر در امر حفظ قرآن و دستیابی سریع‌تر به نتیجه مطلوب، حتي الامكان از آغاز تا پايان كار حفظ از مصحف واحدي استفاده کنید و اگر اين امكان فراهم نيست، سعی کنید حداقل براي حفظ مقاطع جديد از يك قرآن واحد استفاده كنید و مرور و تكرار را با قرآن‌هاي ديگر انجام دهید.🌀 .............................................. 🔸اکنون شما هم به کانال آموزش تجوید و حفظ  قرآن بپيونديد: 👉 @amozeshtajvidhefzquran👈

#نکته_های_حفظ #نکته_های_طلایی #آموزش_حفظ #درس_سوم 3⃣ ج) نكته ديگر در اين رابطه آن است كه حافظ بايد بكوشد تا در حد توان، در زمانها و مكانهاي ثابتي به حفظ بپردازد؛ .💫 مثلاً حفظ قسمتهاي جديد را هميشه در آغاز روز انجام دهد 🔚و سپس در چند نوبت ثابت در طول روز، به مرور و تمرين محفوظات بپردازد.. ✅ توجه به اين نكات و عملي ساختن آنها كاركرد حافظه و كيفيت حفظ را افزايش خواهد داد. 📣ناگفته نماند كه افراد شاغل و كساني كه اوقات فراغت چنداني ندارند، مي‌توانند با يك برنامه‌ريزي مناسب، از وقتهايي كه معمولاً در طول روز هدر مي‌رود (مثل زمان انتظار براي رسيدن سرويس رفت و آمد، در اتوبوس يا مترو، هنگام رفتن به محل كار يا برگشت به منزل و ...) به بهترين وجه استفاده كنند و مرور محفوظات خود را در اين زمانها انجام دهند.✅ ⁉️از كجاي قرآن شروع به حفظ كنيم⁉️ 👈از جمله نكاتي كه مي‌تواند موجب تقويت انگيزه حافظان و پيشرفت سريع‌تر آنان شود، در نظر گرفتن اهداف زودياب و در دسترس در حفظ قرآن است. 💯 توضيح آنكه ممكن است حفظ كل قرآن با حجمي بيش از 600 صفحه در نگاه اول هدفي سنگين و دست‌نيافتني به نظر برسد، اما فرد مي‌تواند اين هدف بزرگ را به اهدافي كوچكتر تبديل كرده و با دستيابي به هر يك از آنها، در نهايت به آن هدف بزرگ دست يابد.👌 💫با توجه به اين نكته به سؤال فوق چنين پاسخ مي‌دهيم:👇 🔴 بهتر است كار حفظ خود را از جزء سي‌ام و حفظ سوره‌های کوتاه قرآن (از سوره ناس به سوره نبأ) آغاز كنيم. 👈دليل اصلي اين پيشنهاد آن است كه «حفظ جزء سي‌ام» به عنوان هدفي دردسترس و زودياب، مي‌تواند انگيزه ما را براي تداوم كار حفظ دو چندان سازد. 💯 به علاوه اینکه بيشتر افراد بسياري از سوره‌هاي جزء سي‌ام را حفظ هستند و حفظ مابقي سوره‌ها هم به دليل كوتاه بودن آيات و آسان بودن مقاطع، كار چندان دشواري نيست. ⬅️ پس از حفظ جزء سي‌ام و تثبيت آن مي‌توانيد كار خود را از حفظ قرآن از ابتدا (جزء اول) به انتها ادامه دهيد.➡️ ................................................... 🔸اکنون شما هم به کانال آموزش تخصصی تجوید و حفظ  قرآن بپيونديد: 👉 @amozeshtajvidhefzquran👈